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第一篇：年級(jí)下學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿

大家好！我是郭旺的媽媽。今天，能在這里和大家共同探討培養(yǎng)教育孩子的問題，我感到十分榮幸。孩子們?cè)趯W(xué)校一點(diǎn)一滴的進(jìn)步都滲透著老師辛勤的汗水，首先我代表全體二年級(jí)六班的家長(zhǎng)對(duì)老師們辛勤的勞動(dòng)和無(wú)私的奉獻(xiàn)表示真誠(chéng)的感謝。

下面我針對(duì)郭旺的情況，談一下自己在教育孩子過程中的一些體會(huì)。

一：做一個(gè)善良、寬容、自信、誠(chéng)實(shí)豁達(dá)的孩子。

首先我把怎樣教會(huì)孩子做人放在第一點(diǎn)來談，好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣就是從學(xué)習(xí)做人中潛移默化形成的。所以我們從小就很重視培養(yǎng)兒子擁有健全的人格?，F(xiàn)在很多獨(dú)生子女家庭的孩子，他們?nèi)涡?、脆弱、依賴性?qiáng)、獨(dú)立性差、缺乏責(zé)任感，常常以自我為中心，愛自己，不知道怎樣愛別人。針對(duì)這樣的情況，應(yīng)該從父母自身做起，多給孩子樹立正面積極的好榜樣，在生活中處處規(guī)范孩子的行為，讓孩子能明辨是非。這樣持之以恒的言傳身教，你的孩子也會(huì)逐步地懂事起來，越來越優(yōu)秀。

二：重視孩子的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)專注力，在家庭中營(yíng)造和諧的學(xué)習(xí)氛圍。

孩子的學(xué)習(xí)除了聽課、考試我們家長(zhǎng)不能參與以外，其他的比如回家的預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)，作業(yè)我們都是可以或多或少參與其中的。郭旺在一年級(jí)的時(shí)候，家庭作業(yè)幾乎還要“陪”著完成。孩子做作業(yè)，我在他的床邊看書，主要是陪著孩子把心靜下來，在坐姿不端正的`時(shí)候加以提醒。每當(dāng)做完一個(gè)科目的作業(yè)，我們就休息15分鐘，當(dāng)放松以后，我們就要求集中精力做下一個(gè)科目的作業(yè)。從二年級(jí)開始，郭旺就要求自己在房間里獨(dú)立完成各科的作業(yè)。從“陪”著做作業(yè)到自己獨(dú)立完成作業(yè),過程中的酸甜苦辣應(yīng)該是在座的各位家長(zhǎng)都經(jīng)歷過。

如何營(yíng)造和諧的學(xué)習(xí)氛圍這一點(diǎn)我們是這樣做的：孩子做作業(yè)的時(shí)候我們盡量不開電視，不開電腦，否則這些誘惑很容易讓孩子靜不下心來，也會(huì)讓孩子有其他的想法，我在做作業(yè)，你們?cè)谕?，不公平，批評(píng)起孩子也就不那么理直氣壯了。

父母有時(shí)候也可以適當(dāng)?shù)脑诩易鲆粋€(gè)演員，當(dāng)孩子看見你是那么地喜歡讀書看報(bào)的時(shí)候，當(dāng)孩子看見你是那么的喜歡運(yùn)動(dòng)享受運(yùn)動(dòng)的時(shí)候，當(dāng)孩子看見你在狂熱的彈著鋼琴的時(shí)候，你就把這些好的習(xí)慣種在了孩子的心中。說起鋼琴的學(xué)習(xí)我要在這里感謝郭旺的爸爸，郭旺從三歲半開始學(xué)琴，現(xiàn)在已經(jīng)5年了，學(xué)琴的孩子是比較辛苦的，我們周圍的孩子也有很多現(xiàn)在已經(jīng)放棄了。為了孩子能夠一直保持學(xué)琴的興趣和端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，郭旺的爸爸從兒子二年級(jí)開始，從湯普森開始自學(xué)，當(dāng)然也為了拜兒子為師，滿足一下兒子小小的虛榮心。小老師教起課來有模有樣的，爸爸不懂也會(huì)虛心地向兒子請(qǐng)教，看見爸爸這樣認(rèn)真的彈琴，孩子也就學(xué)得更認(rèn)真了。所以“有失必有得”，當(dāng)我們?yōu)楹⒆幽冻龅臅r(shí)候，當(dāng)我們失去一些自己娛樂時(shí)間的時(shí)候，我們的孩子卻一點(diǎn)一滴收獲了許多人生的寶貴財(cái)富。

