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第一篇:家長會家長發(fā)言稿
各位家長、同學們:
下午好!
首先,感謝老師給這樣一個機會,與各位家長進行學習交流。說實話,符老師安排讓我就如何提高孩子學習興趣、端正學習態(tài)度發(fā)言,我感到誠惶誠恐。我知道,在座的每個家長在教育培養(yǎng)孩子方面,肯定都積攢了許多好的經(jīng)驗和做法。而我在這方面,做得很不夠,還需要向各位老師、向各位家長多多學習。
既然接受了邀請,就不能推辭。下面,我就拋磚引玉,結(jié)合自己在培養(yǎng)教育孩子方面的一些思考和做法,向大家作以簡要匯報。
我始終認為,每個孩子都是獨一無二的生命,都有求知的愿望,都有強烈的上進心,關(guān)鍵是我們怎樣培養(yǎng)教育,才能更好地激發(fā)他的自身潛能,發(fā)揮好他自身的主觀能動性。
我的體會有三點:
一是要保護孩子的自信,給他們以樂觀向上的信心。我曾經(jīng)讀到過一個關(guān)于增強孩子自信心的科學實驗。美國心理學家羅森塔爾來到一所偏遠的鄉(xiāng)村小學,對學生們進行了一次小小的測試,測試前,隨機選出了其中20%的學生。測試結(jié)束后,告訴他們的老師,這20%的學生比其他學生更有潛力,將來能取得更高的成就。八個月后,當羅森塔爾再次出現(xiàn)在這所學校時,他發(fā)現(xiàn)那20%的學生成績有了明顯的提高。
這個實驗揭示了在其他條件不變的情況下,被老師或其他人報以更高期望的學生,能夠從這種期待中得到鼓勵,進而增強自信心,努力學習提高成績。因此,針對杭家樂以前自信稍有不足的特點,我比較注意保護他的自信心。他的成績不太穩(wěn)定,有時考得好,有時考得不好。取得好成績時,我就及時肯定,給予表揚鼓勵;考得不好時,也別上綱上線、發(fā)火生氣、不給孩子好臉色,只告訴他事情已經(jīng)發(fā)生,關(guān)鍵是找到原因,解決問題,確保下次不犯同樣的錯誤。這樣,慢慢的,孩子的自信心強了,他對自己的期望值也會逐漸提升,從而更努力學習。
二是要重視孩子的自尊,給他們以自己做主的空間。電影《蜘蛛俠》里有一句臺詞“能力越大,責任越大”,對于正在成長的孩子來說,年齡越大,自尊心越強,希望自己做主的地方越來越多。小時候,孩子的衣服是家長買什么他就穿什么,到現(xiàn)在這個年齡段肯定不行了,什么顏色、什么款式必須得得到孩子認可。學習方面,同樣如此。小學期間,我們要每天督促孩子完成作業(yè),養(yǎng)成良好學習生活習慣。進入中學后,周一至周五,孩子在校學習,有老師教育督促,學習任務都能很好完成,雙休日和放假期間,我們要注意找合適機會多與孩子溝通交流,盡量放下家長的架子,以平等的姿態(tài),多聽聽孩子的想法,多考慮孩子的感受,在完成學習任務這個總目標的前提下,盡量讓孩子自己做主,提高自我管理能力,合理安排自己的學習、玩耍等時間。在這方面需要防止兩個極端,一是完全放任不管,二是干涉過多。對于孩子決定什么時間學習、什么時間玩耍等,只要沒有大問題,我們要給予支持,同時,經(jīng)常關(guān)注孩子的學習情況,在他遇到不會的問題時及時幫助,在他忘記時間、玩瘋了的.時候,及時提醒。這樣,在經(jīng)常關(guān)注的目光下,慢慢放手孩子的管理,逐漸的,孩子就會學會自主學習、自我管理。
