千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關的《月考第一名發(fā)言稿(范文六篇)》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《月考第一名發(fā)言稿(范文六篇)》。
第一篇:第一次月考發(fā)言稿
尊敬的各位領導、各位老師、各位同學:
大家好!
初三教師之所以能擔任初三教學,是因為你有能力、能戰(zhàn)斗、能拼搏、能奉獻,是學校信任的領導,當引以為榮,也是把自己的前途命運與學校的聲譽相聯(lián)系,榮辱與共,同時還承載著很多的家庭和學生的希望,值得期待。所以我們沒有想到過要失敗、沒有想到過有完不成任務,也沒有計劃聽你失敗的借口與原因。不想強調客觀原因,只想看主觀能動性的發(fā)揮;如何去做,每一科的任課教師非常清醒。
1、初三是學校的窗口,學校十分重視初三的工作,從師資配備給予傾斜,把精兵強將放到了初三,從開學以來的情況看,初三級部工作走在了其它級部的前列,班主任能做到早來晚走,工作精細化,風清氣順的工作氛圍初步形成。有這么好的老師,有這么好的氣氛,明年一定能延續(xù)輝煌。
2、班主任老師一定要做好協(xié)調,一花獨放不是春,百花齊放才能春滿園,平衡好各科的學習情況,特別是班主任的科目,如果一個班只有班主任的成績上去了,其它科目平平,那說明這個班主任是不合格的。
3、目前,部分成績不理想,希望班主任、任課教師不要灰心喪氣,要勇往直前,要加強輔導、要培優(yōu)補差、關注弱勢科目,任課教師要和班主任共商學科教學的大計。在近期分班級開好一個會議DD教師見面會,進行真誠的交流,共商中考大計。尤其是考試的弱勢科目,必須制定和采取有效措施,盡快改變落后面貌、我努力、我無悔、我努力、我奉獻。我希望通過本次會議能形成共識,不想再聽到初三教師工作不努力的問題,做響鼓、不要做破鑼。當然人人都有自尊心,任何人不想落后,但初在落后的名次上,應當問一問,我還有潛力嗎?還有補救措使嗎?我盡力了嗎?我對得起學校的信任嗎?我可以委以重任嗎?今后將以什么面貌在學校立足?
4、做好“備教改輔考”的各個環(huán)節(jié),尤其是課堂教學,在主陣地上要積極探索適應學生的課堂教學模式,充分利用現(xiàn)代化教學手段,向45分鐘要質量。我們的學生參差不齊,兩極分化嚴重,普通班更要注重雙基學習。
最后希望初三全體教師齊心協(xié)力,創(chuàng)造20XX年中考的輝煌。
第二篇:月考表彰大會發(fā)言稿
敬愛的老師,家長,親愛的同學們:
大家好!
我是初三二班的王偉澤,今天,我很榮幸的坐在這里和大家交流我的學習心得。
學習,對于我來說,就像是一場旅行,與其你去耗費時間漫無目的的閑逛,倒不如開開心心的觀賞景色,去收獲一份喜悅。
別人都說:“對于好學生來說,學習是一種興趣;對于壞學生來說,學習是一種負擔?!比绻阋彩沁@樣認為的話,那可就大錯特錯了!學生沒有好壞之分,重要的是在于你想學與否,你應該把被動學習變成主動學習,要有一種競爭意識。在座的各位同學都有一張嘴、一個鼻子、兩只眼睛、兩個耳朵、和一個腦袋,都不缺什么,為什么有的同學學習好,而自己的成績卻提不上去呢?老師把所有的知識都交給了我們,我們也需要盡快的消化掉,然后去汲取新的知識。提高成績最好的辦法,還是在于上課的45分鐘。哪怕你下課后無論多用功,都不及上課時的那45分鐘重要。當然,你不需要因為自己現(xiàn)在的成績不如別人而自卑,更不需要產(chǎn)生放棄學習的念頭。哈佛大學里有一句話,它說:“當你感覺到為時已晚的時候,恰恰也是最早的時候?!彼哉f,你現(xiàn)在努力還不算晚,總不至于到中考成績下來以后再后悔吧!
