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第一篇：家委會(huì)工作總結(jié)
時(shí)間真的在那些太陽(yáng)和月亮的剪影中度過，一年級(jí)仿佛才開始，一晃就要迎來(lái)二年級(jí)。作為首屆委會(huì)成員，去年的9月，我們誠(chéng)惶誠(chéng)恐地接受了新的挑戰(zhàn)，家委會(huì)工作。在袁老師的鼓勵(lì)下，在家長(zhǎng)們的理解支持下，我們投入了極大的熱情和時(shí)間參與到班級(jí)工作中。我們的宗旨就是：為孩子服務(wù)，為家長(zhǎng)服務(wù)，一切為了孩子。盡管，這一年是忙碌的，但一張張燦爛的笑臉讓我們快樂著，一句句話語(yǔ)讓我們幸福著。在老師的協(xié)助和家長(zhǎng)們的配合下，做了已下工作，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、恪守職責(zé)，主動(dòng)參與、積極配合學(xué)校、老師開展工作。
家委會(huì)全體成員統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，明確了家委會(huì)的權(quán)利和義務(wù)，發(fā)揮各自優(yōu)勢(shì)，推選出家委會(huì)主任、副主任，同時(shí)組建了宣傳部、活動(dòng)部、后勤部和財(cái)務(wù)部，大家分工合作。很好地發(fā)揮了橋梁紐帶作用，促進(jìn)了家長(zhǎng)和學(xué)校、家長(zhǎng)和老師、家長(zhǎng)和家長(zhǎng)的交流和了解，增進(jìn)家長(zhǎng)和孩子、孩子與孩子之間的感情和友誼。
1家委會(huì)，充分認(rèn)識(shí)到網(wǎng)絡(luò)在聯(lián)系家、校、學(xué)生之間的重要性，及時(shí)建立QQ群和班級(jí)博客。為大家創(chuàng)建一個(gè)學(xué)習(xí)、交流和討論的互動(dòng)空間，家?；ハ嘟涣?、互相溝通，為培育孩子創(chuàng)造良好的教育環(huán)境和氛圍。家委會(huì)宣傳部成員每天更新網(wǎng)頁(yè)，積極發(fā)貼，還發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)、同學(xué)們關(guān)心班級(jí)網(wǎng)站，家委會(huì)通知都在網(wǎng)站上公布，班級(jí)網(wǎng)站發(fā)揮著家校聯(lián)系功能，是促進(jìn)家?；?dòng)，提供了教育孩子的交流平臺(tái)。
2家委會(huì)為了給孩子們提供更好的.學(xué)習(xí)環(huán)境，增加了教室的美感，根據(jù)每月主題及時(shí)更換板報(bào)?？紤]到同學(xué)們還小，清潔教室玻璃窗較困難，家委會(huì)安排保潔公司定期到教室做衛(wèi)生大掃除，為同學(xué)們提供一個(gè)干凈，明亮的學(xué)習(xí)環(huán)境。
3家委會(huì)積級(jí)參與配合學(xué)校組織的大型活動(dòng)中。如體育節(jié)運(yùn)動(dòng)會(huì)上，家委會(huì)的媽們跑上跑下，配合老師組織同學(xué)，維持秩序，拍照攝像，并為孩子們準(zhǔn)備飲用水和補(bǔ)充體力的小食品。班級(jí)榮獲了年級(jí)團(tuán)體第一名，這份榮譽(yù)離不開老師的指導(dǎo)，家委會(huì)的配合協(xié)助。學(xué)校的讀書節(jié)、藝術(shù)節(jié)、感恩節(jié)、數(shù)學(xué)節(jié)、科技節(jié)、英語(yǔ)節(jié)、家委會(huì)都會(huì)積極支持和配合，第一時(shí)間把同學(xué)們的參賽作品上傳班級(jí)博客，并及時(shí)報(bào)道活動(dòng)過程與結(jié)果，讓家長(zhǎng)也通過網(wǎng)絡(luò)來(lái)融入學(xué)校的節(jié)日，了解學(xué)?！盀樯逃钡淖谥肌?/p>
二、創(chuàng)班級(jí)特色，配合老師做好班級(jí)活動(dòng)。
