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        家委會代表總結(jié)發(fā)言稿簡短(大全)

        發(fā)布時(shí)間:2024-06-24 23:38:36

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        第一篇:小學(xué)家委會家長發(fā)言稿

        尊敬的各位老師、家長朋友們:

        大家好!

        我是一(1)班學(xué)生小王的父親。今天我能代表家長發(fā)言感到非常榮幸,首先非常感謝班主任王老師給我這么一個發(fā)言的機(jī)會,與大家在一起探討教育孩子的問題。

        對于孩子的.教育,我也沒啥好的經(jīng)驗(yàn),但我相信再多的理論只是方向,而孩子的點(diǎn)滴成長需要父母的陪伴和守候,更不能少了老師的耐心教育和細(xì)心引導(dǎo)。

        首先應(yīng)該讓孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣,學(xué)會做“人”。

        “好習(xí)慣養(yǎng)成應(yīng)從娃娃抓起”。孩子,尤其是七八歲的孩子,好習(xí)慣的養(yǎng)成很重要。比如隨地吐痰、隨處亂扔紙屑;孩子寫錯別字,寫出的字東倒西歪;書包里雜亂無章,書和作業(yè)本折角破損,書和作業(yè)本、學(xué)習(xí)用具啥的亂丟亂放,這些都不是好習(xí)慣。作為家長,我們應(yīng)該及時(shí)提醒孩子注意,并監(jiān)督孩子用行動落實(shí),這個歲數(shù)的孩子還不懂這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴對以后有什么影響,也沒有堅(jiān)持好習(xí)慣的自覺性,所以對孩子的提醒和監(jiān)督還應(yīng)該持之以恒的堅(jiān)持,每天檢查、整改、鼓勵。慢慢的,時(shí)間長了,就養(yǎng)成好的習(xí)慣了。我對孩子的學(xué)習(xí)成績看的不是那么重,我認(rèn)為在小學(xué)著重培養(yǎng)的應(yīng)該是一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和態(tài)度,一次兩次成績好不好代表不了什么,更用不著大驚小怪,但一定要給孩子施加一點(diǎn)壓力。

        第二篇:小學(xué)家委會家長發(fā)言稿

        各位老師、家長:

        大家好!

        記得有位著名的教育家說過“只有學(xué)校教育而沒有家庭教育,或者只有家庭教育而無學(xué)校教育,都不能完成培養(yǎng)人這一極其艱巨而復(fù)雜的任務(wù)?!彼晕蚁脒@大概就是學(xué)校成立家長委員會的初衷吧!在此,感謝學(xué)校給予我們家長這樣一個寶貴的機(jī)會,一同融入到學(xué)校教育中,看著孩子們勤奮學(xué)習(xí)、快樂成長!

        今天我們能承擔(dān)起家委會委員這個職責(zé),我想大家的心情和我一樣激動,目的有三個:

        1、跟上學(xué)校老師的腳步,和大家、孩子一起進(jìn)步;

        2、做好孩子的表率,為孩子做榜樣,帶動孩子參與社會活動的積極性;

        3、創(chuàng)造更多與老師、其他家長認(rèn)識和溝通的機(jī)會,互相交流經(jīng)驗(yàn)。希望能得到大家的支持。

        作為家委會成員,對于建好家長委員會,推動學(xué)校和家庭教育,有以下幾點(diǎn)設(shè)想:

        一、真誠溝通。

        家長委員會是一座橋梁,將成為學(xué)校、老師、家長和學(xué)生四方受益的一個組織,我們每個人都可以從中得到自己的快樂和收獲,尤其是我們的孩子。家委會和學(xué)校的互動建立在相互理解,相互尊重的基礎(chǔ)上,與老師商討怎樣聯(lián)手,相互配合教育學(xué)生,真誠溝通家長與老師的信息渠道。家委會與家長之間也要多多聯(lián)系,這樣才能將學(xué)校的教育近況反映到大多數(shù)家庭,同時(shí)將家長們的普遍意見和看法及時(shí)反饋給學(xué)校。