也許,你現(xiàn)在會因為學習而感覺到壓力山大;也許,你也會在人生的旅途中迷茫;也許,你現(xiàn)在也被種種瑣事壓迫的不能放松。那,我送你四個字:勿忘初心。無論你的成績是好是壞,盡力了就行;無論你的未來是否迷茫,憑著正確的感覺走就行;無論你現(xiàn)在是否感覺壓力很重,你只要記住還有最愛你的父母陪著你就行。記住而是那兒時那最純真最簡單的東西,永遠都不要忘記最初的夢想。
最后送大家一句話:也許,學習決定不了你的高度,但是學習可以助你走向更高的高度!
第三篇:月考表彰大會發(fā)言稿
今天,我們在這里召開第二次月考表彰會,為的是總結經(jīng)驗,分析形勢,振奮精神,齊頭奮進,促使同學們加快發(fā)展,更快地提高成績,為明年的中考奠定基礎,今天我就年組工作說幾點措施:
1、加強競爭意識。競爭是動力,是發(fā)展,是提高。在學習中,我們在班級中要有競爭,班與班要有競爭,校與校之間要有競爭,山外有山,樓外有樓。在學習中,我們增強競爭意識,發(fā)現(xiàn)問題,提高自己,年級召開的表彰會,實質上是加強競爭的一種手段,讓更多的同學站上領獎臺。
2、要強化時間觀念,時間像海綿中的水,大家要科學安排,充分利用,才能把有限的時間發(fā)揮它最大的作用。中午,提早30分鐘到校,就是為了大家提供完成作業(yè)的時間。通過前段的檢查發(fā)現(xiàn),1:40到校不齊,幾率較差,班干部不到位,希望各班有所改進。
3、狠抓考級考風,在這次考試中,年級的大多數(shù)同學能遵守考試紀律,獨立思考認真考試,但有極少數(shù)同學由于平時學習不認真,基礎知識不牢固,又愛面子,所以在這次考試中用不同的手段進行舞弊,弄虛作假,自欺欺人。這次月考共十人舞弊:初三(2)班1人、初三(4)班1人、初三(6)班3人,初三(7)班2人、初三(8)班3人,這些同學都受到了處理。
同學們,初三的學習是辛苦的,也是充實的,今天的辛苦,是為了明天的幸福,今天的付出也是為了明天的收獲,希望你們在關鍵時期,明確目標,增強信心,刻苦學習,不負家長和老師的期盼,爭取下次期末考試考出優(yōu)秀的成績!
第四篇:第一次月考發(fā)言稿
各位老師、同學們:
大家好!
時間匆匆,轉眼間同學們?nèi)雽W兩個月就要過去了。今天,我們在此召開七年級第一次月考總結及表彰大會,表彰在過去的一段時間里,通過自身的努力奮斗、辛勤耕耘,在學習和其他方面表現(xiàn)突出的同學。
在這次月考中,許多的同學各科都取得了優(yōu)秀的成績,獲得了成績優(yōu)勝獎。剛才年級組陶主任已經(jīng)進行了表彰。還有一部分同學雖然成績暫時不是很優(yōu)秀,但是他們在各方面表現(xiàn)中非常突出,被評為行為規(guī)范標兵。為此,讓我們再次以熱烈的掌聲對這些表現(xiàn)優(yōu)秀同學表示祝賀!
月考是對同學們?nèi)雽W以來,我們每個學生學習成績的一個檢測,盡管你們因為班級不同、起點不同,收獲有大有小,但在這段時間的學習中,你們表現(xiàn)的優(yōu)點是一樣的,那就是熱愛學習,勤于思考,勇于挑戰(zhàn)。
我很欣喜地看到,我們有優(yōu)秀的學生群體。有拼搏奮進、百戰(zhàn)百勝、敢為人先的優(yōu)秀學生隊伍;有自立自強、不甘落后、立志與優(yōu)秀學生相比美的優(yōu)秀生預備隊伍;有默默無聞、潛心學習、一步一個腳印、一步一個新臺階的規(guī)范學生隊伍;我們還有我為人人、盡職盡責、以班級榮為我榮、以同學進步為己任的一絲不茍、獨擋一面的優(yōu)秀班干部群體。正是這樣,在你爭我趕、互幫互助、相互激勵、共同進步的集體中,自我教育、自我奮進、自我成功。我以這樣的集體而驕傲,我以這樣的集體而自豪!