家委會(huì)協(xié)助老師，配合學(xué)校，對(duì)班級(jí)的教育、教學(xué)活動(dòng)給予支持和幫助。根據(jù)本班的特色“誦國(guó)學(xué)經(jīng)典，做文明小學(xué)生?！?。家委會(huì)和袁老師經(jīng)過充分醞釀，本學(xué)期開展了長(zhǎng)達(dá)半年的“讓國(guó)學(xué)融入我們的生活”禮儀文化系列活動(dòng)。在活動(dòng)中通過國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀，培養(yǎng)孩子“知行合一、知書識(shí)禮”，幫助孩子提高禮儀修養(yǎng)，掌握必知的禮儀常識(shí)，讓孩子知禮、懂禮、守禮、用禮?，F(xiàn)在孩子們都知道了《弟子規(guī)》是拿來(lái)做的，不是用來(lái)背的。
結(jié)合班級(jí)國(guó)學(xué)特色，本期還協(xié)助老師組織學(xué)生開展了國(guó)學(xué)特色活動(dòng)《清明節(jié)》《端午節(jié)》。
三、開展有益的教育活動(dòng)，拓展孩子們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)空間。
傳統(tǒng)節(jié)日正是培育優(yōu)秀民族文化的沃土。家委會(huì)成員抓住時(shí)機(jī)，在傳統(tǒng)節(jié)日到來(lái)前積極出謀劃策組織各種活動(dòng)，讓孩子們了解民族風(fēng)俗及民族文化含義;學(xué)會(huì)感恩和珍惜現(xiàn)在的美好生活，愛國(guó)、愛家;弘揚(yáng)中華民族尊老愛幼的優(yōu)良傳統(tǒng)。傳播良好的行為習(xí)慣。一場(chǎng)場(chǎng)看似簡(jiǎn)單的活動(dòng)，卻花費(fèi)了家委會(huì)成員的不少心血，所幸的是得到了全體家長(zhǎng)們和老師們的支持。
第二篇：家委工作總結(jié)發(fā)言
學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)作為學(xué)校家長(zhǎng)的代表，對(duì)學(xué)校教育管理和學(xué)校的發(fā)展起到巨大的推動(dòng)作用：一方面反映了學(xué)校辦學(xué)的民主化和科學(xué)化的水平，另一方面也可以對(duì)學(xué)校各方面工作起到監(jiān)督作用，有助于現(xiàn)代學(xué)校制度的建立。同時(shí)，學(xué)校家長(zhǎng)中所擁有的豐富的教育資源，學(xué)校也可以借助家委會(huì)的力量加以很好地挖掘和利用，從而使學(xué)校的各項(xiàng)教育教學(xué)工作得以更好地開展，推動(dòng)學(xué)校整體工作更上一層。為將下學(xué)期工作做得更好，現(xiàn)將本學(xué)期家委會(huì)工作總結(jié)如下：
一、組織與管理
健全的規(guī)章制度是辦好家長(zhǎng)委員會(huì)的依據(jù)，完善管理制度是辦好家長(zhǎng)委員會(huì)的有力保證。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視家委會(huì)工作，把家委會(huì)工作列入校長(zhǎng)辦公會(huì)重要議事日程，制定了明確的工作職責(zé)，各成員分工明確，并定期召開會(huì)議，制定計(jì)劃，有力的指導(dǎo)了家委會(huì)的工作。學(xué)校建立健全家長(zhǎng)學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，有家委會(huì)工作制度，教育教學(xué)制度、出勤制度、考核制度等一系列規(guī)定。每學(xué)期有較系統(tǒng)的家委會(huì)工作計(jì)劃，目標(biāo)明確；在學(xué)期工作小結(jié)中有家委會(huì)工作總結(jié)。家長(zhǎng)學(xué)校制度完善，每次活動(dòng)都有家長(zhǎng)簽到，統(tǒng)計(jì)人數(shù)。記錄較為完整，并與未到家長(zhǎng)及時(shí)取得聯(lián)系，有較為嚴(yán)格的考核制度。
二、開展活動(dòng)、改進(jìn)方法，把握切實(shí)有效的教育途徑
1、定期家訪