        二、善于協(xié)調(diào)。

        對于學(xué)校教育管理工作上的一些安排,家長委員會要抱著實(shí)事求是的態(tài)度,認(rèn)為正確的大力支持,認(rèn)為有誤的,直言反映給學(xué)校,通過學(xué)校的調(diào)查核實(shí),把事實(shí)反饋給家長委員會,由家委會對家長作好解釋。家委會要善于協(xié)調(diào),在學(xué)校、老師、家長、孩子之間營造和諧、信任的氣氛,讓家長們在家放心,讓孩子們在校開心,特別是針對我們現(xiàn)在這些新入學(xué)的孩子,配合學(xué)校幫他們走過這段最為焦灼和無序的階段,是我們家長不能推卸的責(zé)任,也是家委會的一項(xiàng)任務(wù)。

        三、出謀劃策。

        家長委員會的成員應(yīng)該做事認(rèn)真負(fù)責(zé),對孩子負(fù)責(zé),對學(xué)校、老師、家長盡責(zé),尊重老師,代表家長們關(guān)心學(xué)校,為學(xué)校開展素質(zhì)教育活動出謀劃策,提供力所能及的支持和幫助。洛龍中學(xué)作為一所鎮(zhèn)中心學(xué)校,學(xué)生多,班級多是無法避免的事實(shí),家長委員會也可以配合學(xué)校,多組織各種親子活動,調(diào)動孩子、家長參與到學(xué)校教育中,讓教育不僅僅限于孩子對知識的學(xué)習(xí),而在于德智體全面的發(fā)展,讓每一個孩子在洛龍中學(xué),在老師和家長的共同努力、關(guān)心和幫助下,身心健康茁壯成長。

        四、做好表率。

        家庭教育是學(xué)校教育的重要補(bǔ)充,我們家長是孩子的.第一任老師,所以,為人父母,必須學(xué)習(xí)新的教育思想、教育觀念,掌握科學(xué)的教育方法和手段,營造民主、平等、和諧、寬松的教育氛圍?,F(xiàn)在學(xué)校要成立家長委員會,這是個很好的機(jī)會,家委會要充分利用這個敞開的教育交流平臺,帶動家長盡可能廣泛地參與學(xué)校教育教學(xué)改革活動,為子女樹立終身學(xué)習(xí)的榜樣。以言傳身教潛移默化地影響、引導(dǎo)孩子樹立正確的待人接物之道,良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣。

        最后,我想向大家推薦一位優(yōu)秀的老師提出的成功家教觀:“第一,身心健康;第二,正直勤勉;第三,面對困難,具有獨(dú)立戰(zhàn)勝的勇氣和能力;第四,成績優(yōu)秀”。具備了前三條,在學(xué)習(xí)上,孩子自會取得天賦贈予他的最大成就;即便成績一般,也能在學(xué)術(shù)之外的領(lǐng)域獨(dú)當(dāng)一面,擁有幸福人生。相信,我們努力了,至少我們能做到前三條,至少我們能讓孩子成為熱愛書籍、精神生活充實(shí)愉快的人。

        感謝大家,給我這樣一個機(jī)會,我都真誠地祝愿家長委員會能辦得有聲有色,愿我們的孩子茁壯成長,愿我們能成為最成功的教師和父母,愿學(xué)校的明天更美好!

