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第一篇:進步學生開家長會家長發(fā)言稿
尊敬的家長朋友們:
老師上午好!
首先讓我自我介紹一下,我是我們班xxx的家長。在這里我先感謝劉老師給我提供一個這樣的機會,讓我跟大家交流我們教育孩子的心得和體會。
在孩子的成長過程中,不知道大家是否遇到下列的煩惱事情:孩子因貪玩而完不成作業(yè),孩子拿著很差的成績單讓你簽字,孩子面不改色向你撒謊等。讓孩子能夠體會到成功的喜悅教育界有一句名言:“興趣是最好的老師”,除了孩子那些天生的興趣(如有的孩子喜歡玩布娃娃,有的孩子喜歡拆裝無線電等)之外,興趣是靠成功來兌現(xiàn)的。也就是說,想方設法讓孩子成功,利用成功來激發(fā)孩子的興趣。記得我的孩子在三年級剛剛開設英語課的時候,成績很差,而且懼怕上英語課,回家也是害怕我們問她英語學的怎么樣?學了哪些單詞等問題。后來我們鼓勵孩子把學過的英語單詞寫成卡片,貼在飯桌對面的墻上、貼在門上、貼在衛(wèi)生間的鏡子上,甚至空調(diào)、冰箱等物件上都貼有單詞卡片,等到哪個單詞確實是記住了,然后撕下標有這個單詞的卡片,再換上其他的單詞。如此下來,孩子記住了好多單詞,慢慢就對英語感興趣了?,F(xiàn)在孩子非常喜歡英語課,回家也主動跟我們談她在英語課堂的.事情了,前幾天,孩子回家說:“媽媽,今天英語課我給我們小組贏得了一分!”我乘機問了一句:“為什么得的分呀?”孩子說“我回答對了老師的一個謎語問題?!薄澳阏鎱柡?我們?yōu)槟愀械津湴??!焙⒆勇犃颂貏e高興。
孩子在學習過程中,不可避免地要遇到困難,只不過是對于不同的孩子這種困難的大小不同而已,當孩子遇到這些困難的時候,我們不能抱怨孩子,而是應該與孩子一起分析原因,然后幫孩子把困難克服,然后讓孩子在這方面取得一點小的成功(哪怕是一點,這一點就像化學反應中的催化劑),我們在給孩子以鼓勵,孩子就會取得更大的成功。
我的孩子現(xiàn)在利用周末學習拉丁舞,開始的時候,孩子興致勃勃地去學習,可是學了幾次,她覺得累,而且進步比較慢,當時就有打退堂鼓的想法,于是我們就商量把學費交上,斷她后路,幾乎是逼迫孩子去學習,但是接下來孩子就有了應付的苗頭,記得一次我去接她的時候,看見她漫不經(jīng)心、心不在焉地跳,我當時火就往上撞,帶她回家的路上也沒有她好臉子看,后路我也覺得自己的這種教育方法不對。于是就苦口婆心地勸導孩子,告訴她爸爸媽媽掙錢的艱辛,告訴她還有好多貧困的孩子,這樣慢慢地教育了幾次,加上孩子舞步的逐漸熟悉,孩子在后來拉丁舞學習的路上進步很快。一次學完,孩子高興地說:“媽媽,老師把我調(diào)到中級班了!”從那以后,孩子在中級班學習特別認真。
謝謝大家!
第二篇:接班家長會發(fā)言稿
親愛的各位家長們:
你們好!我是班上的李老師!首先還是非常感謝你們抽出時間,踴躍參加今天的家長會!一直以來,我都在擔任幼兒園校車接送老師一職!平時和家長們也很少見面溝通,因此對新的成員們還不是很了解,在此還望家長們多多海涵。
從孩子們剛?cè)胫邪嚅_始,我就一直在班上,因此很多孩子的成長與變化我都看在眼里,也記在心里。他們在剛?cè)雸@兒的時候總是和家長難舍難分。但是,你們看,現(xiàn)在孩子們已經(jīng)長大了,上幼兒園不哭不鬧了。這就是孩子們的進步??!
可是隨著孩子們的成長,他們現(xiàn)在也應該做一些入小學前的準備了。對于大班的孩子而言,學習新的東西也相對比較重要了。上一期我是在負責孩子們數(shù)學、科學、藝術和蒙氏數(shù)學這幾個課程;因為數(shù)學是屬于直觀性思維的課程,操作性也比較強,所以孩子們學起來也比較有興趣。其實,我們班上大部分孩子在課堂上,還是接受了一些新的知識!不過也有部分孩子在上課的時候,出現(xiàn)注意力不集中的問題。從而導致學過了,過一會兒就忘記了??傮w感覺我們班上的孩子注意力都不是很集中。其實,培養(yǎng)孩子的注意力,如果只靠老師平時組織活動時要求是遠遠不夠。家長在家也可以對孩子注意力進行一些訓練。
家長可以從這兩個方面入手:
1、訓練孩子的有意注意;
2、提高孩子注意的穩(wěn)定性。怎樣訓練孩子的有意注意和提高主義的穩(wěn)定性呢?
