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        進步大的學生發(fā)言稿(范文六篇)

        發(fā)布時間:2024-04-16 00:11:13

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        第一篇:學生進步發(fā)言稿

        人人都說謙虛使人進步,驕傲使人落后。同學們都明白這個道理吧,夢想不在于大小與貴賤之分,而在于是否去爭取,是否奮斗與思考過。

        說實話,學習真的很辛苦,有時候我們會覺得付出不一定會有收獲。但從另一個角度考慮,苦能不學嗎?

        現(xiàn)在放松不是更難了,將來也更難了嗎?一個人的氣質(zhì)和修養(yǎng)都是通過知識來體現(xiàn)的,為了更“甜”我們必須努力學習。

        人們常說興趣是最好的老師。如果我們能在忙碌中找到另一種樂趣,讓自己真正愛上學習,學習就會愛上你,那就永遠不會覺得沒有付出就沒有收獲。

        在這方面,我認為學習是一種游戲。學這東西,要靠自己,所以變被動為主動顯得尤為重要!

        對于學習方法,吳老師給我們總結了三個詞“靜”、“勤”、“活”。“靜”就是要靜下心來學習;“勤”就是要勤奮,努力工作,不能偷懶;“生活”就是要學會生活,而不是死板的套住。

        這可能是我們?nèi)狈Φ膶W習方法。我認為學習也是一種實踐,只有在不斷改進的基礎上,才能不斷進步。

        什么是進步?達到目標就是進步,這就要求我們不斷地為自己設定更高的目標。把我們班最好的學生作為追求的目標。

        在這個學習過程中,有時你會失敗。你會沮喪。但每個人都知道有一帆風順的生活!這就要求學生和家長要有良好的心態(tài),勇敢、自信地面對一切。不要以我們的成就來評價我們。

        說起我們這個年齡的孩子,父母一定很頭疼。因為我們只是嘗到了成長的滋味,明白了壓力和煩惱,卻似乎無法拋棄自然的玩耍。

        “玩”是必要的,因為學習任務越來越重,我們必須讓自己有潛力去挖掘,學會調(diào)整自己,使自己始終有一個良好的狀態(tài),去面對學習。那么,你是怎么玩的呢?最好的方法是分配你的時間。抓住課堂上短短的45分鐘。

        我知道父母擔心我們不僅是為了學習,也是為了生活。在家里,我的`父母和我的父母之間的關系不僅是父母和孩子,還有大朋友和小朋友。我的父母為我建造了一個溫暖的家。給了我們世界上最真摯的愛。

        所有的父母都一樣,你可以給我們一切,在這里我代表所有的孩子,對所有的父母說:“謝謝!”我們一定要在學校努力學習。以優(yōu)異的成績回報您。

        我的發(fā)言到此結束,謝謝大家!

        第二篇:學生進步發(fā)言稿

        尊敬的各位老師,親愛的同學們:

        大家上午好!

        我叫xx,來自x年級x班?,F(xiàn)在新學期已經(jīng)到來了,新的學習階段也已經(jīng)開始了,先讓我們歡迎一下新同學們的到來!已經(jīng)開始上課了,因此同學們應該把心思都放到學習上來,努力的提升自己的學習成績。上個學期沒有考好的,這個學期認真一點,努力一點,在期中考試中取得一個好的成績。不要認為期中考試還有很久,時間是過得非常的快的,每一天都不能松懈。我今天站在這里,是因為我在上個學期的期末考試中取得了較大的進步,因此今天跟同學們分享一下我學習進步的一些方法和我自己的學習心得。

        第一點,上課必須要認真的`聽講。上課不聽,還想取得一個好的成績,那除非你非常的聰明,不然幾乎是不可能的。上課老師講的內(nèi)容都是經(jīng)過精挑細選的,是很重要的,不聽的話就學不會老師講的知識點,這樣又怎么可能會有一個好的成績呢?因此上課的時候必須要認真的聽,還要做好筆記。

        第二點,認真的完成作業(yè)。作業(yè)是為了讓我們更好的利用知識,如果光學會了知識,但不知道用,考試的時候還是會一樣的不會做。有些同學不想寫作業(yè),就會抄別人的作業(yè),這樣是不可取的。這樣不但不能提升成績,還可能會導致成績的下降。

        第三點,制定合理的學習計劃。這一點也是最重要的一點,要安排好自己每天的學習時間,做好學習計劃,同時也要找到適合自己的學習方法。有些同學為了提升成績,每天都在努力的學習,但卻沒有什么效果,就是因為沒有找到適合的學習方法。有的甚至熬夜到一兩點,影響了第二天的學習。

