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        初三優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿主題

        發(fā)布時間:2024-04-03 00:41:19

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        第一篇:優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言稿

        各位家長、同學(xué)們:

        大家好!

        我的成績在班里還不錯,與上學(xué)期相比有了很大的進(jìn)步。老師讓我把我學(xué)習(xí)上的一些體會講給大家聽聽,回家后我仔細(xì)地回顧了這段時間的學(xué)習(xí)心得,下面我就坦誠地向大家說說,希望給同學(xué)帶來幫助,同時也更希望大家對我學(xué)習(xí)上的一些不足提出意見和建議,使大家共同進(jìn)步。

        首先,我要講講學(xué)習(xí)的態(tài)度問題,因?yàn)椤皯B(tài)度決定一切”。以前,我曾經(jīng)把學(xué)習(xí)當(dāng)成爸爸媽媽交給我的任務(wù),每天總要父母催著才去完成,這時,我身心也特別的累,作業(yè)做起來沒有積極性,沒到晚上8―9點(diǎn)鐘就打哈欠,腦子里一片糊涂,功課自然做得較差。這樣的狀況又使自己的學(xué)習(xí)自信心受到傷害,造成惡性循環(huán)。當(dāng)我慢慢明白了學(xué)習(xí)是要靠自己的,未來競爭也很激烈時,我的學(xué)習(xí)態(tài)度有了很大的轉(zhuǎn)變。我們大多數(shù)同學(xué)早上6點(diǎn)起床,晚上10點(diǎn)睡覺,而在這每天3分之2的時間里,都做了些什么呢?是在認(rèn)真學(xué)習(xí),還是在做一天和尚撞一天鐘?請千萬不要浪費(fèi)這些時間,因?yàn)槔速M(fèi)時間就是浪費(fèi)生命,生命只有一次。

        其次,我要講講學(xué)習(xí)的方法。首先,請不要放棄對學(xué)習(xí)的熱情,不要因?yàn)槟壳白约撼煽儾焕硐攵鴨适判摹R驗(yàn)槠鋵?shí)你和其他同學(xué)一樣有同樣的智商、同樣的時間、同樣的學(xué)習(xí)環(huán)境,只是他用在學(xué)習(xí)上的心思和時間比你更多而已。從現(xiàn)在開始,認(rèn)真對待每一節(jié)課,認(rèn)真記錄每一次筆記,認(rèn)真完成每一次作業(yè),對不懂的題目要積極地搞懂它,這樣,作業(yè)的正確率會慢慢地提高,自信心會增強(qiáng),學(xué)習(xí)的積極性會提高。

        還有一點(diǎn)就是行動和勤奮。要去做一件事情決不能紙上談兵,一定要付諸實(shí)施。“行動是成功的開始”,著名教育家陶行知先生說:“行動是老子,知識是兒子,創(chuàng)造是孫子”。一切事情有行動才有結(jié)果。誰都知道“天才是百分之一的靈感和百分之九十九的汗水”。學(xué)習(xí)是有些苦,但不要怕苦,一分耕耘一分收獲,如果你愿意把你玩的時間和腦子用在學(xué)習(xí)上,你一定會有收獲的.,一點(diǎn)一滴匯成知識的海洋,希望你早日在知識的海洋里翱翔,豐收知識的果實(shí)。

        先苦后甜欣慰的,先甜后苦是可憐的。希望大家共同努力,從現(xiàn)在開始,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,振奮精神,不怕困難,找準(zhǔn)方法,在學(xué)習(xí)中找到自己的一片天地。

        謝謝大家!

        第二篇:初三學(xué)生代表發(fā)言稿

        尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

        大家好!

        我是七年級xx班的xx,今天,我非常榮幸能夠站在開學(xué)典禮的會場上代表初一新生發(fā)言。我也非常自豪能夠成為一名回中學(xué)子。今天是我們每一個初一新生非常自豪的日子。因?yàn)閺默F(xiàn)在起,我們將開始嶄新的初中生活。

        萬丈高樓平地起,初一是我們初中階段的起始,是基礎(chǔ)。雖然大家在小學(xué)里的成績有好有差,但到了這里我們又重新回到了同一起跑線。因此,我們必須要有堅(jiān)強(qiáng)的信念和必勝的信心,相信這將是我們走向成功的`新起點(diǎn),為自己寫下輝煌的一篇!

