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        初中進步生發(fā)言稿(范文六篇)

        發(fā)布時間:2024-04-16 00:29:44

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        第一篇:初中優(yōu)秀學生發(fā)言稿

        尊敬的老師,親愛的同學們:

        大家好!

        我是九一班的學生xx。今天能代表九年級的學生談談自己的體會,我倍感榮幸。在期中考試中我取得了一點成績,在此我要感謝學校為我們營造了這么好的學習環(huán)境。我要感謝老師,是他們引領我們健康的成長。我還要感謝我的同學,是他們給了我熱心的幫助。

        學習,要經過三個境界:觀全景,選目標,此第一境也。掌握方法,努力進取,此第二境也。溫故知新,鞏固牢記,此第三境也。 “觀全景,選目標”這是要求我們在學習之前有明確的目標,這樣才能有的放矢。在學習中沒有了目標,我們就沒有前進的航標,也就沒有前進的動力。好的學習方法是學習中的錦囊妙計,每一個人都有適合自己的學習方法,在學習中我們切不可盲目的效仿他人。每個人的基礎不同,天資不同,性格不同。學習的方法也不盡相同。勤奮是學習中第一法寶,靈活運用是學習中的第二法寶。在平時的學習中我們要發(fā)揚螞蟻啃骨頭的精神,對于不理解的問題要反復思考,認真鉆研。我們還要在學習中舉一反三,靈活運用,只有這樣才能掌握知識,運用知識??鬃诱f過:“溫故而知新,可以為師矣。”鞏固不僅有修補,記憶的作用,還有加深理解的作用。在每天學習結束后,我都要將所學的知識分類過濾,這個方法不但可以讓我們更牢固的掌握知識,還可以提高我們的記憶力。

        以上是我學習中的點滴體會。

        最后希望同學們努力進取,創(chuàng)造更加輝煌燦爛的明天。謝謝大家!

        第二篇:初中優(yōu)秀學生發(fā)言稿

        尊敬的各位老師,親愛的同學們:

        大家上午好!

        我是來自xx班的xx,首先祝賀我們終于順利的度過了中考!現(xiàn)在成績還沒有出來,但是我相信,通過大家這一年的努力,肯定可以取得一個好的成績。要相信自己,不會讓你的努力被辜負,我們一定能夠給我們這三年的初中生活,畫上一個完美的句號。

        這一年,大家確實比較的辛苦,但是肯定也會得到相應的回報。大家可以趁著成績出來之前好好的放松一下,等成績出來之后,就會有人歡喜有人憂。就算這次的成績不太理想,沒有考上心儀的高中,也不要氣餒,不要因此自暴自棄。只要自己肯努力,不管在哪個高中,都能夠很好的學習。

        在這個暑假,大家可以好好的放松,但是當進入高中之后,就要收收心,投入下一個階段的學習。有想法的同學,可以在暑假借幾本高一的課本,先了解一下高中學習的內容和難度,方便在開學的時候更好的投入學習。高中學習的難度比初中階段大得多,一進高中就要同時學習九門課程,學習負擔比較重,需要同學們及時的調整學習的狀態(tài)和心態(tài)。初中和高中是完全不一樣的,所以上了高中之后,大家必須要認真的學習,才能夠趕上進度。

        馬上我們就要離開學習了三年的校園,我想,大家肯定有很多的不舍,也有很多的話想對老師說。在這里,我也對我的老師說幾句心里話。老師,我知道,您平常對我們嚴厲也是為了我們好,我們雖然嘴上不說,但是心里都很感激您,感謝您無微不至的關心,感謝您在各個方面給我們提供的幫助。在學習上,您幫助我們提高成績,在生活上,您讓我們適應寄宿生活。感謝學校,讓您作為我們班的班主任,遇見您,我們都覺得很幸運。

        我也想對同學說,我們xx班永遠是一個集體,在之后,也要常常聯(lián)系,假期多聚聚。雖然大家會去不同的高中,但我希望在一個高中的同學們能夠互相激勵、互相扶持,共同走過高中的三年時光。雖然班散了,但是我們的感情不會散。希望大家在各自的高中,都能夠取得一個好的成績,考上自己心儀的大學。我相信,我們班的同學一定可以在這一次的中考中取得一個好的成績。

        最后,祝愿所有同學們能夠考上理想的高中,也能夠考上理想的大學。

        謝謝大家!