三：不斷學(xué)習(xí)總結(jié)教育經(jīng)驗(yàn)，積極嘗試有效的學(xué)習(xí)方法。

我們家的分工在教育孩子這方面還是以我為主，平時(shí)我經(jīng)?？匆恍┙逃龑＜业牟┛突蛘邥?，學(xué)習(xí)其他一些優(yōu)秀家長(zhǎng)的教育方法。二年級(jí)寒假的時(shí)候我就開始讓郭旺在新浪開了博客，陸陸續(xù)續(xù)寫了一些日記或者一些小短文，有寫我們出去旅游的游記，有寫學(xué)校的趣事，有寫自己的一些小煩惱，這樣的練筆對(duì)孩子寫話的水平也有一定的提高。這學(xué)期我還給郭旺建立了錯(cuò)題小檔案，將平時(shí)考試或作業(yè)中出錯(cuò)的字、詞語(yǔ)、句子、數(shù)學(xué)題等均記錄在錯(cuò)題檔案中，并記錄下出錯(cuò)原因，一是給孩子加深印象，二是也有利于將來有重點(diǎn)有針對(duì)性地復(fù)習(xí)?？荚嚽暗目倧?fù)習(xí)我們把這些錯(cuò)題又做了一些原題練習(xí)和相關(guān)的拓展練習(xí)。這次期末考試郭旺能取得優(yōu)異的成績(jī)，說明還是有一定實(shí)踐效果的。其實(shí)現(xiàn)在低年級(jí)的孩子出錯(cuò)的原因主要就是粗心，但花樣繁多，我將粗心的種類進(jìn)行了總結(jié)，基本上有直接做漏題、不仔細(xì)審題沒弄明白題意、寫字或數(shù)字不規(guī)范、寫錯(cuò)算式、計(jì)算錯(cuò)誤、未列豎式、漏寫得數(shù)、漏寫單位等等，這些也是考試時(shí)的注意事項(xiàng)。把這些做錯(cuò)的題一一記錄，對(duì)孩子也是一種無(wú)形的督導(dǎo)，如果把這些熟記在心，考試中自然也會(huì)少犯粗心的錯(cuò)誤。

由于每一個(gè)孩子的特點(diǎn)和個(gè)性都不一樣，家庭教育的方式方法肯定也各不相同。對(duì)于自己的孩子還是您最有發(fā)言權(quán)，希望大家都能摸索到一套適合自己孩子的教育方法。陪著孩子成長(zhǎng)，關(guān)注孩子成長(zhǎng)，讓我們共同學(xué)習(xí)做一個(gè)優(yōu)秀負(fù)責(zé)的家長(zhǎng)，因?yàn)樵谝粋€(gè)優(yōu)秀孩子的背后肯定有一個(gè)負(fù)責(zé)任的爸爸和媽媽，一個(gè)為了孩子全心全意付出的大家庭，我想家長(zhǎng)們肯定都有一個(gè)共同的心愿

第二篇：安全教育家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿

尊敬的各位家長(zhǎng)：

你們好！感謝你們從百忙之中抽出時(shí)間前來參加今天的家長(zhǎng)會(huì)，今天的家長(zhǎng)會(huì)主要和家長(zhǎng)們探討一個(gè)話題，就是請(qǐng)各位家長(zhǎng)高度關(guān)注夏季孩子的安全教育問題。我們學(xué)校把學(xué)生的安全教育和管理放在最重要的位置，始終保持高度的警覺，不敢有絲毫的懈怠和片刻的放松，做到了警鐘長(zhǎng)鳴，常抓不懈。

一、教育孩子嚴(yán)格遵守學(xué)校作息時(shí)間。早晨7：00后到校，11:35在學(xué)校集體用餐;下午12:10―13:35在班級(jí)自習(xí)休息，17:15放學(xué)。請(qǐng)學(xué)生家長(zhǎng)根據(jù)你家離學(xué)校的遠(yuǎn)近距離掌握好孩子路途時(shí)間，掌握孩子上學(xué)、放學(xué)回家的時(shí)間，不要讓孩子到校太早。特別放學(xué)及時(shí)關(guān)心孩子回家的時(shí)間。家長(zhǎng)要明白，節(jié)假日、放學(xué)后，孩子的安全是家長(zhǎng)的責(zé)任。

二、夏季到來，請(qǐng)家長(zhǎng)們要對(duì)孩子進(jìn)行防溺水教育，我們要教育孩子禁止到河邊，溝渠、池塘等地方游泳、玩水。嚴(yán)防發(fā)生溺水死亡意外事故。下面是一些游泳常識(shí)及自救知識(shí)：

(一)游泳小常識(shí)：

1、必須在家長(zhǎng)(監(jiān)護(hù)人)的帶領(lǐng)下去游泳。單身一人去游泳最容易出問題，如果孩子的同伴不是家長(zhǎng)(成年人)，在出現(xiàn)險(xiǎn)情時(shí)，很難保證能夠得到妥善的救助。

2、教育你的孩子參加劇烈運(yùn)動(dòng)后，不能立即跳進(jìn)水中游泳，尤其是在滿身大汗，渾身發(fā)熱的情況下，不可以立即下水，否則易引起抽筋、感冒等。

(二)游泳中的緊急情況及自救：

抽筋：水溫過低或游泳時(shí)間過長(zhǎng)，都可能引起抽筋，發(fā)生抽筋時(shí)最重要的是保持鎮(zhèn)靜，不驚慌。如果發(fā)現(xiàn)有抽筋現(xiàn)象，應(yīng)馬上停止游泳，立即上岸休息，并對(duì)抽筋部位進(jìn)行按摩。如果在深水中發(fā)生抽筋，且自己無(wú)力處理，而周圍又無(wú)同伴時(shí)，應(yīng)向岸邊呼救，千萬(wàn)不要慌張。

溺水的急救，發(fā)現(xiàn)溺水者如何將其救上岸。方法一：可將救生圈、竹竿、木板、繩索等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊;方法二：若沒有救護(hù)器材，大人可以入水直接救護(hù)。接近溺水者時(shí)要轉(zhuǎn)動(dòng)他的髖部，使其背向自己，然后拖運(yùn)。拖運(yùn)時(shí)通常采用側(cè)泳或仰泳拖運(yùn)法。溺水者因?yàn)樘由鷿撘庾R(shí)會(huì)掙扎、會(huì)死死勒緊救護(hù)者，救護(hù)者應(yīng)有充分準(zhǔn)備、并避免。

