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第一篇：學(xué)生會(huì)發(fā)言稿
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
我是來自xx學(xué)院xx專業(yè)xx班的xx，我很高興在今天我有這個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)參加競(jìng)選，在坐的各位同仁們，有沒有感覺到我們今天以這種方式站在這里聚在一起也真的真是相當(dāng)?shù)挠腥さ哪?，我是現(xiàn)任的外聯(lián)部長(zhǎng)xx，大家都知道我，這學(xué)期的學(xué)習(xí)呢也將結(jié)束，迎來了今天這個(gè)競(jìng)選的日子，我們大三的主席團(tuán)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐也要離開我們的學(xué)校去外面實(shí)習(xí)了，學(xué)生會(huì)在學(xué)校所有組織里都是一個(gè)嚴(yán)格的組織，也是一個(gè)學(xué)生們歷練的平臺(tái)，在這里我們能學(xué)到，能看到，也能聽到不一樣的東西，自我那時(shí)候從大一加入我們學(xué)生會(huì)這個(gè)優(yōu)秀而又嚴(yán)格的組織以來，到現(xiàn)在我已經(jīng)是一名大二的學(xué)長(zhǎng)了，這一年的學(xué)生工作里我對(duì)于自身的建設(shè)卻從未停止，我一直在加強(qiáng)也一直在進(jìn)步，更加一直在為我們?cè)簣F(tuán)委學(xué)生會(huì)創(chuàng)造更好的工作氣氛而努力，在這里我一直在成長(zhǎng)，但是我今后還想不斷的進(jìn)步，還想繼續(xù)全面的發(fā)展自己，所以今天我要來競(jìng)選的是我們?cè)簣F(tuán)委學(xué)生會(huì)主席這個(gè)職務(wù)。
在我擔(dān)任外聯(lián)部部長(zhǎng)期間做出了一系列的工作，雖然在我們內(nèi)部我的這些工作并沒有很大的影響但是我個(gè)人還是覺得我自己盡力了，在擔(dān)任外聯(lián)部部長(zhǎng)期間我在學(xué)校附近的商家，網(wǎng)吧，咖啡館這些地方前前后后我一共拉到兩萬元的贊助費(fèi)，為我們學(xué)校去年的文化藝術(shù)節(jié)提供了不少的資金，也為我們學(xué)校平時(shí)的一些活動(dòng)做了充足的后盾，豐富了學(xué)生們?cè)谛@文化生活。
在任職期間我的帶領(lǐng)下，我部門連續(xù)幾個(gè)月的部門考核做到了全院團(tuán)第一，取得不菲的成績(jī)，我部平時(shí)都是積極參加我們學(xué)校跟院團(tuán)的.集體活動(dòng)，一致服從主席團(tuán)的安排跟命令，并且在我任職期間所有的成員沒有犯過什么重大錯(cuò)誤，一致受到別的部門的夸贊。
我個(gè)人在日常部長(zhǎng)的工作中態(tài)度也是非常的好，作風(fēng)優(yōu)良，在班級(jí)我是班長(zhǎng)，在部門我是部長(zhǎng)，這個(gè)雙重的干部身份讓我更加的對(duì)自己能力上的要求嚴(yán)格苛刻了，作為部長(zhǎng)，作為班長(zhǎng)，我要嚴(yán)于律己，這是必然的，不能給班級(jí)更不能給院團(tuán)委學(xué)生會(huì)產(chǎn)生不好的影響。
我也相當(dāng)喜歡這里的日常工作氣氛，這使我平日里的生活變得很充實(shí)，若我這次能夠得到在場(chǎng)同仁的支持成功競(jìng)選的話，我定當(dāng)更加努力。
第二篇：學(xué)生會(huì)會(huì)議發(fā)言稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
今天很榮幸能站在這里代表學(xué)生干部發(fā)言。在秋風(fēng)送爽的季節(jié)，帶著企盼懷著激情我們迎來了值日生大會(huì)的成立。
學(xué)生會(huì)是在校委員會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下的學(xué)生群眾組織，接受校委員會(huì)的指導(dǎo)，受精華學(xué)校學(xué)生工作部的領(lǐng)導(dǎo)。以服務(wù)同學(xué)為宗旨。
作為學(xué)生干部要在各項(xiàng)活動(dòng)中起到模范帶頭作用，身先士卒，吃苦在前。在我們所有學(xué)生干部心中有這樣一個(gè)信念：通過自己的辛勤付出為廣大同學(xué)創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，想同學(xué)之所想，急同學(xué)之所急，盡可能為同學(xué)們解決實(shí)際困難。同時(shí)學(xué)生干部還是學(xué)校與學(xué)生之間的橋梁，是老師了解學(xué)生，學(xué)生理解老師的紐帶。
剛踏入大學(xué)的我們并沒有很多經(jīng)驗(yàn)作為指導(dǎo)，也沒有學(xué)長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)可以借鑒，路完全要靠我們自己走出來。我們能看到前面一段路的坎坷，但我們相信我們有能力去開拓。我們會(huì)以實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)身邊的同學(xué)共同進(jìn)步。
今天，我代表學(xué)生干部成員在這里鄭重承諾：
1、作為學(xué)生干部，我們會(huì)開拓創(chuàng)新，建設(shè)精華學(xué)子獨(dú)具特色的干部團(tuán)隊(duì)。
2、堅(jiān)決秉承“自我管理、自我教育、自我服務(wù)”的原則，嚴(yán)格遵守學(xué)生會(huì)章程，服從組織安排，工作積極主動(dòng)、認(rèn)真負(fù)責(zé)，按時(shí)完成學(xué)校、學(xué)生會(huì)交給的各項(xiàng)任務(wù)，辦事公正公平，不做損害學(xué)院及學(xué)生名譽(yù)的事。
3、實(shí)事求是，嚴(yán)于律己，寬以待人，在同學(xué)中起模范帶頭作用，同時(shí)團(tuán)結(jié)同學(xué)，配合學(xué)院各部門工作，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師的支持下熱情、誠懇的'為大家服務(wù)。