        第三篇:家長委員會代表發(fā)言稿

        各位家長:

        今天,大家能在百忙之中前來參加這次的家長委員會會議,這是對我校教育教學(xué)工作的最大支持和厚愛,在此,我代表全體師生員工對大家的到來,表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

        榮成市第十八中學(xué)始建于1969年,位于著名的旅游勝地成山頭腳下,依山傍水風(fēng)景秀麗,占地47357平方米,現(xiàn)有22個教學(xué)班,在校學(xué)生931人,教職工93人,其中本科學(xué)歷65人,學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%。

        校園內(nèi)花木扶疏,翠草如茵,環(huán)境幽靜,文化長廊、走廊文化以及班級文化,豐富多彩,陶情勵志,共同營造著良好的育人環(huán)境。各種專用教室齊全,內(nèi)部設(shè)施先進(jìn),均達(dá)到省級一類標(biāo)準(zhǔn),為學(xué)生提供了廣闊的學(xué)習(xí)空間。

        近年來,我校在各級行政部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,全校上下一心,求真務(wù)實(shí),奮發(fā)進(jìn)取,教學(xué)改革不斷深化,教學(xué)質(zhì)量不斷提高,辦學(xué)層次不斷提升,辦學(xué)實(shí)力不斷增強(qiáng),辦學(xué)活力不斷激發(fā),學(xué)校聲譽(yù)不斷攀升。

        一、明確責(zé)任,規(guī)范過程,不斷完善精細(xì)化管理機(jī)制

        我們堅(jiān)持“向管理要質(zhì)量、向管理要效益、向管理要聲譽(yù)”的理念,不斷完善崗位目標(biāo)管理辦法。學(xué)校以驕人的成績先后被命名為“山東省電化教學(xué)示范?!?、“山東省研究性學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)基地”、“山東省網(wǎng)絡(luò)教學(xué)實(shí)驗(yàn)基地”、“山東省心理健康教育實(shí)驗(yàn)學(xué)?!?、“山東省體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)?!薄ⅰ巴J薪逃蒲惺痉秾W(xué)?!?、“xx市特色學(xué)?!钡?,并連續(xù)18年榮獲xx市教育質(zhì)量先進(jìn)單位。

        二、德育為首,育人為本,切實(shí)增強(qiáng)德育管理的實(shí)效性

        學(xué)校始終把素質(zhì)教育工作放在首位,以“學(xué)會做人”為德育核心,通過開展各項(xiàng)德育工作,形成了我?!靶睦斫逃?、“校園環(huán)境育人”的德育特色。

        1、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),提高德育工作質(zhì)量,積極構(gòu)建以班主任隊(duì)伍為主體、全體教師積極配合的德育工作隊(duì)伍,并繼續(xù)加強(qiáng)對班主任的培訓(xùn),學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理理念。

        2、不斷健全和完善學(xué)校德育工作的保障機(jī)制。完善學(xué)校、家庭、社區(qū)三結(jié)合的德育工作網(wǎng)絡(luò),辦好家長學(xué)校,開好每次家長會。在去年我們向家長們分發(fā)了《十八中學(xué)教育簡報(bào)》,受到了家長的好評。

        3、狠抓學(xué)生養(yǎng)成教育,強(qiáng)化德育常規(guī)

        充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,對各班的衛(wèi)生、文明禮儀、紀(jì)律、兩操、安全等情況進(jìn)行量化考核,深入實(shí)施“日查,周比,月評,期末總評、表彰”的班級管理檢查、評比機(jī)制,對優(yōu)秀班主任和文明班級進(jìn)行表彰。開展各類法制、安全文明、國防民防、青春期和心理健康教育。同時(shí)還實(shí)行班級百分賽評比、實(shí)施德育積分制度、開展“星級班級”評比、實(shí)行學(xué)生禁帶手機(jī)、MP3等物品進(jìn)入校園和中午靜校制度、規(guī)范請假制度等。

        4、構(gòu)建平安和諧校園。為此,我校堅(jiān)持采用安全問題“首問制”,形成了值日領(lǐng)導(dǎo)、值日教師和值日學(xué)生為主體的安全管理模式。加大對值班護(hù)校情況進(jìn)行巡查,對發(fā)現(xiàn)的問題堅(jiān)決跟蹤到底,整改到位,把事故隱患消除于萌芽狀態(tài)中。開展交通安全常識、“遠(yuǎn)離毒品、關(guān)愛生命”、防火、防電、防盜、防拐、防溺水、防交通事故等方面的安全宣傳教育和模擬演練活動,確保校園平安和諧。