三是要培養(yǎng)孩子的自強,給他們以百折不撓的意志。孩子成長中肯定會遇到很多挫折,學習困難、老師講的沒聽懂、考試發(fā)揮失常、同學關(guān)系障礙等等,都不可避免地會偶爾出現(xiàn),甚至有時會幾樣問題同時出現(xiàn)。這個時候,孩子會情緒不適、很苦惱,如果處理不當不及時、沒有效果,很可能導致孩子自暴自棄。家長在這時就必須多加關(guān)注,多與孩子溝通交流,找準問題所在,及時進行心理開導,幫助他找到解決問題的辦法,及時戰(zhàn)勝困難。同時,也要借此機會進行一些挫折教育,讓他反思體會,使他從親身感受中認識到挫折沒有想象中那么可怕、戰(zhàn)勝挫折是寶貴的經(jīng)驗,教育他挫折也是一種不可或缺的歷練、人生中會經(jīng)常遇到挫折、戰(zhàn)勝挫折越多你就會越強大。在挫折教育方面,我們身邊也有很多正反兩方面的例子,從中都可以看到,自強不息、百折不撓的意志,無論是在學習上、還是在工作上、生活上,永遠是最堅強的精神支柱。
最后,孩子的教育必須因材施教、因人而異。以上是我結(jié)合自己孩子教育方面的一些思考,有的地方做的也沒有那么好,只希望能夠給大家?guī)硪恍﹩l(fā)思考,不到之處敬請批評指正。
謝謝大家!
第二篇:六一家長會發(fā)言稿
各位老師,各位家長,親愛的小朋友們:
大家好!
我是大班的媽媽,在這個喜慶歡樂的日子里,我受中心幼兒園的委托,代表全體家長祝小朋友們節(jié)日快樂,向為孩子的健康成長付出辛勤勞動的全體老師致以最誠摯的感謝!
孩子是我們的希望,是祖國的未來,作為家長,我們希望自己的孩子有一個健康快樂的童年。我感到慶幸的是,在孩子幼兒園學習生活,選擇了一個好的幼兒園,我想很多家長的心情和我是一樣的,大家的選擇是對幼兒園最好的肯定。在這里,孩子得到了全面的啟蒙教育,參與了多項活動,經(jīng)過了許多歷練,讓我很快認準孩子的喜好,進而能有目的的著力培養(yǎng)。同時生活上也得到了悉心的關(guān)懷和照顧,雖然只有短短的時間里,但我已經(jīng)欣喜地看到了孩子的
成長和進步。在此,請讓我代表家長們向中心幼兒園所有為孩子的健康成長辛勤付出的園丁們真誠的說一聲,你們辛苦了!謝謝你們對孩子的關(guān)心和教育,是你們啟迪了孩子幼小的'心靈,帶他們走上了熱愛知識、探索真理的光明道路,讓孩子學會學習,學會做人,學會做事,這些好習慣、好方法,必將給孩子的一生帶來深遠的影響。
今天,我們的孩子將在這個舞臺上展示他們的風采,這臺節(jié)目凝聚著孩子們的成長和進步,凝聚著老師們的辛勞和汗水,凝聚著家長們的心血和期望。讓我們一起為我們的孩子鼓掌,為我們的孩子加油。我們孩子是最棒的!
最后,祝小朋友們節(jié)日快樂,茁壯成長;祝全體教師工作愉快,身體健康;祝各位家長幸福安康,家庭和睦;祝中心幼兒園越辦越好,讓孩子們在園的每一天都能有所收獲,都能得到充實和快樂!謝謝大家!
第三篇:六一兒童節(jié)家長發(fā)言稿
今天是六一國際兒童節(jié),是孩子們的節(jié)日,一個快樂的日子。
我是學前一班xx的媽媽,很高興今天能和這么多大朋友,小朋友們一起參與這次活動。
首先我要代表我們園的家長對舉辦這次運動會的園領(lǐng)導和精心籌備這次活動全體教師表示由衷地感謝!