特別強(qiáng)調(diào)：未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水，盡量不要下水營(yíng)救，應(yīng)立即大聲呼救，或利用救生器材或當(dāng)時(shí)可以利用的竹竿、木板、繩索等物件進(jìn)行營(yíng)救。未成年人保護(hù)法也規(guī)定：“未成年不能參加搶險(xiǎn)等危險(xiǎn)性活動(dòng)。”這也是學(xué)校為什么要強(qiáng)調(diào)學(xué)生去游泳要由家長(zhǎng)帶平均每年全國(guó)有近50000名兒童因意外傷害而死亡，平均每天有近150名兒童因意外傷害而失去生命。兒童傷害死亡只是傷害的冰山一角，意外溺水是兒童意外傷害的.首要死因，10個(gè)因意外傷害而死亡的0～14歲兒童中，有近6個(gè)是因?yàn)槟缢硗龅摹Ｒ簿褪钦f，全國(guó)每年有近3000名兒童溺水死亡，平均每天都有100個(gè)兒童因溺水而失去生命。

下面請(qǐng)家長(zhǎng)們認(rèn)真觀看防溺水的教育視頻。(播放視頻) 除了視頻上發(fā)生這些示例外，最近我們周邊的學(xué)校也發(fā)生了學(xué)生溺水死亡的事故，這些事故的發(fā)生令人十分痛心，對(duì)此，我們學(xué)校高度重視，要求各班切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生安全教育，確保不發(fā)生此類事故。關(guān)于學(xué)生防溺水的安全教育，我主要強(qiáng)調(diào)以下幾個(gè)方面：

第一、讓孩子了解容易發(fā)生溺水的地方，讓孩子時(shí)刻警惕，處處小心。一般發(fā)生溺水的地點(diǎn)都是在野外的危險(xiǎn)水域：如水庫(kù)、水坑、河流、溪邊，游泳池等。

第二、提醒孩子游泳注意事項(xiàng)。首先，要選擇正規(guī)、安全的游泳場(chǎng)所游泳;其次，小朋友游泳一定要有大人陪同，游泳前要做好準(zhǔn)備活動(dòng)，下水前應(yīng)先熱身，但不宜太劇烈。最后，提醒他們不要貿(mào)然跳水和潛泳，不要在水下憋氣。

第三、教育孩子看到別人落水，不要盲目施救。

1、不能手拉手施救，因?yàn)槁渌吡Υ鬅o(wú)比，稍不留神就會(huì)被溺水者拉下水，造成連環(huán)溺水的悲劇。

2、告訴孩子不能入水施救，小學(xué)生沒有足夠的能力入水救溺水者，千萬(wàn)不能下水救人，以免發(fā)生更多的悲劇。救援的第一要?jiǎng)?wù)是保證自身安全，不然就是添亂，甚至可能引發(fā)更大的悲劇! 第四、讓孩子知道假如自己不慎落水，如何自救。

如果孩子不習(xí)水性，應(yīng)迅速把頭向后仰，口向上，盡量使口鼻露出水面，不能將手上舉或掙扎，以免使身體下沉。及時(shí)甩掉鞋子和口袋里的重物，但不要脫掉衣服，因?yàn)樗鼤?huì)產(chǎn)生一定的浮力，對(duì)你有很大幫助。假如周圍有木板，應(yīng)抓住，借用木板的浮力使自己的身體盡量往上浮。如果有人跳水相救，千萬(wàn)不可死死抱住救助者不放，而應(yīng)盡量放松，配合救助者把你帶到岸邊。

親愛的家長(zhǎng)，孩子的健康成長(zhǎng)是您最大的牽掛，孩子的安全關(guān)系到孩子的一生，也維系著您一家的幸福。讓我們積極行動(dòng)起來，從自己做起，從現(xiàn)在做起，共同為孩子撐起一片平安的藍(lán)天!

第三篇：安全教育家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿

尊敬的各位家長(zhǎng)：

首先，我代表學(xué)校及全體教職工對(duì)各位家長(zhǎng)在百忙之中抽出時(shí)間來我校參加家長(zhǎng)會(huì)表示熱烈歡迎！對(duì)大家關(guān)心、支持教育的行為表示中心的感謝！

我們召開家長(zhǎng)會(huì)的目的就是為了加強(qiáng)老師和家長(zhǎng)之間的聯(lián)系，探討教育孩子對(duì)策與發(fā)展方式，促使家長(zhǎng)參與到學(xué)生的教育管理中來，形成家庭教育與學(xué)校教育的合力，讓每一個(gè)孩子健康成長(zhǎng)，快樂生活，學(xué)有所獲，將來都能成為有用之才。

但是，我們知道，教育問題不僅僅是學(xué)校單方面的行動(dòng)，它需要社會(huì)、家長(zhǎng)的廣泛參與。特別是孩子在成長(zhǎng)的過程中，會(huì)遇到這樣或那樣的傷害，尤其是孩子的安全。那作為家長(zhǎng)應(yīng)該怎樣對(duì)孩子進(jìn)行安全教育呢？

大家可能是希望學(xué)校能為孩子的安全多操些心。然而，社會(huì)環(huán)境還是比較復(fù)雜，社會(huì)不良現(xiàn)象仍然存在，因此教會(huì)孩子自我保護(hù)，是解決這一問題最有效的辦法。