        如果說幼兒園盛載著千萬人兒時的夢想,小學(xué)則用它辛勤的汗水精心培育著我們祖國的花朵,那么中學(xué)則是一個美麗的大花園,是因?yàn)槲覀冞@些幼苗已經(jīng)長大了,在不斷地汲取每一點(diǎn)知識,來激發(fā)我們的求知欲,填充我們知識的口袋,在這個大花園里,祖國的花朵正在競相開放,爭奇斗艷。

        作為一名新時代的中學(xué)生,我們要養(yǎng)成良好的道德行為習(xí)慣,為此我們必須認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,從規(guī)范日常行為做起,用規(guī)范來指導(dǎo)自己的言行,熱愛祖國,樹立遠(yuǎn)大理想,正確的人生觀,自覺抵制不良思想的侵襲,不接觸不健康、低級趣味的東西。學(xué)做品德高尚的人,誠實(shí)守信,尊敬老師,禮貌待人,遵規(guī)守紀(jì),勤奮學(xué)習(xí),按時到校,不遲到、不早退、不曠課,上課專心聽講,勤于思考,勤勞儉樸,孝敬父母,嚴(yán)于律己,遵守公德,關(guān)心集體,愛護(hù)公物,堅(jiān)持體育鍛煉,講究衛(wèi)生,積極參加學(xué)校組織的活動,正確對待困難與挫折,保持心理健康。作為中學(xué)生還要自強(qiáng)自立,我們不能像小學(xué)生那樣,事事要父母操心,我們應(yīng)當(dāng)自己來管好自己的生活,我們還要多讀書,讀好書,拓寬自己的知識面,去欣賞優(yōu)秀的書籍,在書海中遨游。同學(xué)們,知識在于積累,天才在于勤奮。我們清楚地知道:學(xué)習(xí)是取得成功的基礎(chǔ),只有青少年時期努力學(xué)習(xí),積累豐富的知識,才能為將來的成功打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。實(shí)踐是取得成功的源泉,在掌握知識的基礎(chǔ)上,我們還必須到生活中去汲取養(yǎng)料。奮斗是取得成功的關(guān)鍵,只有不斷奮斗,努力進(jìn)取,才能使學(xué)習(xí)和實(shí)踐的成果得以充分展示。在這一點(diǎn)上,我們要向初三的大哥哥大姐姐們學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們刻苦鉆研奮力拼搏的精神。

        常言道,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”我們只要付出了,就會有收獲。相信在各位老師的辛勤培育下,經(jīng)過我們不懈的努力,三年后,我們一定會成長為有理想,有道德,有文化,守紀(jì)律的合格中學(xué)生,給社會,給學(xué)校,給家庭一份合格的答卷。

        同學(xué)們!幸運(yùn)女神只青睞于那些有準(zhǔn)備、有志向、有拼搏精神的人!讓我們攜手共進(jìn),爭創(chuàng)輝煌吧!

        我的講話完畢,謝謝大家!

        第三篇:優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言稿

        尊敬的各位老師,家長朋友們:

        大家好!

        我是何筱晗的家長。首先感謝學(xué)校為我們提供一年一度的相聚機(jī)會,讓我們能了解孩子們在校各方面的表現(xiàn),能就如何教育孩子進(jìn)行交流切磋。其次,請?jiān)试S我代表各位家長朋友向辛勤耕耘的各位老師致以衷心的感謝!

        前段時間,學(xué)校舉辦的第四屆校園書香節(jié)在老師們的精心組織下開展得有聲有色,效果顯著。何筱晗有幸作為學(xué)生代表進(jìn)行了《我從閱讀中獲益》的相關(guān)演講。今天陶老師又讓我來談?wù)勅绾我龑?dǎo)孩子熱愛閱讀寫作的,我深感榮幸。謝謝陶老師!在座的許多家長都是家庭教育方面的佼佼者,下面就讓我來拋磚引玉講一講個人的點(diǎn)滴粗淺做法,偏頗不當(dāng)之處,敬請大家指正。

        孩子是父母的第二生命,每個父母都希望自己的孩子健康聰明,每位家長都非常重視對孩子的早期教育和智力開發(fā),有的甚至從胎教起就對孩子的教育投資不遺余力。前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基曾說過:“讓孩子聰明的辦法是閱讀再閱讀?!彼?,孩子從小我們就注重引導(dǎo)她培養(yǎng)對閱讀的興趣。當(dāng)她牙牙學(xué)語時,我經(jīng)常給她講童話故事,朗誦童謠。等她稍大后,我改變家長講述孩子聽的單一形式,我們進(jìn)行故事表演,孩子通過情境表演和角色對話,對閱讀的興趣日益濃厚。再后來,我讓孩子模仿幼兒園老師給我上語言課……總之孩子在豐富多樣生動活潑的 “親子閱讀”中既享受到了游戲的快樂,又在日積月累中培養(yǎng)了對閱讀初步的濃厚興趣,養(yǎng)成了每日閱讀的良好習(xí)慣。當(dāng)她能完全自主閱讀后,家里經(jīng)常會出現(xiàn)這樣的溫馨一幕:我們正在忙活,她激動地跑過來說:“媽媽,我讀到一篇很好的文章,我讀給你們聽?!边@時我一定會放下手上的事兒,凝神傾聽,共享美文。那一刻,親子間的良性互動令孩子神采飛揚(yáng),沉醉其間。閱讀給人類帶來的好處無須我在此贅述,我的孩子從中獲益之一就是不怕寫作文,寫作文時還算得心應(yīng)手,一氣呵成。

