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        新接班大班家長會發(fā)言稿

        發(fā)布時間:2024-06-24 23:40:26

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        第一篇:接班家長會發(fā)言稿

        尊敬的各位老師:

        一、賞識自己的孩子。

        在家庭教育中,我一般用賞識的方法,即多鼓勵和表揚,少批評和訓斥,如孩子在學習上有了一點進步或者能夠堅持不懈地努力,就應該給予表揚,同時在孩子遭受挫折失敗要給予鼓勵和支持,不責難埋怨,孩子和成年人一樣,如果別人經常責怪你,說你這也不行那也不行,時間長了,你也許就會認為我真的如此,于是就破罐子破摔,工作起來不但沒有起色,反倒做得更加糟糕。相反要是采取嘉獎的方式,工作熱情就會馬上提高,于是成績就出來了。孩子也一樣,多鼓勵,少訓斥。多贊揚,少批評。

        二、加強溝通掌握思想動態(tài)。

        尊重孩子把孩子看成一個獨立的人,而不是當成是受擺布的附屬品,每天我都要投入一定的時間,在上學路上、吃飯的時候與孩子交談,內容上不限于學習,也涉及一些社會問題與其他一些事情。

        三、規(guī)范引導。

        由于孩子年紀小,涉事淺,處于世界觀逐步形成階段,所以對她的行為要有一個正確的判斷,那些行為允許,那些行為不允許做明確的規(guī)定,使她養(yǎng)成團結協(xié)作寬容的品德,做事不以善小而不為,不以惡小而為之。在待人上,要求孩子奉獻多于索取,受之于人一升,還之于人一斗。要樂善好施,關心弱勢群體,尊敬師長,尊老愛幼。

        四、學習上注重方法講求實效。

        我要求孩子在學校抓緊每一節(jié)課,尤其對老師課上講的難點、疑點決不放過,認真做筆記,課后要及時復習鞏固提高,力爭理解消化,認真做作業(yè),不能應付了事。把不理解的地方專門記在一個本上,通過查資料請教老師或再思索來解決。家長陪同孩子必不可少,孩子遇到不懂的問題,采取的辦法是:不是授之魚,而是授之以漁。這樣不僅提高她的獨立思考的能力,而且為她以后的生存打下堅實的基礎,適當?shù)膾伌u引玉從多角度全方位地引導,使孩子能舉一反三,觸類旁通。在學習中還要培養(yǎng)孩子嚴謹治學的態(tài)度。

        五、加大投資。

        有投入就會有收獲,為了讓孩子更好的學習,學習條件必須具備,孩子有自己的書柜,家里有電腦,安裝上了寬帶,上網(wǎng)查資料方便快捷,同時也購買了學習機,語言復讀機。各種有利學習、培養(yǎng)能力的書籍都進了家門,課內外知識相結合,以利于擴展孩子的知識面。這些書我都看,然后再引導孩子??梢哉f孩子的學習習慣不是一朝一夕的事,而是日積月累。

        六、不斷豐富孩子的業(yè)余生活。

        學習和引導孩子參加一些有益于身心健康的活動并不矛盾,允許孩子看電視,玩電腦。電視如新聞聯(lián)播、三星智力快車、開心詞典、星光大道、挑戰(zhàn)主持人、國際藝苑。利用假日休息時間帶孩子旅游、觀賞風景,冬天滑雪,夏天劃船,登山或滑冰。益智健身!

        當然了,選擇學校,選擇老師也很關鍵,所幸的是孩子遇到的老師和學校都好,對孩子發(fā)展起到很好作用,真的感謝七中的領導和班科任老師,讓孩子愿學愛學勤學樂學。

        第二篇:幼兒園大班新學期家長會發(fā)言稿

        各位家長:

        你們好!

        首先,感謝你們能在百忙之中抽空參加這次家長會,能重視對自己孩子的教育,支持我們老師的工作。幼兒的教育不僅僅是在幼兒園里的教育,但是、還是有家長認為教育全是老師的責任,應該由老師來管,這種想法其實是錯誤的。各位家長應該都共識到:幼兒園和家庭是促進幼兒發(fā)展教育的主體,相互間是合作伙伴關系,共同的目標是希望通過思想雙向互動共同促進幼兒身心全面的發(fā)展。每個孩子的性格以及各方面的能力都不一樣、都存在個體差異!所以幼兒的教育離不開家長也離不開幼兒園,我們老師也需要家長的積極配合。說到這里再次感謝各位家長的配合!謝謝!家長會的內容有以下幾個方面:

        一、介紹班級情況

        上學期我就帶大班的,這學期雖然我才帶這個大班,但是我對部分幼兒還有一定的了解的,如果您的孩子體質不太好或者吃飯慢等等,家長們也不用擔心,你可以和我們交流講一講。大班是孩子在幼兒園生活的最后一年,也是孩子們入學前十分重要和關鍵的一年。作為教師,我們將更加耐心、仔細、認真,盡自己最大的努力去培養(yǎng)孩子各方面的能力;作為家長,我們也感覺到了你們更加迫切地希望孩子學的多,學得好,也更想了解孩子在幼兒園的生活學習情況。