一、教育你的孩子遵守學(xué)校的`一切規(guī)章制度

嚴(yán)禁在校內(nèi)追逐打鬧，不做危險(xiǎn)游戲，不跨越欄桿，不翻越圍墻和大門，出入不擁擠，上下樓梯靠右行；體育課和實(shí)驗(yàn)課嚴(yán)格按老師示范操作，不接近帶電設(shè)施；集體活動(dòng)時(shí)一切行動(dòng)聽指揮；不準(zhǔn)駕駛機(jī)動(dòng)車輛上學(xué)；嚴(yán)禁玩火、玩電、玩炮、玩銳刃鈍器物等（列舉實(shí)例）；不允許酗酒等（列舉實(shí)例）；不允許到河塘游泳、洗澡。準(zhǔn)時(shí)到?；蚧丶?；不允許拉幫結(jié)派，打架斗毆（列舉實(shí)例）。

二、教育你的孩子一些交通安全知識(shí)

1、馬路行走常識(shí)（人行道靠右行走，不竄道等。結(jié)合實(shí)例。）

2、乘車常識(shí)（不向窗外招手探頭，乘車抓扶手；車停穩(wěn)下車，不乘無(wú)運(yùn)營(yíng)資格的車輛）

3、乘船乘車安全要求（學(xué)校告乘船乘車就讀生家長(zhǎng)書）

4、騎車常識(shí)（不足12歲不騎車；騎車不帶人；騎車不得雙手離把。結(jié)合我校實(shí)際情況談進(jìn)出校門安全要求：從西大門要求推車進(jìn)入校園）

5、年齡小的孩子，特別是沿公路上學(xué)、放學(xué)的學(xué)生，家長(zhǎng)要叮囑孩子注意行走安全，家長(zhǎng)應(yīng)按時(shí)接送，確保學(xué)生安全。

6、按時(shí)回家，不得走家竄戶，學(xué)生之間不得相互竄門，避免交友不慎。

交好友。學(xué)生之間相互影響，避免學(xué)生雙休日聚眾酗酒、賭博等（學(xué)生過生日大擺酒席實(shí)例）

三、教育你的孩子一些食品安全知識(shí)

不購(gòu)買不符合食品安全標(biāo)準(zhǔn)的食物，不吃腐爛變質(zhì)、霉變、生蟲、污穢不潔、有毒的食物，不吃無(wú)證攤販的不潔食品。（強(qiáng)調(diào)租住生食物夏天不能過夜）

四、消防安全

引起火災(zāi)的原因：

1、明火原因（亂扔煙頭）；

2、亂接電線；

3、使用電器不當(dāng)。

宿舍火災(zāi)的預(yù)防：

1、不亂接電源；

2、不亂扔煙頭；

3、不焚燒雜物；

4、不存易燃易爆物；

5、不使用煤爐酒精燈。

以上內(nèi)容是住宿生或低段生家長(zhǎng)特別要向孩子強(qiáng)調(diào)的。

五、網(wǎng)絡(luò)安全

當(dāng)前網(wǎng)吧存在著很不安全的因素，學(xué)校要求不允許上、放學(xué)期間到網(wǎng)吧上網(wǎng)。

六、住宿生安全

1、校外住校生：學(xué)校上課時(shí)間：早8：00，開大門時(shí)間：早7：30（早上6點(diǎn)左右就有學(xué)生翻大門進(jìn)入校園現(xiàn)象。家長(zhǎng)特別要掌握孩子到校時(shí)間，不允許過早到校。）

2、校內(nèi)住宿生管理：學(xué)生必須遵守住宿生管理規(guī)定，如果不遵守校規(guī)校紀(jì)，學(xué)校將取消其住校資格。

建議：家長(zhǎng)要和房主簽訂協(xié)議，經(jīng)常和房主聯(lián)系，了解孩子的動(dòng)向。

總之，“安全無(wú)小事”，“安全責(zé)任重于泰山”，一個(gè)孩子安全不僅涉及一個(gè)家庭的問題，涉及到整個(gè)社會(huì)。希望能引起家長(zhǎng)朋友的足夠重視，教育你的孩子注意方方面面的安全。這次家長(zhǎng)會(huì)后，請(qǐng)各位家長(zhǎng)登記好自己的電話號(hào)碼和班主任的電話號(hào)碼，以便聯(lián)系方便。（有部分學(xué)生瞞哄家長(zhǎng)電話號(hào)碼）

最后祝家長(zhǎng)朋友：萬(wàn)事如意，平安幸福！

第四篇：開家長(zhǎng)會(huì)園長(zhǎng)發(fā)言稿

在座的家長(zhǎng)朋友：

大家好！

感謝各位家長(zhǎng)朋友參加今天的會(huì)議，家長(zhǎng)作為幼兒園教育的參與者、支持者和合作者，在幼兒的發(fā)展中起著重要的作用。在這里我真誠(chéng)的希望以后通過強(qiáng)大的專家后盾，敬業(yè)的教師團(tuán)隊(duì)，教育觀先進(jìn)的各位家長(zhǎng)三者共同攜手、努力把我們的孩子培育好。

下面我將本學(xué)期教學(xué)管理工作做以下匯報(bào)：

一.本學(xué)期教學(xué)工作目標(biāo)與措施

1.，以特色教學(xué)作為課程核心，分年齡段制定科學(xué)合理的課程計(jì)劃，依據(jù)幼兒的發(fā)展水平認(rèn)真制定每周活動(dòng)，有機(jī)滲透體.智.德.美多方面的教育。以口才教學(xué)課程為依托，每周二.三開展教學(xué)觀摩課。在課程實(shí)施過程中，每一位教師都要關(guān)注幼兒一日活動(dòng)的每一個(gè)細(xì)節(jié)，規(guī)范教學(xué)行為，真正做到“心中有目標(biāo)，眼中有孩子”促進(jìn)幼兒社會(huì)化和個(gè)性的和諧發(fā)展。

