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        家委會(huì)主任期末總結(jié)發(fā)言稿(推薦5篇)

        發(fā)布時(shí)間:2024-06-24 23:26:25

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        第一篇:家委會(huì)主任發(fā)言稿

        各位領(lǐng)導(dǎo)、委員、老師們:

        大家好!

        時(shí)光匆忙,一晃我擔(dān)任學(xué)校家委會(huì)主任一職已四年了。作為第二屆家委會(huì)成員,20__年下期,我們滿懷信心與期待接過接力棒,成為了二屆家長委員會(huì)的一員。一年來,在董事會(huì)及學(xué)校的鼓勵(lì)下,在家長們的理解支持下,投入了極大的熱情參與到學(xué)校工作中來。我們的宗旨就是:為孩子服務(wù),為家長服務(wù),為老師服務(wù),一切為了孩子,一切為了學(xué)校。盡管,這一年是忙碌的,但一張張燦爛的笑臉讓我們快樂著,一句句話語讓我們幸福著。今天,首先請(qǐng)?jiān)试S我代表家委會(huì)就上年度開展的工作,向二屆一次家長委員會(huì)作簡要匯報(bào),請(qǐng)家長們提出寶貴意見。

        一、我們工作的點(diǎn)滴成績

        一是家委會(huì)全體成員統(tǒng)一認(rèn)識(shí),明確了家委會(huì)的權(quán)利和義務(wù),經(jīng)過充分醞釀,制定的家委會(huì)工作章程和工作計(jì)劃,很好地發(fā)揮了橋梁紐帶作用,促進(jìn)了家長和家長、家長和老師、家長和學(xué)校的交流和了解,增進(jìn)家長和孩子、孩子與孩子之間的感情和友誼。

        二是本屆家委會(huì)秉承上屆家委會(huì)的傳統(tǒng),充分認(rèn)識(shí)到家校通在聯(lián)系家、校之間的作用,不僅家委會(huì)成員積極在家校通上簽署建議,還發(fā)動(dòng)家長、學(xué)生們一起閱讀家校通上的內(nèi)容,積極評(píng)先父母眼中的好孩子。促進(jìn)家?;?dòng),提供了教育孩子的交流平臺(tái)。

        三是配合學(xué)校,開展了下列豐富多彩的活動(dòng)。

        (1)去年11月份組織200多名家委會(huì)成員參與了學(xué)校第四屆體育節(jié);

        (2)聘請(qǐng)湖南省教科院黃佑生專家來校為家長作了一次關(guān)于家庭教育的講座;

        (3)教師節(jié)慰問教師代表;

        (4)組織了一次家長及學(xué)校老師的聯(lián)誼會(huì);

        (5)積極參與了商蘭花副校長“長沙市十佳魅力教師”評(píng)選活動(dòng);

        (6)組織發(fā)動(dòng)全體家長為玉樹第三完全小學(xué)的孩子捐助物資30余萬元等等。

        總之,第二屆家委會(huì)在過去一年由于學(xué)校、老師及全體家長的支持,我們做了一些份內(nèi)工作。我代表家委會(huì)向各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位委員的支持表示衷心的感謝!

        二、學(xué)校10―11年度成長的點(diǎn)滴

        剛才我們聆聽了劉文章校長所作的學(xué)校工作報(bào)告,我們感到欣喜和欣慰。我們更多的看到學(xué)校老師為我們孩子的成長付出的大量心血。我們更欣喜地看到新文學(xué)校工作又取得了豐碩的成果:上一年度學(xué)校被評(píng)為“全國科研興教先進(jìn)單位”、長沙市民辦學(xué)校十佳社團(tuán)學(xué)校、學(xué)校連續(xù)三年獲得“瀏陽市會(huì)考質(zhì)量優(yōu)勝單位”;我們的張運(yùn)H董事長被評(píng)為“全國民辦教育十大功勛人物”和“湖南省民辦學(xué)校十佳董事長”,劉文章校長被評(píng)為“湖南省民辦學(xué)校百佳校長”、商南花副校長被評(píng)為“瀏陽市十大魅力教師”、李琳老師被評(píng)為全國民辦學(xué)校優(yōu)秀老師、盧國珍老師獲得長沙市培萃教師獎(jiǎng)?!吨袊逃龍?bào)》重點(diǎn)推介學(xué)校教育教學(xué)成果;在省市舉辦的教學(xué)大賽中,學(xué)校教師屢拔頭籌?!盃幃?dāng)教育家,不當(dāng)教書匠”濃厚的教研氛圍在新文蓬勃展開;。我們的孩子的成績也是可喜可賀的。在全國足球比賽中我們的孩子們榮獲第三名的好成績,在長沙市委宣傳部組織的“童心向黨”成長故事會(huì)比賽中,何千禧等孩子的演出獲得小學(xué)組一等獎(jiǎng)、在瀏陽市籃球比賽中獲得初中男子組冠軍,以上這些成績?nèi)〉眉仁菍W(xué)校的榮譽(yù),也是我們家長的光榮。

        三、我們工作的打算

        上一學(xué)年的家委會(huì)工作雖然已經(jīng)結(jié)束,成績只能代表過去,為了孩子們的健康成長,為了學(xué)校更加燦爛的明天,我們還需要在下列方面不懈努力。下面我和大家一起談?wù)剚砟甑墓ぷ髟O(shè)想:

        一是著力打造新文家長學(xué)校這一品牌,積極參加家長學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng),充分利用家長學(xué)校這一平臺(tái),努力提高我們家長的育人能力;

        二是分年級(jí)、分班級(jí)開展各種形式多樣豐富多彩的交流活動(dòng);三是積極參與百名優(yōu)秀家長的評(píng)選活動(dòng)。

        四、我的想法與建議

        作為家委會(huì)主任,對(duì)于搞好家長委員會(huì)工作,推動(dòng)學(xué)校教育和家庭教育可持續(xù)發(fā)展,有以下幾點(diǎn)建議和大家分享。

        一是提高認(rèn)識(shí)。新文的興衰關(guān)系到在座各位家庭,關(guān)系到我們20__多名孩子的未來。所以對(duì)于我們委員們來講,我們要樹立“新文是我家”的理念,堅(jiān)定對(duì)新文的信心,時(shí)刻站在主人的角度來思考家里的事情,絕對(duì)不做損害學(xué)校利益的事,不說損害學(xué)校聲譽(yù)的話,與家長、老師和孩子們一起呵護(hù)她,見證她的成長。

        二是善于協(xié)調(diào)。對(duì)于學(xué)校教育管理工作上的一些安排,家長委員會(huì)委員要抱著實(shí)事求是的態(tài)度,認(rèn)為正確的就要大力支持,認(rèn)為有不妥的,就要直言反映給學(xué)校,通過學(xué)校的調(diào)查核實(shí),把事實(shí)反饋給家長委員會(huì),由家委會(huì)對(duì)家長作好解釋。家委會(huì)要善于協(xié)調(diào),在學(xué)校、老師、家長、孩子之間營造和諧、信任的氣氛,讓家長們?cè)诩曳判模尯⒆觽冊(cè)谛i_心。

        三是出謀劃策。家長委員會(huì)成員應(yīng)該做事認(rèn)真負(fù)責(zé),對(duì)孩子負(fù)責(zé),對(duì)學(xué)校、老師、家長盡責(zé),尊重老師,代表家長們關(guān)心學(xué)校,為學(xué)校開展素質(zhì)教育活動(dòng)出謀劃策,提供力所能及的支持和幫助。多組織各種親子活動(dòng),調(diào)動(dòng)孩子、家長參與到學(xué)校教育中,讓教育不僅僅限于孩子對(duì)知識(shí)的學(xué)習(xí),而在于德智體全面的發(fā)展,讓每一個(gè)孩子身心健康茁壯成長。

