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尊敬的各位校領(lǐng)導(dǎo)、教師及家長們：
大家上午好！
我是505班xx婷的媽媽，感謝大家的信任與厚愛，今日讓我很榮幸地成為了學(xué)校的家委會(huì)成員之一。首先我要對各位教師們付出的辛勤勞動(dòng)和無私奉獻(xiàn)，表示真誠的感謝！再者要感謝學(xué)校給孩子們供應(yīng)了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。能夠站在這里作為代表發(fā)言，和大家共同溝通，探討孩子的教育，此刻我的心情是緊急而又感動(dòng)。同時(shí)也感到非常榮幸！
說實(shí)話，在孩子的家庭教育方面，我沒有什么特殊好的方法。身邊有朋友或同事問我：“xx，你家婷這么優(yōu)秀，你怎么培育的？”說真的，每次聽到這樣的提問，我也不知道該如何答復(fù)，由于婷婷根本算不上優(yōu)秀，論成績也不是最好的。要說怎么培育，其實(shí)我和其他媽媽一樣，會(huì)生氣、會(huì)嘮叨，甚至有時(shí)候脾氣來了還會(huì)動(dòng)粗，唯獨(dú)可能不一樣的，我對孩子獎(jiǎng)罰清楚，對孩子的關(guān)注度比擬高。尋常除了工作，我?guī)缀跻院⒆訛橹行摹?/p>
從婷誕生到現(xiàn)在，我工作之余會(huì)寫些育兒日志，把孩子成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，會(huì)用文字記錄下來。最早的時(shí)候是用本子記，后來又轉(zhuǎn)到空間，直到20xx年遇到一幫特殊專心的媽媽，于是9月份在新浪開通了博客，從今就在新浪扎根了。除了我自己有空會(huì)寫些文字外，還會(huì)把婷婷尋常寫的文字敲到博客里，留作紀(jì)念，盼望等她成年后作為一份特殊的禮物送給她。現(xiàn)在有時(shí)候她也會(huì)看我寫的東西，這些文字幫忙她回憶童年的點(diǎn)滴，讓她感到滿滿的愛。我認(rèn)為孩子雖然是獨(dú)立的個(gè)體，但是成長路上父母對她們的引導(dǎo)很重要。打算做一件事，肯定要堅(jiān)持下去，任何事情唯有堅(jiān)持才有成效。我們自己要以身作則！
為了不耽擱大家的時(shí)間，今日就簡潔說說我對孩子從小重點(diǎn)關(guān)注的三個(gè)方面：
1、培育興趣愛好
目前為止，婷婷除了舞蹈、繪畫長期的興趣班，暫無其它。從小她很喜愛跳舞，經(jīng)過綜合各種因素最終給她選擇學(xué)中國舞。由于女孩，盼望能夠熬煉她的體型和氣質(zhì)，所以中國舞堅(jiān)持到現(xiàn)在，考了七級(jí)。學(xué)畫畫，是盼望在以后的日子里能夠讓藝術(shù)修身養(yǎng)性，豐富自己的業(yè)余生活。深知如今這個(gè)快節(jié)奏的社會(huì)，除了工作，還需要學(xué)會(huì)適當(dāng)減壓。
2、培育閱讀習(xí)慣