同時我還發(fā)現(xiàn),在我們個別同學中還存在著不少問題,比如:有的學生學習缺乏斗志、學習沒有恒心和毅力,學習一暴十寒;有的同學沒有良好的學習習慣,上課不認真聽講,甚至有睡覺的現(xiàn)象,作業(yè)不能獨立完成,抄襲作業(yè)的現(xiàn)象還很普遍。有的學生沒有正確的學習方法,跟著老師走,憑興趣學習,不能做到全面發(fā)展,偏科現(xiàn)象比較嚴重。希望同學們冷靜地分析這次考試、客觀地分析自我、真正找到成功的經(jīng)驗與自身的不足,以明確下一步努力方向,把成功的經(jīng)驗發(fā)揚下去,把存在的不足做為我們努力和完善的基點;相信通過我們師生的共同努力,終將會取得更大更好的成績。我期待著你們進步,企盼著你們的成功。
同學們,你給生活多少懶惰,生活就會回敬你多少苦澀;你為生活付出幾分耕耘,生活就會回饋你幾分收獲。我們希望通過本次月考總結表彰大會,激發(fā)同學們爭先創(chuàng)優(yōu)意識,掀起學習高潮。希望全體受表彰的同學再接再厲,百尺竿頭更進一步,在期中考試中,再攀高峰;希望其他同學,以受表彰的同學為榜樣,頑強拼搏,激起直追,刻苦努力,爭創(chuàng)一流。那時我希望有更多同學,以自己的汗水贏得熱烈的掌聲,以自己的勤奮贏得更多的喝彩!
第五篇:月考總結表彰發(fā)言稿
親愛的老師,同學們:
大家好!
我是來自高二理3班的何子佳。非常榮幸站在這與大家分享學習經(jīng)驗。我覺得學習就像爬山,要想爬上學習的高山,一靠方法;二靠興趣;三靠堅持。
關于方法,相信大家都聽過南轅北轍的故事吧。它告訴我們,無論做什么事,都要首先看準方向,才能充分發(fā)揮自己的有利條件;如果方向錯了,那么有利條件只會起到相反的作用。學習也是這樣。好的學習方法就是成功的`一半。每個人都有自己的學習方法,盡管方法各異,但也要努力做到讀活書,活讀書。所謂的“活”就是說不能讀死書,在各種題型前能隨機應變,學會融會貫通。有了正確的學習方法,學習的效率也就上去了。同時,我們還要對自己有信心,給自己立下一些小目標,一步一步的去實現(xiàn),在穩(wěn)中求快,使得自己的成績?nèi)缰ヂ殚_花般節(jié)節(jié)高。
關于興趣,老師說過,學習是種淡淡的快樂。我們能在學習中領略知識的美,在領略感悟中成長??鬃右苍诮逃茏訒r說過:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者?!迸d趣是最好的老師。有興趣就會有動力,學習自然會越來越好的。
關于堅持,水滴石穿,繩鋸木斷,靠的就是堅持。我曾經(jīng)看過一個漫畫,描述的是一個人鑿井,這兒鑿幾米,看見水沒出來,就又從另一處地方鑿,眼看水出來了,他卻又放棄了,如此折騰了好幾次,自己已是筋疲力盡,但清冽的井水還是沒有出來。這個故事告訴我們,與其花許多時間和精力開鑿許多淺井,不如花同樣的時間和精力鑿一口深井。學習也是如此,貴在堅持。我國著名政治家、文學家王安石在游褒禪山時也發(fā)出了類似的感慨:“予亦悔其隨之而不得極夫游之樂也?!彼詧猿志鸵心托?,有毅力,有吃苦的精神。
我們現(xiàn)在也算得上是半個高三了,學習逐步緊張了起來,各門功課要學要記的知識也迅速增多。在這里,我想告訴同學們一句話:“不要輕易放棄自己,現(xiàn)在千萬不要放棄,只要自己努力了,投入了,總會有回報的?!边@個星期開始,我們已經(jīng)進行全面復習了。這正是一個很好的機會去鞏固以前的知識。我相信,同學們只要好好把握這30天,一定能順利通過學業(yè)水平考試,為高考打好基礎的。
謝謝大家,我的演講完畢。
第六篇:月考總結表彰發(fā)言稿
尊敬的各位老師、親愛的同學們:
大家好!