        四是做好表率。一方面守時(shí)守信。委員們,我們自己的工作是重要,但孩子的將來更重要,這點(diǎn)大家都有共識(shí),以前就出現(xiàn)過我們的委員不能及時(shí)參加學(xué)校舉行的會(huì)議和活動(dòng)的情況,甚至孩子在學(xué)校讀書幾年了,總是因工作忙而沒有到學(xué)校參加過一次活動(dòng),以后希望家長們積極參加學(xué)校組織的家長會(huì)活動(dòng)及家長學(xué)校為我們提供的各種學(xué)習(xí)交流平臺(tái),不遲到不早退,遵守會(huì)議紀(jì)律,做好筆記。望學(xué)校嚴(yán)格考勤,到時(shí)發(fā)短信告知并在家委會(huì)上通報(bào)。另一方面要尊敬老師。不在孩子或朋友、家人面前隨意評(píng)價(jià)教師的不足之處,有問題可以與家委會(huì)聯(lián)系或直接和學(xué)校、老師本人聯(lián)系,我覺得這樣就能解決好問題。此外家校聯(lián)系要更密切。經(jīng)常與老師保持聯(lián)系,及時(shí)與老師交流孩子在校在家的表現(xiàn)?,F(xiàn)在我們通過調(diào)查訪問,我們有很多家長很少與老師聯(lián)系,大部分時(shí)間都是學(xué)校或老師與大家聯(lián)系,個(gè)別家長是當(dāng)孩子有了問題了,才打電話聯(lián)系,這樣就不利于家校和諧,更不利于孩子成長。

        最后請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和老師們放心,我們家長委員會(huì)將秉承“督導(dǎo)、幫助、反饋、建議”的工作方針,盡力做好這項(xiàng)工作。在此,我本人也代表學(xué)生家長做個(gè)表態(tài):作為主任,我將積極與大家溝通,交流,積極為委員會(huì)工作當(dāng)好后勤部長;為共同做好學(xué)校教育工作出謀獻(xiàn)策,以盡綿薄之力。我們堅(jiān)信,在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)和家長委員會(huì)的通力協(xié)作下,我們新文學(xué)校將會(huì)滿載著無數(shù)家庭的希望,承載著無數(shù)學(xué)子的幸福,駛上勝利的彼岸!

        謝謝大家!

        第二篇:家委會(huì)主任發(fā)言稿范文

        尊敬的家長朋友們:

        一、感謝

        大家好!首先請(qǐng)?jiān)试S我代表我們的學(xué)生、你們的孩子以及全體初三教師對(duì)你們的到來表示衷心的感謝!謝謝你們對(duì)孩子的關(guān)注和對(duì)我們工作的支持。今天我們坐到一起來只有一個(gè)目的,那就是為了孩子更好的發(fā)展和明年六月的中考,能進(jìn)一步加強(qiáng)老師與家長之間的交流,更清楚的了解你的孩子在校及在家的情況,以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作,提高教學(xué)質(zhì)量,同時(shí)促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來,這是我們共同的心愿??傊痪湓?,就是“一切為了學(xué)生”。

        首先向大家介紹一下我們九年級(jí)的班主任,學(xué)校為我們初三級(jí)部配備了一支優(yōu)秀的班主任隊(duì)伍9.1班班主任王升堂,王老師有著豐富的初三體育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),是高密市優(yōu)秀班主任 9.2班班主任陳曉靜,獲得高密市教壇新秀,高密市優(yōu)質(zhì)課,9.3班班主任馬鳳玲老師是高密市百優(yōu)班主任,高密市優(yōu)秀教師9.4閆春花老師是高密市優(yōu)秀班主任,高密市骨干系列教學(xué)能手。

        二、匯報(bào):

        盡管隨著經(jīng)濟(jì)繁榮,相當(dāng)一部分學(xué)生去了市區(qū)的學(xué)校就讀,但我校近年來得中考成績卻在穩(wěn)步上升,剛剛畢業(yè)的201X級(jí)學(xué)生中考成績喜人,185人參加中考,上線135人。對(duì)于我們今年的初三升學(xué),學(xué)校更是從各方面支持我們的工作。從教室安排上,將初三放在東邊與初一、初二分開,保證我們初三有個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。學(xué)校新建了標(biāo)準(zhǔn)化的物理、化學(xué)、生物試驗(yàn)室以及微機(jī)室,為我們初三學(xué)生中考試驗(yàn)和微機(jī)考試提供了有利的練習(xí)和考試條件,在建中的塑膠操場(chǎng)建成后,將極大的改善我校學(xué)生的日常體育鍛煉場(chǎng)地條件,另外我們初三來年的體育考試,也將在我校進(jìn)行,良好的場(chǎng)地條件也會(huì)我們學(xué)生取得良好的體育成績提供物質(zhì)準(zhǔn)備。此外學(xué)校還加大綠化和校園文化建設(shè),盡管條件有限,但是學(xué)校一直都在努力的爭取為學(xué)生提供一個(gè)優(yōu)雅、寧靜的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。對(duì)于我們初三的教學(xué)工作學(xué)校更是將其放在首要的位置,為我們初三配備了最強(qiáng)的教師隊(duì)伍,班主任隊(duì)伍是由具有多年初三班主任經(jīng)驗(yàn)的老師組成,在初三時(shí)17名任課教師中,擁有優(yōu)質(zhì)課、教學(xué)手稱號(hào)的8人,教壇新秀2人,獲得高密市優(yōu)秀教師,優(yōu)秀班主任、百優(yōu)班主任稱號(hào)的5人,每位教師都有多篇教育論文在省市、國家級(jí)周刊上發(fā)表??梢赃@樣說,各個(gè)學(xué)科最優(yōu)秀的力量都給了我們初三,這些優(yōu)秀教師除了有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)之外,更重要的是他們都有

        著極強(qiáng)的責(zé)任心和教育教學(xué)能力。初三的教師有能力有信心能夠把我們的教學(xué)和學(xué)生管理工作做得更好,使學(xué)生的學(xué)習(xí)不斷取得進(jìn)步。

        一進(jìn)入初三,我們就召開了全體學(xué)生會(huì),對(duì)學(xué)生進(jìn)行良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,通過教育,學(xué)生早上能夠按時(shí)到校,每節(jié)課能夠提前進(jìn)教室進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),各班班干部都能及時(shí)上講臺(tái)維護(hù)紀(jì)律,飯后自習(xí)保持安靜已經(jīng)成為常規(guī)。課間消除了追逐打鬧現(xiàn)象。特別是,對(duì)以前學(xué)生中的惡劣行為進(jìn)行了嚴(yán)格整頓,通過紀(jì)律上的整頓,有了良好的風(fēng)氣,也形成了相互理解相互尊重的融洽的師生關(guān)系,給我們的教學(xué)工作提供了良好環(huán)境。在全體師生的共同努力下,各項(xiàng)工作均取得了很大的進(jìn)步。

        初三年級(jí)是初中階段學(xué)生學(xué)習(xí)的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),初三一年將基本決定每一個(gè)學(xué)生在學(xué)習(xí)、升學(xué)方面的前途命運(yùn)。初三的每一位教師也都深知責(zé)任重大,都在千方百計(jì)把教育學(xué)生的工作干好,四位班主任老師一有空就往教室跑,各科教師認(rèn)真研究教學(xué),各學(xué)科的教學(xué)情況也有了很大突破。教師成績的取得靠的是好的教學(xué)環(huán)境,學(xué)生成績的進(jìn)步靠的是好的學(xué)習(xí)環(huán)境。那么,我和家長們都要做的事就是要和我們的教師在教育孩子方面,共同合作,讓孩子有個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境,使之成人成才,將來有所作為。我們的教師也非常有信心、有能力把這一級(jí)學(xué)生管理好教育好。

        可以說在學(xué)習(xí)上,每個(gè)同學(xué)都是平等的,關(guān)鍵是學(xué)生學(xué)不學(xué)的問題,任何一個(gè)同學(xué)只要想學(xué)習(xí)好,都能成功,學(xué)生學(xué)不學(xué)的關(guān)鍵在于他們對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度,愛不愛學(xué)習(xí),思想能不能投入到學(xué)習(xí)中去。而這個(gè)學(xué)習(xí)的觀念同時(shí)也需要我們家長來給學(xué)生灌輸。

        三、交流:

