千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《競選語文科組長的發(fā)言稿》，但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助，當然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《競選語文科組長的發(fā)言稿》。

第一篇：競選英語組長發(fā)言稿

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

大家上午好！

首先我感謝同事一直以來對我的信任和支持，同時給我這個機會來參加演講；我不會用漂亮的詩句來謳歌我的職業(yè),我也不會用深邃的思想來寫就個人的價值。因為我就是一名普普通通的英語教師，今天我競聘的崗位是英語學(xué)科組組長。我之所以競聘這個崗位，是因為我具有以下的幾個優(yōu)勢：

一、我有一顆熱愛教育事業(yè)的心：我明白教師的苦與累、平凡與無私；我們有的只是生活的忙碌，肩頭沉甸甸的責任；我要用我的汗水，用我的智慧，用我這顆跳動的火熱的心投入到學(xué)科管理中。

二、我有較為扎實的實踐知識：自參加工作以來，我就在教導(dǎo)處幫忙。20xx年任廣運中學(xué)教導(dǎo)主任，我始終不忘學(xué)習(xí)。勤鉆研，善思考，多研究，重反思，敢挑戰(zhàn)，不斷地豐富自己、提高自己。

三、我有較強的工作能力：并在實踐中也積累一些經(jīng)驗；我深知英語學(xué)科在初一、初二和初三年級的不同特點，同時在實踐中也悟出一些方法和策略；也深知作為英語學(xué)科組長要“一切為了老師，為了老師的一切”這樣的準則；我踏實工作，關(guān)愛本學(xué)科組的每一位老師，看到老師們每天高高興興的進行教學(xué)，是我最大的樂趣。

四、具有奉獻精神、大公無私，老師的利益高于一切。讓老師們得到實惠是我的快樂，為了老師的專業(yè)發(fā)展著想，為老師們的利益而努力，提高本學(xué)科組的幸福指數(shù)和學(xué)科成績。

如果我能夠通過競爭上崗，我打算從以下幾個方面改進自己的.工作，提高本學(xué)科組的教學(xué)水平。

1、個人建設(shè)方面：加強個人修養(yǎng)，練好基本功；加強自己的工作能力和工作藝術(shù)，顧全大局，維護學(xué)科組的良好形象，努力調(diào)動老師們主動發(fā)展，努力提高自己的業(yè)務(wù)能力。

2、快樂教育方面：以身作則，團結(jié)本學(xué)科組教師，以“規(guī)則、自由”為指導(dǎo)思想，創(chuàng)建和諧自由的氛圍，在全組樹立正氣，獨立有創(chuàng)意的開展學(xué)科組工作；大家知道，學(xué)生很渴望老師的夸獎和鼓勵，教師更是如此，對成績的認可是教師發(fā)展的不懈動力，物質(zhì)獎勵固然重要，精神認可更不可缺少。

3、教育教學(xué)方面：協(xié)助初一英語教師搞好搭橋課程建設(shè)，豐富音標教學(xué)內(nèi)容，讓學(xué)生打好英語學(xué)習(xí)基礎(chǔ)；幫助初二英語教師做好一個課題，那就是學(xué)生兩極分化問題，注重初三學(xué)生英語學(xué)習(xí)的均衡發(fā)展，讓每一個學(xué)生都不掉隊。

4、及時與本組教師交流溝通，發(fā)現(xiàn)需求和問題及時解決。

第二篇：小學(xué)生競選小組長發(fā)言稿

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！今天我競選的職位是“小組長”。

此時此刻我很激動，也很緊張。今天我在這里競選“小組長”這個職位。一是想為老師分擔任務(wù)的意愿；二是想鍛煉一下我自己。

想必大家當知道，小組長的任務(wù)就是管好小組中的4個人，批改作業(yè)。簡單來說就是為老師分擔一些工作。雖然這個官職很小，但我也努力去競選這個職位。

如果我競選成功的話，我會每個周四幫老師批改作文。老師如果聽寫生字，我就幫老師看聽寫的作業(yè)。在此之間我還會隨時檢查他（她）們的錯誤更正情況，還要替他（她）們講解錯誤的原因。