4、不斷提高個(gè)人素質(zhì)，改善自身不足，自覺接受同學(xué)的監(jiān)督，開展自我批評(píng)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題解決問題，力求將工作做得盡善盡美。
5、運(yùn)用科學(xué)的思維方式來觀察、分析、解決問題，定期召開學(xué)生干部會(huì)議，檢查各項(xiàng)工作落實(shí)、完成情況，并及時(shí)聽取廣大師生的意見和建議，使學(xué)生工作不斷進(jìn)步提高。
全體學(xué)生干部成員將會(huì)牢記為同學(xué)服務(wù)的宗旨，用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們的深切厚望。我們會(huì)與廣大同學(xué)走在一起，團(tuán)結(jié)在一起，是所有人凝聚在一起，共同譜寫精華學(xué)校的輝煌。
我的講話完畢，謝謝大家！
第三篇：學(xué)生會(huì)發(fā)言稿
親愛的同學(xué)：
同學(xué)們，初三年級(jí)是我們初中學(xué)業(yè)的沖刺階段，意味著我們就要向目標(biāo)發(fā)起最后的沖擊。今天，就此機(jī)會(huì)，我選了幾個(gè)詞語與大家共勉。
一是文明。關(guān)于道德、文明之類的字眼我們已經(jīng)看得、說得太多了，目前我們需要的是體會(huì)、實(shí)踐這些概念的真正內(nèi)涵，就是要進(jìn)一步凈化校園，弘揚(yáng)正氣。人知恥才知自尊，知自尊才懂得推己及人去尊重他人。道德是利他的，起碼是不損人的。它不是束之高閣的東西，而是體現(xiàn)在舉手投足間的。文雅的談吐和舉止都是可以訓(xùn)練的，和聲細(xì)語展高貴氣質(zhì)，謙恭禮讓顯優(yōu)雅風(fēng)度。禮儀不是為了給別人看的，是一種自我完善，要從自我做起，不要因?yàn)槠渌说摹盁o禮”，自己就可以不講禮儀，這是兩回事，這也是陋習(xí)。同學(xué)們，行動(dòng)起來，從現(xiàn)在做起，從我做起，讓我們的校園里少些陋習(xí)，多一份文明與美德吧！
生活里最重要的是禮貌，它比最高的智慧、比一切學(xué)識(shí)都重要。中學(xué)生要文明修身，我們?nèi)鄙俚氖且庾R(shí)。在大是大非面前，我們立場(chǎng)堅(jiān)定，態(tài)度明確，然而在平常卻忽略了一些“小事”。隨手扔掉了廢紙，隨地吐了口痰……“有些事，我們就是不注意，其實(shí)也知道這是不對(duì)的！”對(duì)錯(cuò)不論，有一點(diǎn)我們必須要認(rèn)識(shí)到，越是小的事情越能體現(xiàn)精神。去過新加坡的人都會(huì)被該城市的“干凈”所折服，而干凈不正是源于市民的環(huán)保意識(shí)嗎？缺少意識(shí)，從小處說毀掉的是個(gè)人的形象，從大方面來說影響的是我們整個(gè)群體的形象，因此最需要和最迫切的就是要提高我們的文明意識(shí)。讓我們講禮貌，做言行文明的學(xué)生；講友善，做關(guān)心他人的學(xué)生；講誠信，做表里如一的學(xué)生；講衛(wèi)生，做身心健康的學(xué)生；講自立，做自強(qiáng)上進(jìn)的學(xué)生；讓文明之花在校園綻放。
二是習(xí)慣。偉大的哲人培根說“習(xí)慣是人生的主宰”。也有人說“ 把一個(gè)信念播種下去，收獲到的將是一個(gè)行動(dòng)；把一個(gè)行動(dòng)播種下去，收獲的將是一個(gè)習(xí)慣；把一個(gè)習(xí)慣播種下去，收獲的將是一個(gè)性格；把一個(gè)性格播種下去，收獲的將是一個(gè)命運(yùn)?！币簿褪钦f習(xí)慣決定命運(yùn)。常聽有人抱怨命運(yùn)不濟(jì)，上帝不公，他卻很少或沒有去反思自己是否有良好的'習(xí)慣養(yǎng)成。（―――學(xué)校調(diào)皮學(xué)生壞習(xí)慣―――――――）習(xí)慣養(yǎng)成是從小事做起，從一言一行做起，持之以恒地堅(jiān)持，才能形成習(xí)慣。不論是衛(wèi)生習(xí)慣，還是學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣等一旦形成，便成為一種半自動(dòng)化的潛意識(shí)行為，對(duì)人生、事業(yè)、生活起著永久性的作用。良好的習(xí)慣就像是人存放在自身銀行的“道德資本”，而人在一生中都會(huì)享受著它的“利息”。怎樣才能養(yǎng)成良好的習(xí)慣呢？有專家研究過，一個(gè)好的習(xí)慣至少要重復(fù)21天方有可能初見成效，經(jīng)過90天即可形成。讓我們選擇好習(xí)慣，養(yǎng)成好習(xí)慣，主宰自己的人生吧！
三是堅(jiān)持。俗話說堅(jiān)持到底就是勝利,你可能會(huì)有疑問，不一定就會(huì)勝利,也有相反的一面,但是如果你不堅(jiān)持就絕對(duì)不會(huì)勝利。堅(jiān)持不一定能成功，但不堅(jiān)持就一定不能成功。
法國啟蒙思想家布封曾說過：“天才就是長(zhǎng)期的堅(jiān)持不懈。”我國著名數(shù)學(xué)家華羅庚也曾說：“治學(xué)問，做研究工作，必須持之以恒……”的確，無論我們干什么事，要取得成功，堅(jiān)持不懈的毅力和持之以恒的精神都是必不可少的。
人生都有確定的目標(biāo)，確定的目標(biāo)并非一蹴而就、輕易達(dá)到。正如比爾.蓋茨所說“命運(yùn)中總是充滿了不可捉摸的變數(shù)”。達(dá)到成功的目標(biāo)是一個(gè)過程，在這個(gè)過程中會(huì)遇到坎坷和失敗，要付出代價(jià)。所以能否知難而進(jìn)，戰(zhàn)而勝之，對(duì)確定的方向契而不舍，堅(jiān)持既定目標(biāo)則是重要的一環(huán)。一位哲人說的好“命運(yùn)之神往往敗北于有志者持之以恒的追求”。
堅(jiān)持不僅是一個(gè)過程，往往還是一個(gè)漫長(zhǎng)的過程。只有保持一種堅(jiān)韌不拔、百折不撓的執(zhí)著和頑強(qiáng)，保持足夠的耐心和毅力，才有可能走完這個(gè)過程。“咬定青山不放松，任爾東西南北風(fēng)”歌贊的是堅(jiān)持，紅軍二萬五千里的長(zhǎng)征彰顯的是堅(jiān)持；愚公移山、精衛(wèi)填海昭示著堅(jiān)持的偉力；司馬遷作《史記》、曹雪芹著《紅樓》闡述著堅(jiān)持的可貴；《大長(zhǎng)今》演繹著堅(jiān)持的美麗。