家訪是對(duì)家庭進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)的一種有效的形式，我校要求每位教師認(rèn)真家訪，深入學(xué)生家庭，特別是單親家庭、寄養(yǎng)家庭、下崗家庭、后進(jìn)或?qū)W習(xí)困難學(xué)生家庭要給予有效的指導(dǎo)。教師通過家訪，不僅掌握了大量的第一手材料有效地加強(qiáng)學(xué)生思想和心理方面的教育，而且與家長(zhǎng)之間建立起一種牢固的信任關(guān)系。這種關(guān)系的建立使學(xué)生在心目中對(duì)教師產(chǎn)生一種親情，縮短了師生之間的心理距離，有助于強(qiáng)化學(xué)生的自我約束能力，從而協(xié)調(diào)學(xué)生、老師和家長(zhǎng)三者之間的關(guān)系，使家庭教育與學(xué)校教育同步發(fā)展。
2、定期召開家委會(huì)議
本學(xué)期，我校組織了三次家委會(huì)重要會(huì)議，通過家委會(huì)征集社會(huì)對(duì)學(xué)校發(fā)展和管理方面的意見和建議。在學(xué)校開展行風(fēng)民主評(píng)議期間，家委會(huì)委員成為學(xué)校行風(fēng)建設(shè)的義務(wù)監(jiān)督員，多次對(duì)學(xué)校教師的師德師風(fēng)建設(shè)提出建議和意見，促進(jìn)學(xué)校教風(fēng)和校風(fēng)的轉(zhuǎn)變，為學(xué)校成為時(shí)集鎮(zhèn)家長(zhǎng)滿意學(xué)校打下了基礎(chǔ)。
3、親子讀書，共同成長(zhǎng)。
十月份，我校開展了親子讀書活動(dòng)，要求家長(zhǎng)與孩子共讀一本書，讀后與家長(zhǎng)共同制作“讀書信息卡”及親子讀書筆記。然后在家委會(huì)上，家長(zhǎng)互相推薦有關(guān)教育孩子的優(yōu)秀書籍，以此為交流平臺(tái)，相互交流家教藝術(shù)。此外，家長(zhǎng)也會(huì)向孩子們推薦優(yōu)秀書籍，與孩子們共同讀書，共同成長(zhǎng)，營(yíng)造了良好的氛圍，利于家長(zhǎng)和孩子的溝通。
4、拓寬了交流平臺(tái)。
家委會(huì)通過電話、飛信等方式，促進(jìn)家長(zhǎng)之間、家長(zhǎng)和老師之間的溝通與交流。
5、優(yōu)秀案例教育，樹立典型，以點(diǎn)帶面。
本學(xué)期，我校還對(duì)在家庭教育中涌現(xiàn)出的先進(jìn)事例傳達(dá)給每一位家長(zhǎng)予以借鑒，請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的家長(zhǎng)現(xiàn)身說法，講解一下好的教子方法，豐富了家長(zhǎng)的家庭教育知識(shí)。
6、成功舉辦了家庭教育講座。
9月25、26號(hào)兩天，我校老師作為德州市唯一一名農(nóng)村小學(xué)教師代表有幸參加了德州市第一次家庭教育研究會(huì)，會(huì)上他認(rèn)真聽取各位家庭教育專家的報(bào)告，并作了詳實(shí)的記錄，參會(huì)回來(lái)后在家委會(huì)上跟各位家長(zhǎng)滲透、宣講新的家庭教育理念，幫助家長(zhǎng)及時(shí)了解家庭教育信息，樹立正確的家庭教育理念，指導(dǎo)家長(zhǎng)更好地進(jìn)行孩子教育，受到了家委會(huì)成員的一致好評(píng)。
三、主要成效
由于我校重視家委會(huì)工作，提高了家長(zhǎng)自身素質(zhì)，樹立了正確的培養(yǎng)全面發(fā)展學(xué)生的教育觀，教育效果明顯，許多家長(zhǎng)積極配合學(xué)校工作，促進(jìn)了學(xué)生素質(zhì)明顯提高，精神面貌積極向上，形成了良好校風(fēng)。通過家委會(huì)一學(xué)期的工作運(yùn)作，在圓滿完成既定計(jì)劃的同時(shí)，也暴露出工作中的一些問題，具體如下：
1、部分家委會(huì)委員因工作等各方面的因素制約，不能及時(shí)參與學(xué)校家委會(huì)活動(dòng)，住校值班不能及時(shí)到位。
