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        考試第一名獲獎發(fā)言稿(范文6篇)

        發(fā)布時(shí)間:2024-04-28 00:57:01

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        第一篇:考試第一名發(fā)言稿

        尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們:

        大家好

        這次期末考試,我有幸獲得七年級第一名,使我能夠有機(jī)會在這里交流一下學(xué)習(xí)上、生活上心得,在此倍感榮幸。

        在我看來,我們對待學(xué)習(xí)要有主動性。

        懂得主動學(xué)習(xí)的人能走在時(shí)間的前面,比別人更快一步。在此基礎(chǔ)上,跟著老師的步伐,抓住課堂上的分分秒秒十分重要。如果能夠當(dāng)堂將老師所講的知識點(diǎn)弄懂,那么在課后的記憶肯定會輕松些。

        此外,我們還要不斷在學(xué)習(xí)中摸索出適合自己的學(xué)習(xí)方法,將老師所講的內(nèi)容串聯(lián)起來,這會使我們記得更加牢固。勞逸結(jié)合是一種法寶。

        在課堂上,我們難免會萎靡不振而打瞌睡,所以下課后,我們應(yīng)當(dāng)多出現(xiàn)活動,為下一堂課作好準(zhǔn)備。

        此外,遇到不懂的地方,我們應(yīng)該虛心向他人學(xué)習(xí),或者從老師那里獲得幫助,通過這些途徑,我們還能彼此更加熟悉,面對考試,別害怕,保持一顆平常心,盡自己最大的努力,始終堅(jiān)信“上天不負(fù)苦心人”。即使成績不是那么理想,但曾經(jīng)努力過,也沒什么可后悔的。

        總之,學(xué)習(xí)是一個(gè)非常單調(diào)而且非常漫長的過程,要始終保持高昂的斗志和學(xué)習(xí)熱情是非常困難的,但唯有如此,才能真正學(xué)到東西,才能笑對高考。

        在業(yè)余的生活中,同學(xué)之間難免磕磕碰碰。遇上不順心的小事而影響我們的情緒,這對個(gè)人的學(xué)習(xí)和生活會帶來不良的影響。所以保持一顆平常心,遇事多謙讓,處理好與同學(xué)之間的人際關(guān)系,為自己營造一個(gè)安定舒適的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,以便全身心地投入到學(xué)習(xí)中去,會讓你離成功更進(jìn)一步。學(xué)習(xí)上多主動,生活中多謙遜,這就是我對待學(xué)習(xí)和生活的體會和感悟。

        希望對同學(xué)們有所幫助,同時(shí)更祝愿大家能夠找到適合自己的學(xué)習(xí)和生活方法,一起進(jìn)步,一進(jìn)成功。

        第二篇:考試獲獎感言

        尊敬的教師,親愛的同學(xué)們:

        大家好!

        作為本次獎學(xué)金的獲得者,首先我代表本次獲獎的同學(xué)對XXX特種基金會表示由衷的感謝,感謝對教育事業(yè)的支持和對學(xué)子的鼓勵(lì)。

        獎學(xué)金鼓勵(lì)機(jī)制對促進(jìn)我們的全面發(fā)展有著不可忽視的作用,XXX獎學(xué)金長期以來對我們的激勵(lì)作用是顯而易見的,相信今后會有更多同學(xué)在你們的激勵(lì)和鼓舞下不斷取得學(xué)習(xí)上新的進(jìn)步、不斷提高自身的'綜合素質(zhì)。在獎學(xué)金的鼓勵(lì)下,我們學(xué)習(xí)的動力不僅增強(qiáng)了,同時(shí)我們的責(zé)任意識也提高了,現(xiàn)在我們是受益者,今后我們要努力成為奉獻(xiàn)者,將來回報(bào)社會。

        有些人誤認(rèn)為學(xué)習(xí)成績優(yōu)異的學(xué)生就能獲得獎學(xué)金,但是XXX獎學(xué)金卻突破了這種傳統(tǒng)觀念,把對學(xué)生綜合能力的評價(jià)也引入了獎學(xué)金的評價(jià)制度,這一點(diǎn)是十分可貴的,它對學(xué)生的評價(jià)是全面的,對學(xué)生的影響也是深遠(yuǎn)的。本次榮獲愛建獎學(xué)金,是評選委員會對我綜合能力的一次肯定,我一定會保持自身的優(yōu)點(diǎn)和優(yōu)勢,并不斷充實(shí)、提高自己,彌補(bǔ)自身的不足,取得更大的進(jìn)步!