我從一本書上看到說:有意注意是受語言調(diào)節(jié)的,只要孩子能聽懂成人的語言,那么言語對它的注意就有調(diào)節(jié)作用。所以,培養(yǎng)有意注意就必須從孩子能聽懂的簡單那的言語時開始。家長可以常用“你看......”“你聽......”“你摸......”“你聞......”等語言來引導孩子注意具體事務,經(jīng)常給孩子提出注意的目標和任務。具體提出怎樣的目標和任務就要根據(jù)自己孩子的自身發(fā)展而定了。提高孩子注意的穩(wěn)定性就要注意以下幾點:
1、幼兒對有趣的事物與活動注意的時間長,家長可以借助孩子感興趣的玩具或者游戲去吸引和維持他的注意。
2、當孩子正在專心做某一活動時,一定不要打斷他,否則就會破壞了注意的連續(xù)性;
3、可以利用特制的玩具和活動訓練孩子的注意力;
4、在訓練孩子注意力時鼓勵他克服困難,堅持完成,養(yǎng)成做事有始有終的好習慣。
5、給孩子制定的任務難易一定要根據(jù)自己孩子的個體發(fā)展而定,避免過于簡單孩子沒有興趣,太難孩子難以維持注意。
6、學習的多樣化,孩子在家學習某一知識的時候,家長可以利用孩子感性的的事物、游戲來吸引孩子的注意力。
上一學期的數(shù)學活動中,很多時候都涉及到孩子書寫數(shù)字。我發(fā)現(xiàn)孩子們在書寫數(shù)字這一塊兒出現(xiàn)了以下問題:比如說有的小朋友就只會書寫1、2,相對簡單的數(shù)字,而4、5、8等稍微有難度的就完成不了。還有的小朋友在書寫時會把數(shù)字朝向?qū)懛?,最易出錯的就是2、7、6、9;書寫數(shù)字這一塊兒,因為班上孩子這么多,避免不了有的小朋友會顧及不到,所以希望家長在家能根據(jù)自己孩子在書寫數(shù)字這方面的發(fā)展給予一定的訓練!我們班上孩子在數(shù)學方面還存在這樣一個問題,孩子們在區(qū)別方位這方面還是比較欠缺,特別是“左”、“右”,我們老師在幼兒園也會注意訓練提高孩子這方面的方位辨別能力,希望家長在家也根據(jù)孩子的情況進行一些訓練吧!
總之,在新的學期我們老師肯定就會根據(jù)重慶發(fā)展課程教材的內(nèi)容組織教學活動。有的孩子可能會出現(xiàn)跟不上進程,所以希望家長能夠多多配合我們,適當?shù)母鶕?jù)孩子的發(fā)展,和課程的進展培養(yǎng)自己的孩子養(yǎng)成更好的學習習慣。如果家長有什么需要和我們老師交流的,可以利用電話進行交流,也可以在孩子的家園聯(lián)系冊上細心留言。我們老師非常期待你的細心留言的!
最后,再次感謝各位家長來參加今天的家長會!謝謝大家!