閱讀習(xí)慣，我們算是起步晚。從婷上一年級(jí)起，我才開頭意識(shí)到閱讀的重要性。那個(gè)時(shí)候我剛懷小寶，初衷是想給二寶進(jìn)展胎教，在網(wǎng)上找了大量的育兒資料，也就是由于這樣才有時(shí)機(jī)在網(wǎng)上結(jié)交了許多來自全國各地的優(yōu)秀父母。深知閱讀對孩子起著舉足輕重的作用，于是下決心從那以后就每天堅(jiān)持給她講故事，睡前我們坐在被窩里進(jìn)展親子閱讀，講著故事入眠。就這樣堅(jiān)持陪伴了近兩年的親子閱讀！三年級(jí)后，她可以完全自主閱讀，間或膩歪時(shí)才要我讀讀，到現(xiàn)在已經(jīng)很久沒給她讀過書了。不過這幾年來她讀的書籍還算廣泛，有故事類、文學(xué)、歷史、小說、雜志等，尤其“時(shí)間男孩米小揚(yáng)（全4冊）”――《偷走時(shí)間的樹洞》《超時(shí)空插班生》《長達(dá)十年的假期》《優(yōu)等生大拍賣》看了不下十遍。雖然還沒有完全起到立竿見影的效果，閱讀理解在運(yùn)用方面有時(shí)候還欠缺，考試中也會(huì)扣分，但是我信任只要堅(jiān)持下去，時(shí)間久了肯定會(huì)有進(jìn)步，究竟閱讀是個(gè)積存的過程。
3、培育作業(yè)習(xí)慣
對于作業(yè)，其實(shí)我和大局部家長一樣，也操了不少的心。婷婷的作業(yè)以前我看得很緊，每天幫她檢查作業(yè)，每天給她糾錯(cuò)。為此，母女間的戰(zhàn)斗也不少，哄過，兇過，還打過，甚至作業(yè)也撕過。這局部經(jīng)受現(xiàn)在想想都很難受，后來向一些優(yōu)秀孩子家長討經(jīng)，還看了許多育兒書。三年級(jí)之前，雖然婷婷作業(yè)為先的習(xí)慣養(yǎng)成了，但是質(zhì)量總會(huì)不盡人意，反反復(fù)復(fù)時(shí)好時(shí)壞。那段日子每天在泡在群里聊孩子家常，有一天，群里媽媽們聊起檢查作業(yè)，有位媽媽說她兒子的作業(yè)她從來只管簽字，不管對錯(cuò)，只檢查完成狀況和書寫是否仔細(xì)。她說，作業(yè)本身就是孩子自己的事，完成作業(yè)是孩子必需做的，對錯(cuò)也是孩子必需對自己負(fù)的責(zé)任。家長檢查習(xí)慣了，就會(huì)產(chǎn)生依靠。想想也對，婷婷每天做完作業(yè)就往我們面前一放：“媽媽，請簽字。”似乎作業(yè)對錯(cuò)與她無關(guān)，心想反正錯(cuò)了媽媽也會(huì)幫助指正。
從三年級(jí)下學(xué)期開頭，我和她爸爸商議嘗試變換策略，不再檢查孩子作業(yè)對錯(cuò)，只檢查完成程度和書寫狀況。剛開頭，作業(yè)錯(cuò)誤率很高，看得讓人火大。但是我忍了，一再提示她要為自己的作業(yè)負(fù)責(zé)，這樣堅(jiān)持了一年多，漸漸作業(yè)狀況大為改觀，錯(cuò)誤率比以前少了，全部的作業(yè)都是她獨(dú)立完成，有些數(shù)學(xué)力量提升題不會(huì)的會(huì)請教爸爸一起爭論?，F(xiàn)在我們算是輕松許多，看到她獨(dú)立完成的作業(yè)，教師給大大的“√”還評上“好”字，我在心里由衷地給她點(diǎn)贊。間或就算真不放心，也會(huì)等她睡著了，再靜靜地從她書包拿出作業(yè)來看看。說真的，現(xiàn)在的題我們許多都不會(huì)做了，再批改作業(yè)，估量也是力不從心。
最終，我想說家庭教育是學(xué)校教育的重要補(bǔ)充，我們家長是孩子的第一任教師，所以為人父母，必需學(xué)習(xí)新的教育思想、教育觀念，把握科學(xué)的教育方法和手段，盡量在家里營造民主、公平、和諧、寬松的教育氣氛。
以上是個(gè)人的一些不成熟的共享，今后如有做得不好的，請大家多多指正批判！20xx年已經(jīng)到來，祝各位教師及家長身體安康，工作順當(dāng)。
感謝大家！