2，教師要以科學(xué)的發(fā)展觀來評(píng)價(jià)幼兒，本學(xué)期結(jié)合月教學(xué)內(nèi)容考核，幼兒常規(guī)教學(xué)督查、聽課.及學(xué)期末素質(zhì)展示，解決教育教學(xué)中的實(shí)際問題。在重視內(nèi)在發(fā)展的同時(shí)，加強(qiáng)幼兒對(duì)外溝通.交流與合作的能力。

3，認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)管理制度、園領(lǐng)導(dǎo)組采取每日定期檢查和不定時(shí)抽查結(jié)合的方式，重點(diǎn)檢查指導(dǎo)每一位教師在一日活動(dòng)的戶外體育活動(dòng).特色教學(xué)活動(dòng).游戲活動(dòng)和集體教學(xué)幾個(gè)環(huán)節(jié)。

4，認(rèn)真執(zhí)行一日活動(dòng)管理制度，園領(lǐng)導(dǎo)以日常工作督查、“隨堂聽課”為主要督導(dǎo)形式，做到“四個(gè)堅(jiān)持”既：堅(jiān)持每周看活動(dòng)不少于2個(gè)，堅(jiān)持每周匯總看活動(dòng)情況，堅(jiān)持每周進(jìn)行集體點(diǎn)評(píng)，堅(jiān)持深入班級(jí)分析保教質(zhì)量。

二、本學(xué)年家長(zhǎng)工作

1.加強(qiáng)家園微信群的作用，達(dá)到家園教育同步，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。

2.每學(xué)期教師要全面家訪一次；平時(shí)利用接送幼兒時(shí)間及時(shí)反饋幼兒在園一日生活情況及電話家訪或登門家訪；節(jié)假日舉行“家園同樂”活動(dòng)等進(jìn)一步密切家園聯(lián)系。

3.充分利用家長(zhǎng)資源，促進(jìn)幼兒園的教育教學(xué)工作，為幼兒園的發(fā)展起到重要作用

三，教師團(tuán)隊(duì)工作

1.關(guān)心教師的生活、學(xué)習(xí)，組織開展豐富多彩，健康有益的活動(dòng)。

2.培養(yǎng)積極向上，有事業(yè)心、責(zé)任感的教師。

3.通過發(fā)揮年輕人的潛力，使我們的隊(duì)伍成為具有凝聚力和生命力。

四，安全工作

1.安全是開展一切活動(dòng)的工作之首，重點(diǎn)加強(qiáng)日?；顒?dòng)中的安全管理。重視幼兒一日活動(dòng)中的各個(gè)環(huán)節(jié)，如：晨間安全檢查、游戲活動(dòng)、餐前餐后、午睡前后及午睡間的巡視，保證幼兒一日活動(dòng)不脫離老師的視線。

2.在日?；顒?dòng)中穿插安全教育，加強(qiáng)教師責(zé)任心，細(xì)心排除一切不安全因素。讓幼兒在安全的環(huán)境下健康成長(zhǎng)。

3.每日準(zhǔn)時(shí)接送，早上7：00―9.00、下午1.00―2.30開門，，接送由幼兒父母等成年人，未成年不能接送，委托他人接送必須提前告知班級(jí)老師。

五，具體工作安排

九月：

1.制定.調(diào)整各類工作計(jì)劃

2各班開展“我愛老師“慶?；顒?dòng)，并制定好活動(dòng)方案。

3組織好園本培訓(xùn)和教研活動(dòng)（貫穿全學(xué)期）

4慶“雙節(jié)“教職工全體學(xué)習(xí)互相檢查。

5組織教師觀摩研討活動(dòng)

十月：

1.“我愛祖國(guó)”為主題繪畫展

2結(jié)合國(guó)慶在教師中進(jìn)行敬業(yè)愛崗活動(dòng)，在幼兒中進(jìn)行愛國(guó).愛家鄉(xiāng)教育

3.組織慶十一活動(dòng)。十一月：

1.加強(qiáng)冬季鍛煉，開展安全健康教育活動(dòng)及冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽。

2開展迎新年“幼兒古詩(shī)吟唱”活動(dòng)。

3教師口才教學(xué)觀摩交流活動(dòng)。

4各教研組組織口才教學(xué)活動(dòng)的交流

十二月：

1.教師口才.課堂觀摩課

2.抓好幼兒的常規(guī)教育，重點(diǎn)抓好幼兒學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。

3.結(jié)合“1.1.9”組織幼兒進(jìn)行逃生演練活動(dòng)

20xx年1.月：

1.做好本學(xué)期幼兒發(fā)展情況的測(cè)評(píng)和評(píng)價(jià)

2各類資料的整理與歸檔

3教師做好年終總結(jié)

百年大計(jì)，教育為先，教育興國(guó)，任重道遠(yuǎn)，為了國(guó)家的強(qiáng)大，民族的興旺，本著一切為了孩子的目標(biāo)，讓我們?cè)谧母魑粩y手共進(jìn)，人人奉獻(xiàn)出自己的微薄之力，共創(chuàng)郭河鎮(zhèn)幼教事業(yè)的輝煌！今天就這個(gè)機(jī)會(huì)向在座的各位做個(gè)工作通報(bào)，謝謝大家！