2、班級(jí)家委會(huì)工作職能沒有充分的明確，作用沒有得到充分的發(fā)揮。
3、家長(zhǎng)和家委會(huì)之間聯(lián)系不夠，家委會(huì)委員和學(xué)校溝通交流還不是很暢通，家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的意見和建議不能及時(shí)和學(xué)校交流。
4、學(xué)校各種考核和評(píng)優(yōu)樹先等活動(dòng)，家委會(huì)和家長(zhǎng)的意見所占比例較小。
家委會(huì)工作是學(xué)校教育教學(xué)工作的基石，有了家長(zhǎng)的配合才能使學(xué)校各項(xiàng)工作得以順利開展，有了家長(zhǎng)的支持，才能推動(dòng)學(xué)校的辦學(xué)水平再上新的臺(tái)階。我們將在今后的工作中，站在新起點(diǎn)，和家委會(huì)一起重新謀劃學(xué)校發(fā)展中如何發(fā)揮家委會(huì)的作用，使學(xué)校工作在家委會(huì)的參與和推動(dòng)下獲得新的飛躍，共同創(chuàng)造學(xué)校明天的輝煌！
第三篇：家委會(huì)工作總結(jié)
時(shí)間真的在那些太陽(yáng)和月亮的剪影中度過，作為20xx級(jí)6班的家委會(huì)成員，在老師的鼓勵(lì)下，在家長(zhǎng)們的理解支持下，我們投入了極大的熱情參與到班級(jí)工作中來(lái)，我們的宗旨就是：為孩子服務(wù)，為家長(zhǎng)服務(wù)，一切為了孩子。盡管，這一年是忙碌的，但一張張燦爛的笑臉讓我們快樂著，一句句話語(yǔ)讓我們幸福著。在老師的協(xié)助和家長(zhǎng)們的配合下，做了以下工作，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、恪守職責(zé)，主動(dòng)參與、積極配合學(xué)校、老師開展工作。
家委會(huì)全體成員統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，明確了家委會(huì)的權(quán)利和義務(wù)，發(fā)揮各自優(yōu)勢(shì)，大家分工合作。很好地發(fā)揮了橋梁紐帶作用，促進(jìn)了家長(zhǎng)和學(xué)校、家長(zhǎng)和老師、家長(zhǎng)和家長(zhǎng)的交流和了解，增進(jìn)家長(zhǎng)和孩子、孩子與孩子之間的感情和友誼。
1、家委會(huì)，充分認(rèn)識(shí)到網(wǎng)絡(luò)在聯(lián)系家、校、學(xué)生之間的重要性，通過QQ群和微信群，家?；ハ嘟涣?、互相溝通，為培育孩子創(chuàng)造良好的教育環(huán)境和氛圍。家委會(huì)通知都在群里公布，發(fā)揮著家校聯(lián)系功能，是促進(jìn)家?；?dòng),提供了教育孩子的交流平臺(tái)。
2、本學(xué)期開學(xué)初就召開家委會(huì)，讓家長(zhǎng)了解學(xué)生的目標(biāo)，并向家長(zhǎng)匯報(bào)上學(xué)期所取得的成績(jī)，還通過與家長(zhǎng)學(xué)習(xí)相關(guān)家教文章，提高家長(zhǎng)的教育能力，本學(xué)期還結(jié)合學(xué)校實(shí)際和需要，邀請(qǐng)家長(zhǎng)委員會(huì)深入課堂，促進(jìn)家長(zhǎng)與學(xué)校的聯(lián)系。通過面對(duì)面交談，使學(xué)生及時(shí)聽到家長(zhǎng)的呼叫，了解家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的教育、教學(xué)工作意見、建議和要求，也使家長(zhǎng)及時(shí)掌握教育子女的有效方法，密切家庭與學(xué)校聯(lián)系。
3、家委會(huì)積級(jí)參與配合學(xué)校組織的大型活動(dòng)中。如六一前夕二年級(jí)共同體“激情獻(xiàn)六一，聚力新時(shí)代”團(tuán)體熔煉活動(dòng)，家委會(huì)部分家長(zhǎng)與與學(xué)生和老師一起參與了這場(chǎng)集體“熔煉”，配合老師組織同學(xué)，維持秩序，拍照攝像，并為孩子們準(zhǔn)備飲用水和補(bǔ)充體力的小食品。班級(jí)榮獲了年級(jí)團(tuán)體第四名，這份榮譽(yù)離不開老師的指導(dǎo)，家委會(huì)的配合協(xié)助。