        初三,我們面臨著極其嚴(yán)峻的考驗(yàn),時(shí)間緊,任務(wù)重學(xué),從今天開始算,我們只有7個(gè)月左右的時(shí)間,扣除寒假,我們實(shí)際只有6個(gè)月左右的時(shí)間,再扣除各種公休日,在校學(xué)習(xí)時(shí)間只有5個(gè)半月,170余天,這170余天對(duì)于我們來說眨眼之間就會(huì)過去,有些同學(xué)可能還未反應(yīng)過來,中考就已經(jīng)結(jié)束了。

        我們還要迎接各種考試,年前要進(jìn)行的微機(jī)考試,是中考報(bào)名必備的條件,年后四月底要進(jìn)行實(shí)驗(yàn)考試,實(shí)驗(yàn)考試做為中考的一部分,在中考中與物理、化學(xué)等值,五月份進(jìn)行體育考試,是中考的單獨(dú)考試項(xiàng)目,六月12、13、14三天為中考文化課考試。此外綜合素質(zhì)已經(jīng)成為學(xué)生中考的一部分,來年的中考中綜合素質(zhì)與語數(shù)英等值,而這一科是按照學(xué)生日常表現(xiàn)掛鉤的,嚴(yán)格按照學(xué)生在班級(jí)中的表現(xiàn)來確定等級(jí),從這點(diǎn)上來講我們的家長更要教育孩子遵守學(xué)校及班級(jí)規(guī)定。初三同樣面臨著許多選擇,我們必須認(rèn)識(shí)到不是所有的孩子都能升入高中,馬上教育局將組織進(jìn)行職業(yè)中學(xué)招生,希望咱們的家長也能認(rèn)真的分析孩子的實(shí)際,與孩子一起選擇一條適合孩子的道路,實(shí)際上對(duì)于那些學(xué)習(xí)上存在

        困難的學(xué)生看來說,走職業(yè)教育這條路一樣可以成才。

        四、建議

        今天我們會(huì)議進(jìn)行的第五個(gè)主題就是和家長們談?wù)勱P(guān)于畢業(yè)班的學(xué)生教育問題。我常說,一個(gè)學(xué)校最重大的事是教育孩子,一個(gè)家庭最重要的事同樣也是教育孩子。而往往我們當(dāng)中有很多家長認(rèn)為,孩子上了學(xué),吃穿問題由家長解決,而教育問題全部由教師去管。這種觀點(diǎn)是不對(duì)的,你想,同樣一個(gè)教師在同樣一個(gè)班級(jí)上課,為什么有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績好,而有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績差一些呢?這其中關(guān)鍵在于家庭教育。

        子女的家庭教育已經(jīng)越來越成為千家萬戶共同關(guān)心的話題?!督逃龝r(shí)報(bào)》刊登了一則消息,標(biāo)題是《半數(shù)學(xué)生不喜歡家長》文章寫道:日前,某市婦聯(lián)對(duì)有讀書孩子的700戶家庭進(jìn)行了家庭教育現(xiàn)狀抽樣調(diào)查。調(diào)查的結(jié)果發(fā)現(xiàn):54.5%的學(xué)生在“最不喜歡的人”一欄中填的竟是“家長”。而對(duì)“你所關(guān)心的家庭大事是什么”這個(gè)問題,90%的家長毫不猶豫地選擇了“子女教育”。為什么,我們最關(guān)心孩子的教育問題,二孩子對(duì)家長不滿呢?

        我覺得這些孩子決不是全盤否定家長,而只是不喜歡家長的某些教育方法和一些教育方式,如打罵、體罰、嘮叨,等等,這些已經(jīng)不符合當(dāng)今學(xué)生心理的發(fā)展。那么如何能做一個(gè)稱職的家長,在品行,性格,學(xué)習(xí)方面對(duì)孩子進(jìn)行良好的教育和影響呢?我談?wù)勎覀€(gè)人的一些看法:

        (一)、家長要注意培養(yǎng)孩子良好的品行習(xí)慣,對(duì)孩子的道德品行、良好習(xí)慣的養(yǎng)成要從小抓起,從小事抓起。對(duì)不良行為要及時(shí)地預(yù)防和矯治。而常見的、多發(fā)的、容易誘發(fā)孩子犯罪的不良行為概括起來有10種,它們是:吸煙、酗酒;與品行不正的人交朋友;曠課、夜不歸宿;攜帶管制刀具;打架、斗毆、辱罵他人;強(qiáng)行向他人索要財(cái)物;偷竊或故意損害公共財(cái)物;參與賭博或變相賭博;上網(wǎng)或用手機(jī)觀看、收聽色情淫穢音像制品讀物;進(jìn)入法律、法規(guī)規(guī)定的未成年人不適合進(jìn)入的營業(yè)性歌舞廳、網(wǎng)吧等。對(duì)以上10種不良行為作為監(jiān)護(hù)人的家長切不可視為小事,希望家長監(jiān)督學(xué)生課余用電腦、手機(jī)上網(wǎng)現(xiàn)象、看課外讀物等。更要注意孩子與哪些人交往,星期天除了做作業(yè)外的行為。家長一定不要給孩子買手機(jī),學(xué)校嚴(yán)禁學(xué)生將手機(jī)帶入校園。

        (二)、家長要多一些時(shí)間和耐心去和孩子交流。孩子并不僅僅滿足家長物質(zhì)上的給與,學(xué)生個(gè)需要的是和家長的真誠交流。往往一個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力來源與家長的期望,家長要經(jīng)常性的了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,在學(xué)校表現(xiàn)情況,和學(xué)生共同制訂學(xué)習(xí)目標(biāo)。家長要更多一點(diǎn)的投入精力關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)。對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)過程進(jìn)行管理,了解知道孩子什么時(shí)間該上學(xué),什么時(shí)間放學(xué),一天學(xué)習(xí)多長時(shí)間,完成沒完成老師布置的作業(yè)。這樣,孩子

        感受到家長對(duì)其學(xué)習(xí)的關(guān)注,當(dāng)然在學(xué)習(xí)上就會(huì)非常用功,努力把學(xué)習(xí)搞好。有的家長總是說,工作太忙,其實(shí)我很想問一下這些家長,你們忙是為了什么?我們的一切忙不都是為了孩子嗎?孩子發(fā)展的不好,我們有再多的錢又能有什么用,所以我建議我們的家長能把精力更多的投入到關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)中去,把孩子培養(yǎng)好。

        (三)教育我們的孩子尊敬老師。親其師才能信其道,老師和家長一樣,都想教育和引導(dǎo)孩子學(xué)好,所以我建議咱們的家長在日常的言談中一定不要當(dāng)著孩子的面去詆毀老師,當(dāng)孩子出現(xiàn)問題的時(shí)候家長要配合學(xué)校老師共同管理孩子,所以當(dāng)老師打電話要咱們來得時(shí)候,家長一定不要推辭,因?yàn)槟阋坏┎粊?,給孩子心理上會(huì)造成很不好的影響,孩子會(huì)覺得家長不關(guān)心他,進(jìn)而他就會(huì)產(chǎn)生家長都不管我,你老師憑什么管我的想法,那我們老師再去教育他也就沒什么作用了,還有的家長來了什么也不管,直接質(zhì)問老師,你們學(xué)校老師怎么管的,孩子犯錯(cuò)你們?cè)趺床辉缃逃?,各位家長相信咱們明事理的家長都明白啊,老師不是不管啊,并不是我們說的孩子就照做啊,你們?cè)诩艺f的孩子都照做嗎?如果他能照做就不會(huì)出問題了,一樣的我們老師在學(xué)校也是嚴(yán)格要求,但是孩子畢竟是孩子,他犯錯(cuò)再所難免啊,重要的是當(dāng)他們犯錯(cuò)后我們及時(shí)的糾正他們啊,在這里我說這些并不是要推卸責(zé)任,我想說的是,當(dāng)孩子出現(xiàn)問題時(shí)我們應(yīng)該共同努力,而不要像有的家長來了學(xué)校后當(dāng)著孩子的面先指責(zé)老師,這樣不但解決不了問題,還會(huì)害了你的孩子,你作為家長都不尊重老師,你的孩子能尊重老師嗎,能聽從老師的管理嗎。不客氣的說,家長這樣做以后孩子不會(huì)變好,而是會(huì)變本加厲,演變成根本不服從學(xué)校管理,因?yàn)樵谒男睦餆o論他干了什么,家長都會(huì)替他把錯(cuò)誤轉(zhuǎn)移啊。我想這是我們做家長和老師都不愿意看到的吧,所以,咱們無論有什么樣的意見,都不要當(dāng)著孩子的面去指責(zé)老師,可以私下慢慢的和老師溝通,畢竟我們都是為了孩子的發(fā)展啊,相信沒有一個(gè)家長會(huì)導(dǎo)孩子學(xué)壞啊,我們老師也是一樣啊。