堅(jiān)持，可以是一種信念，也是一種追求。但最后，堅(jiān)持都是一種習(xí)慣。沒有這種習(xí)慣，成功不會(huì)眷顧你。有人說“一個(gè)若能從九十歲再活到一歲，大多會(huì)有非凡的成就”，但若沒有堅(jiān)持的習(xí)慣，可能還會(huì)庸庸碌碌吧。
無論什么人，無論干什么，要取得成功就必須堅(jiān)持不懈。我們學(xué)生也是如此。中學(xué)階段，我們的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)知識(shí)，掌握技能?？梢哉f，一個(gè)學(xué)生，要想在學(xué)習(xí)上取得成績(jī)，就必須對(duì)知識(shí)堅(jiān)持不懈的追求；一個(gè)學(xué)生，只有具備了堅(jiān)持不懈追求知識(shí)的精神，才能在學(xué)習(xí)上取得成功。 （――――電影隱形的翅膀主人公志華對(duì)人生的不懈追求---）
同學(xué)們，當(dāng)困難拌住你成功腳步的時(shí)候，當(dāng)失敗挫傷你進(jìn)取雄心的時(shí)候，當(dāng)負(fù)擔(dān)壓得你喘不過氣的時(shí)候，不要退縮，不要放棄，不要裹足不前，一定要堅(jiān)持下去，因?yàn)橹挥袌?jiān)持不懈才能通向成功。
四是成功。我們每個(gè)人都企望成功，成功并沒有秘訣。失敗意味著我們還有很多路要走，成功意味著我們要走好以后的路。我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)為成功找方法，而不要為失敗找借口?，F(xiàn)在沒有成功并不預(yù)示我們不能成功，可能我們還要付出更多。我們要學(xué)會(huì)從失敗中看到成功的一面，從不幸中看有幸的一面，這是智者的方法，也是強(qiáng)者的態(tài)度。
大家應(yīng)當(dāng)樹立這樣的信心：我為成功而生，不為失敗而活。我為勝利而來，不向失敗低頭。我要努力，化不利為有利，變無奈為有奈。為了成功，從今天開始！做任何事情，我們都將盡最大努力。這樣可以讓我們做得更多，走得更遠(yuǎn)。
成功永遠(yuǎn)屬于挑戰(zhàn)失敗的人。我們擁有年輕，年輕沒有失敗。只要能戰(zhàn)勝荊棘，戰(zhàn)勝自己，即便是遍體鱗傷，至少也可以證明我們?cè)?jīng)奮斗過，我們不是挫折的奴隸！
蟬之脫殼，蛇之蛻皮，蛹之化蝶，無不是經(jīng)歷了諸多痛苦和挫折。人只有在自強(qiáng)中才能堅(jiān)強(qiáng)，在堅(jiān)強(qiáng)中才能奮斗，在奮斗中才能成功。在很多情況下，其實(shí)世間并沒有路，被逼得急了也便有了路。沒有人是天生的強(qiáng)者，一個(gè)人只有站在懸崖邊上的時(shí)候，才會(huì)變得堅(jiān)強(qiáng)起來，所以在我們的生活中，我們需要獎(jiǎng)勵(lì)，鼓勵(lì)，激勵(lì)，也需要晴天霹靂！要想成功就不要怕傷痛！沒有人能隨隨便便成功！
我還想告訴大家的是：你們的希望就是老師們最大的希望，你們的成功就是老師們最大的成功！
五是希望。送給大家一句話：“有希望的人才有希望?！?/p>
希望你們珍惜在學(xué)校的這段黃金時(shí)光，不要把美好的光陰浪費(fèi)掉。在學(xué)校里不僅僅要學(xué)習(xí)課本上的知識(shí)、實(shí)踐上的技能，更要學(xué)會(huì)怎樣做人，如何處事。重要的是要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，未來的文盲，不是不識(shí)字的文盲，而是還沒有學(xué)會(huì)怎樣學(xué)習(xí)的人。
希望你們有一顆懂得欣賞、充滿感激、沉穩(wěn)安寧的心，常懷感恩，體驗(yàn)幸福，享受快樂。甜中加甜不是真甜，苦中加樂才是大樂，在逆境中不忘歡笑，在困頓中不改其樂，這是強(qiáng)者的態(tài)度，也是智者的方法。
希望你們能常伴三個(gè)伙伴：自信、自尊和熱情。自信使我們能夠應(yīng)付任何挑戰(zhàn)，自尊使我們表現(xiàn)出色，而熱情是自信和自尊的根源。
歷史上任何偉大的成就都可以稱為熱情的勝利。沒有熱情，不可能成就任何偉業(yè)，因?yàn)闊o論多么恐懼、多么艱難的挑戰(zhàn)，熱情都賦予它新的含義。沒有熱情，我們注定要在平庸中度過一生；而有了熱情，我們將會(huì)創(chuàng)造奇跡。
同志們，同學(xué)們，知識(shí)改變思想，思想影響行動(dòng)，行動(dòng)養(yǎng)成習(xí)慣，習(xí)慣養(yǎng)成性格，性格決定命運(yùn)。在人生面臨的一次次抉擇中，我們將會(huì)體會(huì)到拼搏中的人是快樂的，創(chuàng)造成功的人是執(zhí)著的，奪得輝煌的人是智慧的，能分享成果的人是幸福的。讓我們共同創(chuàng)造、共同企盼新學(xué)期的輝煌吧！
第四篇：學(xué)生會(huì)發(fā)言稿
同學(xué)們：
大家好！
本期開學(xué)已一個(gè)月，你們離小學(xué)畢業(yè)時(shí)間僅只有三個(gè)月了（大約6月下旬初面臨升學(xué)檢測(cè)）。在這里，請(qǐng)問你們找到了畢業(yè)學(xué)生的感覺了嗎？找到了緊張而有序的學(xué)習(xí)感覺了嗎？其實(shí)你們小學(xué)生涯的結(jié)束，也意味著一個(gè)新的起點(diǎn)在等著你們。人生路途中有許多的起點(diǎn)和終點(diǎn)，為了讓每一個(gè)起點(diǎn)和終點(diǎn)，散發(fā)出美麗和芬芳，少留遺憾，我們得從現(xiàn)在開始做好一切準(zhǔn)備。