光陰似箭,不經(jīng)意間我們已經(jīng)一起度過半學期的時光,通過全體師生的同心協(xié)力,勤奮工作,各班文明守紀,上進勤奮的風氣正在日趨形成。今天在這里召開期中總結表彰大會,首先讓我代表學校教導處向默默無聞,辛勤工作的老師們表示衷心的感謝!同時,對在這次月考中取優(yōu)異成績的班級和優(yōu)秀個人表示熱烈的祝賀。
同學們,經(jīng)過半學期的學習,我們每一名學生都有不同程度的進步。我高興地看到:你們能熱愛集體,珍愛榮譽;你們品德端正,積極上進;你們學習努力,勇攀高峰;你們尊愛師長,禮貌有加。正是你們的努力,我們的這次期中考試取得了很大的成功。這次期中獲獎的學生有;(見獲獎表)我們再次向這些獲獎的同學表示熱烈的祝賀!
同學們:我們雖然取得了一些成績,但我們更應該看到我們自身的不足。有些同學的學習成績還不夠理想,進步的幅度較??;有些同學學習的目標不夠明確,每天待在學校里不知道自己做什么,無所事事,不知道珍惜時間,毫無進取之心;有些同學的學習態(tài)度還不夠端正,不能認真聽講,不能認真完成老師布置的'作業(yè),為此,我想在這里向同學們提出以下要求:
第一、學習要刻苦。
學生最主要的任務就是學習,并且要學得勤奮,學得刻苦。大家可以回顧,古往今來所有的成功人士,包括我們的父輩,哪一個沒有經(jīng)過一個刻苦的階段?再看看我們的前后左右,哪一個成績好的同學沒有經(jīng)過刻苦學習的?
第二、學習要講究方法。
學習要有好的方法。優(yōu)秀學生在學習上大多注意做到“三先三后”。這“三先三后”的學習方法是:先預習后聽課;先復習后做作業(yè);先獨立思考后請教別人。這說法,同學們并不陌生,可不少同學就是不愿意老老實實去實踐,嘴巴喊難,行動懶惰,不去嘗試,當然沒有收獲。良好的學習方法和習慣的形成,也必將為你今后學習的深造與事業(yè)上的發(fā)展奠定基礎,它將使你受益無窮。
第三、學習要有明確的目標
目標是學習的內(nèi)在動力。我們每一個人都應該有遠大的學習目標。我們很多同學都有遠大的理想,他們在進入初中以后就樹立了自己的目標,并不斷地用自己的目標去鼓勵自己,鞭策自己,這就是他們學習的動力,這就是他們之所以能取得優(yōu)異成績的原因。所以我們每一個同學都要有遠大的目標,然后將目標細化到平時的日常行動上,具體地說就是制訂好學習計劃,合理地分配好學習時間。
同學們,你給生活多少懶惰,生活就會回敬你多少苦澀;你為生活付出幾分耕耘,生活就會回饋你幾分收獲。我希望通過本次期中考試總結大會,激發(fā)同學們爭先創(chuàng)優(yōu)意識,掀起學習新高潮。希望全體受表彰的同學再接再厲,百尺竿頭更進一步,希望其他同學,以受表彰的同學為榜樣,頑強拼搏,奮起直追,刻苦努力,爭創(chuàng)一流。總之,我希望有更多同學,以自己的汗水贏得熱烈的掌聲,以自己的勤奮贏得更多的喝彩!
最后送給同學們一句話,“世上無難事,只要肯登攀”。最后的勝利永遠屬于那些奮斗前進的人們!努力吧!同學們。
謝謝大家!