如果我落選了，說明我還有些不足，我將不斷的糾正，爭取進步，絕不氣餒，下屆再選。

但請大家相信我，我一定會做好這個職務(wù)，讓小組和班上的同學(xué)受益。

請大家?guī)蛯氋F的一票投給我！

我的演講完畢，謝謝大家！

第三篇：競選英語組長發(fā)言稿

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、各位老師：

大家好！

我競崗的職務(wù)是英語科組長。我97年英語大專畢業(yè)，英語口語、語法等基本功扎實，也一直堅持英語的進修學(xué)習(xí)。從教以來，我一直擔任英語教學(xué)，熟悉各年級的教材，駕馭課堂教學(xué)能力強，教學(xué)方法靈活、新穎，具有獨特的風(fēng)格；偏愛后進生，誨人不倦，教學(xué)效果好，教學(xué)質(zhì)量高，深受學(xué)生的喜愛，家長的歡迎。多年來我也擔任班主任工作，堅持面向全體學(xué)生，循循善誘，具有較強的組織能力。

在教研工作中我認真負責，兢兢業(yè)業(yè)，富有沖勁，具有銳意進取，與時俱進的時代精神。在新課程改革大潮中，我作為一名年輕的黨員，我應(yīng)該，也有信心，自己能在英語教學(xué)第一線，與科組成員協(xié)作一致，創(chuàng)出本?！坝⒄Z特色”品牌。如今學(xué)年我積極參與我?！疤厣⒄Z”課題研究，勇于承擔各種教研任務(wù)和開展各項英語活動，均取得了較佳的效果。我先后主動接受校領(lǐng)導(dǎo)、區(qū)教研員以及市教委教研專家的多次試驗課指導(dǎo)，均一致得到了校領(lǐng)導(dǎo)、區(qū)教研員、市教委教研專家的高度評價。利用櫥窗、通訊稿等在校內(nèi)、網(wǎng)上、報刊上及時宣傳學(xué)?！疤厣⒄Z”的開展情況，在學(xué)校、社會上造成了一定的'影響。

希望學(xué)校給與我鍛煉、提升自我的機會，讓我進一步積累教育、教學(xué)、教研經(jīng)驗，讓我能為學(xué)校工作為英語教育多作貢獻。

如果我的競崗不成功，我也將服從學(xué)校的工作安排，大力支持上崗科組長的工作，繼續(xù)保持與課組成員的通力協(xié)作，把學(xué)校工作做好。

第四篇：小學(xué)生競選小組長發(fā)言稿

親愛的老師，同學(xué)們：

　　大家好!我叫郭鎵雋，今年11歲，愛好打籃球、看書、寫作……今天我來競選小組長。

我的特長是寫作，我有一篇作文《替媽媽討公道》曾獲得過國家級二等獎呢!我也很喜歡看書，還被老師評為“讀書大王”，為此我的成績一直都很好。我打籃球也很厲害，每次一有時間或課外活動的時候，我都去打籃球，我還參加了籃球興趣班。所以，我想來競選這個主張的位子，因為我有很多優(yōu)點，如：熱情幫助別人、有禮貌有秩序、不許說臟話但是我也有很多缺點：不愛勞動、做事有頭沒尾，但是我會努力改掉這些缺點，因為我很想當這個組長，所以請大家支持我，投我一票吧!

如果我當上了這個組長，一定會為我的組員服務(wù)，為大家服務(wù)。當你們遇到學(xué)習(xí)上的困難或生活上的困難的時候，我會盡力幫助你們，因為我是你們的組長，當然這要等你們投票讓我當上了小組長再說。

請大家投我一票!下次聽我演講可能就是我的就職演講了。謝謝!

第五篇：競選語文組長的發(fā)言稿

敬愛的老師同學(xué)們：

大家好！我剛剛當上語文組長，不過好像不太行，組員們對我很不滿意，我來競選的目的是讓大家給我提點意見，使我更上一層樓！

我是一個活潑的男孩。我很喜歡看書，有空的時候就拿起書看，手不釋卷。買了一本書，要是我喜歡的話，就會把做作業(yè)的時間拿來看書，一兩天就能看完。我的語文成績也不錯，我在一年級考試的時候還拿過第一呢！

假如我還能繼續(xù)當語文組長的話，我會每天提前來到學(xué)校，早點把作業(yè)收齊交給科代。放學(xué)時，我會認真地檢查組員們有沒有抄齊作業(yè)，讓組員們?nèi)慷及磿r按要求完成作業(yè)。在課前準備的時候，我會讓組員拿好課本趴下，并且不讓他們說話，認真上課。

如果我還能繼續(xù)當語文組長的話，我會帶好頭，上課多舉手發(fā)言，讓組員們也多舉手發(fā)言。我會嚴格要求自己，自己的作業(yè)按時按要求完成，學(xué)習(xí)更加認真刻苦，不帶壞頭。

如果大家對我有什么意見和建議，就盡管提出來，我一定會全力以赴地改錯。希望大家都能夠讓我繼續(xù)當語文組長，謝謝大家！