二、創(chuàng)班級(jí)特色，配合老師做好班級(jí)活動(dòng)。
家委會(huì)協(xié)助老師，配合學(xué)校，對(duì)班級(jí)的教育、教學(xué)活動(dòng)給予支持和幫助。為了引導(dǎo)孩子養(yǎng)成熱愛讀書的好習(xí)慣，班級(jí)開設(shè)了“閱覽角”。六一兒童節(jié)前夕，家委會(huì)積極聯(lián)系家長(zhǎng)們，精心為孩子準(zhǔn)備圖書，讓“閱覽角”更豐富，讓孩子們有了更廣的閱讀空間。
三、開展有益的教育活動(dòng)，拓展孩子們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)空間。
傳統(tǒng)節(jié)日正是培育優(yōu)秀民族文化的沃土。家委會(huì)成員抓住時(shí)機(jī)，在傳統(tǒng)節(jié)日到來(lái)前積極出謀劃策組織各種活動(dòng)，讓孩子們了解民族風(fēng)俗及民族文化含義；學(xué)會(huì)感恩和珍惜現(xiàn)在的美好生活,愛國(guó)、愛家；弘揚(yáng)中華民族尊老愛幼的優(yōu)良傳統(tǒng).傳播良好的行為習(xí)慣。一場(chǎng)場(chǎng)看似簡(jiǎn)單的活動(dòng)，卻花費(fèi)了家委會(huì)成員的不少心血，所幸的是得到了全體家長(zhǎng)們和老師們的支持。
四、把家委會(huì)工作落實(shí)在實(shí)處。
怎樣才能做好家委會(huì)的工作，不辜負(fù)全體家長(zhǎng)對(duì)我們的厚望，通過一學(xué)期的摸索，我們總結(jié)出來(lái)，家委會(huì)要想把工作做好就要把功夫花在實(shí)際的工作中，做好每一件不起眼小事,搞好班級(jí)。
A、開學(xué)前：
1、做好教室清潔。
2、制定好本期家委會(huì)工作計(jì)劃。
B、學(xué)期中：
1、協(xié)助老師召開家長(zhǎng)座談會(huì)。
2、積極帶領(lǐng)班級(jí)、學(xué)生、家長(zhǎng)參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)。
3、加強(qiáng)家長(zhǎng)與教師的溝通和聯(lián)系。
4、積極組織開展有班級(jí)特色的班級(jí)活動(dòng)。
5、協(xié)助老師做好其他相應(yīng)的工作。
6、孩子們的節(jié)日為他們準(zhǔn)備有意義的小禮品。
C、學(xué)期末：
1、寫好家委會(huì)工作總結(jié)。
2、協(xié)助老師召開家長(zhǎng)座談會(huì)。
3、組織家長(zhǎng)進(jìn)行教子心得交流。
4、公布班費(fèi)開支明細(xì)表。
從20xx年9月的誠(chéng)惶誠(chéng)恐到今年的得心應(yīng)手，家委會(huì)的成員們通力合作把家委會(huì)工作干得風(fēng)風(fēng)火火，不但能較好的完成份內(nèi)工作，還能幫助班級(jí)和學(xué)校做一些力所能及的工作。這些成績(jī)的取得都離不開學(xué)校、老師、家長(zhǎng)、全體同學(xué)的支持和理解。這一學(xué)年的家委會(huì)工作雖然告一段落，為了孩子們的健康成長(zhǎng)，我們還需要不懈努力，靜下心來(lái)思考怎樣才能讓家委會(huì)工作更上一層樓。每一個(gè)成長(zhǎng)的快樂時(shí)刻都離不開老師們、家長(zhǎng)的辛勤付出。每一份努力、每一滴汗水、每一個(gè)笑容，都為班級(jí)插上一片片潔白的羽毛，變成一對(duì)強(qiáng)而有力的翅膀，托起我們的夢(mèng)想，在更廣闊的天空自由翱翔。
第四篇：家長(zhǎng)會(huì)家委會(huì)發(fā)言稿簡(jiǎn)短
尊敬的各位家長(zhǎng)、家委會(huì)成員：