        第三篇:考試獲獎感言

        老師、同學(xué)們:

        大家好!

        第二次段考結(jié)束了,請?jiān)试S我跟大家一下我的對于這次段考的感受。

        這次段考,我感悟了很多,其中最深刻的是:保持平靜的心態(tài)和學(xué)會專注。

        可以這樣說,這次段考最讓我得意的是在整個(gè)考試過程中我的心態(tài)是平靜的,因?yàn)樵诳荚嚽拔业臓顟B(tài)并不好,有點(diǎn)煩躁。我很慶幸自己在考試時(shí)能平靜下來,也正因?yàn)檫@平靜的心態(tài),我能專注于試卷上的題,盡自己的能力去做好它們。

        其實(shí),靜心不僅對我們的考試有很大幫助,還對我們的學(xué)習(xí)有幫助。還有我覺得靜心與專注是能夠相互作用的。當(dāng)我們平靜下來時(shí),能夠很容易的跑開繁雜的事情,專心致志地做一件事,同時(shí)如果你細(xì)細(xì)品味,就能感受到專注所帶來的心靈的.平靜與踏實(shí)。

        那么,我們怎樣做到保持平靜的心態(tài)和保持專注呢?、

        首先,面對考試保持平靜也不是一件易事,畢竟我們都會多多少少有一點(diǎn)緊張,但我們可以從細(xì)微處著手。第一,考試前,我們要做好充分的準(zhǔn)備,把要考的內(nèi)容和自己認(rèn)為掌握得不好的知識認(rèn)認(rèn)真真的復(fù)習(xí)一次,這樣我們走進(jìn)考場的時(shí)候也會更自信而不會感到忐忑不安。

        第二,在考試開始前,我們可以通過看一下窗外的景色或者想一些開心的事情來舒緩緊張的情緒;而當(dāng)我們在考試中遇到難的題緊張時(shí),可以嘗試著深呼吸幾次來使自己平靜下來或抬起頭停一停,也許當(dāng)我們平靜下來重新投入那道題目的瞬間,答案就想到了。第三,看著試卷,什么都不想,看題目,跟著題目順著思路去做,做一題就拋開一題,如果遇到不肯定的題就做一下標(biāo)記,做完后就重點(diǎn)檢查;如果遇到不會做的就跳過去,不要再想著,要專注于下一道題。以前,我在考試遇到不會做的題就緊張,即使跳過去做下一題時(shí)還仍會想著前面那道題,結(jié)果弄得都做不好,這其實(shí)是一種很不理智的做法,本來能拿的分也會因此而丟了,最后還要考完一科就忘掉一科,不要讓不好的情緒帶到下一科的考試中。

        術(shù)業(yè)有專攻,我們在學(xué)習(xí)中也需要平靜的心態(tài)和專注。要專注,首先有目標(biāo)和計(jì)劃。有了目標(biāo),我們也就有了動力和能夠集中精力去追求和完成;有了計(jì)劃,明確了該做什么和怎樣去做,我們也能從容地按著計(jì)劃走下去,也就少了幾分焦慮了。接著,我認(rèn)為很重要的一點(diǎn)就是學(xué)會暫時(shí)停止,當(dāng)自己很煩躁的時(shí)候,我們可以找身邊的人傾訴或到室外走走和做一些室外活動來使自己的情感得到釋放。

        最后,我祝愿大家在期末統(tǒng)考中取得好的成績。

        第四篇:期末考試第一名精彩發(fā)言稿

        各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、全體同學(xué)們:

        大家好!非常高興今天能在這里與大家交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。有句話說得好,“合適的才是最好的”,每個(gè)人都應(yīng)有一套屬于自己的學(xué)習(xí)方法??茖W(xué)有效的學(xué)習(xí)方法,可以讓我們的學(xué)習(xí)事半功倍。

        在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中,我是這樣做的:

        首先就在于一個(gè)“勤”字。俗話說:“勤能補(bǔ)拙”。學(xué)習(xí)中,我勤于思考,喜歡挑戰(zhàn)。當(dāng)遇到學(xué)習(xí)上的“攔路虎”時(shí),我從不選擇放棄,而是迎難而上,盡自己最大的努力去攻克它。當(dāng)老師在講解完給出了標(biāo)準(zhǔn)答案后,我也要仔細(xì)揣摩老師的解題思路,與自己的分析進(jìn)行對比,以達(dá)到真正的解決。