感謝你們組織了這次有意義的聚會,為我們搭建一個很好的平臺讓我們能和孩子一起體驗運動的健康和快樂。不但鍛煉了孩子的身體素質(zhì),還能培養(yǎng)孩子的意志力和友好合作的精神;也是我們相互學習、促進親子關(guān)系、以及家園和諧的好機會。相信這次活動將會給大家留下一個非常美好的回憶。
讓我們把掌聲留給孩子們,讓孩子們懂得不管是第一名還是最后一名,只要你參與了,你就是好樣的!只要你努力你就是最棒的!爸爸媽媽和老師永遠會愛你們!
讓我們回歸童年,一起來感受孩子的成長,收獲這份熱情親情與歡樂吧。
最后預祝xx幼兒園親子運動會圓滿成功!
第四篇:六一家長會發(fā)言稿
尊敬的各位家長:
大家好!
火紅的五月即將過去,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著這初夏溫暖的陽光,迎來了我們1103班的第二次家長會。首先僅讓我代表我們1103班全體任課老師對各位的到來表示衷心的感謝!剛才各位在觀看孩子們的作品展示時,臉上都寫滿了幸福和自豪,這群孩子確實不錯,幾乎每天都給我許多驚喜。
(敬禮)我們今天召開這次家長會,我主要講以下幾個方面的內(nèi)容:
一、班級情況介紹:
二年級一共有6個班,我們是1103班,幾十個學生幾乎來自各個地區(qū)的學校,他們的行為習慣,他們的學習基礎(chǔ),他們的環(huán)境教育等各方面都存在著很大的差異性。但是我很幸運,因為我接的這群學生個個都聰明活潑,他們的好勝心和集體榮譽感都特別強。同時,我們我也擁有一群業(yè)務素質(zhì)高、愛崗敬業(yè)的老師。副班主任同時也是數(shù)學老師易冠,年輕有為,積極性及熱情性很高,工作認真負責,課余時間總能看到他輔導孩子們做作業(yè)的身影,他特別注重課堂的設計,注重孩子們能力的培養(yǎng)。他的課充滿童趣,教法別出心裁,深受孩子們的喜愛。英語何青老師,是我們整個二年級小朋友的大姐姐,她多才多藝,而且特別富有愛心。還有我們的音樂老師謝偉,美術(shù)老師杜鵑,體育老師何亞等,都是經(jīng)過學校嚴格選拔出來的精英。他們年輕,充滿活力,而且都有一技之長,生活上劉老師和李老師,更是像媽媽一樣無微不至的關(guān)心他們,天熱了提醒他們減衣,天冷了提醒他們及時加衣,為孩子們保管財物,更是細致有加,不厭其煩,孩子們生活在這樣的環(huán)境里,天天快樂的成長著。
經(jīng)過大家的共同努力,孩子們從剛進學校注意力不集中,行為習慣不太好,到現(xiàn)在基本上都能跟上老師的思路,認真讀書,積極思考,按時完成作業(yè),尤其是作文寫話方面,可以說整個班級的水平都上了一個新臺階。衛(wèi)生紀律方面也有了明顯的進步,他們吃零食的行為普遍的得到了節(jié)制,隨手亂丟垃圾的現(xiàn)象逐漸減少,打掃衛(wèi)生的習慣也漸漸得以形成……總而言之,我們班正在朝著良性的一面健康的發(fā)展著。在各位家長的大力支持下,我們的教育教學工作開展得比較順利。
