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各位家長:
大家下午好!
開學(xué)五周了,一直期待著大家的見面,今天終于見到了各位家長,我很開心,因為大家的出席,代表了對孩子教育的重視,也代表了對我工作的支持,謝謝大家!
自從孩子走進了八班,我們就從陌生人變成了需要熟悉起來親密起來的伙伴們,我們有了共同的目標(biāo):讓孩子成長的更好!那我首先介紹一下自己,讓大家對我熟悉起來。我叫尚書,現(xiàn)任七八班班主任。畢業(yè)于華東師范大學(xué),雙學(xué)位:英國語言文學(xué)學(xué)位和應(yīng)用心理學(xué)學(xué)位。高考時我以高于北大錄取分?jǐn)?shù)線一分的成績完成了從差生到優(yōu)等生的逆襲。請家長相信我,孩子來到我們八班,我一定會和家長一起幫助孩子完成逆襲。
介紹一下我們的主要學(xué)科任課老師,語文老師,祁知雁老師,教學(xué)經(jīng)驗豐富,對待學(xué)生耐心細致;數(shù)學(xué)老師,邱思佳老師,重點大學(xué)西南大學(xué),免費師范生畢業(yè),年輕有活力,同時也是隔壁七班的班主任。英語老師就是我。
每一位家長把孩子送進學(xué)校,都有同樣的一個愿望:希望孩子能夠進步,能夠成績好,品質(zhì)好。如果你是這樣想的,那我告訴你,今天你來對了!因為你身邊都是有著和你一樣想法的人,包括我。咱們這么多人在一起,做一件事情,一定能把它做好。因為不管多困難的大事情,我們把它拆分成許多件小事情,一點一點的去做,一定能做的更好!最關(guān)鍵的是,咱們一定要齊心協(xié)力,勁兒往一處使!而且家校齊心,還體現(xiàn)在我們互相鼓勵,給孩子正面的積極的引導(dǎo),老師教育孩子知道感恩,家長也要教育孩子感恩,這樣,孩子不管在哪邊,接受的都是正面的積極的信息,這樣的環(huán)境下,孩子的品質(zhì)會越來越好!
想讓孩子成績好,品質(zhì)好,就從兩個方面一個重點抓起。兩個方面:課堂和課下。課堂上要效率,課下要功夫。效率要求聽的準(zhǔn),記得清,回應(yīng)積極。功夫要求作業(yè)限時認(rèn)真完成,復(fù)習(xí)及時系統(tǒng),預(yù)習(xí)要準(zhǔn)備充足,自學(xué)要善于發(fā)現(xiàn)問題,及時詢問。在這些過程中,家長會說我們參與不進來呀,不,這里的每一個環(huán)節(jié),家長都可以隨時關(guān)注,及時詢問,及時指導(dǎo),及時鼓勵,孩子會覺得家長重視:我一定要好好做,做得更好!一個重點是好習(xí)慣的養(yǎng)成,相信我們于校長已經(jīng)在報告會上講了很多,因為七年級就是習(xí)慣養(yǎng)成的關(guān)鍵時期,所以這里針對咱們班情況,我也要說一下。習(xí)慣分為學(xué)習(xí)習(xí)慣,生活習(xí)慣和思考習(xí)慣。習(xí)慣的養(yǎng)成更艱難,我們一定要共同堅持。
我先說一下學(xué)習(xí)習(xí)慣:進入初中,孩子的學(xué)習(xí)科目增多,學(xué)業(yè)繁重,要求孩子必須合理的安排時間,有計劃地去完成各科作業(yè),并及時復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí),同時,還要養(yǎng)成自學(xué)的習(xí)慣。真正的教育就是教會孩子去自我教育。家長配合學(xué)校要做的就是督促――各方面的督促:督促孩子按時寫作業(yè),督促寫作業(yè)的質(zhì)量包括字體,督促孩子及時復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí),鼓勵孩子自學(xué)。生活習(xí)慣上家長能做的就更多了:一定要讓孩子在家吃早餐,不管家里有什么困難,一定要讓孩子吃上營養(yǎng)健康的早餐,這樣孩子的身體和上午的學(xué)習(xí)才能有好的保障,也減少了孩子吃零食的機會;再有就是一定要給孩子準(zhǔn)備好水杯,讓孩子多喝開水,少喝飲料。學(xué)校禁止孩子攜帶手機,如果真的有什么事情,哪怕咱們麻煩一點親自過來,也要給孩子樹立一種意識:學(xué)習(xí)時候?qū)P闹轮?,手機絕對不能掌控他的生活。晚上孩子的休息時間更要保證,有計劃地做完作業(yè),提醒孩子及時睡覺,不要玩手機看電視。早睡早起,鼓勵家長帶領(lǐng)孩子鍛煉。思考習(xí)慣非常重要,尤其是進入初中高中之后,孩子一定要養(yǎng)成獨立思考,獨立答題,獨立做事的習(xí)慣,自立獨立,家長所能參與的一定是陪伴和引導(dǎo),而不是代替。
這里我也想說一下和孩子的溝通問題,很多家長恨鐵不成鋼,對孩子的教育以斥責(zé)和批評為主,我能體諒家長的急切,但我真的很不贊同這種方法。你們對孩子的愛,誰都不能否認(rèn),但是,咱們要表達愛,要有方法。我愛你,才這么去管教你,你看大路邊誰管你?這樣的話我相信在座的家長都說過,但是,孩子在斥責(zé)的愛中長大,他會以為,這樣子的愛才是正常的,他會不會長大?會不會愛你們?肯定會。他怎么愛呢?大聲呵斥你為什么不多穿衣服?為什么生???我講了多少遍了你都不聽,我這么愛你,你為什么不聽?這個時候你會不會很欣慰:??!我孩子這么罵我,是因為他愛我。
家長是孩子的第一任教師,也是一直在身邊陪伴的家庭教師。請家長一定要謹(jǐn)言慎行,做好對孩子的正面的引導(dǎo)。多去鼓勵孩子,鼓勵的時候,也要有方法,譬如孩子這一次做的很好,你要表揚:你真棒,媽媽為你而驕傲。這個時候,你應(yīng)該在加上一句:我相信,你下次一定會更棒!因為沒有最好,只有更好!想讓孩子不斷往前走,你就要用鮮花和掌聲不斷的去鼓勵他前行,而不是棍棒和指責(zé)。
我相信大家對孩子成長的迫切愿望,我也請大家相信我咱們一起攜手努力,讓孩子的每一天都是新的一天,每一天都是充實的一天,每一天都是進步的一天。