著名作家柳青說：人生的道路雖然很漫長(zhǎng)，但關(guān)鍵的時(shí)候往往只有幾步。同學(xué)們，小學(xué)升初中既是你們?nèi)松猛局嘘P(guān)鍵的一步，也是人生旅途的第一個(gè)加油站，它意味著你們的希望，你們的前途，甚至是命運(yùn)，如何贏得好的成績(jī)，這是我們今天要重點(diǎn)探討的一個(gè)話題。你們的學(xué)業(yè)成績(jī)、表現(xiàn)、意味著你們是否健康成長(zhǎng)，我們學(xué)校高度重視，并把工作重點(diǎn)放到了你們的身上。在這里，我告訴你們：在你們小學(xué)階段學(xué)習(xí)的最后沖刺中，我們學(xué)校對(duì)你們學(xué)習(xí)成績(jī)的分析，你們的表現(xiàn)等，也加深了了解。上學(xué)期，在教師的精心教導(dǎo)和同學(xué)們的努力下，你們班的語數(shù)統(tǒng)考總評(píng)成績(jī)?cè)谌h名例第三名，得到了上級(jí)教育主管部門的充分肯定。這學(xué)期是更關(guān)鍵的時(shí)期，學(xué)校對(duì)畢業(yè)班老師在幫助你們提高學(xué)習(xí)成績(jī)的基礎(chǔ)上提出了更高的要求。一是發(fā)揚(yáng)汗水精神；二是力爭(zhēng)以最好的教學(xué)方法和教學(xué)技能幫助你們進(jìn)入最優(yōu)的學(xué)習(xí)狀態(tài)。在大面積提高教學(xué)質(zhì)量的基礎(chǔ)上，在保住優(yōu)尖生和轉(zhuǎn)化差生方面狠下功夫，同時(shí)也要求促進(jìn)中等生成績(jī)。力爭(zhēng)在畢業(yè)學(xué)期鞏固你們的統(tǒng)考總評(píng)成績(jī)。尤其在語文方面，更要注意查缺補(bǔ)漏，找準(zhǔn)自己失誤的原因，爭(zhēng)取優(yōu)生比例打一個(gè)翻身丈，以縮小語數(shù)間的差距，提高語數(shù)總評(píng)成績(jī)。只有這樣，才能鞏固前三名或確保全縣4-6名的優(yōu)異成績(jī)?，F(xiàn)在，我們班上大部分同學(xué)學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度端正，努力，取得了優(yōu)異的期末成績(jī)，各方面表現(xiàn)也很優(yōu)秀，成績(jī)冒尖。值得繼續(xù)發(fā)揚(yáng)。但也有少數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)目的不夠明確，缺乏自覺性，成績(jī)不是很理想。所以，我們提出成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)互相精神，互相幫助，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步。再請(qǐng)同學(xué)們思考：如何注意方法，找準(zhǔn)補(bǔ)缺的問題所在及重點(diǎn)難點(diǎn)？同時(shí)希望問題多一些的同學(xué)樹立信心，舍得比學(xué)習(xí)好的同學(xué)多花時(shí)間，從一個(gè)一個(gè)的基本問題著手，虛心請(qǐng)教老師和同學(xué)，決不放棄一些能自己解決的問題，你們?cè)谶@關(guān)鍵時(shí)刻背水一戰(zhàn)，加一把勁，相信你們的成績(jī)定能來個(gè)飛躍。更希望班上全體同學(xué)都在原來的`學(xué)習(xí)成績(jī)基礎(chǔ)上加倍努力，更上一層樓。學(xué)海無涯，學(xué)無止境，在成小成績(jī)好的同學(xué)，要高瞻遠(yuǎn)矚、胸懷大志，要想到在全鎮(zhèn)乃至全縣同年級(jí)同學(xué)中還有很多比我們更優(yōu)秀的同學(xué)，只有不斷努力學(xué)習(xí)才能更加拔尖和優(yōu)秀，決不能驕傲。對(duì)于成績(jī)相對(duì)差一些的同學(xué)，也要樹立信心，用實(shí)際行動(dòng)奮起直追，不能停留在口頭上。只有充分?jǐn)D時(shí)間查缺補(bǔ)漏，找準(zhǔn)自己學(xué)習(xí)困難的原因和學(xué)習(xí)問題在哪些方面？是努力不夠嗎？還是不懂不問。毛主席曾經(jīng)說過：知識(shí)的問題是一個(gè)科學(xué)的問題，來不得半點(diǎn)的虛為和驕傲，決定的倒是其反面，誠實(shí)和謙虛的態(tài)度。你做得怎么樣呢？請(qǐng)各自多作自我檢查。比如：你認(rèn)真分析一下，你語文、數(shù)學(xué)問題主要屬于哪方面的，該如何從基礎(chǔ)方面補(bǔ)起？如果是該記的知識(shí)沒記住，那就得多花點(diǎn)一些時(shí)間用心記住才行。是理解記意的就得在理解的基礎(chǔ)上加強(qiáng)識(shí)記，如：在計(jì)算方面的一些法則、定義、公式等等，你必須先理解它的意義，再多讀記住它，一個(gè)一個(gè)問題解決，才能收到事半功倍的效果。因此，你就得在老師指導(dǎo)下克服重重困難，反復(fù)練習(xí)，持之以恒，相信這些問題會(huì)迎刃而解。語文也一樣，該如何補(bǔ)就如何補(bǔ)。首先找準(zhǔn)存在問題的原因是什么？請(qǐng)我們的同學(xué)們拿出實(shí)際行動(dòng)來。在畢業(yè)前的三個(gè)多月時(shí)間里還來得及。你們?nèi)巳硕家幸粋€(gè)明確的努力方向。畢業(yè)班的老師會(huì)為了你們的學(xué)習(xí)進(jìn)步，和你們一道，更加兢兢業(yè)業(yè)的工作、孜孜不倦，不厭其煩的引導(dǎo)幫助和啟發(fā)你們，會(huì)盡最大的努力去為大家營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
在這短短三個(gè)多月的時(shí)間里，希望同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)精神、文明禮儀等方面為低年級(jí)同學(xué)樹立良好的榜樣；在老師的指導(dǎo)幫助下，找準(zhǔn)方向，端正態(tài)度，主動(dòng)學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，以良好的心理素質(zhì)和對(duì)考試形勢(shì)的正確分析，平時(shí)以誠實(shí)的態(tài)度應(yīng)對(duì)檢測(cè)，決不作弊，正確面對(duì)自己的成績(jī)，力爭(zhēng)以優(yōu)異的畢業(yè)成績(jī)?yōu)樾W(xué)學(xué)習(xí)生活畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)，上交給學(xué)校一張滿意的答卷。下面我代表學(xué)校給大家提幾點(diǎn)要求：
首先，要學(xué)會(huì)有計(jì)劃、科學(xué)地設(shè)計(jì)自己的人生。每一個(gè)人應(yīng)該有設(shè)計(jì)自己人生藍(lán)圖的欲望，或長(zhǎng)遠(yuǎn)，或近期，甚至是一個(gè)月、一周、一天、一節(jié)課、一分鐘。周恩來小時(shí)候給自己的長(zhǎng)遠(yuǎn)人生設(shè)計(jì)是“為中華之崛起而讀書”。偉大的人物都是這樣，像蝸牛一樣，向自己的既定的方向一步一步地邁進(jìn)。無論遇到什么困難和阻隔，都能義無反顧，就像巴爾扎克寫在手心里的信條――“我能摧垮一切障礙”，這是一種堅(jiān)持的品質(zhì)和毅力。小學(xué)六年級(jí)是你們?nèi)松囊粋€(gè)重要的轉(zhuǎn)折期，是打好基礎(chǔ)，向初中過渡的關(guān)鍵時(shí)刻，所以，我們應(yīng)在這短短的三個(gè)月靜下心來好好學(xué)習(xí)，打好基礎(chǔ)，在各方面錘煉自我，握好筆，在人生的畫板上精心勾勒。比如：