第五篇：秋季家長(zhǎng)會(huì)園長(zhǎng)發(fā)言稿

尊敬的家長(zhǎng)朋友們：

大家好！

首先感謝各位家長(zhǎng)在百忙之中抽出時(shí)間來參加我們中班組的家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)，說明家長(zhǎng)們支持我們的工作，關(guān)心自己的孩子。在這里我們表示感激！本次家長(zhǎng)會(huì)的目的有兩個(gè)：第一是向各位家長(zhǎng)匯報(bào)一下我們本學(xué)期幼兒園的相關(guān)規(guī)定和班級(jí)情況，同時(shí)通過本次家長(zhǎng)會(huì)會(huì)進(jìn)一步增強(qiáng)家園聯(lián)系，聽聽你們的建議和意見，促使我們不斷地改進(jìn)工作和提高自身素質(zhì)。第二是向你們匯報(bào)一下孩子在本學(xué)期將要學(xué)習(xí)的知識(shí)。

一、班級(jí)情況

1、介紹一下老師并將聯(lián)系方式告于家長(zhǎng)以便聯(lián)系。做好家園聯(lián)系的工作。

2、幼兒分析，向家長(zhǎng)咨詢幼兒的身體情況，有無(wú)要特殊交代的幼兒并做好記錄。

二、學(xué)習(xí)情況

介紹本學(xué)期的將要學(xué)習(xí)的內(nèi)容：語(yǔ)言方面：培養(yǎng)幼兒會(huì)說、敢說、想說。數(shù)學(xué)方面：10以內(nèi)的數(shù)字認(rèn)知。藝術(shù)方面：培養(yǎng)幼兒大膽表現(xiàn)的能力。這學(xué)期我們?yōu)榱伺囵B(yǎng)孩子的動(dòng)手能力以及鍛煉孩子的繪畫能力，我們準(zhǔn)備在早晨這段時(shí)間，讓孩子自己自由的繪畫，所以家長(zhǎng)給孩子準(zhǔn)備一個(gè)書包，書包里面放上彩筆、油畫棒、繪畫本，其他的東西就不要放了，避免孩子在路途中或在教室里弄丟了。

社會(huì)方面：培養(yǎng)幼兒有禮貌、懂文明的良好習(xí)慣，在這里，我說一下，我們班里出現(xiàn)的情況，在禮貌上我覺得孩子們做的不錯(cuò)，能夠大方的與老師、小朋友打招呼，我就說一下，“文明”這個(gè)意思，我請(qǐng)各位家長(zhǎng)思考一下，什么是文明，也許文明就是一句“我喜歡你”“你好”“不罵人”“不打人”等等，但是我們經(jīng)?？吹胶⒆印按蚣堋?，“打架”我在這里用的是引號(hào)，為什么呢？有些孩子他們是無(wú)意識(shí)的打架，就是把打架看成兩個(gè)小朋友在玩，有些孩子就是有意識(shí)的(為什么呢，第一天讓小朋友不小心打著了，但是第二天他來肯定是，連本家力的反擊，這說明什么，我不說，大家也能理解，我在這里只說一句：“請(qǐng)家長(zhǎng)以身作則，正確的引導(dǎo)孩子。”“科學(xué)方面：提高幼兒的想象，擴(kuò)大思維。懂得一些簡(jiǎn)單的科學(xué)知識(shí)。我說的這些都是為上一年級(jí)打基礎(chǔ)的，有些家長(zhǎng)認(rèn)為，孩子在幼兒園只要能夠吃飽，讓老師看著不要傷著這就行了，但是這恰恰相反，你幼兒園一些常規(guī)不好，那么到了小學(xué)，他的注意力就不集中，學(xué)習(xí)能力就會(huì)下降的。希望各位家長(zhǎng)配合幼兒的常規(guī)。

孩子進(jìn)入中班這學(xué)期了，在生理上和心理上都是一個(gè)比較特殊的時(shí)期，和小班的時(shí)候相比較，他們會(huì)更自主，好奇心極強(qiáng)，喜歡參與探索性的活動(dòng)，不喜歡按照大人的要求去做，這個(gè)時(shí)期已經(jīng)開始有自我意識(shí)了，這個(gè)時(shí)候我們鼓勵(lì)他們自己去想，去做，去嘗試其實(shí)是一個(gè)很好的機(jī)會(huì)。在這個(gè)時(shí)期，做為老師完全可以先做一個(gè)觀察者和協(xié)助者，來發(fā)現(xiàn)孩子的興趣和特長(zhǎng)在哪里，適時(shí)的幫助他，讓他得到盡可能大的發(fā)展空間。但這個(gè)時(shí)期也是最讓老師和家長(zhǎng)頭疼的時(shí)期，孩子不象小的時(shí)候那么聽話，道理又聽不懂，什么都想知道可又缺乏耐心

三、家園配合

從我們與家長(zhǎng)合作以來，許多家長(zhǎng)非常注重孩子的教育，也非常配合我們開展各項(xiàng)工作，在這里我要感謝你們對(duì)我們工作的大力支持，老師布置的有的要家長(zhǎng)和我們收集的或制作的一些東西，也能按時(shí)完成。在此說聲謝謝！現(xiàn)在我們開展的是綜合主題教育，這樣會(huì)有很多家長(zhǎng)參與的部分，如每個(gè)主題我們的調(diào)查表、區(qū)域活動(dòng)材料的收集等，家長(zhǎng)和孩子搜集材料的過程中也可以豐富知識(shí)面，所以請(qǐng)你們還是一如既往地配合我們。

第六篇：年級(jí)下學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿

尊敬的各位老師，家長(zhǎng)朋友們：

大家好!