大家好！首先，我代表學(xué)校感謝你們積極地參加這次家長(zhǎng)會(huì)。本次家長(zhǎng)會(huì)的主題是“加強(qiáng)家?；?dòng)，共同關(guān)注孩子成長(zhǎng)”，我們希望在這個(gè)場(chǎng)合，能夠與各位家長(zhǎng)和家委會(huì)成員共同探討孩子的教育問題，為孩子的成長(zhǎng)提供更好的支持和幫助。
首先，我想強(qiáng)調(diào)的是，作為家長(zhǎng)和學(xué)校之間的橋梁，家委會(huì)在學(xué)校的發(fā)展中扮演著非常重要的角色。我們希望通過家委會(huì)，能夠更好地了解家長(zhǎng)的意見和需求，為家長(zhǎng)提供更好的服務(wù)和幫助。同時(shí)，我們也希望家委會(huì)能夠在學(xué)校建設(shè)和課程開發(fā)等方面提供意見和建議，為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
其次，針對(duì)一些家長(zhǎng)所關(guān)心的問題，我想在這里給大家一些回應(yīng)。首先是關(guān)于家校溝通的問題。我們非常重視家校溝通，每周都會(huì)對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行一些教育講座和家長(zhǎng)會(huì)，同時(shí)，家長(zhǎng)也可以通過電話、微信等方式與老師溝通交流。我們希望家長(zhǎng)能夠積極參與學(xué)校的教育活動(dòng)，與老師保持良好的溝通。
其次是關(guān)于家庭作業(yè)的問題。我們認(rèn)為，家庭作業(yè)是學(xué)校和家庭之間的橋梁，有利于家長(zhǎng)與孩子的互動(dòng)和交流。但是，在布置家庭作業(yè)時(shí)，我們也會(huì)考慮到孩子的實(shí)際情況，盡量減少孩子的負(fù)擔(dān)，并且規(guī)定了家庭作業(yè)的時(shí)間和內(nèi)容。如果家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子的壓力過大，可以與老師進(jìn)行溝通，我們會(huì)根據(jù)具體情況進(jìn)行調(diào)整。
最后，我想強(qiáng)調(diào)的是，教育是一個(gè)長(zhǎng)期而艱辛的過程，需要家校共同努力。學(xué)校會(huì)盡最大努力提供優(yōu)質(zhì)的教育資源和支持，但最終的成長(zhǎng)還是取決于孩子和家長(zhǎng)的努力。因此，我們希望家長(zhǎng)能夠認(rèn)真對(duì)待孩子的教育問題，積極參與孩子的學(xué)習(xí)和生活，為孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的成長(zhǎng)環(huán)境。
總之，我相信，在家長(zhǎng)、學(xué)校、家委會(huì)的共同努力下，我們一定能夠?yàn)楹⒆拥某砷L(zhǎng)提供最好的支持和幫助。最后，我希望大家能夠積極參與今天的家長(zhǎng)會(huì)，分享彼此的經(jīng)驗(yàn)和見解，為孩子的成長(zhǎng)共同努力。謝謝大家！
第五篇：家委會(huì)總結(jié)發(fā)言稿
大家好，我是小一班的家長(zhǎng)代表陳xx的家長(zhǎng)，很高興跟大家坐在一起探討教育孩子的問題。
在送孩子入園的時(shí)候，我想我和其他家長(zhǎng)們一樣，都希望孩子能遇見一位好的老師。我很高興看到的是我的孩子在小一班接受張老師、王老師、美老師的細(xì)心教育和呵護(hù)。美老師是指王xx老師，之所以這么叫是孩子用來(lái)區(qū)分兩個(gè)王老師的。
從孩子在剛?cè)雸@進(jìn)班級(jí)時(shí)緊緊摟住我的脖子遲遲不肯放手，到現(xiàn)在孩子能夠主動(dòng)去幼兒園，在這一個(gè)多月的時(shí)間里，孩子的.成長(zhǎng)在發(fā)生著質(zhì)的變化。每當(dāng)孩子從幼兒園回來(lái)在家向我們唱著新學(xué)的兒歌、跳著動(dòng)人的舞蹈，自豪的對(duì)我們說今天得到了老師的表?yè)P(yáng)，又得了一個(gè)小紅心，晚上入睡前主動(dòng)地去刷牙，整齊的把自己的衣褲脫下疊放整齊，起床時(shí)把被褥疊好，看著這一切，我心里暖暖的，孩子真是長(zhǎng)大了、懂事了，她有了一個(gè)嶄新的家外世界，成功的邁出了離開家庭的第一步。我們知道這一切都?xì)w功于老師的細(xì)心的呵護(hù)、精心的教導(dǎo)、耐心的講解，我要對(duì)各位辛勤的老師說一聲：你們辛苦了！