        其次就在于一個(gè)“苦”字。俗話說:“吃得苦中苦,方為人上人”。我們要樹立吃苦的精神。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?追求目標(biāo)是辛苦的,學(xué)習(xí)是艱苦的,最終的成功才可能是甜的;既然辛苦是不能改變的,那么為什么不去努力,而去浪費(fèi)自己的時(shí)間,這不是最愚蠢的嗎?所以我們要下定決心去吃苦,創(chuàng)造考試的成功。

        第三在于一個(gè)“擠”字。我記得魯迅先生曾經(jīng)說過這樣一句話:“時(shí)間就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的?!爆F(xiàn)在隨著作業(yè)量的增大,許多同學(xué)埋怨作業(yè)太多,根本不可能完成。其實(shí)只要你愿意去尋找時(shí)間,時(shí)間還是充足的。比如中餐后的十分鐘、晚飯后的半小時(shí),這些時(shí)間雖然很瑣碎,但是加起來差不多有一個(gè)多小時(shí)。我們要充分利用課余時(shí)間,必須做到“上好每一課、抓緊每一秒、練準(zhǔn)每一題、邁實(shí)每一步!”

        同學(xué)們,有一種記憶叫感動,有一種付出叫成功,有一種輝煌叫震撼!希望我們用追求、成功和輝煌感動所有關(guān)心我們的人!

        同學(xué)們,努力吧!向心中的目標(biāo)沖刺,為自己喝彩!成功一定會與我們同行!

        我的發(fā)言到此結(jié)束!謝謝大家!

        第五篇:考試獲獎感言

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

        大家好!

        這次獲獎我狠高興,這份榮譽(yù)是對我努力的肯定,同時(shí)也是對將來勇敢拼搏和增長知識的鼓舞。榮譽(yù)就好比是圓形的跑道,既是終點(diǎn)也是起點(diǎn)。不管曾經(jīng)取得怎么樣的成績,那都代表過去。不能因?yàn)橐粫r(shí)取得的好成績而驕傲,不能因?yàn)橐粫r(shí)不理想而氣餒。我們不能滿足現(xiàn)狀,我們的心中應(yīng)該要有更高的追求,更高的`理想,只有這樣我們才能有繼續(xù)前行的動力,才能取得更多優(yōu)異的成績,才能創(chuàng)造出更美好的未來。我們要把今天的榮譽(yù)化作今后不竭的動力,去開拓新的征程!

        最后,祝愿同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,心想事成,愿老師們身體健康,工作順利,愿我們學(xué)校發(fā)展的更好更美更強(qiáng)!

        謝謝大家。

        第六篇:學(xué)生考試獲獎發(fā)言稿

        敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

        你們好!

        今天,我非常榮幸能獲得霸州市小學(xué)生知識競賽中的五年級科學(xué)二等獎。那是當(dāng)我聽見科學(xué)老師說:“夏欣怡,你獲得了我們這次知識競賽的.二等獎,獎狀現(xiàn)在在校長那兒,等到期末考試之后再發(fā)給你?!蹦鞘俏曳浅s@訝,覺得很不可思議,之后我就等待著那天的到來。今天終于到了,當(dāng)我聽見張校長說到我名字時(shí),我懷著激動和有點(diǎn)害羞的心情走到領(lǐng)獎臺上,當(dāng)我從張校長手中拿到那張獎狀時(shí),我的臉紅了,竟然真的是第二名,上面寫著:夏欣怡同學(xué),在霸州市2012-2013學(xué)年度小學(xué)生知識競賽中榮獲五年級科學(xué)學(xué)科二等獎。我實(shí)在是太高興了,因?yàn)槲耀@得了一張能表現(xiàn)出我這一學(xué)期努力的成果。獲得這個(gè)成果的人,不僅是我,還有爸爸、媽媽、老師、同學(xué)等。如果沒有父母的支持,老師的指導(dǎo),同學(xué)的鼓勵(lì),就沒有我今天的成果。

        雖然今天我得到的只是這小小的成就,但我相信只要付出努力,就算是更大的成就,也沒有問題。

        謝謝大家!

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