        第三篇:八年級學生發(fā)言稿

        尊敬的老師、親愛的叔叔阿姨們:

        大家好!我是初二3班小佳,很高興認識大家。今天我很榮幸作為學生代表站在臺上發(fā)言,在這要謝謝華老師給我這個難得的機會。這次期末考試我的成績從名次看還不錯,但是分數(shù)我并不滿意,比如語文,物理等。今天成績的取得與老師的辛勤教導、爸媽的監(jiān)督是分不開的,在這我謝謝他們。

        “書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”。學習是我們學生的最重要任務,怎樣能更好地學習呢?通往羅馬的道路千萬條,學習的方法也不唯一,適合的才是最好的,下面我就和大家一起分享我的學習生活。

        一、夯實基礎

        學習就像搭建房屋一樣,一定要先打下堅實的基礎,只有把基礎打牢了,日后才能更加的順利和輕松。像語文這一學科要求背的古詩、古文很多,要提前預習。一般上課老師會領著同學們背,一定要緊跟老師的節(jié)奏,抓住課堂上的`每分每秒,爭取在課上就能背過,回家稍微復習即可。對于英語,詞匯和語法是重中之重,不要抱怨老師布置抄寫的作業(yè)太多,靜下心來認真寫,認真的背,把詞匯和語法牢固掌握了,接下的學習就如魚得水了,考試能取得高分自然不在話下。

        二、發(fā)揮優(yōu)勢

        像我們學生,在所有的學科中一定會有自己比較喜歡的吧,一般喜歡的學科會比較突出,比如我,我比較喜歡語文,所以在課外時間中我經常去圖書館借書看,豐富自己的精神世界,這樣即可放松又能提高閱讀寫作能力,還能把語文的強項發(fā)揮更好,何樂而不為?英語也是我最喜歡的語程,對于英語我比較重視課外拓展,平日里我用單詞軟件擴充詞匯量,看簡單的英文書籍,認識更多的單詞可以在考試中英文寫作和閱讀中占很大優(yōu)勢。象這樣充分發(fā)揮特長,把自己的優(yōu)勢學科學到極至,可以在考試中取得比較好的成績。

        三、彌補不足

        當然除了優(yōu)勢學科,每個人也有比較弱的學科。比如我,數(shù)學就一直是我的弱項,對于這類課程。平日里不要總想著學不好,要對自己有信心,課前先預習,把不會的圈出來上課重點聽,課下作業(yè)也要認真完成。我總想著這門課,學的有點吃力,就應該比別人付的更多。有付出不一定有回報,但不努力就只能原地踏步了。對于數(shù)學,整理錯題本也是個好方法,把老師每天講的重點和錯題整理出來,考試前看一看,做到心中有數(shù),考試中力爭把會的全做對,不要因粗心而丟分。

        四、學習習慣

        好的學習習慣會讓我們收益很多,例如課前做好預習工作。回家先寫作業(yè),不抄別人的作業(yè)養(yǎng)成獨立思考的習慣。暑假即將到來要做好學習計劃。不要把作業(yè)托到最后才完成,要按照老師布置的任務有計劃的復習和預習,查漏補缺。

        五、勞逸結合

        在認真學習的基礎上,我們還應該有快樂的生活。學習本來就比較枯燥,如果不能利用做些自己喜歡的事情,那生活豈不是太平淡無味了。前段時間,我迷上了魔方。期待已久的魔方買回后,在學習的閑暇時間我便用玩魔方來放松自我。當然還有其他方式,有的同學愛打游戲,這也是一種放松方式,但是不妨在玩游戲之前預定好時間,掌握好這個度,不要太沉溺于網絡世界。只能玩好才能學好,玩和學也是相輔相成的,我們要把它們很好的結合起來,才會使自己的生活更加陽光!

        “長風破浪會有時,直掛云帆濟滄?!?,相信只要我們努力了,就一定會學有所成,為初中生活交上一份滿意的答卷。為青春增光添彩。謝謝大家!

        第四篇:初中學習進步演講稿

        尊敬的各位領導:

        大家下午好!我是高xx班的,此時此刻,作為進步生代表發(fā)言,我感到非常榮幸。首先,請允許我代表在本次考試中取得進步的同學,對學校和辛勤培育我們的老師,以及支持幫助過我們的同學,表示衷心的感謝和誠摯的敬意!是你們給了我們發(fā)揮才能的空間,是你們給了我們知識和勇氣,是你們給了我們無限的關心、愛護和支持!

