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第一篇：初中優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

今天的天氣比較陰沉，但又有一些溫暖的風(fēng)吹著，讓人感到壓抑，但也愜意。這像極了我此刻的心情，面對(duì)接下倆迎面而來的畢業(yè)，我想大家的心里肯定也是非常復(fù)雜的。而今天我能夠作為一名初三的學(xué)生代表在此發(fā)言也是我的一份榮耀，我很感謝大家的支持和信任，在此我也想代表全體初三學(xué)生對(duì)我們的老師真摯的道一聲感謝，感謝老師三年的辛苦付出和陪伴，你們都辛苦了！

畢業(yè)是我最難以啟齒的一件事情，因?yàn)楹貌蝗菀自趯W(xué)校里熟悉起來了，就要面對(duì)離別了。好不容易和同學(xué)們有了深厚的感情，我們就要一一分開了。這一份感情是難舍難分的，也是我們學(xué)生時(shí)代里最純粹，最珍貴的一份情誼。而讓我們最牽掛的，也就是我們身邊的老師了。這三年里，老師就像是我們的家長(zhǎng)，時(shí)時(shí)刻刻的陪伴在我們的身邊，也時(shí)時(shí)刻刻的照顧著我們，關(guān)心著我們的成長(zhǎng)。這一份濃濃的師生情又要如何割舍呢？畢業(yè)是一次檢驗(yàn)我們情感的關(guān)卡，亦是一次提升我們自己的機(jī)會(huì)。

我們通過漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)，慢慢的成長(zhǎng)為現(xiàn)在的模樣，這一路上的苦和累只有我們自己清楚，但最終我們也要結(jié)束一段成長(zhǎng)了，而這次結(jié)束也就代表著我們即將走向一個(gè)更高的年級(jí)，擁有一個(gè)全新的環(huán)境，作出進(jìn)一步的挑戰(zhàn)。所以這一次畢業(yè)也是給我們的一次機(jī)會(huì)，在一個(gè)更好的學(xué)習(xí)平臺(tái)上繼續(xù)努力，最終向自己的終極目標(biāo)出發(fā)，努力，爭(zhēng)奪那一份最高的榮耀。

同學(xué)們，其實(shí)仔細(xì)想一想，這一次畢業(yè)并非是一次離舍，雖然學(xué)校的一切都能夠留住我們的心，但是我們也要擦亮自己的雙眼，往更遠(yuǎn)的地方走去??！我相信在座的老師一定是希望我們可以踏入一個(gè)更好的學(xué)府，為我們的未來打拼的。如果我們今后有了不錯(cuò)的成績(jī)，那就是對(duì)老師的一種回饋和報(bào)答，也是給予我們學(xué)校的一種榮光啊！所以同學(xué)們，在這最后的時(shí)刻，我們要清楚自己的心，向更遠(yuǎn)的未來望去，懷揣著一份激情和熱血，在這美麗的青春之中揮灑汗水和希望，努力的實(shí)現(xiàn)我們自己制定的目標(biāo)和理想。帶著老師給我們的祝福，帶著學(xué)校給我們的希冀，就讓我們努力的往前走吧！

第二篇：初三進(jìn)步生發(fā)言稿

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！我是四年級(jí)的xx。此時(shí)此刻我能夠作為進(jìn)步學(xué)生代表上臺(tái)發(fā)言，我感到非常榮幸。在剛剛過去的期中考試中，我從去年期末全班總分第19名到現(xiàn)在期中全班總分第二名。我能取得如此大的進(jìn)步，離不開一切幫助過我的人，在這里，我要感謝細(xì)心呵護(hù)我的父母，是他們?cè)谏钌蠠o微不至的照顧使我能靜下心來學(xué)習(xí)，我要感謝諄諄教誨我的老師，是他們?cè)谖页煽?jī)不理想的時(shí)候，給了我信心和力量，再此除了感謝你們，我更想和大家交流一下我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)方法：

1、我現(xiàn)在的進(jìn)步離不開誠(chéng)實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度。一位作家說過：“態(tài)度決定一切，一個(gè)擁有良好的學(xué)習(xí)態(tài)度的人，才會(huì)認(rèn)認(rèn)真真的做好每一件事”。所以我們要把學(xué)習(xí)當(dāng)做是我們自己的事，認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)好，那我們才有可能走在別人的前面。