        第四點,考試之前要復習。有些同學在考試之前沒有復習的習慣,有的可能在考試的前兩天才會復習,這樣是不對的。平時的積累很重要,考前的復習也非常的重要。在考前一個月的時候,就應該要開始復習了。

        第五點,以平常心對待考試。在考試的時候,調(diào)整好自己的心態(tài),不要把成績看的太過重要了。就把每一次考試當成對自己這段時間學習成果的一個檢驗,沒考好之后努力就行了,不要覺得沒考好就完蛋了??荚嚂r的心態(tài)也會影響到成績,因此要以平常心對待考試。

        以上就是我成績進步的一些心得,希望同學們都能找到最適合自己的學習方法,取得好的學習成績!謝謝大家!

        第三篇:學生進步發(fā)言稿

        尊敬的老師/親愛的同學們:

        大家好!

        我是xx年級的xx此時此刻我能夠作為進步學生代表上臺發(fā)言,我感到非常榮幸。在剛剛過去的期中考試中,我從去年期末全班總分第19名到現(xiàn)在期中全班總分第二名。我能取得如此大的進步,離不開一切幫助過我的人,在這里,我要感謝細心呵護我的`父母,是他們在生活上無微不至的照顧使我能靜下心來學習,我要感謝諄諄教誨我的老師,是他們在我成績不理想的時候,給了我信心和力量,再此除了感謝你們,我更想和大家交流一下我現(xiàn)在的學習方法:

        1、我現(xiàn)在的進步離不開誠實的學習態(tài)度。一位作家說過:“態(tài)度決定一切,一個擁有良好的學習態(tài)度的人,才會認認真真的做好每一件事”。所以我們要把學習當做是我們自己的事,認認真真的學好,那我們才有可能走在別人的前面。

        2、我的進步離不開正確的學習方法。對于語文,我們應該多閱讀課外書籍,增強理解與閱讀能力,對于數(shù)學我們應該勤動腦,多思考,我相信一個好的學習方法一定會使你終身受益。

        謝謝大家!

        第四篇:學生表彰大會發(fā)言稿

        尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:

        大家好!

        轉眼間,新學期又過去了一大半,今天,我們舉行期中表彰大會,目的就是要激勵全體學生奮發(fā)學習,勇于進取,在學校形成比、學、趕、幫、超的學習氛圍,力爭在學期末取得優(yōu)異的成績。下面我給同學們提四個建議。

        一、要端正思想

        同學們我們是一個學生,來學校的目的是學習。所以我們要端正學習態(tài)度,明確學習任務,把握努力方向,充分認識學習的重要性,學習是你的責任,要變被動學習為主動學習,變老師和家長強迫我學習為我主動學習。我們是父母、家庭,國家的未來和希望,我們要充滿正能量,要好好學習,要對得起家長和社會對我們的培養(yǎng)。不能荒廢大好青春年華,青春是用來奮斗的,不是用來揮霍的,雨果曾經(jīng)說過:“誰虛度了年華,青春就將褪色”。青春是一列單程列車,不能返回,也沒有驛站,生活也不會給我們打草稿的機會,每一天都是現(xiàn)場直播,同學們,趁青春年少,努力學習,發(fā)奮圖強。去感受青春永恒的魅力。不能”少壯不努力,老大徒傷悲”。

        二、要樹立目標

        目標是學習的內(nèi)在動力。我們每一個人都應該即有近期的小目標,又有遠期的大目標。大家都知道網(wǎng)上流行的中國首富萬達老總王健林的一句話:“我們先定一個小目標,先掙他一個億”。我們的小目標一定是;到期末考試是我們要進步多少名次,考進級部多少名。再遠大一點的目標,等到明年的今天,中考,我們要考上什么高中,一中,二中,三中?一中宏志班,普通班,三部?我們的遠期目標:三年高中以后的高考考什么大學,找什么工作?同學們是否想過?目標有多遠,我們就能走多遠,目標有多高,我們就能飛多高。所以每個同學都要有自己的目標,要不斷地用目標去鼓勵自己,鞭策自己,使自己取得更大的進步。