1、要有計(jì)劃地學(xué)習(xí)，做好一天的學(xué)習(xí)安排。如早上起床讀背語文或數(shù)學(xué)概念等?；丶覍懲曜鳂I(yè)后，必須復(fù)習(xí)鞏固當(dāng)天的內(nèi)容并預(yù)習(xí)第二天上課的內(nèi)容等等。也就是說做任何事情都不能盲目，要分清主次，今天該做什么，要完成什么學(xué)習(xí)任務(wù)，每個(gè)人都要心中有數(shù)。
2、要掌握方法，做聰明的學(xué)習(xí)者。學(xué)語文要加強(qiáng)閱讀，加強(qiáng)習(xí)作，學(xué)數(shù)學(xué)要突出思維訓(xùn)練。平時(shí)的練習(xí)，要專攻自己的弱項(xiàng)，而不要機(jī)械的訓(xùn)練，盲目的抄寫，做一些低效率的事情。每次測(cè)試時(shí)，你要考慮的是，你是否做過類似題目的練習(xí)，老師的要求是什么，學(xué)會(huì)舉一反三，而不是想有沒有做過同樣的題目。學(xué)習(xí)貴在方法，方法好，學(xué)習(xí)效果事半功倍。
3、要主動(dòng)勤奮，苦中有樂。“書山有路勤為徑,學(xué)海無崖苦作舟。”學(xué)習(xí)是一件苦差事，但是苦中有樂。學(xué)習(xí)好不是天生的，它需要99的勤奮+1的聰明而煉成的，它要經(jīng)過酸甜苦辣的考驗(yàn)。如果你現(xiàn)在不主動(dòng)地好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后就會(huì)一事無成，成為社會(huì)的淘汰者。
4、要振奮精神，積極進(jìn)取。具我們了解在座的同學(xué)中間有不愿動(dòng)腦思考而抄作業(yè)的、（也有不打架就覺得生活不精彩的、）還有時(shí)刻牽掛網(wǎng)絡(luò)游戲的，我要提醒這些同學(xué)，當(dāng)你抄作業(yè)時(shí)，你是在給自己學(xué)業(yè)道路上堆石塊，石塊堆積得越多，你將越難以逾越。我要奉勸這些同學(xué)，現(xiàn)在正處在小學(xué)最關(guān)鍵的階段，而且學(xué)習(xí)的內(nèi)容都是小學(xué)階段比較粗淺的知識(shí)，等到升入初中再補(bǔ)，恐怕就是“亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)已晚”了。
第二，立人先立德，從 “小事”做起。對(duì)于一個(gè)人而言，品德是最重要的，這也就是做人。就比方說遇到老師時(shí)打招呼，這是一個(gè)很小的事，但是它能反映一個(gè)人許多方面。一個(gè)能和別人打招呼的人，他（她）的內(nèi)心是健康而充滿陽光的，他（她）能享受到和諧人際帶來的幸福和快感，同時(shí)這種行為也會(huì)給別人帶去快樂。你說，區(qū)區(qū)小事小嗎？再說隨地吐痰問題，曾經(jīng)有人把“不隨地吐痰”作為自己的理想，這樣的事小嗎？如吃零食問題、不亂扔亂拋垃圾問題、抄襲作業(yè)問題、值日問題等等，這一切看似簡(jiǎn)單、細(xì)小的事情中都融著深?yuàn)W的道理。海爾集團(tuán)總裁張瑞敏說：“把簡(jiǎn)單的事情認(rèn)真做上許多遍就不簡(jiǎn)單了。”生活是由一件件小事組成的，愿我們?cè)谛∈轮辛⒋蟮隆?/p>
第三，培養(yǎng)自己超強(qiáng)的責(zé)任感。每個(gè)人都是一個(gè)世界，而集體是個(gè)大世界，小世界只有融在大世界中才能和諧、正軌的發(fā)展。我們每一個(gè)人都應(yīng)該樹立“學(xué)校榮辱，我的責(zé)任；班級(jí)榮辱，我的責(zé)任”的意識(shí)。具體的講，比方說班級(jí)環(huán)境美化及保潔問題，這不是哪一個(gè)人的事，大家都有責(zé)任美化這方天空。你得主動(dòng)地投入到這一項(xiàng)工作中去，知道自己什么時(shí)候值日，干什么事，干到什么程度。面對(duì)整潔的環(huán)境，我們還要學(xué)會(huì)善待，珍愛別人的勞動(dòng)成果，這就是責(zé)任。還有，譬如犯錯(cuò)誤了怎么辦，這本來是很正常的事，對(duì)于一個(gè)人來說，犯錯(cuò)誤是在所難免的，就看你以什么樣的態(tài)度去對(duì)待它。具有改正錯(cuò)誤的勇氣是非常必要的，因?yàn)檫@樣才是對(duì)我們自己人生成長(zhǎng)負(fù)責(zé)的正確做法。責(zé)任感，是一種生活態(tài)度，擁有了它，我們會(huì)贏得生活。
請(qǐng)同學(xué)們永遠(yuǎn)記?。骸肮Ψ虿回?fù)有心人！”、“你要想收獲，就必須付出，必須下功夫”，“現(xiàn)在重要的是趕緊行動(dòng)起來，努力努力再努力！同學(xué)們，機(jī)會(huì)是屬于有準(zhǔn)備的人，成功是屬于勤奮好學(xué)的人。”
在你們畢業(yè)前的三個(gè)月，讓我們以下面這個(gè)故事來鞭策自己吧。
夕陽西下，靜謐的非洲大草原上，一只羚羊在沉思：明天，當(dāng)太陽升起的時(shí)候，我要奔跑，以逃脫跑得最快的獅子；而此時(shí)一只獅子也在沉思：明天，當(dāng)太陽升起的時(shí)候，我要奔跑，以追上跑得最快的羚羊。明天，不管是獅子還是羚羊，它們要做的就是奔跑！而不管是作為人生中的獅子還是羚羊，我們要做的就是奮斗。古人云：天行健，君子以自強(qiáng)不息，讓我們?cè)谶@新一輪朝陽升起的時(shí)刻，為了理想共同努力吧！
再過三個(gè)月你們即將畢業(yè)，我們百感交集，有深深的祝福之情，更有難舍的留戀之意。面對(duì)離別，我們與你們一樣，有很多不舍。你們的歡笑聲、讀書聲、問好聲將成為我們心中永久的回憶。感謝你們給校園增添的活力，感謝你們給老師帶來的快樂甚至煩惱，感謝你們給成小希望和信心。
同學(xué)們，成小的領(lǐng)導(dǎo)、老師們希望你們能加倍努力，更希望不斷聽到你們的進(jìn)步。我們祝愿，將來你們長(zhǎng)大成人后，成為各行各業(yè)的狀元，成為社會(huì)的棟梁。