2、我的進(jìn)步離不開正確的學(xué)習(xí)方法。對(duì)于語文，我們應(yīng)該多閱讀課外書籍，增強(qiáng)理解與閱讀能力，對(duì)于數(shù)學(xué)我們應(yīng)該勤動(dòng)腦，多思考，我相信一個(gè)好的學(xué)習(xí)方法一定會(huì)使你終身受益。

謝謝大家！

第三篇：優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，同學(xué)們：

下午好！此時(shí)此刻我和大家一樣懷著無比激動(dòng)的心情參加x縣衛(wèi)校20xx年度開學(xué)典禮。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表灤衛(wèi)所有的老生向新同學(xué)的到來表示熱烈的歡迎！也很榮幸學(xué)校給我這個(gè)機(jī)會(huì)，談?wù)勎易约旱慕?jīng)歷和感受。

轉(zhuǎn)眼間我到灤衛(wèi)學(xué)習(xí)已經(jīng)兩年半了，在這段時(shí)間里，我每時(shí)每刻都能感受到學(xué)校良好的學(xué)習(xí)環(huán)境、和諧的育人氛圍，領(lǐng)導(dǎo)老師的的敬業(yè)奉獻(xiàn)、和藹可親。這里是我們?nèi)姘l(fā)展、成長(zhǎng)成才的平臺(tái)，這里孕育著實(shí)現(xiàn)理想的不竭動(dòng)力。

我自幼生活在一個(gè)不幸的家庭里，母親患有神經(jīng)元性損傷，生活不能自理；父親患有慢性支氣管炎，支氣管擴(kuò)張，靠吃藥、輸液來維持，是姥姥一手把我?guī)Т蟮摹挠杏洃浀臅r(shí)候開始，我就覺得自己的家好像和別人的家不太一樣。5、6歲的年紀(jì)，當(dāng)小伙伴們?cè)诟改笐牙锶鰦?、無憂無慮玩耍時(shí)，我已經(jīng)在姥姥的指導(dǎo)下學(xué)做家務(wù)；10歲當(dāng)同學(xué)們興高采烈的享受七彩童年時(shí)，我已經(jīng)學(xué)會(huì)了做簡(jiǎn)單的飯菜。那年，我第一次做西紅柿炒雞蛋，吃力地?cái)Q開煤氣罐，往鍋里剛放了點(diǎn)油，鍋里的油就“滋滋”的叫著，油星濺得到處是，甚至蹦到了我的臉上，疼得我咧著嘴哭，一種比疼痛還強(qiáng)烈一百倍的委屈涌上心頭。為何我這么小就得做飯，為何我不能像別的孩子那樣自由自在地玩耍。在孩子氣的抱怨中我長(zhǎng)大了，上了中學(xué)。當(dāng)同學(xué)們討論著偶像、追求著時(shí)尚、一門心思的學(xué)習(xí)時(shí)，我卻想著如何擔(dān)起家庭的重?fù)?dān)，如何協(xié)調(diào)學(xué)習(xí)與家庭的關(guān)系。多想像別的同齡人那樣，晚飯后能夠輕輕松松地看看電視，不用做無完沒了的家務(wù)；多想有那么一天的早晨，也能賴在被窩里睡會(huì)懶覺，不用在廚房忙得熱火朝天。

也曾抱怨過命運(yùn)的不公，也曾有過深深地自卑感。但隨著姥姥的衰老，我越來清楚地越意識(shí)到我就是家里的頂梁柱。面對(duì)困難、挫折，我必須自強(qiáng)不息，必須勇敢地?fù)?dān)起家庭的重?fù)?dān)，必須長(zhǎng)大、懂事、努力學(xué)習(xí)，成為父母最大的欣慰。