        三、要講究方法

        學習必須要有好的適合自己的.方法,科學有效的方法可以讓我們的學習取得事半功倍的效果。同學們要做到:先預習后聽課;先復習后做作業(yè);先獨立思考后請教別人;把每次作業(yè)都當成正式的考試去對待;把每一個字、每一道題都寫工整,做規(guī)范;把每一個點都想清楚,每一道錯題都改過來、弄明白。這些都是有效地、常用的學習方法,其實,養(yǎng)成這樣的學習習慣,突出表現(xiàn)為你們對自學能力、獨立思考能力和解決問題能力的自己培養(yǎng)。這種能力一旦形成,學習的被動局面就一定會改變,學習成績就一定能夠得到提高,你就一定會進入優(yōu)秀學生的行列。良好的學習方法和習慣的形成,也必將為你們今后的學習和事業(yè)上的發(fā)展奠定基礎,它將使你受益一生。有了正確的學習態(tài)度,有效的學習方法,還要具備吃苦耐勞的精神。

        四、要勤奮和堅持

        高爾基曾經(jīng)說過:天才出于勤奮。因為勤奮,安徒生從一個鞋匠的兒子成為通話大王,因為勤奮,愛迪生才有了一千多種偉大的科學發(fā)明。勤奮與刻苦是取得成績和成功的基本條件。不滿足這個條件,任何天才也無濟于事。相反,如果做到勤奮與刻苦,即使現(xiàn)在基礎差,起點低,成績不理想,也有可能迎頭趕上。同學們,你給生活多少懶惰,生活就會回敬你多少苦澀。你為生活付出幾份耕耘,生活就會回饋你幾份收獲。堅持是一種習慣,一種態(tài)度,是性格,它最終轉化成一種能力,成為“強者”的標志。不是三天打漁兩天曬網(wǎng),一件事情的成功往往需要一個較長時間的積累,但很多人在積累的過程中,放棄了。最后剩下來的就是那些真正成功的人,希望每一位同學都是那些成功的人。

        同學們,我們二十二中一直堅持“創(chuàng)名牌學校”的辦學思路,以優(yōu)異的教學質(zhì)量贏得了社會的一致認可,學校為你們提供了良好的學習環(huán)境,完善的后勤保障,整齊的師資隊伍,優(yōu)質(zhì)的教學資源,在校的每一位領導,老師無不辛勤努力,任勞任怨,全心全意撲在學生身上,親愛的同學們,能成為二十二中的一名學生,你們是幸運的,幸福的。最后,希望同學們能珍惜自己擁有的一切,以這次期中表彰大會為新起點,從今天做起,在老師的指導下,勤奮學習,為實現(xiàn)自己的目標而頑強拼搏吧!謝謝大家!

        第五篇:學生進步發(fā)言稿

        尊敬的各位叔叔、阿姨、親愛的老師、同學們:

        大家下午好。

        我很高興能作為進步升生代表在此發(fā)言,感謝你們能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會。

        首先,我要代表全班同學向你們說說我們的心聲。期中考試剛剛結束,我們前半個學期的學習情況也反應在了考試卷上。也許我們的成績不是很理想,沒有達到你們?yōu)槲覀冎贫ǖ哪繕?,但請你們不要生氣,因為我們已?jīng)盡力了。每天我們在太陽升起之前起床,在夜深人靜之時入睡,我們以最快的速度吃飯,只為擠出更多的時間學習,我們付出了汗水,也得到了回報,即使成績不理想,我們也不后悔。那反而能激發(fā)我們的斗志,我們會在今后的學習中加倍努力。我相信只要我們不懈努力,一定會取得一個滿意的成績。

        我們希望家長能多與我們交流,多聽聽孩子在學習生活上遇到的困難,給我們學習的自信心,看到孩子的進步,適當表揚。在孩子退步時不能一味的批評,要幫我們找到失敗的原因,從失敗的陰影中走出來。希望家長能配合好我們的學習,為我們做好后勤工作,讓我們能全身心地投入到學習當中。

        開學兩個月來,同學們給我留下的印象是團結。同學之間互相幫助,相處融洽,在面對班集體榮譽時,大家能團結一致,共同努力。我想,從某方面來說,這也有利于我們的'學習。同學們給我留下得另一個印象是進取心強。在學習上誰也不服輸,你爭我斗,即使嘴上不說,大家也在暗自努力。憑著這樣的進取精神,我們在學習上一定會成功。

        很多家長都想為孩子找到一個好的學習方法,但我認為學習方法是孩子自己在學習過程中總結出來的。別人的方法不一定適合自己,因為每個人的具體情況不一定相同。我認為首先應結合自己的實際定好一個目標。并且在每一次月考過后,根據(jù)成績的變化再做適當?shù)恼{(diào)整。各位叔叔阿姨,我們的進步成長離不開每一位家長、老師的培養(yǎng)。在此,我代表全體學生向各位家長、老師表示衷心的感謝。

        請你們放心,我們一定會好好學習,絕不辜負你們對我們的期望,用最好的成績報答老師和父母對我們的培養(yǎng),最后請各位叔叔阿姨要多關心孩子的學習!謝謝大家!