第三篇:新班主任家長會發(fā)言稿
尊敬的各位家長:
您好!首先感謝您在百忙之中參加我們的家校交流活動,感謝您多年來對孩子的嚴格要求、科學引導和良好培養(yǎng),感謝您對z中學工作的大力支持;也希望您能一如既往的關注、關心學校各方面的工作。
孩子健康成長是社會、學校和家長的共同心愿。城關中學本學期認真落實縣局教育工作會議精神,狠抓精細化管理促質(zhì)量提高,狠抓干部思想作風整頓促服務提升,狠抓校本研訓促內(nèi)涵發(fā)展,繼續(xù)探索30+15高效課堂教學模式的科學內(nèi)涵,要求全體老師撰寫導學案,加強課堂小組評價,真正把學習還給孩子。學生管理堅持正面教育和紀律約束相結(jié)合,處分處理了個別違紀學生,狠抓了行為習慣養(yǎng)成教育。校園文化建設有聲有色,通過了市級書香校園和市級體育特色校的驗收和命名,為全體學生營造了和諧、健康、向上的學習環(huán)境。目前,我們的教師工作積極性高漲,學生的精神風貌和學習狀態(tài)呈現(xiàn)出前所未有的新氣象。
孩子的成長,需要你的支持和配合。特別是你的孩子,即將迎來人生的第一個轉(zhuǎn)折點――中考,實現(xiàn)人生第一次分流。在這最后沖刺的35天里,孩子更渴望你的關懷、支持和理解。為此,提出以下幾點建議和想法,供大家參考,不當之處敬請批評指正。
一、立足現(xiàn)實,合理規(guī)劃,正確引導孩子的成才觀。
三百六十行,行行出狀元。作為家長要通過各種渠道,了解當前教育發(fā)展的形勢和現(xiàn)狀;多與孩子交流溝通,了解孩子的`興趣愛好和學習態(tài)度;主動與班主任聯(lián)系,了解孩子在校表現(xiàn)和真實的學習狀況,清楚孩子的人品、學品,為孩子選擇正確的發(fā)展方向??忌细咧胁拍軋A孩子的大學夢,這是許多孩子的夢想,根據(jù)近幾年升學率看,我校升學率為65%,有430名孩子,加上音體美特長和三限生100名,估計有530名孩子能考上一中。孩子如果有音體美特長,那就抓緊考前的特長集訓,對于全級400至550名學生就得再加一把勁,你孩子的大學夢就在這最后的一搏。如果考不上高中,靈臺職中也是一個好去處,有職中高考班,去年38名高考班學生考了2名二本,36名高職,其他技能班的學生不花家長一分錢,一學期后就有用人單位來簽訂用工合同。家長要多鼓勵孩子,多正面引導,實現(xiàn)人生新跨越。
二、督促落實,張弛有度,認真抓好孩子的復習。
初三級學生的學習已經(jīng)進入最關鍵的沖刺階段,家長要了解孩子的學習現(xiàn)狀,鼓勵孩子每天進步一點點。按照我們年級組的復習計劃,本期教學第一階段(第一周――第七周)進行新課程講授,第二階段(第八周――第十一周)過課本和寒假作業(yè)講解,第三階段(第十二周――第十五周)系統(tǒng)復習階段,主要講解會考指導,訓練考點,第四階段(第十六周)講練考評階段,主要訓練省會考模擬試題,提高學生應試能力,第五階段(第十七周)調(diào)整適應在提升,主要進行考前心理指導和應試指導,對于回生的問題,進行梳理,再次溫習。我們在第7、11、13、15、16周周五要進行五次考試,請家長關心孩子的成績變化情況。雖然只有短暫的35天,但我們的任務重,學生壓力大,希望家長能對孩子多一份關心,多一份支持,要給孩子提供家中早餐,晚上要勸告孩子早點休息,不能超過11點,要在周末指導孩子在家做作業(yè),戶外活動要先定一定的時間。
對于有些學習習慣一般,學習不夠刻苦的學生,家長要和老師及時聯(lián)系了解作業(yè)量,學生在家時間要督促孩子完成當天作業(yè),經(jīng)過教學檢查,我們發(fā)現(xiàn)有個別學生不能按時繳閱作業(yè),上課有睡覺、自習說閑話等現(xiàn)象,請家長和班主任、科任老師聯(lián)系,了解有關情況,采取有效措施。也許你的一句鼓勵、一次關心、一個微笑、一次溝通,都能使孩子看到希望,鼓起勇氣。
三、關注安全,關注健康,確保每個孩子按時畢業(yè)。
安全、健康是人生最大的幸福,和諧、和睦是人生的最高追求。作為家長和學校都有義務把學生的安全和健康放在第一位。要教育學生團結(jié)同學,尊重師長,不打架,不參與賭博,與人為善、和睦相處。但在最近檢查中發(fā)現(xiàn),我們極個別學生參與賭博、以前有個別學生打架斗毆,班主任待會要通報到人,要引起您的高度重視。要教育孩子注意交通安全、用電安全、人身安全、財物安全、飲食安全等。特別是來往途中的安全,建議學生來校是自帶開水,不要購買馬路攤點三無飲品,住家學生在家用早餐,住校生在學生灶吃早餐,嚴防食物中毒和傳染病的發(fā)生。要關注學生晚上不按時回家的現(xiàn)象。
是愛和責任,把家長與教育緊緊地聯(lián)系在一起;是愛與責任,把家長和老師緊緊地聯(lián)系到一起。我們衷心地希望您與我們一道,尊重教育規(guī)律,理解孩子的個性差異,引導而不是強迫學生的個性選擇,通過共同努力,真正讓孩子度過初中學習生活。
讓我們家校結(jié)合,攜起手來共同關注孩子、關愛孩子,讓我們的孩子健康成長,早日成人成才。
最后,祝您生活愉快,萬事如意!并希望您對我們的工作提出寶貴的意見和建議。
第四篇:高中家長簡短大氣發(fā)言稿
老師們、同學們:
大家好!