前蘇聯(lián)著名教育家蘇霍姆林斯基說過：只有學(xué)校教育而沒有家庭教育，或者只有家庭教育而沒有學(xué)校教育，都是不完美的教育。我對(duì)幼兒園的建議是：希望老師和家長(zhǎng)之間形成定期溝通的長(zhǎng)效機(jī)制，可以是一月、一周、甚至是一天，老師簡(jiǎn)單的對(duì)孩子在班級(jí)的表現(xiàn)進(jìn)行簡(jiǎn)短的評(píng)價(jià)、建議和要求，這將會(huì)使家長(zhǎng)更好地了解孩子在幼兒園的情況，以便更好地配合老師的工作。
感謝大家，我想我們的孩子在老師循循善誘下、諄諄教誨下一定會(huì)茁壯成長(zhǎng)，我真誠(chéng)的祝愿幼兒園越辦越好，祝愿孩子們都有一個(gè)美好的明天，愿我們都能成為成功的老師和家長(zhǎng)。謝謝大家！
第六篇：家長(zhǎng)委員會(huì)代表發(fā)言稿
尊敬的老師，各位家長(zhǎng)：
你們好!首先，我代表二年級(jí)全體任課老師對(duì)大家的到來(lái)表示熱烈的歡迎，感謝大家在百忙之中能抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加這次活動(dòng)。單從這一點(diǎn)就可以看出你們對(duì)自己子女的關(guān)心，對(duì)我們學(xué)校工作的支持，對(duì)我們教育工作的最大幫助。為什么這么說呢?因?yàn)槲矣X得會(huì)的真正意義在于給孩子鼓勵(lì)，在孩子們心中，來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)，也就是對(duì)他們的關(guān)心，對(duì)他們的愛，他們會(huì)感到無(wú)比驕傲、幸福。
現(xiàn)在我給大家介紹升一下這次家長(zhǎng)會(huì)的目的。我們這次家長(zhǎng)會(huì)是根據(jù)期中考試的情況，篩選一些成績(jī)不太理想的，召開的這次家長(zhǎng)會(huì)。通過這次家長(zhǎng)會(huì)能夠使這些孩子把成績(jī)提高上去，到期末盡可能取得滿意的成績(jī)。
這些學(xué)生思想上都要求上進(jìn)，有學(xué)習(xí)好的愿望，這次考試成績(jī)不理想不是因?yàn)楹⒆拥闹橇τ袉栴}，而是由于他們的習(xí)慣差。課堂上精力不集中，老師講的東西根本聽不進(jìn)去，課后的作業(yè)不認(rèn)真，甚至不完成作業(yè)，這樣就造成課堂上的知識(shí)聽的一知半解，課下也得不到鞏固，所以成績(jī)一直上不去。但也有個(gè)別同學(xué)由于年齡特點(diǎn)，好動(dòng)，持久性差，依賴性強(qiáng)，玩心較重。針對(duì)這些學(xué)生，我們老師把精力、時(shí)間全部用在了他們身上，課堂上注意他們，課下耐心地跟他們講道理，正面引導(dǎo)，做到循循善誘，耐心細(xì)致。在對(duì)這些學(xué)生的輔導(dǎo)方面，我們是非常重視的。對(duì)沒完成作業(yè)的學(xué)生我們留下寫作業(yè)，對(duì)學(xué)不會(huì)的學(xué)生我們留下給他們補(bǔ)課。要想提高這些孩子的成績(jī)光靠老師是不夠的，還要依靠家長(zhǎng)的幫忙，在家督促他們寫作業(yè)，及時(shí)檢查他們的'作業(yè)，發(fā)現(xiàn)有沒學(xué)會(huì)的知識(shí)要及時(shí)給他們講解，或者告訴老師，讓老師利用課余時(shí)間給他們補(bǔ)課。老師不希望有一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。
孩子是我們的希望，在座的各位家長(zhǎng)都希望自己的孩子有出息，但只恨自己幫不上忙。當(dāng)了這么多年的老師，我發(fā)現(xiàn)有的家長(zhǎng)對(duì)孩子太嚴(yán)厲，把打罵當(dāng)作;有的家長(zhǎng)則不管不問，稱之為自主發(fā)展，其實(shí)是放縱溺愛。那我們學(xué)校、家長(zhǎng)在教育孩子方面有哪些需要共同努力的方面呢?