親愛的同學(xué)們，在你們畢業(yè)前夕離別學(xué)校之際，我們有幾句話作為禮物送給你們，希望你們能用心簽收。 1、做一個(gè)心中有愛的人，與人為善，不給別人添麻煩。2、做一個(gè)會(huì)與人溝通的人，用善良的語言、智慧的語言架設(shè)人們心靈間的美麗彩虹。3、做一個(gè)懂禮貌的人，用禮貌贏得別人的尊重和歡迎。4、做一個(gè)常常微笑的人，微笑是你的第一張名片。5、做一個(gè)愛讀書的人，與好書為友，你會(huì)更加睿智和開闊。6、做一個(gè)能堅(jiān)持好習(xí)慣的人，堅(jiān)持就是勝利，永不放棄。7、做一個(gè)勤奮進(jìn)取的人，天道酬勤，自己的命運(yùn)把握在自己手里。8、做一個(gè)會(huì)感動(dòng)、感謝和感恩的人，用熱情和美好的人格去感染別人，你的生命的意義將會(huì)更加豐富。 同學(xué)們，帶上這些繼續(xù)前行吧，將來不要忘了，成小，曾經(jīng)是你人生起步的地方；不要忘了，成小這個(gè)充滿愛的校園，曾經(jīng)那么刻骨銘心地呵護(hù)著你，愛著你；不要忘了，一直會(huì)有若干雙期盼的眼睛，等待著你成人成才。 親愛的同學(xué)們，請(qǐng)你們永遠(yuǎn)記?。耗銈冇肋h(yuǎn)是老師們的牽掛，我們深深地祝福你們！
謝謝大家！
第五篇：學(xué)生會(huì)會(huì)議發(fā)言稿
縣教育局領(lǐng)導(dǎo)、各位督學(xué)、校長(zhǎng)、同志們：
大家下午好！
今天，在這里專門召開全縣中職學(xué)校招生工作會(huì)議，體現(xiàn)了教育局對(duì)職業(yè)教育的重視和招生工作對(duì)職業(yè)教育的重要。借此機(jī)會(huì)，我謹(jǐn)代表京山縣中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校的全體師生向多年來關(guān)心、支持我校發(fā)展的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各位朋友表示衷心的感謝！
下面，我把學(xué)校工作向大家作簡(jiǎn)要匯報(bào)。
一、德育為先，提升學(xué)生人文素養(yǎng) 。
我校堅(jiān)持把“強(qiáng)化內(nèi)部管理，規(guī)范師生行為，內(nèi)練師生素質(zhì)，外樹學(xué)校形象”作為學(xué)校發(fā)展的總體思路，把“招得來、留得住、教得好、送得出”做為學(xué)校教育和管理的基礎(chǔ)，重形象，抓細(xì)節(jié)，不斷改善學(xué)校的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。針對(duì)學(xué)生文化基礎(chǔ)參差不齊，品質(zhì)素質(zhì)差別較大的現(xiàn)狀，我們通過實(shí)施感恩教育、信念教育、行為教育、能力教育和養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生“仁、義、禮、智、信”五常品德，加強(qiáng)安全知識(shí)和心理衛(wèi)生保健知識(shí)宣傳，通過開展一系列文體競(jìng)賽和專題教育活動(dòng)充分展示學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)，增強(qiáng)校園凝聚力。
去年，我校學(xué)生的整體素質(zhì)有了進(jìn)一步提高，并取得了一系列可喜的成績(jī)。學(xué)生在市技能競(jìng)賽中獲得13個(gè)一等獎(jiǎng)，44個(gè)二等獎(jiǎng)，65個(gè)三等獎(jiǎng)。在高中生數(shù)學(xué)競(jìng)賽中，5人獲得省級(jí)二等獎(jiǎng)，14人獲得省級(jí)三等獎(jiǎng)，19人獲得市級(jí)獎(jiǎng)。2014年高考，學(xué)校425人參加高考，職高二本上線8人，普高藝術(shù)本科上線1人；專科上線380人，其中，技能高考上線77人，單招高考上線161人，上線率92。學(xué)校也被評(píng)定為湖北省示范中等職業(yè)學(xué)校，學(xué)校團(tuán)委被評(píng)為“五四紅旗團(tuán)委”。
二、管理為王，全員參與質(zhì)量提升。
自20xx年9月，學(xué)校修訂實(shí)施了二十多項(xiàng)內(nèi)部管理制度，教職工嚴(yán)格上下班打卡簽到制度、坐班查崗制度、會(huì)議簽到制度。學(xué)校對(duì)教師教育教學(xué)進(jìn)行全程考核，內(nèi)容涉及教學(xué)計(jì)劃、教案、上課、作業(yè)、早晚自習(xí)、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)、考試、聽課、檢查與反饋等，考核結(jié)果與績(jī)效工資掛鉤。學(xué)校還借黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的東風(fēng)，狠抓師德師風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)教師牢固樹立一切為了學(xué)生身心健康，一切為了學(xué)生終身發(fā)展的教育理念。同時(shí)提倡教師終身學(xué)習(xí)，組織教師外出聽課取經(jīng)，選派優(yōu)秀教師參加各類師資培訓(xùn)，通過開展“公開課”“示范課”“觀摩課”等教研活動(dòng)，發(fā)揮骨干教師隊(duì)伍的領(lǐng)頭雁作用；通過“名師工程”“藍(lán)青結(jié)對(duì)工程”“課內(nèi)比教學(xué)”等活動(dòng)，不斷提高青年教師的業(yè)務(wù)能力和水平。我校教育教學(xué)水平得到明顯提高。
三、項(xiàng)目為大，努力推進(jìn)職教資源整合。
今年xx月，縣委、縣政府與中國建筑企業(yè)聯(lián)合集團(tuán)、天坤國際控股集團(tuán)簽訂協(xié)議，由中國建筑企業(yè)聯(lián)合集團(tuán)注資3億元，在溫泉新區(qū)建設(shè)一所嶄新的中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校。另外，我校已爭(zhēng)取到20xx年現(xiàn)代職業(yè)教育質(zhì)量提升計(jì)劃中央專項(xiàng)資金220萬元，用于電工電子專業(yè)實(shí)訓(xùn)室建設(shè)。目前，實(shí)訓(xùn)室建設(shè)方案已上報(bào)，預(yù)計(jì)年底完成建設(shè)任務(wù)。同時(shí)，與天坤集團(tuán)實(shí)施合作辦學(xué)。新校區(qū)占地面積300畝，建筑面積12萬平方米，可容納6000――10000名學(xué)生，預(yù)計(jì)今年6月破土動(dòng)工。