當然孩子們更是各有所長,惹人喜愛。班長肖文錚,學習扎實,成績優(yōu)異,工作認真,負責領(lǐng)班上的各項事物,任勞任怨,積極主動打掃教室衛(wèi)生,為同學們樹下了很好的榜樣。副班長肖濤,是個很愛學習又能干的孩子,她思維敏捷,知識豐富,尤其是口頭表達能力和寫作能力特別強。體育委員蔣天悅,頭腦靈活,語言表達能力強,具有一定的號召力,負責一小組的學習指導,既認真又卓有成效。在學校的養(yǎng)成操比賽中他擔任總指揮,完成得特別出色,所以我們班獲得了特等獎。盧欣妍,羅琰,沈妙,李佳,廖靜雯,李洋,彭友,劉錦佳等,學習認認真真,書寫一絲不茍,他們成績優(yōu)秀,深受同學們喜愛。伍向陽,張?zhí)m芝擔任勞動委員,以身作則,每天主動打掃教室衛(wèi)生。譚向陽,李亞利,向彥好,李諾杰,王超是個特別聰明的孩子,她們很好學,課堂總能看到她們積極思考的神態(tài)和高舉得小手,別看她們年齡小,獨立能力很強。劉仲玉,潘昕承,黃穎,譚佳樂,唐海亮,劉錦睿,彭燦玲總能第一個完成作業(yè),并且獨立進行復習。她們的組織能力不錯。而且特別講文明,懂禮貌。彭佳鑫,聶昂,婁彬琦,李逸,伍曉倩,陳佳琦,黎果果課堂上思維活躍,發(fā)言積極。羅帥,寧夢珍,何佳樹,謝琛,張曼璐,魏雙星,龍佳藝,李文錦特別文靜,但學習自覺,誠實善良,又樂于助人。程妙不但遵守學校紀律,而且學習態(tài)度端正,每次作業(yè)都非常優(yōu)秀。陳婷,劉俊,姜興榮,毛衛(wèi)東等同學,安全意識比較強,是個文明守紀的好學生。進步最大的要數(shù)熊朋,詹宇昂,記得他們剛來的時候,識字特別少,很難寫出或?qū)懲ㄒ痪湓?,可是現(xiàn)在他們識字量大大提高了,而且寫作能力也有了很大的進步,勞動積極,是老師的小助手。金曙光是班級的安全協(xié)管員,工作認真負責。我們班的孩子有太多的亮點,讓我講三天我也說不完,他們是我們共同的驕傲。
優(yōu)秀的孩子當然離不開優(yōu)秀的家庭教育,說起你們這群可親可敬的家長們,我是滿懷的感謝。你們對我班工作的支持與理解,使我時時沐浴在幸福之中,在此,我要深深向你們鞠躬以表達我最深的感謝!
為了孩子的健康成長,我們走到一起來了。為了我們美好的理想,我們必須一起努力,實現(xiàn)這個理想。所以給各位家長提供幾點教育孩子的建議:
1、 多關(guān)心,少責罵。多嚴格,少溺愛
在座的各位家長都希望自己的孩子有出息,但只恨自己幫不上忙。我發(fā)現(xiàn)有的家長對孩子太嚴厲,把打罵當作教育;有的家長則不管不問,稱之為自主發(fā)展, 其實是放縱溺愛。由于孩子的個體差異,免不了成績有好有壞,孩子由于不肯學習,導致成績差,我們就該適當?shù)?批評,并督促其及時完成當天老師布置的作業(yè),同時做好功課的復習鞏固工作:如果孩子很盡力了,成績卻不怎么理想,我們更應該給他信心,而不是一味的給他潑冷水,這樣反而會使他對學習產(chǎn)生反感的情緒。
2、要全面而準確地估計自己的孩子。
正確看待孩子的分數(shù)。分數(shù)不能決定一切,高分未必高能,只有素質(zhì)綜合、全面發(fā)展,有較強的適應能力和創(chuàng)新能力的學生才能適應未來社會的競爭和挑戰(zhàn)。
3、重視習慣培養(yǎng)。
良好的習慣是成功的保證。因此,我們強化對學生進行良好習慣的培養(yǎng)。我們要讓學生靜得下,活得起,幫助學生養(yǎng)成每天讀書的習慣,擴大他們的知識面;
(1、養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣,這將有益終身。
(2、獨立思考的習慣。當孩子有不能解決的問題時,不是告訴他現(xiàn)成的答案,而是采取誘導的方式,嘗試著讓孩子自己解決,使孩子感悟到解決問題的方法。
(3、重視日常學習習慣的培養(yǎng)