于是初中畢業(yè)我就走進(jìn)了灤衛(wèi)的大門，由于家里條件有限，支付不起學(xué)費(fèi)，黃校長(zhǎng)得知后，給我免除了學(xué)費(fèi)，并教導(dǎo)我說：“孩子，這寶貴的經(jīng)歷就是人生最大的財(cái)富，努力學(xué)習(xí) ，知識(shí)能夠改變命運(yùn)！”從那天起，我就下定決心，一定要努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大成為一名優(yōu)秀的白衣天使，回報(bào)所有關(guān)心幫助我的人，回報(bào)社會(huì)。由于家里離不開我，我只能選擇走讀。每天6點(diǎn)起床，掃地、收拾房間，生爐子，給爸媽做好飯，7：10分從家出發(fā)，騎40分鐘自行車來到學(xué)校，下午再騎自行車回家。到家后做飯、洗衣服，日復(fù)一日，年復(fù)一年，轉(zhuǎn)眼已經(jīng)是兩年半的時(shí)間。有一次，由于早自習(xí)要上技能訓(xùn)練課，我5:00就起床了，一看外面，竟然下起了鵝毛大雪，刮起了大風(fēng)。干完家務(wù)簡(jiǎn)單收拾收拾就頂風(fēng)冒雪趕往學(xué)校，盡管比平時(shí)多花了20分鐘時(shí)間，盡管累得渾身是汗，但當(dāng)我準(zhǔn)時(shí)到達(dá)實(shí)驗(yàn)室時(shí)，我的內(nèi)心就像綻開的花朵，很美，很高興。因?yàn)槲覜]有因?yàn)樘鞖庠蚪o自己找退縮的理由，我再一次戰(zhàn)勝了自己。

同學(xué)們，聽了我的經(jīng)歷，你們應(yīng)該意識(shí)到自己的幸福了吧。在家里有身體健康的父母操持可口的飯菜，有父母溫暖的懷抱可以撒嬌，衣來伸手、飯來張口，這是我多么期待的幸福啊。當(dāng)然我覺得我也是幸福的，我的父母雖然身體不好，卻給了生命，讓我感受到人間的美好；我的家境雖然不好，但卻有得到了更多好心人的關(guān)心和幫助，感受到社會(huì)大家庭的溫暖。

擁有了今天的一切，我知道暫時(shí)還無法回報(bào)時(shí)刻關(guān)心著我的`師長(zhǎng)、父母和同學(xué)，而我能做的就是用更多的知識(shí)充實(shí)自己，使自己成為一名合格的、優(yōu)秀的白衣天使。

同學(xué)們，就讓我們珍惜現(xiàn)在的幸福生活吧。調(diào)整好自己的心態(tài)，樹立新的人生目標(biāo)，積極融入到灤衛(wèi)這個(gè)溫馨的大家庭，好好學(xué)習(xí)，天天向上。既然我們的父母、我們的灤衛(wèi)為我們插上了奮飛的翅膀，我們就沒有理由不展翅、不飛翔！我相信我的未來不是夢(mèng)，我們的未來不是夢(mèng)！讓我們一起，認(rèn)真過好每一分鐘！

最后，再次感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)多年來對(duì)我的關(guān)心和愛護(hù)，祝愿我親愛的老師們身體健康，工作順利！祝愿親愛的同學(xué)們快樂成長(zhǎng)，學(xué)業(yè)有成！

第四篇：初中期末學(xué)生發(fā)言稿

各位老師、各位同學(xué)：

早上好！

緊張而又忙碌的一個(gè)學(xué)期即將過去。期末考試的腳步近了。，特別是初三同學(xué)也將迎來人生中的一次重要考試――――中考。希望同學(xué)們充分做好復(fù)習(xí)迎考的準(zhǔn)備，爭(zhēng)取在考試中發(fā)揮出最好水平。在此，我給同學(xué)們提出幾點(diǎn)建議：

首先。確定一個(gè)能激勵(lì)自己的目標(biāo)

有這樣一個(gè)故事：

一天，一個(gè)年輕人在沙灘上散步，無意間，他轉(zhuǎn)了一下頭，卻發(fā)現(xiàn)自己走過的兩行腳印是彎曲的。他很不解，剛才自己明明走得很直，腳印怎么會(huì)彎曲呢？

這時(shí)，他看到不遠(yuǎn)處有一塊礁石，于是朝著礁石的方向走去。等他再回頭看時(shí)，發(fā)現(xiàn)沙灘上印著兩行清晰筆直的腳印......

其實(shí)，在生活中，不論我們做什么事，心中都要有一個(gè)目標(biāo)。只有這樣，才會(huì)找準(zhǔn)方向、少走彎路。期末復(fù)習(xí)時(shí)間緊張，更應(yīng)如此。這樣的目標(biāo)，我建議大家定的適當(dāng)?shù)馗咭恍@樣才能激勵(lì)自己，給自己以動(dòng)力。有這樣一則寓言：

一只小雞看見蒼鷹在高高的藍(lán)天上飛過，十分的羨慕，于是他問母雞：媽媽，我們也有一對(duì)大翅膀，為什么不能像鷹那樣高飛呢？真是個(gè)小傻瓜，母雞回答說，飛得高有什么用處，藍(lán)天上沒有谷粒，也不會(huì)有蟲子??！。