四、政策是金，全力落實(shí)職教發(fā)展新政。
近年來，為大力發(fā)展職業(yè)教育，國家相繼出臺(tái)了許多優(yōu)惠政策，主要包括：
1 、免學(xué)費(fèi)。所有中職生不用交學(xué)費(fèi)。
2 、職業(yè)教育體系內(nèi)部系統(tǒng)正在構(gòu)建從中職、?？啤⒈究?、專業(yè)碩士研究生、專業(yè)博士研究生到工程院院士的培養(yǎng)體系，建立職業(yè)教育和普通教育雙向溝通的橋梁。
3 、中職學(xué)生畢業(yè)后可獲得雙證：一是畢業(yè)證，二是從業(yè)資格證。
4 、中職學(xué)校一、二年級(jí)涉農(nóng)專業(yè)學(xué)生和非涉農(nóng)專業(yè)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生還可享受國家資助，每生每年2000元，兩年共資助4000元。
5、貧困學(xué)生可享受雨露計(jì)劃資助，每人一次性補(bǔ)助1000元；品學(xué)兼優(yōu)學(xué)生可獲得“王氏獎(jiǎng)學(xué)金”。
6、從中職學(xué)?？既敫咝５呢毨?，每生每年可以享受不超過6000元的無息國家助學(xué)貸款?？既肴罩票究圃盒５膶W(xué)生可以享受2000元或3000元的財(cái)政補(bǔ)助資金?？既肴罩乒k高等院校的學(xué)生，入學(xué)時(shí)，可以享受500元或1000元的路費(fèi)補(bǔ)貼。
7、農(nóng)村低保家庭子女、殘疾家庭子女、殘疾學(xué)生、烈屬子女在職校畢業(yè)時(shí)，可享受國家800元的就業(yè)補(bǔ)貼。
也就是說，在職校，讀書不花錢。我們學(xué)校在縣電視臺(tái)黃金檔用多種形式開展宣傳。同時(shí)，學(xué)校還在今日京山開辟了“職教專欄”，介紹學(xué)校動(dòng)態(tài)。在此，也拜請(qǐng)大家多宣傳我校，讓更多的`社會(huì)人士真正了解職業(yè)教育，知曉職教優(yōu)惠政策。
五、合作為要，全面打通學(xué)生發(fā)展道路 。
學(xué)校遵循“以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，以能力為本位”的職教思想，堅(jiān)持走 “學(xué)歷教育與各類培訓(xùn)”相結(jié)合的職教路線，堅(jiān)持探索“校校合作”和“校企合作”的職教模式，著力打造高素質(zhì)技能人才，服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)。
在校校合作方面，學(xué)校被省教育廳確定為五年制高等職業(yè)技術(shù)人才試點(diǎn)學(xué)校。經(jīng)省教育廳批準(zhǔn)，學(xué)校同湖北水利水電職業(yè)技術(shù)學(xué)院、
武昌職業(yè)學(xué)院、湖北生態(tài)工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院簽訂了“32”培養(yǎng)協(xié)議，經(jīng)考核合格的學(xué)生讀三年中職后直接上大學(xué)。學(xué)校還與武漢船舶職業(yè)技術(shù)學(xué)院等10多家高職院校建立了合作辦學(xué)關(guān)系，從專業(yè)建設(shè)、課程管理、課堂教學(xué)到實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)等全方位開展合作，為中職生向高技能人才發(fā)展創(chuàng)造條件。今后合作的學(xué)校會(huì)更多。
在校企合作方面，學(xué)校先后與中興通訊設(shè)備有限公司、上海普麗盛輕工設(shè)備有限公司、武漢華工正源光子有限公司、廣州粵研液壓機(jī)電設(shè)備有限公司、美的集團(tuán)、太力集團(tuán)等多家企業(yè)簽訂了學(xué)生定向培養(yǎng)協(xié)議，實(shí)施定向培訓(xùn)，實(shí)現(xiàn)定向就業(yè)，把學(xué)生的培訓(xùn)規(guī)格與企業(yè)的用人標(biāo)準(zhǔn)無縫對(duì)接，既“借雞生蛋”又“返蛋孵雞”，拓寬了學(xué)生的就業(yè)渠道。天坤集團(tuán)是中國人力資源服務(wù)第一品牌，與天坤集團(tuán)合作辦學(xué)，能夠?qū)崿F(xiàn)高品位辦學(xué)，高品質(zhì)就業(yè)，并有“1+N”終生就業(yè)保障。 各位督學(xué)、校長(zhǎng)，中職教育是中學(xué)學(xué)歷教育的兜底教育，也是部分孩子人生的轉(zhuǎn)折教育，但是教育的價(jià)值是喚醒心靈，教育的責(zé)任在于充分開發(fā)學(xué)生的潛能，讓每個(gè)人都有人生出彩的機(jī)會(huì)。衷心希望通過這次會(huì)議，通過大家的坦誠交流，能讓更多的老師、家長(zhǎng)和學(xué)生了解我校，真誠地希望大家能不遺余力為職教鼓與呼，使更多的學(xué)子能做出明智的選擇，走上緊缺型、技能型人才的成才之路，讓職業(yè)教育充滿活力和魅力。
最后，再次感謝大家對(duì)我校招生工作的大力支持，歡迎大家對(duì)學(xué)校多提寶貴意見。
謝謝大家！
第六篇：學(xué)生會(huì)發(fā)言稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、各位同學(xué)，大家晚上好：！
我是xx，來自軟件技術(shù)091303班。首先很高興能站在這個(gè)發(fā)言臺(tái)上介紹自己，我很榮幸能被同學(xué)所認(rèn)可，被老師所信賴，擔(dān)當(dāng)起信息工程系第六屆學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)這個(gè)充滿挑戰(zhàn)的職位。在過去一年學(xué)習(xí)部的工作中，使我充分了解這個(gè)部門的責(zé)任與作用，并深知肩上的重任，所以在已經(jīng)開始的學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)生涯中我會(huì)進(jìn)一步加強(qiáng)自我組織紀(jì)律性，做一個(gè)擁有百分百熱心的組織者和服務(wù)者，在未來的日子里通過更大的努力使學(xué)習(xí)部提升到一個(gè)新的發(fā)展平臺(tái)，更加出色。學(xué)習(xí)部，一直都將激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)興趣，維護(hù)我系優(yōu)良學(xué)風(fēng)，增進(jìn)師生關(guān)系作為部門行動(dòng)目標(biāo)。晚自習(xí)是大學(xué)生學(xué)習(xí)重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，為保證良好的晚自習(xí)學(xué)習(xí)氛圍，我系晚自習(xí)檢查工作，一直是我們學(xué)習(xí)部長(zhǎng)久以來的工作重點(diǎn)。