        (四)、在學(xué)生的學(xué)習(xí)方面多與教師進(jìn)行交流。家長了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況往往不如教師了解得多,何況有的學(xué)生向家長匯報(bào)假情報(bào),不說真話。所以要想家庭和學(xué)校雙方面共同對(duì)孩子的教育有所促進(jìn),家長和教師進(jìn)行交流的方法很多,如平常你可以到學(xué)校找找班主任,也可以和教師通過電話進(jìn)行聯(lián)系。每次考試完后,我們都要問一問學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,乃至學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)情況。家長和教師進(jìn)行的交流會(huì)直接影響孩子的學(xué)習(xí)積極性。

        (五)、作為畢業(yè)班家長需要幫孩子樹立一個(gè)目標(biāo)。這非常需要。孩子畢竟是孩子,盡管有思想,但不成熟,孩子成長的路上需要家長幫他指明正確的方向。應(yīng)該上什么樣的學(xué)校,能夠上什么樣的學(xué)校,適合上什么樣的學(xué)校,都需要坐下來幫孩子做細(xì)致的分析,然后確定一個(gè)目標(biāo),并要求孩子為目標(biāo)去努力。

        (六)關(guān)注學(xué)生的安全問題:在校內(nèi),要求學(xué)生單人靠右上下樓,不能并行。不在樓梯、教室內(nèi)擁擠、奔跑、打鬧,保證學(xué)生上下樓的安全。課間不追逐打鬧。校外,嚴(yán)禁學(xué)生騎自行車、摩托車到處溜逛,嚴(yán)禁聚眾滋事。另外,上下學(xué)嚴(yán)禁學(xué)生乘坐三無車輛。我們學(xué)校從領(lǐng)導(dǎo)到教師都非常關(guān)注學(xué)生的安全,采取了許多措施保障學(xué)生的安全。也請(qǐng)?jiān)蹅兗议L回家囑咐好咱的孩子。學(xué)生有事必須家長本人向老師請(qǐng)假,住宿生請(qǐng)假外出必須家長親自接送。

        五、溝通

        前段時(shí)間,我校下發(fā)了致家長的一封信,向家長們征集了對(duì)學(xué)校工作的意見及建議,我受學(xué)校委托,利用本次家長會(huì)的機(jī)會(huì),對(duì)于家長們反應(yīng)的一些問題進(jìn)行交流,

        1、首先是家長希望我校加強(qiáng)管理問題,我校對(duì)學(xué)生管理一直下大力度,除了利用嚴(yán)格的制度約束學(xué)生外,教師24小時(shí)值班,每天早中午晚的值班教師由校領(lǐng)導(dǎo),級(jí)部主任,班主任三部分組成,以便對(duì)學(xué)生日常生活進(jìn)行監(jiān)督管理,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。我們初三級(jí)部也成立了學(xué)生管理委員會(huì),讓學(xué)生也參與到自己的管理中來,同時(shí)實(shí)行班主任負(fù)責(zé)制,加強(qiáng)班級(jí)管理。

        2、收費(fèi)問題 我們現(xiàn)在為義務(wù)教育,我校只根據(jù)物價(jià)局的`要求收取作業(yè)本費(fèi)十五元另外我們初三學(xué)生微機(jī)考試需繳納25元的報(bào)名和考試費(fèi),其他錢我們一概未收取,若孩子還曾要過其他的錢,用于上交,咱們家長要好好落實(shí)一下錢究竟去哪了。在這里我順便也說一下孩子的生活費(fèi)問題,,所以學(xué)生生活費(fèi)都是用來吃飯,一般我們學(xué)校為了充卡方便,每生一次充100,一般來說這100元用兩周沒有問題,也就是一周的生活費(fèi)大約是50元,希望家長們參考這個(gè)數(shù)據(jù),便于家長們控制孩子索要生活費(fèi)的數(shù)目,孩子手中有了閑錢了勢(shì)必要亂買些零食,我們學(xué)校平時(shí)住宿的學(xué)生是一律不準(zhǔn)外出的,校園內(nèi)是嚴(yán)禁吃零食,很多同學(xué)的零食都是在周一早上進(jìn)校之前買的,那些亂七八糟的零食吃了對(duì)孩子身體無益,所以除了控制好孩子手中的生活費(fèi)還要教育孩子不吃些亂七八糟的零食。家長在孩子周末回來時(shí)可以給學(xué)生帶點(diǎn)水果,牛奶之類的有營養(yǎng)的食物。其他的一律不準(zhǔn)帶至學(xué)校。

        3、校車問題我校沒有校車,現(xiàn)在用于接學(xué)生的車不是我校的校車,因?yàn)橥鯀瞧膶W(xué)生回家不方便,學(xué)校只是為了方便學(xué)生回家才聯(lián)系車隊(duì)到學(xué)校來接學(xué)生的,車費(fèi)由他們車隊(duì)收取,并非我校收取,還有家長反映車費(fèi)過高,一次性收雙程費(fèi)用,是車隊(duì)上便于派車而采取的措施,不能想坐就坐,不想坐就不坐。(無法派車,人家不可能一個(gè)車上拉著兩、三個(gè)人或者做不開。)

        4、改善飯菜質(zhì)量 飯菜照顧多數(shù)同學(xué),而且要保證價(jià)格實(shí)惠 孩子愿意吃辣皮、方便面等快捷食品,但沒營養(yǎng)。

        第三篇:家委會(huì)主任發(fā)言稿

        尊敬的各位老師、家長朋友們:

        大家好!

        我是家委會(huì)后勤主任。在這里首先感謝學(xué)校、老師給予我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì)。感謝大家的信任與厚愛,很榮幸地成為南校區(qū)的家委會(huì)后勤主任,能夠站在這里和大家共同探討家長委員會(huì)的一些工作。在學(xué)校老師們對(duì)孩子的無私奉獻(xiàn)和耐心教導(dǎo)下,每個(gè)孩子都有了可喜的進(jìn)步。在此,我代表在坐的各位家長對(duì)各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝!作為家委會(huì)的成員,我們的宗旨就是:為孩子服務(wù),為家長服務(wù),一切為了孩子。盡管,這一年是忙碌的,但一張張燦爛的笑臉讓我們快樂著,一句句話語讓我們幸福著。在老師的協(xié)助和家長們的配合下,一學(xué)年的家委會(huì)工作已經(jīng)結(jié)束,我簡單的對(duì)上一學(xué)年做個(gè)總結(jié):

        一、制定計(jì)劃,主動(dòng)參與、積極配合學(xué)校、老師開展工作

        1、各班家委會(huì)成員充分認(rèn)識(shí)到家委會(huì)的職責(zé),在班級(jí)微信群里積極交流,各位家長充分參與,為家委會(huì)的工作出謀獻(xiàn)策,同時(shí)通過交流也促進(jìn)家?;?dòng),提供了教育孩子的交流平臺(tái),并在學(xué)期初制定了本學(xué)期家委會(huì)的工作計(jì)劃。

        2、每天各班家長委員會(huì)積極主動(dòng)的協(xié)助班級(jí)的衛(wèi)生打掃工作,并自發(fā)的定期給孩子們的教室消毒、擦玻璃等,讓孩子有個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

        3、家委會(huì)積級(jí)參與配合學(xué)校組織的活動(dòng)中。如“六一兒童節(jié)”“元旦聯(lián)歡”,各班家委會(huì)成員積極的籌備晚會(huì),配合老師組織同學(xué),維持秩序,拍照攝像,同學(xué)們表演的都非常優(yōu)秀,受到了老師一致好評(píng)。