        孩子在書香中自在呼吸,快樂成長著。作為一名普通的孩子,她同樣會為考試失利而煩惱,為遭遇挫折而氣餒。作為家長,及時給予積極的鼓勵和正確的引導(dǎo)至關(guān)重要。本學(xué)期開始,她的數(shù)學(xué)成績出現(xiàn)了破天荒的下滑。看到試卷后,我發(fā)現(xiàn)全是令人火冒三丈的低級錯誤??吹胶⒆用碱^緊蹙,我克制著自己。我明白孩子是努力的,出現(xiàn)這樣的結(jié)果她也很難過。這時孩子最需要的是一個溫暖的懷抱,一句驅(qū)散陰霾的鼓勵。我對她說:“沒關(guān)系,一百次跌倒,還有第一百零一次的爬起。爸爸媽媽不責(zé)怪你,但你自己一定要吸取教訓(xùn),一定養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真,細(xì)致踏實(shí)的好習(xí)慣。這樣,你收獲的將不僅僅是考分的提高,你今后的整個人生也會因此受益?!痹诖朔浅8兄x董老師陶老師給予了孩子及時的疏導(dǎo)和關(guān)懷,孩子在師長的鼓勵中重拾信心,慢慢回到以前的狀態(tài)。有人說好孩子是夸出來的,我說好孩子同時也是鼓勵出來的。

        關(guān)注孩子學(xué)習(xí)的同時,我覺得我們更應(yīng)關(guān)注培養(yǎng)孩子擁有良好個性和陽光心態(tài)。我個人淺陋地認(rèn)為:我們的孩子學(xué)習(xí)可以不那么優(yōu)異,將來的事業(yè)可以不飛黃騰達(dá),但是他們絕對不可以不擁有健全的心理和完善的人格。這是我們家長必須明曉的。那如何培養(yǎng)?一言以蔽之:家長的言傳身教是關(guān)鍵。這是我們?yōu)槿烁改葛佡浗o孩子擁有真正幸福美好人生的一份沉甸甸的厚禮。

        古人云:師者,傳道,授業(yè),解惑也。老師是孩子們的知識傳授者,道路指引者。作為家長,我們一定要積極配合學(xué)校配合老師做好工作。當(dāng)今的教育體制,說實(shí)話:孩子苦,家長苦,老師更辛苦。試想;在家里我們面對的只是一個,有時都感到難言的疲憊和焦慮,而老師們面對的卻是幾十個,且每個孩子都存在著個體差異,其壓力之重,難度之大不難想象。所以家校必須共同努力,緊密配合。很幸運(yùn)孩子們生活在六(1)這樣一個優(yōu)秀的班集體中,三位老師學(xué)高業(yè)精,各有特色,為孩子們齊心協(xié)力兢兢業(yè)業(yè)辛勞著,再次向各位老師表示感謝!最后我真誠地希望每個孩子都能在家校有的放矢的引導(dǎo),潤物無聲的教育和潛移默化的影響下共同進(jìn)步,健康快樂成長;我祝福我們六(1)班的每個孩子都能擁有光明美好的未來,擁有飽滿豐盈的人生!

        第四篇:初三學(xué)生代表發(fā)言稿

        敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

        上午好!

        我是初三3班的xxx。今日,很榮幸能夠在這里發(fā)言。首先,請?jiān)试S我代表全體同學(xué)向各位辛勤勞作的老師們道一聲:您們辛苦了!

        作為新初三的同學(xué),初中旅途我們已走過了三分之二?;厥孜覀円黄鹱哌^的那些快樂的日子,我們不得不感嘆歲月如梭,仿佛昨日我們才踏進(jìn)校門,在校園里好奇地東奔西跑,今天已經(jīng)坐進(jìn)了初三的課堂。我們在操場上撒歡,在實(shí)驗(yàn)室里做實(shí)驗(yàn),在教室里積極思考發(fā)言,我們成長著、汲取著,度過的是一段充滿活力學(xué)的習(xí)歲月。

        無法再想,因?yàn)槊慨?dāng)我們駐足,時間便叫囂著扔下我們飛奔而去,唯向前奔跑!只要能通向終點(diǎn),我們必須選擇路,必須從最難最難的`路上走過!這亦是人生!