        我在這次考試中,取得了不錯的成績,在年級進步了將近二百名,而且進了班里前十名,這是我自上高中以來取得的最好名次。

        我認為優(yōu)秀成績的取得,不是由于偶然,而是刻苦努力的結果。自從上高二以來,我感覺自己的心態(tài)比高一平穩(wěn)了許多,不在整天想著放假,二xx大部分精力放在學習上。我每天學習的時間抓得很緊。我認為一天有兩個時間段是很重要的,一個是中午吃完飯到上午自習的時間,二是晚自習下課到就寢的時間,加起來大約有一節(jié)課。我每天就是抓住這兩段時間,學習成績才有了較大提升。這說明了一個道理,付出越多收獲越多。我希望大家能為將來的收獲付出現(xiàn)在的汗水。

        從高二的學習方法中,我總結了幾條學習方法,在這和大家分享一下,希望能給大家一些幫助。

        1、抓課堂效率。

        理科學習重在平日功夫,不適于突擊復習。我們平日學習最重要的是課堂45分鐘,聽講要聚精會神,思維緊跟老師。

        2、抓作業(yè)質量。

        所謂高質量是指高正確率和高速度。寫作業(yè)時,有時同一類型的題重復練習,這時就要有意識的考查速度和準確率,并且在每做完一次時能夠對此類題目有更深層的思考,諸如它考查的內容,運用的思想方法,解題的規(guī)律、技巧等。

        3、抓思考提問。

        首先對于老師給出的規(guī)律、定理,不僅要知其然,還要知其所以然,做到刨根問底,這便是理解的最佳途徑。其次,學習任何學科都應抱著懷疑的態(tài)度,尤其是理科。對于老師的講解,課本的內容,有疑問應盡管提出,與老師討論??傊?,思考、提問是清除學習隱患的最佳途徑。

        4、抓課外練習。

        課余時間對我們中學生來說是十分珍貴的,所以既要抓課外練習,又要少而精,只要每天做兩三道題,天長日久,你的思路就會開闊許多。

        以上是我的幾點學習方法,方法固然重要,但刻苦鉆研,精益求精的精神更是不能缺少。只要你堅持不懈地努力,就一定可以學好知識。常言道,“一分耕耘,一分收獲?!庇辛诵燎诘?勞動,我們才會有成果,不勞而獲的事情是不存在的,因為只有我們勤奮學習,我們才能實現(xiàn)自己的目標,在追逐夢想的舞臺上一顯身手。在學習的道路上我們只有勤奮踏實的將一點一滴的知識掌握,才能最終走向成功。

        同學們,讓我們記住這幾句話吧:成功永遠屬于珍惜時間,愛惜光陰的人;屬于腳踏實地,一絲不茍的人;屬于堅持不懈,持之以恒的人;屬于勇于探索,勇于創(chuàng)新的人。!在以后的學習中,希望我們大家能夠共同學習,共同進步,共同提高,為學校的明天共爭榮光!謝謝大家!

        第五篇:初中學習進步演講稿

        我們的老祖先在“四書”里留下一句話:“茍日新,日日新,又日新”。就是說,如果能夠一天“新”,就應保持天天“新”,“新”了還要更“新”?!靶隆本褪钦f我們每天都要有一個新的面貌,新的起點,新的進步。

        親愛的同學們,從你走進校門的那一刻開始,不管你留意沒留意,你已經開始長本事了:聽到同學道一聲“對不起”,你學會了說“沒關系”,這是你在做人上進步了一點點;美術課上,在老師的指導下你完成了一幅素描,這是你在審美藝術上進步了一點點;語文課上,你仰著頭,跟著老師“aoeiuǚ”,這是你在對語文知識的理解上進步了一點點;體育課上,你邁著大步,沖過了終點,這是你在體能上進步了一點點;課間,你主動撿趣地上的紙屑,這是你在常規(guī)上進步了一點點;早晨,你能自己穿好衣服,戴好紅領巾、小黃帽,這是你在自理能力上進步了一點點;數(shù)學課上,你回答了一個很有價值的問題,你比以前進步了一點點;今天,你不用借助外力,獨立完成了作業(yè),你進步了一點點;這次月月評,你由良變成了優(yōu),你進步了一點點;這次考試,你及格了,你進步了一點點……