我是x年x班xxx的家長,在此作為家長代表發(fā)言,深感榮幸。請允許我代表本屆畢業(yè)生的家長,對三十一中學的所有領導、老師和全體工作人員們表示誠摯的感謝和崇高的敬意!同時,向順利完成學業(yè),走上新的人生征途全體畢業(yè)生表示熱烈祝賀!
在高中的三年里,我們家長的心始終與三十一中學聯(lián)系在一起。我們共同見證了孩子的每一步成長,每一點進步。此時此刻,作為一名畢業(yè)生家長,我百感交集。三十一中學的老師們,讓我感動。是你們,嘔心瀝血,春風化雨,讓每一位學子們從懵懂少年成長為有志青年。孩子們,能夠擁有這樣的老師是你們的幸福和幸運。不管你們將來飛得有多遠,有多高,你們的本領有多大,都不應該忘記,是三十一中學給了你們起飛的'動力。希望你們,永遠記得回母??赐銈冇H愛的老師們。
作為一名畢業(yè)生家長,面對即將畢業(yè)的孩子們,我有喜有憂。喜的是兒女終于長大,憂的是無盡的牽掛。總之,千言萬語匯成一句話:“孩子們,你們長大了,請帶著責任,繼續(xù)前進吧!”今天,讓我們?yōu)槟銈兇螯c行裝,送你們踏上新的征程。孩子們,無論何時,父母老師都是你們永遠的支持者。
最后,祝全體同學前程錦繡、一路凱旋!祝所有家長如愿以償、夢想成真!祝學校的領導、老師和職工們工作順利、快樂健康!祝三十一中學越辦越好!
謝謝!
第五篇:初一家長會發(fā)言稿
尊敬的老師、各位家長:
我是實驗小學一九班潘嘉駿的爸爸,首先,十分感謝各位老師對潘嘉駿以及本班級所有孩子們的精心培養(yǎng)和關愛;于此同時也很感謝各位家長給我這樣一個機會,讓我在那里和大家共同探討孩子的教育問題。作為一名年輕的家長,教育孩子的經(jīng)驗倒也談不上,以下是我平時教育我的孩子積累的一點推薦和方法,期望能與在座的各位家長朋友們共勉!
一、讓孩子快樂的學習。學習是一生的功課,不要讓孩子感到學習是一種負擔,是一種壓力,而要讓她在快樂中理解,在微笑中體會,這一點潘嘉駿在讀課文時我感受最深。她一邊讀課文,一邊做動作,十分形象生動,或悲或喜、或哭或鬧,高興的、悲哀的、夸張地,都在她的動作里一覽無余,就這樣,一篇課文、一個故事,她能十分生動地表演出來,背古詩她有時也會用一幅圖畫表現(xiàn)出來,她說,這樣學習既簡單,又快樂,也很容易記住資料。
二、多給孩子一些表揚和鼓勵。我們明白,表揚能使人創(chuàng)造奇跡,過多的批評會導致孩子過多的自責。孩子有了進步,隨時鼓勵表揚她,讓她有成就感,促使她再接再勵;孩子退步了,也不要氣餒,千萬不要當面數(shù)落她,更不能拿自己的孩子和別的孩子作比較。這樣會挫傷孩子的用心性和自尊心,有一次,我拿潘嘉駿和別的小朋友比,她不高興了,“你總是拿我的短處和別人的長處比,為什么不拿我的長處和別人的短處比”。是的,我們每個孩子身上都有很多閃光點,家長如果經(jīng)常表揚鼓勵孩子,孩子必須會有更出色的表現(xiàn)。
三、培養(yǎng)孩子的興趣愛好,激發(fā)孩子的學習興趣。作為家長,我們都期望自己的孩子能夠琴棋書畫樣樣精通。我認為,必須要尊重孩子自己的選取,孩子自己喜歡了,她就愿意去學,就會學得很好。潘嘉駿平時很喜歡看書和繪畫。周末我會時常帶她去圖書館和書店,買一些她喜歡的課外讀物,比如前不久剛給她買了一套《十萬個為什么》,她如視珍寶,每一天都會拿出來看一看。有時我還會陪她一齊看,這樣長期下來,她就會積累很多知識,視野拓寬了,同時還激發(fā)了學習興趣,學習成績自然就會有所提高。另外,我還會和孩子一齊繪畫,每當她完成一幅作品的時候,我都好給她好評與鼓勵,孩子那個高興勁兒不言而喻,這樣一來,孩子的思維也有所延伸,而且自信心也會隨之提高,有了自信心,她就會更加努力地去做好每一件事。