        有人說,初三是條洶涌的大河,但只要我們緊握理想的船槳,劃過去,就能欣賞到美好的風(fēng)景。的確如此,或許我們會覺得初三的生活會很枯燥、無味,但只要我們真正懂得了學(xué)習(xí)的目的,緊張的學(xué)習(xí)就不枯燥了,就像我們經(jīng)常說的“那是一種吃到苦而又不覺得苦的境界”。

        時光一點(diǎn)一點(diǎn)流逝,從不曾留戀地回頭。但我們感受著,經(jīng)歷著,活在每個當(dāng)下,可以做到的,就是盡自己最大的努力,去追趕時間的腳步。將過去的留戀,埋在心底深處,懷著對未來的期盼,把握每個現(xiàn)在吧。我們還有很長的路要走,沒有人可以預(yù)料我們下一秒會是怎樣,但是這一秒?yún)s很真實(shí),只有把握現(xiàn)在,才有資格站在時間的前端,對著未來驕傲地?fù)]手。

        上界的學(xué)長學(xué)姐已寫下輝煌,奮斗的火炬已正式交接在我們手上,看哪,多么蓬勃的火焰哪,就像我們的斗志,正如我們的生命!如今,該是我們書寫輝煌的時候,該是我們?yōu)樾幑獾臅r候,該是我們放飛夢想的時候!

        同學(xué)們,拿起自己的信心與勇氣,在自己的心底刻上剛毅與堅(jiān)強(qiáng),我們要出發(fā)了,不再留戀過去的輝煌,去面對更艱苦更燦爛的人生;不要害怕會迷失方向,朝著前方,挺起你的胸膛。相信,經(jīng)過風(fēng)雨的洗禮,我們會更堅(jiān)強(qiáng),經(jīng)過一次次失敗與苦難,我們會更加珍惜這些成長。祝愿各位在今后的旅途中,劈荊斬棘永爭先。相信自己,我能行!

        謝謝各位!

        第五篇:初三學(xué)生代表發(fā)言稿

        尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

        大家早上好!我是初三(16)班的xx。今天,能站在這里,代表全體初三同學(xué)發(fā)言,我感到十分的榮幸。

        今天在這里,我想感謝這三年教過我的所有老師,不僅是因?yàn)樗麄儌魇谖抑R,更是因?yàn)樗麄兩钌畹馗腥具^我。也要感謝這三年陪伴我的所有同學(xué),不僅是因?yàn)樗麄兣c我分享快樂與喜悅,更是因?yàn)樗麄兣c我共同承擔(dān)壓力,一起解決困難。

        三年前,我們懵懵懂懂而又滿懷理想,投入立達(dá)的懷抱?;仡櫲甑膶W(xué)習(xí)生活,除了多彩的活動、國際化的視野、深入人心的愛心教育,立達(dá)影響我最多的應(yīng)該是民主的教學(xué)理念。很多老師有著非常嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,但在他們的課堂上,不影響正常教學(xué)的`插嘴總是被允許的。他們樂于回答學(xué)生提出的每一個問題,愿意和學(xué)生溝通交流,能夠傾聽學(xué)生內(nèi)心的想法。在這樣自由的環(huán)境里,所學(xué)的知識不會局限于考試范圍,學(xué)生的思維能夠真正得到鍛煉。

        今天的畢業(yè)典禮,籌劃的時間不足10天。時間緊任務(wù)重,但都沒有怨言,為了讓大家能有一個難忘的畢業(yè)典禮,大家一遍遍地修改,一遍遍地排練。我對于己欲立而立人,己欲達(dá)而達(dá)人有了切身的體會和更深刻的理解。我想謝謝所有為畢業(yè)典禮做出貢獻(xiàn)的老師和同學(xué),不管你們現(xiàn)在是在觀眾席里,邊聽我發(fā)言邊再一次重溫等會兒上臺要表演的節(jié)目,還是在后臺負(fù)責(zé)音樂和燈光,又或者是作為總策劃在場邊微笑著看著我。感謝你們奉獻(xiàn)出休息娛樂的時間給我們20xx屆在立達(dá)最后的回憶。辛苦大家謝謝你們!

        龍應(yīng)臺的《目送》里說過:“我慢慢地、慢慢地了解到,所謂相逢一場,只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影默默告訴你:不必追?!蔽蚁虢裉斓漠厴I(yè)典禮,我會銘記一生。因?yàn)槲以诖藭r此地終于明白,畢業(yè)的確意味著三年初中生活的結(jié)束。然而我們不會忘記達(dá)綠園這一方土地,不會忘記每周五的立達(dá)之聲,不會忘記學(xué)生自己主辦的立達(dá)學(xué)生報,不會忘記一年一度的文藝花會、六一義賣,不會忘記規(guī)模盛大的慈善音樂會,不會忘記最后一課老師的不舍,不會忘記立己達(dá)人,先憂后樂的校訓(xùn)。

        無論今后身在何方,我們都會記得在立達(dá)的日子。

        謝謝大家!

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