是的，如果你的目標(biāo)不是藍(lán)天，你就永遠(yuǎn)不會(huì)飛翔。

其次。制定一個(gè)切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃

凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。我們的同學(xué)有沒有給自己的.復(fù)習(xí)定個(gè)計(jì)劃呢？每一位同學(xué)除了跟著老師的進(jìn)度，按照老師的要求復(fù)習(xí)外，還應(yīng)根據(jù)自己的情況，給自己的薄弱學(xué)科，和各學(xué)科中的薄弱章節(jié)適當(dāng)?shù)脑黾有?fù)習(xí)時(shí)間和練習(xí)。

最后。要有腳踏實(shí)地的有效行動(dòng)

無論多么激動(dòng)人心的目標(biāo)，多么完美翔實(shí)的計(jì)劃，如果不付諸于行動(dòng)，那最多只是一個(gè)念頭和一張廢紙，只有行動(dòng)才是走向成功的惟一途徑。雖然我們不提倡那種兩眼一睜，學(xué)到熄燈的苦行僧式的學(xué)習(xí)，但我們相信天道酬勤。

美國(guó)女國(guó)務(wù)卿賴斯，其奮斗史頗具傳奇色彩，她用了二十年時(shí)間，從一個(gè)備受歧視的黑人女孩，成為了世界著名外交家。有人問她成功的秘訣，她簡(jiǎn)明扼要地說：因?yàn)槲腋冻隽税吮兜男羷凇?/p>

如果你急切渴望成功卻又總覺得與成功無緣，也無須怨天尤人，不妨先問問自己是否付出了八倍的努力？

同學(xué)們，對(duì)于期末考試以及中考，家長(zhǎng)、老師們期待著你們成績(jī)的精彩，同時(shí)更期待著你們品德上的優(yōu)秀。最后祝大家期末考出理想的成績(jī)！

謝謝大家！

第五篇：初三進(jìn)步生發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

大家下午好！

我是XXX。此時(shí)此刻，作為“進(jìn)步生”代表發(fā)言，我感到非常榮幸和激動(dòng)。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表在本次考試中取得進(jìn)步的同學(xué)對(duì)學(xué)校和辛勤培育我們的老師，以及支持幫助過我們的同學(xué)，表示衷心的感謝！

在以前的學(xué)習(xí)中，我表現(xiàn)得很不好：課上聽講不認(rèn)真，腦子老走神兒；課下貪玩，經(jīng)常與同學(xué)打鬧，作業(yè)總是寥寥草草學(xué)習(xí)成績(jī)很不理想。進(jìn)入初三以來，面對(duì)老師一次又次的批評(píng)，一次又次的鼓勵(lì)，我突然覺得自己應(yīng)該懂事了，應(yīng)該努力了，應(yīng)該進(jìn)步了。我試著按老師的要求去做：上好每一堂課，寫好每一個(gè)字，完成好每一次作業(yè)。漸漸地，我真的進(jìn)步了，得到了老師的贊許，贏得了同學(xué)的信任，學(xué)習(xí)成績(jī)也逐漸提高了。前段時(shí)間，我還有幸成為了班上的一名小組長(zhǎng)，我暗暗下決心：一定要好好學(xué)習(xí)，絕不辜負(fù)老師對(duì)我的信任和期望！經(jīng)過不斷地努力，我終于在這次考試中被評(píng)為了“進(jìn)步之星”。

同學(xué)們，成績(jī)只能代表過去，新的目標(biāo)正在前方等著我們。我將繼續(xù)努力：利用好早讀時(shí)間背單詞、背課文、背數(shù)學(xué)概念利用好上課時(shí)間認(rèn)真聽講，積極思考利用好課下時(shí)間及時(shí)鞏固，勤學(xué)好問利用好在家時(shí)間，認(rèn)真完成作業(yè)，做到“溫故而知新”，并且

要養(yǎng)成看課外書的習(xí)慣，做到多讀、多思、多記我想，如果我們能夠真正利用好這幾個(gè)時(shí)間段，就一定會(huì)有更多的收獲。老師們、同學(xué)們，“說到不如做到”，請(qǐng)你們繼續(xù)監(jiān)督我、幫助我吧！最后祝老師們工作順利，祝同學(xué)們每天都有新的進(jìn)步！

謝謝大家！