四、不做“嘮叨”家長,不做代理家長,讓孩子養(yǎng)成自己的事情自己做的行為意識。以前我也是事無巨細。有體育課叮囑孩子穿球鞋、帶飲料,上美術課叮囑她帶剪刀、畫筆,早上出門為她整理衣服,提醒她帶紅領巾,就這樣全身心地為她服務,我都成了她的貼身保姆了。她還總是說:“明白了,明白了,嘮叨爸爸”,這段時間,我不再提醒她,雖然有時她也忘了帶畫筆,或是沒帶學具,一回家就說老師批評我了。但這時,她也已經(jīng)明白這些生活、學習上的事都是她自己的事,她就應對自己的行為負責。
五、和孩子多溝通、多交流,全心去愛我們的孩子,和孩子交朋友,在教育孩子的同時與她共同成長。我每一天都會抽出一些時間與孩子聊聊天,哪怕只是短短的十分鐘,我會問問她這天在學校的狀況,有沒有不開心,和同學有沒有鬧別扭,這天學的什么等等。。。這樣一來,久而久之,孩子無形中增強了與人溝通的潛力,膽識也有所提升,而且還會和我成為好朋友,為我以后教育孩子帶給了先決條件。
孩子是我們的期望,也是祖國的未來。我們要相信我們的孩子,這天,她們只是家中一棵小小的盆景;明天,在廣闊的天地里,她們必須會長成一棵棵參天大樹。
期望我們做家長的,平時要和班主任杭老師和語文李老師勤溝通、多聯(lián)系,主動協(xié)助老師共同教育好我們的孩子,讓孩子茁壯健康、自由自在地成長,讓她們擁有一個快樂難忘的童年!讓我們就從此刻做起,加倍重視我們的孩子,因為教育好孩子是我們義不容辭的職責和義務!
謝謝大家!
第六篇:初中老師家長會發(fā)言稿
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
大家好!
首先歡迎家長們來到我們x班家長會的現(xiàn)場,很感謝各位家長們支持我們學校和老師的工作,在這里先謝謝各位家長的配合。我是我們x班的班主任老師,同時兼任我們班xx學科的科任老師,我想家長們對我應該是比較的熟悉的。這一次召開家長會的目的呢很簡單,就是想跟家長們多溝通溝通,交流一下我們各自的想法,幫助學生們在學校受到更好的教育。
也許有些家長會想教育學生不是你們老師的事情嗎,跟我們家長又有什么關系呢?其實這樣的想法是錯誤的,一個孩子性格和習慣的養(yǎng)成,是需要學校的教育和家庭教育相配合的,想要學生有一個好的成績和好的品德,僅僅靠我們學校和老師的努力是做不到的,家長們也是起到很關鍵的作用的。畢竟我們老師教育的是一個班級的學生,就算再用心也會有顧及不到的時候,而家長們面對的就只有一個孩子,所以我們老師也是需要家長們的幫助的。
現(xiàn)在孩子們是在初一階段,在這一階段最重要的就是要有一個好的習慣,當孩子們養(yǎng)成了一個好的習慣之后,就能夠更好的去面對之后六年的中學階段的學習。所以初一這一年是很關鍵的,不僅我們老師要努力,家長們也是需要努力的。初中階段跟小學階段的學習是有很大的不同的,不管是難度、深度、廣度還是其它的方面都是增加了的,所以初一階段不僅要幫助他們適應初中的學習,還要有一個好的學習習慣。也因為各個方面的不同,家長們也不要給他們太大的壓力了,不要像小學階段時的那樣嚴格的去要求他們,讓他們一定要考多少分。
我們老師會幫助孩子們養(yǎng)成好的習慣,家長們在家也要起到一個監(jiān)督的作用,養(yǎng)成好的習慣首先就是要樹立一個目標,其次就是堅持了。孩子在家里的學習情況我們是看不到的,所以這就需要各位家長們的配合了。在有了一個好的學習習慣之后,孩子們學習起來就會事半功倍,成績自然而然的就會提高上去了。所以想要有一個好的成績不是要孩子們多努力的學習,而是要有一個好的學習習慣和方法,這樣取得一個好的成績就不會那么的困難了。我相信只要有我們老師和家長們的合作,一定能夠讓孩子們在初中階段有一個好的學習成績。
謝謝大家!