我是咱們班崔露丹的媽媽，首先感謝老師給予我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì)，能在這里和大家共同探討孩子的成長(zhǎng)教育，我感到十分榮幸。說的孩子的教育，每個(gè)做父母的都有滿肚子的話。雖然家庭情況不同，教育方式也各有千秋，但目的都是希望自己的孩子快樂健康地成長(zhǎng)。對(duì)我來說，我并沒有目標(biāo)地要把孩子培養(yǎng)的怎樣出色，但在她成長(zhǎng)的過程中，必要的關(guān)愛教育并沒有省略，我付出我應(yīng)該付出的，將來就不會(huì)有遺憾。我也知道，自己有很多地方做的還不足，可我愿意和孩子共同努力；共同學(xué)習(xí)；共同成長(zhǎng)。下面我就和大家分享一下我和孩子在學(xué)習(xí)方面和生活方面的一些感悟。

先說一下學(xué)習(xí)方面的幾點(diǎn)：

1.養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

我認(rèn)為在小學(xué)低年級(jí)階段，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣比多考幾分重要。其實(shí)做到良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣并不難，關(guān)鍵是能堅(jiān)持下去。我們的孩子現(xiàn)在年齡還比較小，他們也很難管住自己，往往做什么事，不能堅(jiān)持，也養(yǎng)不成習(xí)慣，這就需要我們大人幫助。我在培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣上有很堅(jiān)定的態(tài)度，一旦發(fā)現(xiàn)有不良的習(xí)慣，就立刻采取措施杜絕，可以說是毫不客氣的，盡快地扼殺在萌芽狀態(tài)。這樣說顯得我是多么苛刻的媽媽，可當(dāng)孩子感受到好的習(xí)慣給自己帶來榮譽(yù)和快樂時(shí)，她沒有埋怨，而是感激。

2.給孩子營(yíng)造一個(gè)適合學(xué)習(xí)的.家庭環(huán)境。

在孩子寫作業(yè)的時(shí)候，我們沒開過電視，也沒大聲說過話，盡量給她一個(gè)安靜的環(huán)境。也從不主動(dòng)去她的房間，相信她；不監(jiān)視她；給她一個(gè)自由的想象力空間。

3.重視家庭作業(yè)的質(zhì)量和效率。

我覺得這一點(diǎn)是提高成績(jī)的主要砝碼，與其在考試前左交代右交代，不如平時(shí)多關(guān)注作業(yè)的質(zhì)量，考試的輪荒芨⒆喲唇粽叛沽ΑＮ易蓯且笏鴨彝プ饕檔弊隹際裕惺奔湎拗疲械贗瓿傘

4.認(rèn)真給孩子的作業(yè)批改簽字。

我曾經(jīng)有過一次這樣的錯(cuò)誤，給孩子批改生字的時(shí)候，沒有認(rèn)真仔細(xì)，導(dǎo)致她在考試中繼續(xù)那樣錯(cuò)誤，畢竟是孩子，她很相信大人，你改對(duì)了，她就認(rèn)為那樣寫是對(duì)的。所以，從那以后，我就不敢再馬虎了，每天認(rèn)真檢查孩子的每一項(xiàng)作業(yè)，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤的，除了讓她自己改正外，我再給她記在專門的錯(cuò)題本上，這樣，在考試前，就能很輕松地復(fù)習(xí)了。

5.多關(guān)注孩子上課聽講的習(xí)慣。

我認(rèn)為好的學(xué)習(xí)方法就是認(rèn)真聽講。我常對(duì)孩子說，一定要認(rèn)真聽老師講課，老師的每字每句都是很重要的，你如果不認(rèn)真聽講，回到家我又不會(huì)講，這樣你就永遠(yuǎn)學(xué)不會(huì)了。孩子在這點(diǎn)上很聽話，我也認(rèn)為她百分之九十以上的成績(jī)都是來自課堂的學(xué)習(xí)。

6.讓孩子養(yǎng)成愛閱讀的好習(xí)慣。

前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說：“讓孩子變聰明的辦法不是補(bǔ)課，不是增加作業(yè)，而是閱讀再閱讀?！蔽以诤⒆雍苄〉臅r(shí)候就給她購(gòu)買書籍，慢慢地習(xí)慣，就漸漸地愛上了閱讀，家里隨處都有她看的書，品種也比較繁多，在書中她不僅找到了樂趣，也對(duì)她的寫作能力和理解能力起到了一定的作用。

再說一下生活方面的幾點(diǎn)：

1.首先要學(xué)會(huì)做人。

“成人第一；成才其二”我一直堅(jiān)持這樣的教育理念，一個(gè)人有好的性格；好的生活習(xí)慣；懂得熱愛生活感恩生活；有重大的責(zé)任心，就能幸?？鞓返厣钜簧?。在平時(shí)的生活中，我總是對(duì)孩子說，要有愛心；責(zé)任心；感恩心；不能貪圖不屬于自己的東西；要講誠(chéng)實(shí)的話，這樣你才能被人尊重；被人欣賞，才會(huì)有真正的快樂。