        二.創(chuàng)班級(jí)特色,配合老師做好班級(jí)活動(dòng)。

        1、為了弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)文化,各班家委會(huì)都給同學(xué)們訂閱了《經(jīng)典素讀》,每天早上的經(jīng)典素讀不僅培養(yǎng)了孩子們的注意力和記憶力,營造濃厚的閱讀氛圍,同時(shí)也培養(yǎng)了同學(xué)們良好的語文素養(yǎng),每天早上的堅(jiān)持也訓(xùn)練了同學(xué)們持之以恒、百折不撓的意志和毅力。

        2、孔子曾說過“少成若天性,習(xí)慣如自然”,說的是一個(gè)人的習(xí)慣和他的天性一樣自然,這個(gè)時(shí)期養(yǎng)成的習(xí)慣決定了一個(gè)人的人格,為了培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣,各班家委會(huì)成員都給同學(xué)們制定了字帖,通過每天中午不懈的練習(xí),各位家長也都看見了同學(xué)們的書寫都有個(gè)很大程度的提高,這都是有目共睹的,在每個(gè)孩子身上都能體現(xiàn)出來,還有的家長為了培養(yǎng)孩子的讀書習(xí)慣,給班級(jí)捐贈(zèng)圖書,還有的捐贈(zèng)學(xué)習(xí)用品。在此,就不一一列舉了。

        三、開展有益的教育活動(dòng),拓展孩子們的學(xué)習(xí)和成長空間。

        家委會(huì)成員積極出謀劃策組織各種活動(dòng),培養(yǎng)孩子的集體意識(shí),傳播良好的行為習(xí)慣等。一場(chǎng)場(chǎng)看似簡單的活動(dòng),卻花費(fèi)了家委會(huì)成員的不少心血,所幸的是,得到了我們?nèi)w家長們和同學(xué)們的支持。

        1、開辦家長進(jìn)課堂活動(dòng)。家委會(huì)向全班家長們發(fā)出倡議書,開辦“家長進(jìn)課堂”,家長們擁有各行各業(yè)的專業(yè)知識(shí),專業(yè)技能,如果能帶到課堂上來,將使同學(xué)們開闊眼界、增長知識(shí)。這一倡議引起了各位家長的積極響應(yīng),有的當(dāng)醫(yī)生的家長講的《衛(wèi)生與保健》,有的當(dāng)警察的家長講的安全方面的知識(shí),還有的當(dāng)交警的家長講的是交通規(guī)則等等,讓同學(xué)們?cè)黾恿苏n外知識(shí),開拓了視野。

        2、開展豐富多彩的第二課堂,為了使同學(xué)們獲取新知識(shí)和新技能、開發(fā)學(xué)生智力,培養(yǎng)學(xué)生特長,讓同學(xué)們?nèi)姘l(fā)展,家長們積極配合,各個(gè)班級(jí)分別開展了“知識(shí)、藝術(shù)、體育、科技、技能”五大類的第二課堂,有的家長教同學(xué)們象棋、有的教腰鼓、還有的教剪紙、手工。等,讓同學(xué)們豐富了課外知識(shí)、增長智慧,還培養(yǎng)了同學(xué)們的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。

        3、為了培養(yǎng)家長和孩子之間的感情,鍛煉同學(xué)們的身體,開闊同學(xué)們的視野,很多班級(jí)也積極的組織同學(xué)們參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),有的去星期八小鎮(zhèn),有的去紅葉谷等,這樣的活動(dòng)有利于同學(xué)們?cè)鰪?qiáng)對(duì)自然的了解、拓展視野,而且這種方式生動(dòng)活潑、同學(xué)們較容易接受;這種活動(dòng)還可以增強(qiáng)同學(xué)們的集體主義感,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)的合作精神。

        總之家委會(huì)在學(xué)校、老師及全體同學(xué)的支持下,做了一些份內(nèi)工作。新的學(xué)期已經(jīng)開始,為了孩子們的健康成長,我們還需要不懈努力。對(duì)于建好家長委員會(huì),推動(dòng)學(xué)校和家庭教育,我有以下幾點(diǎn)計(jì)劃:

        1、開學(xué)初期,各班召開家委會(huì)與班主任一起總結(jié)上學(xué)期班級(jí)學(xué)習(xí)情況,安排這學(xué)期工作及活動(dòng)計(jì)劃;

        2、負(fù)責(zé)組織學(xué)生參加一些社會(huì)活動(dòng),開拓學(xué)生的思維及增加課外知識(shí),積極帶領(lǐng)廣大家長參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)以及家長學(xué)校的活動(dòng)。

        3、通過各種渠道了解社會(huì)、家長對(duì)學(xué)校教育的建議與需求,協(xié)調(diào)家長、社會(huì)部門與學(xué)校的關(guān)系,負(fù)責(zé)向?qū)W校傳遞教育信息,促進(jìn)社會(huì)逐步形成尊師重教的良好風(fēng)氣。

        我作為南校區(qū)家委會(huì)的后勤主任會(huì)努力的配合學(xué)校、配合班級(jí)、配合各位委員和老師把這個(gè)工作做好,充分發(fā)揮其聯(lián)系學(xué)校和家長的橋梁作用,緊密聯(lián)系學(xué)校與學(xué)生家長,及時(shí)搜集并反映學(xué)生家長對(duì)學(xué)校的意見和建議,共同為實(shí)現(xiàn)學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)而服務(wù)。

        謝謝大家。

        第四篇:家委會(huì)總結(jié)發(fā)言稿

        各位尊敬的家長:

        大家好!

        這已經(jīng)是我們第三次舉行家長會(huì)了。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表所有任課老師向各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。感謝你們對(duì)我們班學(xué)生的關(guān)心和愛護(hù),感謝你們對(duì)我們班級(jí)工作的大力支持。

        召開這次家長會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系,相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,以便我們能及時(shí)調(diào)整工作,提升教育教學(xué)質(zhì)量,同時(shí)促使家長也能積極參與到學(xué)生的教育管理中來。作為孩子的班主任,在交流之前我想先以我個(gè)人的名義,向今天所有的家長表達(dá)我深深的謝意,感謝大家這一年多來對(duì)我工作的支持,對(duì)學(xué)校工作的支持。正因?yàn)橛辛四銈冞@樣的支持,孩子們才有這么大的進(jìn)步。

        借此機(jī)會(huì)呢,我就先把我個(gè)人的一些想法先來跟大家分享一下:

        一、班級(jí)情況

        一晃孩子們已經(jīng)是二年級(jí)的學(xué)生了,在這個(gè)原有37個(gè)小朋友的小家庭中又加進(jìn)了新朋友x,組成了有38位小朋友的家庭。這學(xué)期的他們,真的懂事了很多也長大了很多,課堂紀(jì)律一直都在進(jìn)步當(dāng)中,大部分的學(xué)生都能坐端正認(rèn)真聽講,積極動(dòng)腦筋;做作業(yè)也比以前自覺多了,效率高了很多,學(xué)習(xí)習(xí)慣好了很多。大部分學(xué)生都形成了不錯(cuò)的行為習(xí)慣,他們能遵守學(xué)校紀(jì)律,關(guān)心班級(jí),并有很好的禮貌。

        如我們班的:x等他們能以身作則,幫老師管理班級(jí)紀(jì)律,早晨早早到校領(lǐng)讀,真是老師的好幫手。作業(yè)認(rèn)真,字寫的好的小朋友有:x等。愛勞動(dòng),學(xué)習(xí)上進(jìn)步較大的有:x等。課上積極回答問題的有:x等。我剛才是片面的說了孩子的優(yōu)點(diǎn),每個(gè)孩子都有他的長處,我們應(yīng)該多方面的衡量您的孩子。確實(shí),孩子們?cè)谧陨淼呐ο拢诟魑患议L的幫助下,各方面有了質(zhì)的飛躍。孩子們少先隊(duì)員的意識(shí)更強(qiáng)了,更加懂事有禮貌了。

        二、期中考試

        期中測(cè)試是比較重要的,家長們一定很關(guān)心。下面我就針對(duì)此次期中試題,談?wù)勎业乃妓?。?dāng)我第一個(gè)拿到我們班的卷子時(shí),我問了自身很多個(gè)為什么?執(zhí)教兩個(gè)班,同一個(gè)老師,同樣的教學(xué)方法,同樣的進(jìn)行復(fù)習(xí),為什么成績不怎么理想?為什么做過的題目還要錯(cuò)?可是當(dāng)我再次翻開試卷看時(shí),卻有很多的計(jì)算錯(cuò)誤,如20÷4=16,9÷3=27等。為什么考不出好成績呢,是“粗心”二字在作祟。