        第六篇:進步的演講稿

        尊敬的老師、同學們:

        大家好!今天,我非常榮幸,能代表我們初三()班做這次發(fā)言。主要講講我們班級近期以來的學習情況。

        在這次期末考試之后,能夠明顯地感覺到,面對著一張張刀光劍影的挑戰(zhàn)書,同學們都已明白了箭在弦上的緊張,我們班很快就從假期調(diào)整進入戰(zhàn)斗狀態(tài)。很高興地知道我們班在最近兩次的考試中成績?nèi)€上升。有這樣可喜的成績,最最主要的當然是歸功于全班同學的共同努力和老師的辛勤培育。而對于這次的進步,我主要總結了兩個詞:競爭、突破。

        最主要的是競爭。與同學競爭,與時間競爭,與自己競爭。我們班的良性競爭之風盛行,甚至可以說同學們競爭得上癮了呢。在我看來,這種競爭真是夸張到什么都會比,比誰考試考得高,比誰默寫默得好,比誰作業(yè)做得快,比誰背書背得快,比誰課堂測驗測得好,比誰做題做得多。這種良性競爭,不止是個人與個人的競爭,更是組與組的競爭, 同學們兩兩之間,三個兩個,或是成群結隊,這種氛圍彌漫在整個班級之中,在班級中起到很好的推進作用,使同學們在不斷的競爭之中不斷的進步。

        馬上到了初三以后,最重要的問題之一就是時間問題,那如何抓緊課余時間。過去兩年我們班同學的做法很一致,早上到校的路上背背今天要默寫的語文、英語。要知道,早上的記憶力非常好,抓緊十分鐘的時間相當于晚上回家后的`半個小時,不僅記得多,而且記得牢;中午休息和自修課上便是寫作業(yè)的時間,同學們拼了命地做作業(yè),就為了晚上復習做習題的時間能夠寬裕些;晚上時間長,除了作業(yè)和復習之外,還可以對自己差的科目多下點功夫。中考時間不會變,過一天就少一天,誰擠的時間越多,中考中誰就多一分把握。這也是我們班同學平時比賽競爭最大的項目。但競爭的最大目標,不是別人,而是自己。自己要與自己競爭,才會有不斷的進步。比較一下,下一次考試的目標是比上一次高出十分,這次的英語測驗語法部分得分,是否比上一次要多呢?這次的數(shù)學回家作業(yè),是否比上一次更加得心應手呢? 自己是自己的目標,也是自己的鞭策者。而這種暗自較勁的做法才真是多,如果與同學競爭像是森林里的樹木,那么這種自我競爭就是滿山盛開的花卉,爭相綻放。

        其次是突破。要突破學習成績,突破不良習慣,就要突破自我。同學們了解學習沒有捷徑,唯有“用功”二字真諦,努力擯棄從前不好的習慣,踏踏實實地總結經(jīng)驗,用功學習,說得容易,做不容易,真正做到這一點也是同學們的一種突破。想要成功,就要用功,有實力才會有爆發(fā)力。面對困難,我們所有同學不放棄,不服輸,不低頭,不因初三的苦累,中考的嚴峻而懦弱不前。哪里跌倒就要從那里站起來,務必做到突破自我,就目前情況而言,我們要清醒地看到自己的不足之處,繼續(xù)刻苦努力。只要肯不斷地刻苦努力,就一定能夠克服難關,獲得勝利。學習中失敗與成功并存,今天的失敗是明天成功的動力。更何況現(xiàn)在誰成誰敗仍不是定數(shù),初三一年有很多事是可以改變的,但不變的是勤奮與努力。我們堅信,笑到最后的才是笑得最美的!

        當然,我們還有不足之處,比如在行為習慣上,雖然有很大改觀,但是還不如一些兄弟班級,希望我們班的同學們可以重視起來。良好的習慣,能使我們達到事半功倍的效果。只要同學們有足夠的認識,一定可以做到最好!并可以幫助我們提高學習效率。同學們,為理想而拼搏的人是幸福的,是快樂的。過程中會有挫折,面臨挑戰(zhàn)時,不要灰心氣餒,更不要動搖放棄!我希望我們每位同學可以順勢節(jié)節(jié)攀升,也希望全體初三年級學友可以更上一層樓!

        謝謝大家!不行就自己寫吧??梢詤⒖家幌?/p>

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