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第一篇:小學年級組長發(fā)言稿
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
我是馬唯元,我很榮幸能夠參加此次班干部競選活動,我要競選的是小組長。我非常熱愛我們的班級,也很喜歡老師和同學們,我特別的想為我們的班級做些力所能及的事情。我愿意為大家收發(fā)作業(yè),和大家一起快樂的學習、生活。也許我的性格有一點點外向有時還會搞點惡作劇但我會克服缺點,全力做好本職工作。這次競選假如我落選了,我會繼續(xù)努力,在各方面嚴格要求自己,不斷提高自己的學習和服務意識。
假如,我當組長的話,我會做好以下承諾:
(1)自己首先要做到講衛(wèi)生、成實守信、有責任心。
(2)要主動去幫助同學,還要讓他們?nèi)W會去粗取精。
(3)大組長是為同學服務的。并不是手上握有特權的人。
(4)在學習中遇到不會的,要虛心聽取大家的意見。
(5)要全力制止同學之間發(fā)生打架的事情。
(6)要在各個方面啟到模范帶頭的做用。
最后,我想說,今天我是成功的參與者,明天我就是參與的成功者。假如大家信任我,請投我一票,但假如我做得還有些地方需要改進的話我會虛心接受的!希望大家投我一票,我會還大家一百個精彩!
第二篇:小學生競選小組長發(fā)言稿
尊敬的老師,親愛的同學們:
你們好!
今天我來競選班干部,讓我十分榮幸,我想競選的職位不是體育委員,也不是學習委員,更不是班長,而是一位小組長!
有些人可能會覺得我沒志氣,只敢競選這么一個小組長。
我可不是這么想的,我認為小組長職位雖小,可是責任很大,同樣是幫助老師分擔責任的人,如果說我們的班級像一臺巨大的機器,那么小組長就是一顆小小的螺絲釘,而我愿意做一顆螺絲釘,并且一直堅守這個崗位。
而且,我覺得我們現(xiàn)在的某些小組長沒能盡職盡責的當螺絲釘,對同學的態(tài)度不太友好,做事也并不怎么主動。
和現(xiàn)在的小組長對比,我擁有這幾個優(yōu)點:一、我為人和善,不會欺負同學。二、我做事比較加迅速,不拖拉。三、我的學習成績更加優(yōu)秀,能幫助同學們提高學習。
如果我成功的競選成為了小組長,我一定不會驕傲。每天定時把作業(yè)送到老師辦公室,完成老師交代的任務。一定踏踏實實地為同學們服務,絕不欺負同學,對待同學一定會親和友善,這是我對大家做出的承諾。
也許我的能力不是最強的,但是我的決心是堅定的,或許我還有一些不足,但是我一定會改正的,我一定言必行行必果,請大家相信我。
同學們,請為我投出你們神圣而寶貴的一票吧,雖然我還未達到最優(yōu)秀的水平,但我一定會努力的,請各位務必要支持我!謝謝!
第三篇:小學生競選學習委員發(fā)言稿
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家下午好!
相信大家對我已經(jīng)十分熟悉,我這次站在講臺上,是想競選學習委員。
我這次競選學習委員,是為了給自己的學習增加學習動力。因為當上學習委員,就會增強我自身的責任感,使我的學習不斷進步。為全班樹立榜樣,一起努力學習,共同進步天天向上。
如果我當上了學習委員,我首先會幫助那些成績差的同學,時刻關注他們的學習情況,幫助他們端正學習態(tài)度。我不會因為他們是差學生歧視他們,他們也是班級中的一員,我有義務幫助他們的成績提高。在平時,我也會當班里同學學習上的好幫手,認真解答他們提出的疑問,也同時接受他們的建議和意見,做一個認真、負責的學習委員。
我會通過我自己的先期學習,取得了“資本”,在向大家介紹當今較為先進的.、科學的學習方法,諸如“組和法”、“變素法”、“顛倒法”、“替代法”、“添加法”、 “縮減法”、“登梯法”、“縫成法”、“暗示法”、“熱線法”、“冷置法”、“誘因法”、“移位法”、“剩余法”等,從“死記硬背”中解放出來。徹底拋棄落后的學法,做學習的主人。
如果我能當上學習委員,我將盡全力把工作做得更出色,更有成就。
如果沒選中,那么,來年再選吧!