        不是的,是缺乏自己檢查的能力與細(xì)心的好習(xí)慣。要提升孩子們這方面的能力還要家長們的配合,在家時(shí)應(yīng)讓孩子自身檢查,獨(dú)立完成作業(yè),少口授多引導(dǎo)。但我想說的是一張?jiān)嚲淼姆謹(jǐn)?shù)并不能全面的代表孩子的成績。我們更應(yīng)該關(guān)注是孩子的能力,重視孩子的全面發(fā)展,認(rèn)識(shí)到孩子是不是一個(gè)合格有用的人才,不是一張?jiān)嚲頉Q定的',而是社會(huì)對(duì)他的檢驗(yàn)。未來社會(huì)需要的是人格健全、心理健康、有社會(huì)適應(yīng)能力、有終身學(xué)習(xí)的愿望和能力的人。

        因此,光有知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,學(xué)生的綜合素質(zhì)、情感、態(tài)度、價(jià)值觀更為重要。因此,不能像以往那樣,眼睛只盯在分?jǐn)?shù)上,每次試卷有難易之差。我們家長不能一味關(guān)注孩子的分?jǐn)?shù),要看孩子錯(cuò)的真正原因。是不懂,還是粗心,還是根本就沒弄懂,然后對(duì)癥下藥,教會(huì)他們解決問題的方法,讓他們重新樹立自信。

        三、你我的溝通

        在坐的各位有些家長我們是接觸的機(jī)會(huì)比較多,因此可能就對(duì)我和孩子的了解也就多一些,但也有一些家長可能因?yàn)楣ぷ鞯拿β滴覀兘佑|的就比較少一些,相對(duì)來說對(duì)我和孩子的了解就少一些。此時(shí),卻給我們了如此的機(jī)會(huì),讓我們歡聚一堂,有了更進(jìn)一步溝通于交流的機(jī)會(huì)。我想借此機(jī)會(huì)談?wù)勎业墓ぷ鳎吻逦覀儽舜说恼`會(huì)。

        1.一位老師說她聽到了這樣一句話:“補(bǔ)什么補(bǔ),補(bǔ)到這么晚了,不是還是考得不好?”也許是我的多心,我就想:是不是我們的家長說的呢?我們把孩子留下來補(bǔ)差不單單補(bǔ)的是成績,還有上課不認(rèn)真聽講,不能管住自身愛講話,早晨不讀書來不及背留下來背書,小朋友之間發(fā)生了摩擦,還有就是學(xué)習(xí)任務(wù)沒有完成的等等很多種情況。

        由于在學(xué)校的時(shí)間有限,課余也只有十分鐘,因此我也有家,我也想早點(diǎn)回家,享受家的溫暖,幫家人做一些力所能及的事,可是有的家長也許會(huì)說,那你為什么?因?yàn)槲覀冃闹杏胸?zé)任二字,不想讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì),把他們當(dāng)作自身的孩子。因此我同樣希望受到家長們的理解,當(dāng)你們的孩子被留下來時(shí),能走進(jìn)教室來到孩子的身邊,問問他們留下來的原因,能讓他們?cè)琰c(diǎn)完成學(xué)習(xí)任務(wù),或是在學(xué)校有什么做的不好的地方能彼此溝通,讓孩子有更大的進(jìn)步,家長們就當(dāng)是請(qǐng)免費(fèi)家教吧。

        2.由于一天的時(shí)間實(shí)在過得很快,面對(duì)的學(xué)生又多,有些事不能做到面面俱到,也會(huì)有一些事根本來不及做。我也讓孩子們幫著做一些事情,但一些孩子好像認(rèn)為這是我的命令,或是任務(wù)觀點(diǎn),不負(fù)責(zé)任。希望家長在家時(shí)能讓孩子做一些力所能及的事,養(yǎng)成自身的事情自身做,尊敬師長,愛護(hù)同學(xué)的好習(xí)慣。

        四、我的建議

        1.專心致志。孩子入學(xué)之后,由于自學(xué)能力較差,注意力不容易集中,因而家長應(yīng)嚴(yán)格要求并經(jīng)常提醒孩子在上課時(shí),一定要用心聽講,聚精會(huì)神,不要作小動(dòng)作,更不要說話影響別人聽課。回到家時(shí)要給孩子創(chuàng)造一個(gè)適合孩子學(xué)習(xí)的環(huán)境,讓孩子養(yǎng)成放學(xué)及時(shí)做作業(yè),按規(guī)定時(shí)間完成作業(yè)之后再做其它事情的好習(xí)慣。

        2.獨(dú)立思考。父母對(duì)孩子不能解決的問題要采取誘導(dǎo)的方式引導(dǎo)孩子思考問題,重要的不是教會(huì)孩子一道題怎樣解決,而是要告訴他們解決問題的方法,培養(yǎng)孩子獨(dú)立思考的能力。

        3.認(rèn)真細(xì)致。孩子的作業(yè)一定要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)去完成,而有不能草率馬虎。這就要求內(nèi)容正確,書寫工整,按時(shí)完成等方面。為使孩子養(yǎng)成不錯(cuò)的習(xí)慣,提升正確率與責(zé)任感,從一年級(jí)開始,就應(yīng)要求孩子養(yǎng)成檢查的習(xí)慣。

        4.培養(yǎng)孩子活躍的思維。不要以大人的眼光來看待孩子的提問,要善于增養(yǎng)孩子勤思的優(yōu)點(diǎn),對(duì)他們的提問進(jìn)行恰當(dāng)?shù)墓膭?lì)與表揚(yáng),并能及時(shí)更正孩子的錯(cuò)誤想法。對(duì)孩子接觸的事物家長要多講,多啟發(fā)誘導(dǎo),千萬不要對(duì)孩子的提問不理不睬,這樣會(huì)使孩子有問題也不敢問。

        5.養(yǎng)成看書讀報(bào)的習(xí)慣。家長需要為孩子購買、訂閱適合的的圖書報(bào)刊,創(chuàng)設(shè)一個(gè)閱讀環(huán)境,但書最好不要訂得過多,書要少而精。為防止“走馬觀花”,家長可以與孩子們一起閱讀,共同討論書中的問題,并指導(dǎo)孩子做讀書筆記。低年級(jí)的孩子以模仿為主,記多了好詞好句,自然而然就會(huì)寫了。書就是打開他們?cè)捪蛔幼雍迷慈瑫炊嗔?,自然就?huì)寫會(huì)說了。

        五、強(qiáng)調(diào)學(xué)校的作息時(shí)間

        現(xiàn)在,學(xué)校特別注意學(xué)生的安全情況,因?yàn)閷W(xué)校前面是馬路,車輛來來往往非常危險(xiǎn),因此校長特別強(qiáng)調(diào)學(xué)生早上7:30分左右才能到校,不得在校門口的馬路上逗留。下午4:15放學(xué)。希望家長共同注意學(xué)生的作息時(shí)間。

        做到有事先請(qǐng)假,以便老師隨時(shí)知道學(xué)生的情況?,F(xiàn)在已有家校通,希望家長如果學(xué)生有事能及時(shí)聯(lián)系。

        六、加強(qiáng)聯(lián)系

        孩子要健康成長,光靠學(xué)校教育肯定是不夠的,家校結(jié)合才能使孩子不斷進(jìn)步,你們抽空可以來學(xué)校也可以打電話問問孩子的情況,或反映一下在家里的情況,以便我們針對(duì)你的孩子的特點(diǎn)展開教育。我們之間的溝通是非常重要的。我們?cè)诠ぷ髦?,難免也會(huì)出現(xiàn)疏忽或不足之處,希望大家及時(shí)、當(dāng)面向我指出,我們肯定會(huì)"有則改之,無則加勉"。

        在班級(jí)教育過程中,我們會(huì)盡全部的力量,盡心盡責(zé)。父母是孩子的第一任老師,教育孩子是一門科學(xué),孩子的成長過程就像一棵小樹長成大樹,這期間難免會(huì)長出一些多余的樹杈,我們就要及時(shí)把這些樹杈修剪掉,使他們長成參天大樹。各位家長,你們的孩子需要我們教育,我們的學(xué)生也需要您的呵護(hù)。

        學(xué)校和家庭和諧配合才能培育出我們現(xiàn)代社會(huì)的新人才,為了我們的學(xué)生,為了你們的孩子,讓我們合作愉快!