讓孩子自己學著自理。頭一天晚上做完作業(yè)就必須迅速整理書包,準備第二天上課用的學具,避免忘帶東西。整理明天穿著的衣物。買個鬧鐘調(diào)好起床和休息時間,在家養(yǎng)成良好的作息習慣。每天佩戴紅領(lǐng)巾或隊徽。
按時完成作業(yè)。每天我們都有適量的書面作業(yè),但有時候也會有一些實踐性的作業(yè),比如看書預習,背口訣、公式、觀察生活中的數(shù)學現(xiàn)象等,這就需要家長注意提醒孩子認真完成好,并在能力范圍內(nèi)給他們檢查。讓孩子養(yǎng)成作業(yè)后玩耍的好習慣。周末作業(yè)多點,可以指導其合理分配作業(yè)時間和休息時間,勞逸結(jié)合。
4、重視孩子計算能力的培養(yǎng)
5、要教育學生遵守紀律。
6、重視安全教育。在學校里,我們經(jīng)常對學生進行安全教育,反復強調(diào),注意安全,提高學生的安全防范意識,在家里,請教育孩子與他人和睦相處,不打架,不罵人,不說臟話,不在室內(nèi)或野外玩火,不拿刀具等危險物品玩耍,要求孩子不單獨或不私自結(jié)伴到外面游泳,外出游泳必須由家長陪護。
7、加強聯(lián)系。孩子要健康成長,光靠學校教育肯定是不夠的,家校結(jié)合才能使孩子不斷進步,你們抽空可以來學校也可以打電話問問孩子的情況,或反映一下在家里的情況,以便我們針對你的孩子的特點展開教育。我們之間的溝通是非常重要的。我們在工作中,難免也會出現(xiàn)疏忽或不足之處,希望大家及時、當面向我指出,我們肯定會"有則改之,無則加勉"。我希望廣大家長相信我們,支持我們,讓我們攜起手來,密切配合,力爭把本班工作搞好,讓你們的孩子能夠在學校健康快樂的成長。
另外我還要轉(zhuǎn)達我們學校的一個意思,那就是為了確定下學期的學生人數(shù)和購書數(shù)量,麻煩您交好下學期的預交學費400元。謝謝大家!
最后再次感謝各位家長的到來,衷心祝愿各位全家和平幸福,合家歡樂!
第五篇:家長會簡短發(fā)言稿
各位家長:
我是一六班語文老師湯老師。
孩子們在一年級的語文學習需要家長的協(xié)助,所以家長們要做好吃苦的準備,在起步階段有家長的幫助,孩子學習是容易上軌道的,等孩子的學習能力提高了,家長們就相對輕松了。但如果一開始家長就放手不管,那孩子起步階段就會遇到困難對學習產(chǎn)生厭惡,跟班上同學的差距就會越來越來越大,到時家長才開始管就困難多了。
一、首先家長要協(xié)助老師培養(yǎng)孩子的'閱讀興趣,每天保證孩子閱讀30分鐘,若果開始孩子不那么喜歡看書,可以家長指讀給孩子聽,通過閱讀來提高孩子的識字量,孩子閱讀多了認識的子多了就能自己閱讀了。
二、做好新課的預習,必須要聽錄音讀課文,讀生字。家長幫助孩子進行識字拓展,利用生字組詞造句。畢竟課堂時間有限,學生的程度不一,不可能每個同學手把手教學,所以簡單的內(nèi)容基本過關(guān)就不做深入講解,若果孩子在家沒有好好預習那么他在課堂上就跟不上。家長幫忙制作生字卡片,并提醒孩子帶上。
三、做好學習日志,家長填寫好今日閱讀、今日誦讀、今日評價,家長評語,日志聽寫的模板會發(fā)到班群上。聽寫要注意孩子在田字格書寫的位置。
四、配合老師,做好課前三分鐘的培訓,課前三分鐘會邀請孩子進行演講,每次主題不同,有回本指讀、介紹科學知識等。請家長提前在家培訓,在家先演示一遍,要求站姿端正、聲音響亮,脫稿演講,體態(tài)大方自信。
五、學習習慣,孩子睡前叮囑他收拾書包,檢查學習用品是否都帶齊了,特別是書本、日志、作業(yè)本這些。
六、注意孩子的坐姿和寫字握筆姿勢,及時糾正。