第四篇:小學生競選班干部的發(fā)言稿
尊敬的老師和親愛的同學:
大家好!
今天很榮幸站在講臺上競選體育委員,這可是我最向往的崗位。我競選這項崗位,我認為我有幾個優(yōu)勢:首先,我熱愛體育;學校運動會,球類比賽都會看到我的身影,而且我常拿名次;游泳、溜冰、羽毛球、乒乓球??我全都能玩得出花樣。運動使我更健康更開朗,使我交到越來越多的好朋友,更使我有了超越夢想、挑戰(zhàn)自我、朝向更高的目標的堅強意志! 其次,我有一定的經(jīng)驗。2年級時我當過一學期的體育委員,經(jīng)過上次的失敗,我總結(jié)了得失,也熟悉了這項崗位。出操、整隊、上體育課、參加比賽,我都可以服從老師的命令,積極完成,同時更要做好模范帶頭作用,成為老師的好幫手,同學的好榜樣。
另外,我有很強的'集體榮譽感。比賽勝利時,我和同學們一起歡呼。失敗后我會悄悄地告訴媽媽。媽媽說:“天天,人生沒有常勝將軍,重要的是要有永不言敗的勇氣和背好行囊繼續(xù)前進的決心!”。所以,我要在各方面提高,完善自我。
我的演講結(jié)束了。請大家把寶貴的一票投給我吧!謝謝!
第五篇:小組長競選演講稿
親愛的同學們:
大家好!
很高興能夠再次站在這個講臺上,面對同學們熟悉的臉龐,參加班干部競選活動。此時此刻,我的心里感到非常的激動,并且充滿感慨。感到激動是因為我能有機會再次爭取為大家服務;充滿感慨是因為我已不再是那個初來乍到的小女孩,經(jīng)過幾年的風風雨雨,成功的喜樂、失敗的教訓,讓我茁壯成長。相信,不管今天我從這里走下臺后,競選的結(jié)果會如何,我都會從心底感到高興。
今天我競選的是組長一職。我來參與競選的目的只有一個:一切為同學服務。我自信在同學們的幫助下,我能勝任這項工作,正由于這種內(nèi)驅(qū)力,當我走向這個講臺的時候,我感到信心百倍。
也許,在我說出這番“豪言壯語”后,有些人會暗自發(fā)笑:他怎么這么自負!可是我想說,這不是自負,這是自信!一個人如果連自己都不相信,那么他就沒有資格做任何事,即使做了,也很難成功!我之所以能夠站在這里,大部分是由于我的自信!當然,能力也很重要,因為一個人的信心和能力永遠是成正比的。
在參加班級管理的過程中,尤其是參加競選后,我明白了許多道理:做任何事都要有強烈的責任感,要認真履行自己的職責,才能無愧于心。在管理的同時,要嚴格要求自己,因為自己的一舉一動都被同學們看在那里,如果連自己都管不好,如何去管別人?當然,管理時一定要有耐心,要顧及同學們的感受,不要去品嘗“高處不勝寒”的滋味。否則,會給今后的工作帶來許多困難。即使有困難,也應勇敢面對。
著名作家羅曼·羅蘭說過一句話,只有先相信了自己,然后別人才會相信你。我想有足夠的信心來相信自己。我有能力更有自信,能以新的方法帶領我們的班級走向一個新的層次。世界上沒有完美的人,我也不例外,但是我會盡量減少自己的缺點,同時也希望每個人都能提出我的不足,讓我能正確認識自己,完善自己。
成為組長,是一種榮譽,更是一種責任。我知道這條路上有許多挑戰(zhàn),但我自信我有能力擔起這副擔子,因為我的熱情,我的毅力,我實事求是的工作態(tài)度,能真正做好組長的工作。
我的演講完畢,謝謝大家!