        第五篇:家委會(huì)主任發(fā)言稿

        尊敬的家長朋友:

        大家好!

        真誠地歡迎您參加今天的家委會(huì)。四年多來,我和孩子們朝夕相處,結(jié)下了深厚的友誼,因?yàn)楹⒆舆@根紐帶,也使得我們成為了朋友,客氣話就不說了,直接入題。

        今天我和大家主要交流三個(gè)方面的內(nèi)容:

        一、假期生活回顧;

        二、新學(xué)期打算;

        三、班級(jí)事務(wù)請(qǐng)您相助。

        下面我具體來說。

        一、假期生活回顧。

        兩個(gè)月的暑假生活,我雖然沒有和孩子們呆在一起,但我卻時(shí)刻通過校訊通博客關(guān)注著所有的孩子。每天,我都會(huì)抽出時(shí)間登錄我們班級(jí)博客圈,一是欣賞孩子的博文,二是留意孩子的假期生活。也許您在假期里還不時(shí)能接到我的短信,其實(shí)那些短信都是我了解了孩子的假期生活后給您和孩子的貼心小建議。如果總結(jié)一下,我覺得至少在以下三個(gè)方面我們孩子的假期生活是很有意義的。

        1、閱讀小組交流活動(dòng)有聲有色。

        我們的閱讀小組自成立以來,受到了孩子們的歡迎,更得到了家長朋友您的大力支持。從孩子們的博客里我了解到閱讀小組的活動(dòng)安排有序,和上學(xué)期比較起來,孩子們參與的熱情更高了,交流的效果更好了,一是孩子們切實(shí)體驗(yàn)到了閱讀加交流更能利于對(duì)閱讀內(nèi)容的理解和感悟,二是多數(shù)家長的參與,激發(fā)了孩子的表現(xiàn)欲。另一個(gè)值得肯定和自豪的是,閱讀小組交流活動(dòng)的形式和內(nèi)容更加豐富多彩,除了對(duì)閱讀書目主要內(nèi)容的介紹,文章優(yōu)美段落的欣賞,每期都能圍繞一個(gè)主題,大家查閱資料,整理資料,然后集中交流。孰不知,查閱資料和整理資料正是孩子們需要掌握的一個(gè)綜合性學(xué)習(xí)的能力,而這一過程其實(shí)也是閱讀的過程。另外,不少小組為了增加活動(dòng)的趣味性,還增加了才藝展示板塊,從大家上傳進(jìn)博客的照片中,看到有的孩子在投入地吹薩克斯,有的唱歌,有的跳舞,有的彈琴,還有的小組一起做科學(xué)實(shí)驗(yàn)。

        有活動(dòng)就要有總結(jié),上周五我們舉行了暑假“優(yōu)秀閱讀小組”的評(píng)選活動(dòng),小組長們都很重視,提前寫好了總結(jié),既回顧了活動(dòng)的成功之處,還分析了存在的問題,贏得了同學(xué)們一陣又一陣的掌聲。經(jīng)過大家投票選舉,產(chǎn)生了五個(gè)優(yōu)秀閱讀小組,分別是梁紫鈺、楊涵、王h然、盛澤西和劉峰濤所帶的小組,他們的組員分別得到了一張喜報(bào)和一本《家長會(huì)》雜志。

        2、“書香班級(jí)”參賽熱情高漲。

        在第六屆“書香班級(jí)”評(píng)選活動(dòng)中我班有63人參賽,提交了1059篇博文,其中被推薦的優(yōu)秀博文123篇,在所有參賽的3334個(gè)班級(jí)中,我們班排在第三名。其中參與特別積極的同學(xué)有盛澤西、陳沛、梁紫鈺、楊涵、王h然、孫睿哲、王思源、姜金昊、喬予乾、趙嘉豪、齊晨翔、劉藝苗、江晨陽等一大批同學(xué)。我知道,這里除了孩子們的心血,更離不開您的大力支持和幫助,我和孩子們一起謝謝大家。

        3、走進(jìn)廣闊的自然開闊了眼界。

        記得在暑假放假時(shí)的家長會(huì)上,我建議大家根據(jù)孩子的愛好,可以給孩子選擇適當(dāng)?shù)奶亻L班,但我不主張讓孩子參加語文和數(shù)學(xué)的補(bǔ)習(xí)班。我個(gè)人認(rèn)為假期里是孩子們休整的時(shí)間,也是開闊眼界的時(shí)間,孩子們要做的一是利用大塊的時(shí)間閱讀各種各樣的書籍,實(shí)現(xiàn)全營養(yǎng)閱讀;二是養(yǎng)成勤動(dòng)筆的習(xí)慣,能隨時(shí)記錄下自己的生活感受,寫寫博文;三是走進(jìn)廣闊的大自然,在和大自然親密接觸的過程中,開闊自己的胸襟,豐富自己的生活閱歷。我欣喜地注意到這個(gè)假期里我班有一半以上的同學(xué)通過各種方式實(shí)現(xiàn)了旅游的夢(mèng)想,更有很多孩子是獨(dú)自參加的夏令營,更是鍛煉了自己的生活自理能力。

        二、新學(xué)期打算

        新學(xué)期,新起點(diǎn),我和孩子們又開始了新一輪的長跑。本學(xué)期我們已經(jīng)進(jìn)入了小學(xué)的最后一個(gè)學(xué)年,雖然我們孩子是五年級(jí),但我們學(xué)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)卻是和小學(xué)六年制的六年級(jí)一樣多,也一樣難,因此,我們的知識(shí)會(huì)增加一些難度。另外,為了讓孩子逐步由小學(xué)的兩門課程有作業(yè)過渡到中學(xué)的七門課程全部布置作業(yè),我們也會(huì)逐步加大孩子的作業(yè)量,以使得孩子能上了中學(xué)后很快適應(yīng),但請(qǐng)大家放心,增加的作業(yè)都是我們?cè)趯W(xué)校逐漸教給孩子學(xué)會(huì)利用邊角時(shí)間就能完成的作業(yè),晚上的所有家庭作業(yè)只要孩子不故意磨蹭仍然不會(huì)超過一個(gè)小時(shí)。

        對(duì)于語文來說,孩子們最需要掌握的兩項(xiàng)技能是閱讀和寫作,而掌握這兩項(xiàng)技能最直接的方式就是在課堂上能以課文為例子學(xué)習(xí)閱讀和寫作的方法。

        1、以“班級(jí)公共圖書”和“師生共讀圖書”為依托,繼續(xù)開展閱讀活動(dòng)。

        有關(guān)閱讀的益處,我給大家已經(jīng)講了四年,不用贅述,想必您也理解我的做法,支持我的做法。

        我們的“班級(jí)共讀圖書”就是我們獲得的近兩百本各種活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)圖書,這是孩子們閱讀的一大資源庫。本學(xué)期我們打算在教室里放置一個(gè)書架,以便于孩子們能隨時(shí)閱讀自己喜歡的圖書。每學(xué)期我都會(huì)給大家推薦2――3本優(yōu)秀圖書,便于我們師生共讀后交流閱讀感悟,更便于我通過這樣的交流,教給孩子閱讀的方法。本學(xué)期我們要讀的書我們正在考查,一旦有了結(jié)果,我會(huì)馬上通過短信通知大家,給孩子購買。

        這里有一點(diǎn)小小的提醒,我們班仍有個(gè)別孩子還沒有養(yǎng)成每天主動(dòng)閱讀的好習(xí)慣,希望您能切實(shí)為了孩子,每天抽出一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間,和孩子一起閱讀,給孩子一個(gè)榜樣。也許您只需要再往前邁一步,孩子就能在閱讀的道路上越走越遠(yuǎn),越走越穩(wěn)。也許您不能看到閱讀給孩子帶來的立竿見影的效果,但不久的將來,您就會(huì)在某一天突然發(fā)現(xiàn),您孩子的語文成績竟然越來越好。