        三、認(rèn)清目標(biāo),穩(wěn)步發(fā)展,積極拓寬提升教學(xué)質(zhì)量的有效渠道

        我校以中考質(zhì)量為教學(xué)工作的重心之一,積極采取“分類推進(jìn)、分層教學(xué)”的策略,大力加強(qiáng)中考復(fù)習(xí)的有效性研究,加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控。我們根據(jù)實(shí)際情況,進(jìn)行教育教學(xué)資源整合,對學(xué)生進(jìn)行跟蹤學(xué)科和心理輔導(dǎo),加強(qiáng)培優(yōu)補(bǔ)差工作,盡可能使他們的.成績提高一個層次。同時(shí)強(qiáng)化師資力量,充分調(diào)動教師工作的積極性,發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神,加強(qiáng)中考復(fù)習(xí)的有效性探究,兢兢業(yè)業(yè),扎實(shí)做好備考的每一項(xiàng)工作,從而使十八中的中考?xì)v年來都排在前市的前列。

        而教育是一個立體化的工程,良好的家庭教育是促進(jìn)學(xué)生健康成長的重要環(huán)節(jié)。家庭是孩子的第一所學(xué)校,家長是學(xué)生的第一任老師,家庭教育具有其特殊性,是學(xué)校教育和社會教育所不能代替的。學(xué)校舉辦家長學(xué)校,并成立家長委員會,旨在宣傳家庭教育方面的知識、方法,促進(jìn)家長教育理論水平和教育技能的提高,增強(qiáng)家庭與學(xué)校之間的相互了解和聯(lián)系,保證學(xué)校與家庭之間的相互溝通,使學(xué)校教育和家庭教育相結(jié)合,以提高教育教學(xué)效果。

        因此,下面談?wù)勑枰魑患议L引起關(guān)注和配合的地方。

        第一、關(guān)心孩子的思想動態(tài),經(jīng)常和教師取得聯(lián)系,了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)和學(xué)校對孩子的要求。只有保持家庭和學(xué)校教育的一致性,才能收到好的效果。

        第二、孩子在學(xué)校的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),做家長的應(yīng)該經(jīng)常關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)情況,并進(jìn)行督促檢查,使孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

        第三、關(guān)心和支持孩子參加學(xué)校組織的活動,特別是公益勞動等一些教育性比較強(qiáng)的活動,不能因?yàn)榕掠绊懞⒆拥膶W(xué)習(xí)而不讓孩子參加。

        第四、尊重教師的勞動,支持教師的工作。

        尊重教師的勞動,實(shí)際上是尊重教師對孩子的教育。教師向孩子布置的工作,有時(shí)需要家長的幫助督促、落實(shí),而家長幫助督促、落實(shí)了這些工作,既是對教師工作的支持,也是對自己孩子的教育和幫助。教師在工作中,有時(shí)難免出現(xiàn)些問題,家長不要當(dāng)著孩子的面進(jìn)行議論,而應(yīng)該善意地直接向教師提出,也可以通過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向教師轉(zhuǎn)達(dá)。當(dāng)著孩子的面議論教師,一是容易降低教師的在孩子心中的威信,影響對孩子的教育,二是容易養(yǎng)成孩子背后議論人的習(xí)慣。家長發(fā)現(xiàn)孩子背后議論教師,應(yīng)該引導(dǎo)孩子直接向教師講出來,幫助教師改進(jìn)工作。

        各位家長,我們的目標(biāo)是一致的,只要我們?nèi)翰呷毫?,相互溝通,?yán)格督促,凝成合力,相信孩子們會更好地成長。

        最后,我衷心希望學(xué)校的工作能得到各位家長的大力支持,并堅(jiān)信在學(xué)校、家長、學(xué)生三方共同努力下,一定能實(shí)現(xiàn)我們共同的目標(biāo)。謝謝大家。

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