我系晚自習(xí)檢查現(xiàn)共分3大項(xiàng)：
一、晚自習(xí)考勤（包括遲到、早退、曠課）
二、紀(jì)律考核（包括晚自習(xí)秩序，班級(jí)整體形象）
三、監(jiān)督一系列商業(yè)活動(dòng)
在晚自習(xí)考勤和紀(jì)律考核環(huán)節(jié)中我部一直是結(jié)合各班的實(shí)際情況打分，滿足最廣大同學(xué)的根本利益，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，打造具有信息工程系特色的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，以班級(jí)個(gè)體的發(fā)展促進(jìn)我系整體的發(fā)展壯大。我們部門還收到系部領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的關(guān)于加強(qiáng)系部教學(xué)管理建設(shè)的任務(wù)，開展以老師認(rèn)真教學(xué)，學(xué)生認(rèn)真聽課，老師嚴(yán)格學(xué)生，學(xué)生監(jiān)督老師的科學(xué)化管理模式的工作。
現(xiàn)在我以學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)的身份代表我部成員向各位同學(xué)，各位老師承諾：我學(xué)習(xí)部，今后的晚自習(xí)工作將無論風(fēng)雨準(zhǔn)時(shí)開展，秉承公平公正的態(tài)度去打上每一個(gè)分?jǐn)?shù)，在同學(xué)，老師，以及學(xué)生會(huì)之間建立起一條互相了解，互相支持，互相信任的橋梁，把我系師生團(tuán)結(jié)更加緊密！
學(xué)習(xí)部，與其說它是一個(gè)嚴(yán)肅的檢查部門，我更覺得它是一個(gè)擁有青春活力，蓬勃朝氣的部門，而它一直致力于豐富同學(xué)們大學(xué)生活，擴(kuò)展同學(xué)們知識(shí)面，為同學(xué)們提供展示自我才華舞臺(tái)而不斷奮斗的部門。
比如我部上學(xué)期舉辦的首屆“信息杯”辯論賽幫助大家更好地了解及學(xué)習(xí)辯論知識(shí)，豐富課余文化生活，加強(qiáng)系部學(xué)習(xí)性的活動(dòng)建設(shè)；馬上將要舉辦的主題為“三月雷風(fēng)拂校園”的演講比賽建起了一個(gè)既能展示自我，表現(xiàn)自我，又能夠鍛煉大家的語言表達(dá)能力的充滿活力的有意義的平臺(tái)，以及即將開展的板報(bào)評(píng)比活動(dòng)更是加強(qiáng)了班級(jí)內(nèi)部的凝聚力和團(tuán)結(jié)協(xié)作能力的建設(shè)。從這3個(gè)活動(dòng)就可以鮮明里的體現(xiàn)出我們學(xué)習(xí)部的青春和活力，以及和同學(xué)們的緊密聯(lián)系性。我們部門除了為廣大同學(xué)服務(wù)同時(shí)也注重部門委員的培養(yǎng)，定期召開部門會(huì)議，積極引導(dǎo)，在眾多活動(dòng)中我們都將任務(wù)有目的性的放心地交于委員做，讓他們熟悉流程，收獲知識(shí)。另外我們還為他們的學(xué)習(xí)提供了優(yōu)越的條件，使他們快速地成長(zhǎng)為將來能挑起我系學(xué)生會(huì)大梁做準(zhǔn)備！
當(dāng)然，今后學(xué)部所舉辦的'活動(dòng)決不可能只有這3個(gè)，在今后的時(shí)間內(nèi)學(xué)習(xí)部還會(huì)響應(yīng)團(tuán)總支號(hào)召，將每一個(gè)精神通過各種有意義的活動(dòng)或方式傳達(dá)給同學(xué)們，而活動(dòng)意義性也已經(jīng)成為我們學(xué)習(xí)部今后舉辦活動(dòng)的首要考量。讓各位同學(xué)以及各位老師都能看到參與我部活動(dòng)后帶給大家的成長(zhǎng)。我部門也將切實(shí)地進(jìn)行學(xué)習(xí)性的組織活動(dòng)，一切工作。
本人是個(gè)熱血青年，愛好軍事，因而特別喜歡軍事題材的電影，電視劇。曾經(jīng)陳繼軍老師給我們講過亮劍精神定格局的講座，而《亮劍》也是我很喜歡的一部電視劇之一。因?yàn)槲蚁矚g亮劍這個(gè)詞，很響亮，但我更喜歡亮劍的精神！用電視劇《亮劍》中男主角李云龍的話來說，亮劍的精神就是：古代劍客們?cè)谂c對(duì)手狹路相逢時(shí)，無論對(duì)手有多么強(qiáng)大，就算對(duì)方是天下第一劍客。明知不敵，也要亮出自己的寶劍。即使倒在對(duì)手的劍下也雖敗猶榮，這就是亮劍精神。它是一份勇氣，一種用于拼搏的精神。
現(xiàn)在請(qǐng)?jiān)试S我再次以信息工程系學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)的身份，代表我部向各位同學(xué)，各位老師和領(lǐng)導(dǎo)，以及今天未能參加大會(huì)的幾百信息學(xué)子再次做出承諾：我學(xué)習(xí)部，在今后的工作中會(huì)把自己當(dāng)作是信息系的一名劍客，不管前方有多少風(fēng)風(fēng)雨雨，有多少像天下第一劍客所面對(duì)的困難時(shí)候，我部都會(huì)勇敢面對(duì)，勇于挑戰(zhàn)，堅(jiān)持不懈直至最后的勝利！
請(qǐng)同學(xué)們，老師們信任我們，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)最艱巨的任務(wù)給我們，我們學(xué)習(xí)部一定會(huì)擔(dān)當(dāng)起來，也一定會(huì)完成，更一定會(huì)維護(hù)好我系這最鮮亮的一面旗幟。
謝謝大家