        2、以“校訊通博客”為平臺(tái),引導(dǎo)孩子寫作,提高孩子們的寫作能力。

        我們不得不相信,我們班作文寫得好的孩子,他們的博客都經(jīng)營得非常好。這說明什么呢?我想這至少說明一個(gè)問題,是寫博促進(jìn)了孩子的寫作能力,寫作能力的提高又增強(qiáng)了他們寫博的自信心和熱情,這是一個(gè)值得肯定的良性循環(huán)過程。

        今天我想和大家分享我班孫睿哲的故事。孫睿哲的語文成績一直不錯(cuò),但決算不上很好,課本上的基礎(chǔ)知識(shí)掌握很好,但閱讀和寫作不算強(qiáng)項(xiàng)。為了激發(fā)他的閱讀興趣,三年級(jí)下學(xué)期我送了他張?zhí)煲淼娜就挄?。也許是老師送的書讀起來有意思,從此,他逐漸喜歡上了閱讀。有了閱讀的積累,他的作文也在不知不覺中有了起色。特別是這個(gè)暑假,他在《我的書香暑假》一文中說:“這個(gè)暑假,我?guī)缀跏桥菰跁阒卸冗^的。因?yàn)樽x書就像我的美味大餐一樣。暑假前,我就借了能搭起一座‘小山’的書,搞得我自己弄清了南,又找不著北了。借來這么多的‘智慧餐’,這個(gè)暑假只有一個(gè)字――‘吃’。”吃了很多的“智慧餐”,我發(fā)現(xiàn)他的作文一下子令我刮目相看了。開學(xué)后寫的幾篇作文,全都中心明確,層次清晰,更難能可貴的是,每篇文章的語言都幽默風(fēng)趣,讀起來令人賞心悅目。

        家長朋友們,如果您有時(shí)間,還請(qǐng)您在孩子的博客經(jīng)營上助他一臂之力,孩子會(huì)還您一個(gè)驚喜的。

        但我在批改作文的過程中也發(fā)現(xiàn)一個(gè)不容忽視的問題,我班有極個(gè)別孩子的作文看起來也不錯(cuò),但總感覺沒有自己的影子。經(jīng)過了解,原來這幾個(gè)孩子每次作文前都是先從網(wǎng)絡(luò)上尋找范文,然后稍加修改便成了自己的。怪不得沒有孩子的影子,原來都是別人的。因此,請(qǐng)家長們做好我的監(jiān)督員,一定要杜絕孩子這一錯(cuò)誤做法:寫作文前先從網(wǎng)絡(luò)上找例文,然后修改一下,變成自己的作文。說的不好聽一點(diǎn),其實(shí)這是一種剽竊行為。拋開這點(diǎn)不說,單從我們寫作的角度來看,這樣下去,孩子永遠(yuǎn)寫不出屬于他自己的作文,也永遠(yuǎn)寫不出優(yōu)秀的作文,因?yàn)樽魑臍w根結(jié)底是個(gè)“我手寫我心”的過程。孩子們要做的是用自己的筆寫自己生活中的所見、所聞、所感、所想。

        3、抓好課堂教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立思考、賞析文章、質(zhì)疑問難、表達(dá)、朗讀等語文綜合素養(yǎng)。

        課堂永遠(yuǎn)是我和孩子的主陣地,在這里我?guī)ьI(lǐng)孩子一起獨(dú)立思考,一起賞析優(yōu)秀的范文,一起進(jìn)行質(zhì)疑問難,一起通過交流和朗讀表達(dá)我們的感受。課堂上我很關(guān)注孩子有沒有真正投入課堂,有沒有對(duì)我的問題進(jìn)行緊張思考,然后通過交流和朗讀表達(dá)出來。值得肯定的是,我班有近20位同學(xué)善于表達(dá)自己的見解,也有近20位同學(xué)從來不和全班同學(xué)分享自己學(xué)習(xí)的成果。善于表達(dá)而且能表達(dá)出自己獨(dú)特見解的人一定善于思考,而不善于思考的人一定不善于表達(dá)。因此我還是希望每一個(gè)同學(xué)都做一個(gè)善于表達(dá)的孩子,課堂上敢于亮出自己的風(fēng)采。我時(shí)常告訴孩子,你是課堂的主角,而不是配角,更不是觀眾。對(duì)于這些孩子,我會(huì)在學(xué)校通過多種方式激發(fā)他們的參與的興趣,也請(qǐng)您在平時(shí)的生活中多給孩子展示自己的機(jī)會(huì)。

        4、繼續(xù)抓實(shí)孩子的書寫。

        我曾經(jīng)給咱們班一個(gè)字體寫得不太好的孩子說:“你的作文寫得很漂亮,但考試時(shí)卻永遠(yuǎn)得不到滿分,知道為什么嗎?因?yàn)槟愕淖痔罅??!闭娴?,這個(gè)孩子的作文寫得很有自己的特色,但考試中卻從來沒有得過滿分,而失分的原因就在書寫上。

        今年暑假,我曾要求字體不太好的同學(xué)練字,還是有效果的,開學(xué)后的作業(yè)中看得出來,有不少孩子的字進(jìn)步了很多,比如:陳沛、江晨陽、喬予乾、劉峰濤、劉德泰、張澳、王思源、呂新龍等等。要想寫一筆好字,關(guān)鍵是樹立“提筆即練字”的理念,無論何時(shí)何地,無論寫什么作業(yè),寫在哪里,都要認(rèn)真對(duì)待,一絲不茍。

        我請(qǐng)大家做好我的堅(jiān)強(qiáng)后盾,我們共同努力,一起促使孩子認(rèn)真書寫,爭取在這學(xué)期讓所有的孩子的字都能有進(jìn)步。

        三、班級(jí)事務(wù)請(qǐng)您相助。

        班主任,這個(gè)世界上最小的主任,這個(gè)不在銜的主任,我卻做得樂此不疲。因?yàn)樵诤秃⒆觽兿嗵幍倪^程中,凈化著我的心靈,挑戰(zhàn)著我的耐心,豐富著我的教育智慧,更收獲著孩子和在坐各位的友情。

        說實(shí)話,班主任要做的事千頭萬緒,會(huì)耗費(fèi)掉我大量的時(shí)間和精力。但只要您能在有些事情上稍作一點(diǎn),就能減輕我很多的負(fù)擔(dān)。

        1、給孩子吃好每一頓飯,讓孩子按時(shí)到校,不遲到,也不早到。

        2、時(shí)常看一下孩子的作業(yè),了解孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài),發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)和我聯(lián)系。及時(shí)沒發(fā)現(xiàn)什么問題,過一段時(shí)間也要和我聯(lián)系一下,以了解孩子在校表現(xiàn)。

        3、孩子有事及時(shí)請(qǐng)假,免得我擔(dān)心著孩子的安全。如果我沒有接您打的電話,可能是在上下班的路上,或是去上課了,您只需要發(fā)個(gè)短信就行了。

        4、時(shí)常教導(dǎo)孩子有一顆寬容之心,同學(xué)之間要相互謙讓,不可斤斤計(jì)較。

        5、學(xué)生意外傷害保險(xiǎn)盡量參加,我們拿30元錢給孩子買一年的平安。其實(shí)我們更希望這30元前白交,因?yàn)槲覀冋l也不愿讓孩子出現(xiàn)意外傷害。

        6、如果孩子還沒有養(yǎng)成周二晚上剪指甲的習(xí)慣,麻煩您每周督促一下,因?yàn)橹苋缟蠒?huì)有一個(gè)同學(xué)檢查孩子的指甲,而如果孩子時(shí)常不剪指甲,首先是不衛(wèi)生,其次也會(huì)降低孩子在同學(xué)中的'威信。

        家長朋友們,您把孩子交給了我,我會(huì)傾最大努力讓您放心。但孩子的健康成長需要你我攜起手來,形成教育合力,因此,我真誠地邀請(qǐng)您能和我一起,托起孩子美好的未來!

        謝謝大家!

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