2.培養(yǎng)孩子的自信心。

“多鼓勵(lì)；少批評(píng)”是建立自信心的基礎(chǔ)。不斷地強(qiáng)化：“我能行；我能做好；我能做的比別人好”這種意識(shí)。當(dāng)孩子有錯(cuò)的時(shí)候，要學(xué)會(huì)委婉地批評(píng)，一定不要拿她和別人相比，更不要當(dāng)著眾人的面說孩子的短處。只有維護(hù)了孩子的自尊，才能有自信。對(duì)于有女兒的家庭來說，爸爸的贊賞和愛會(huì)使孩子的自信心增強(qiáng)，在這點(diǎn)上，我家孩子爸爸做的很好，他對(duì)女兒說的最多的一句話就是：“孩子，你真棒，爸爸愛你”。

3.給孩子營(yíng)造一個(gè)適合她成長(zhǎng)的環(huán)境。

我常常對(duì)孩子說：“雖然爸爸媽媽給不了你最優(yōu)越的生活，但我們一定會(huì)給你創(chuàng)造一個(gè)適合你的生活”。根據(jù)多方面的考慮，我們?yōu)楹⒆哟蛟斓氖且粋€(gè)自由；和諧；嚴(yán)母慈父的生活環(huán)境模式。孩子性格比較活潑，也很有自己的主見，多給她一些自由，她就會(huì)感到生活是積極向上的，比如：她自己想學(xué)小提琴和繪畫，我就給她報(bào)名學(xué)習(xí)，因是她自己喜歡的，所以也學(xué)的有模有樣。和諧的家庭生活環(huán)境是孩子樂觀的源泉，在孩子面前我們從不談?wù)摷彝サ氖欠?，也不談?wù)摻疱X，盡量讓孩子多一些童真。至于“嚴(yán)母慈父”，是因?yàn)槲壹液⒆邮俏胰殠В⒆影职止ぷ鞅容^忙，有空時(shí)也只是陪孩子玩玩，關(guān)注不到很多細(xì)節(jié)，所以我必須樹立起威信，讓她能有怕的一方。

4.做孩子的知心朋友。

我認(rèn)為樹立威信和做孩子的知心朋友，是不沖突的兩方面，樹立威信并不是每天都板著臉，一副高高在上的表情，而是在一定的事情上孩子能尊重服從我們。每天，當(dāng)孩子給我絮絮叨叨地講學(xué)校里的事情時(shí)，我很認(rèn)真地聽，并討論；每晚，睡前是我們母女真正聊天的時(shí)間，開心的一起笑，煩惱的一起解決。正因?yàn)檫@樣的交流，所以，我對(duì)孩子的一些微妙的情緒都能及時(shí)觀察到。孩子時(shí)常驚訝地說：“媽媽，你怎么猜的這樣準(zhǔn)”我說：“因?yàn)槲沂悄愣亲永锏幕紫x”。

5.鼓勵(lì)孩子說出自己的想法。

我常常對(duì)孩子說：“勇敢地說出自己的想法就是一種爭(zhēng)取，當(dāng)你內(nèi)心有什么需要的時(shí)候，爭(zhēng)取也許不一定得到，但放棄就意味著永遠(yuǎn)失去，所以，要大膽地說出自己的想法，即使有千分之一的機(jī)會(huì)，還總是大于0的”。在生活中，我也常以事實(shí)的事情來引導(dǎo)她。

6.以身作則，尊重老師。

在平時(shí)的生活中，當(dāng)談?wù)摰綄W(xué)校和老師的時(shí)候，我就會(huì)對(duì)孩子說：“看，老師多辛苦，上課的時(shí)候，你們坐著，老師卻站著，在家里我看你一個(gè)都覺得累，而老師要看六十幾個(gè)，得多累呀”。這樣通俗的話，孩子就能理解老師的辛苦和不易，還能說出：“有什么理由不好好聽課”，這樣令人安慰的話。還有在作業(yè)簽字上，我都會(huì)留下一句：“謝謝老師，或是老師辛苦了”，這是一種敬佩、尊重和感恩。孩子看在眼里，留到了心里。

7.遠(yuǎn)離電腦，盡多地帶孩子出去玩。

熟悉我家孩子的家長(zhǎng)都知道，我家孩子不會(huì)玩電腦，每到周末，寫完作業(yè)，上完特長(zhǎng)班，我就帶她出去玩，到戶外走走。這不僅能鍛煉身體，還能杜絕在家玩電腦看電視的機(jī)會(huì)。

8.盡自己的努力，做一個(gè)細(xì)心的媽媽。

時(shí)間不會(huì)倒流；遺憾不能彌補(bǔ)，孩子的成長(zhǎng)來不及細(xì)細(xì)品味就已走遠(yuǎn)，為了能清晰地記住那些成長(zhǎng)的瞬間，我始終堅(jiān)持給孩子記錄成長(zhǎng)日記，最初是在手寫本上，之后來到了寶寶樹的育兒博客記錄，在博客上我與一些同齡的媽媽們交流探討，共同學(xué)習(xí)，和孩子一起成長(zhǎng)。

每當(dāng)聊起孩子，就感覺自己是一個(gè)很碌娜耍擻辛撕⒆櫻謀湔媸嗆芏??？煽醋藕⒆詠】悼燉值爻沙ぃ約閡磺械母凍齠急涑閃誦腋５母芯酢Ｎ乙倉(cāng)潰乙桓鋈說牧α渴遣還壞模⒆用懇桓齔沙さ慕挪劍祭氬豢鮮π量嗟慕逃煥氬豢е淶南嗷ス睦灰怖氬豢⒆幼約旱那詵芘?。我有来兩相信；翌U槍餐浜希灰頰罰⒆用嵌薊岢晌頤塹慕景!

最后，祝大家身體健康；萬(wàn)事如意。

謝謝!