        不要小看這“一點點”。靈感,就那么一點點,便使你于混沌中豁然開朗;智慧,就那么一點點,便使你于危機中有了轉機;勇氣,就那么一點點,便使你于怯懦中增長起了干勁。學習就那么一點點便使我們不知不覺進步,由落后變?yōu)橄冗M,由后進生變?yōu)閮?yōu)秀生。日積月累的每天一點點給我們創(chuàng)造的是人生奇跡。

        每天進步一點點,聽起來好像沒有沖天的氣魄,沒有誘人的碩果,沒有轟動的聲勢,可細細琢磨一下:每天,進步,一點點,那簡直就是在默默地創(chuàng)造一個意想不到的奇跡,在不動聲色中醞釀一個真實感人的神話。因為進步就是在向前走,就是今天比昨天強,就是對現(xiàn)狀有所突破,就是在用一種嶄新代替一種陳舊,而且是每天都在盯著那個高遠的'目標,每天都在不慌張也不懈怠地努力,每天都是那么熱情但不狂熱,執(zhí)著但不偏執(zhí)地矯正著不滿又營造著快樂,這一切又不是大起大落大悲大喜,而是一點點……

        “千里之行,始于足下”。一步登天做不到,但一步一個腳印能做到;一鳴驚人不好做,但一股勁做好一件事可以做;一下成為天才不可能,但每天進步一點點有可能。親愛的同學們,讓我們從現(xiàn)在開始,把握好生活的每一天,從一點一滴的小事做起,每天進步一點點,使每一個今天充實而又飽滿,在點點進步中鑄就人生的輝煌!

        第六篇:初中生畢業(yè)演講稿

        尊敬的老師,親愛的同學們:

        大家好!

        一天又一天,時間過得好快,我們不知不覺中走到了初三的終點,初中生涯我們也到此結束了,新的開始,等待著我們開啟,未來的壓力依然很大,非常高興能與老師同學們走完這三年的時光。

        回想剛進入初一的時候,對于初中校園陌生,對于周圍的同學也感到陌生,有緊張也有興奮,因為我們成為了初中生,在初中,我們的學習內容更加深奧,學習任務也更多,每天都在學習中蹣跚前進,還好有各位老師在前面一直指引我們,才讓我們適應初中生活,這時候的我們已經蛻變,變得獨立自強,然而這些都已經被時間沖刷成為過去,我們已經走過了初一初二更是走完了初三階段,畢業(yè)了。

        我并不希望那么早離開學校,因為我覺得時間太快,校園有太多的美好事物,讓我放不下,我想要陪在老師身邊,也想與同學一起學習。人都會長大,我們也在一點點的前進,我們初中的學習結束了,這只是我們學習生涯中的一站,有更多的學習任務等著我們,而且老師也期望我們在高中取得好成績。

        我知道各位同學現(xiàn)在都比較緊張,擔心未來的路,也不舍與同學老師分別,現(xiàn)在分別不代表以后就不會再聚,這只是暫時的分別,放下心中的難過與失落,用積極的心態(tài)面對即將到來的高中學習,不管我們大家是不是在同一所高中,我希望大家永遠不要忘記我們初中的學校,在這里,有我們可敬的老師,也有與我們一樣積極學習的學弟學妹。

        我希望我們成為學弟學妹們的榜樣,激勵他們向前努力,不要放下心中的負擔,讓我們面對挑戰(zhàn),用努力,也用積極的心態(tài)去學習。我們已經長大,需要面對的挑戰(zhàn)也越來越多,雖然我們離開學校,離開了熟悉我們的老師,但是諸位老師的身影永遠深深鐫刻在我們心中深處,不會忘記。

        感謝老師一直默默的陪伴,這三年來,我們每個人都得到了老師的幫助,你們用換水澆灌,讓我們成長,用耐心呵護我們。如果沒有老師的教導,沒有老師的關愛,我們不可能走到現(xiàn)在,不可能進入自己喜歡的高中,感謝老師三年來的教育之恩,我代表所有同學,向眾位老師鞠躬。

        作為____中學的學生,我們不會給我們學校丟臉,我們會不斷前進,在高中取得好成績,為我們學校爭光,為我們的未來努力,不辜負老師你們三年的教導,不給我們學校抹黑,同學們讓我們繼續(xù)加油,用更好的成績來回報我們的學校,一起積極迎接高中挑戰(zhàn)。

        謝謝大家!

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