一、習(xí)慣培養(yǎng)。良好的習(xí)慣是成功的保證。因此，我們強(qiáng)化對(duì)學(xué)生進(jìn)行良好習(xí)慣的培養(yǎng)。習(xí)慣包括生活習(xí)慣、習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣等。而良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣則包括作業(yè)習(xí)慣、聽課習(xí)慣、閱讀習(xí)慣。在這里，我希望你們給孩子多一份關(guān)懷，關(guān)心他們的學(xué)習(xí)。貪玩是孩子的天性，大多數(shù)孩子缺少自我控制能力，所以希望你們平時(shí)多督促孩子認(rèn)真完成家庭作業(yè)，培養(yǎng)他們良好的作業(yè)習(xí)慣，寫字姿勢(shì)。我們要讓學(xué)生靜得下，活得起，幫生養(yǎng)成每天的習(xí)慣，擴(kuò)大他們的知識(shí)面;多關(guān)心他們的生活，個(gè)人。有些孩子的衛(wèi)生習(xí)慣不好，不刷牙，不剪指甲，希望你們督促他們勤換衣、勤洗頭、勤理發(fā)，讓孩子學(xué)會(huì)謙讓，學(xué)會(huì)文明禮儀，做個(gè)講文明、有禮貌的現(xiàn)代學(xué)生。孩子一旦養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，將有益終身。
二、思想教育。孩子是一張潔白無(wú)暇的白紙，他們要在這張紙上描繪出七彩的未來(lái)，但這期間需要家長(zhǎng)、學(xué)校，乃至整個(gè)社會(huì)的教育和關(guān)心，把他們培養(yǎng)成愛集體、愛他人、愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛鉆研的品德高尚的人。有許多人在問:我們?cè)鯓硬拍茉诤⒆由砩吓囵B(yǎng)出健康的個(gè)性和品質(zhì)?在這里我用一位觀察者的話回答大家:"讓一個(gè)孩子和一對(duì)合適的父母在一起，這個(gè)孩子永遠(yuǎn)就不會(huì)走上邪路。"
三、由于我校門前就是一條交通要道,各種車輛來(lái)來(lái)往往。在學(xué)校里，我們每天都會(huì)關(guān)照學(xué)生，反復(fù)強(qiáng)調(diào)，注意安全，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，校內(nèi)外不做危險(xiǎn)游戲，上學(xué)、放學(xué)路上不逗留，不玩耍，放學(xué)后要直接回家，相信各位家長(zhǎng)和我們一樣關(guān)心孩子的，因?yàn)楹⒆邮羌彝サ南Ｍ?，是學(xué)校的希望，更是國(guó)家的希望。
四、加強(qiáng)聯(lián)系。孩子要健康成長(zhǎng)，光靠學(xué)校教育肯定是不夠的，家校結(jié)合才能使孩子不斷進(jìn)步，你們抽空可以來(lái)學(xué)校也可以打電話問問孩子的情況，或反映一下在家里的情況，以便我們針對(duì)你的孩子的特點(diǎn)展開教育。我們之間的溝通是非常重要的。我們?cè)诠ぷ髦校y免也會(huì)出現(xiàn)疏忽或不足之處，希望大家及時(shí)、當(dāng)面向我指出，我們肯定會(huì)"有則改之，無(wú)則加勉"。在班級(jí)教育過程中，我們會(huì)盡全部的力量，盡心盡責(zé)。父母是孩子的第一任老師，教育孩子是一門科學(xué)，孩子的成長(zhǎng)過程就像一棵小樹長(zhǎng)成大樹，這期間難免會(huì)長(zhǎng)出一些多余的樹杈，我們就要及時(shí)把這些樹杈修剪掉，使他們長(zhǎng)成參天大樹。
各位家長(zhǎng)，你們的孩子需要我們教育，我們的學(xué)生也需要您的呵護(hù)。學(xué)校和家庭和諧配合才能培育出我們現(xiàn)代社會(huì)的新人才，為了我們的學(xué)生，為了你們的孩子，讓我們合作愉快!