        1、常規(guī)方面

        大班幼兒要養(yǎng)成良好生活習慣和學習習慣,比如能自己穿脫衣服、折疊被子,吃中飯時幼兒能不掉飯粒,愛惜糧食,還能隨時檢查,掉了的飯粒馬上撿起來,并學會了互相監(jiān)督,飯后會主動擦嘴、漱口,雖然這些看起來很不起眼,但是很重要,可能有的家長會想,我家小孩哪會穿衣服啊,他穿衣服要到什么時候啊,這些就是一點點慢慢學會的,一定要讓他自己經歷,這就是家園共育。另外進入大班以后孩子們的`責任意識增強了,通過選小組長,小班長,大家知道自己今天能不能輪到做小組長,并且要管好自己還要督促別人。還有第一周主題中《我們是哥哥姐姐》的教學中,孩子們自己是幼兒園的大哥哥、大姐姐了要有好的表現(xiàn),鼓勵孩子們幫弟弟妹妹做事,增強了孩子們的自豪感和責任感。

        2、教學方面

        這學期我們科學重點是10以內的組成和加減,排序、相鄰數(shù)、找規(guī)律、辨別左右、認識球體、圓柱體、正方體、長方體等,語言方面就是詩歌、講故事、弟子規(guī)、看圖講述。健康方面這學鍛煉幼兒的體質,加強幼兒的抵抗能力。藝術方面,歌曲孩子還是學得比較好的,其中女孩子比較積極一些,男孩子對音樂興趣不是很高,可能有的家長認為這個無所謂,其實藝術是開發(fā)孩子的右腦,所以我們也應該培養(yǎng)孩子這方面的興趣。男孩子可能更喜歡美術一點,這學期美術有點難哦,家長在家?guī)в變憾喈嬕划嫛?/p>

        3、存在的問題

        在經過一年的中班學習后,可能還有個別幼兒會發(fā)生上課坐不好,喜歡翹椅子,說話要搶嘴,吃飯要講話。游戲活動時自由散漫,在進入大班的這一年里,一定要讓幼兒改正,不然到了小學里,教師重視成績的提高,行為習慣講的少了,幼兒就很難糾正了。因此,我們老師在進行教學活動的同時,把常規(guī)教育滲透到一日活動各環(huán)節(jié)中去,努力讓每位幼兒都能養(yǎng)成良好的行為習慣。

        三、本學期工作重點

        (一)幼兒銜接問題:

        幼兒明年就要上小學了,從以游戲為主的幼兒園生活,過渡到做一名能自我約束獨立認真聽講完成作業(yè)的小學生,是對孩子的考驗,也是對家長與幼兒園工作的考驗,因此剛剛升入大班,我們就應該重視幼小銜接,讓幼兒通過循序漸進的方式,貫穿于他們的學習與生活中。家長也不要刻意要求自己的孩子學這學那,應該隨著孩子年齡平穩(wěn)發(fā)展。

        1、提高孩子的自理能力。

        在幼兒園,生活上有老師幫忙,但小學生生活一切要求自理。在家中,希望家長能夠讓孩子做一些力所能及的事情!如叫孩子倒垃圾、掃地、洗襪子手帕等。開學初我們要求幼兒在進餐時,能做到吃飯快,同時保持桌面?地面?衣服三干凈。在家時,也希望家長能夠讓小朋友提高吃飯的速度!

        2、多種運動鍛煉。

        下棋,畫畫,釣魚,是培養(yǎng)幼兒專注力很有效的方法。而運動可以增強孩子大腦的興奮,注意力不集中的孩子,常常是由于大腦皮層興奮不起的緣故。所以建議家長讓孩子多跳繩。這對注意力集中有很大的好處。

        3、多鼓勵孩子。

        要根據(jù)具體的事和物來夸獎孩子,應該夸獎時就夸獎,該批評時就批評。不實的贊美只會導致幼兒以后更難承受批評和挫折,不僅不能幫助幼兒提高自信心,還使孩子對自己的能力產生懷疑。如孩子畫畫時畫得很亂,家長不要馬上用批評的口氣面對孩子,這樣很容易喪失孩子的自信心。

        四、需要家長配合的內容與要求。

        1、嚴格使用接送卡。為了孩子的安全,請家長們理解我們(最好有固定人員來接孩子)今天不能來接或者是換人來接,提前打電話告訴老師。沒有接送卡的幼兒,交10元給老師,給你辦理。等大班學期結束把卡退回,10元還退還給你。

        2、幼兒來園時不能攜帶危險物品。如硬幣、彈珠、打火機、小刀等。

        3、如果你的電話號碼有變動也請及時告訴我們,以免有急事時聯(lián)系不上。

        4、盡量不要讓幼兒無故缺席、遲到,以免影響孩子的學習,如果今天有重要的事不能來幼兒園了,麻煩各位家長打電話告訴我們老師,我們也就不擔心了。

        5、如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)定或身體不舒服時,請您在送孩子入園時及時告訴老師,以便我們能多關注孩子,避免意外事故的發(fā)生。

        7、當班里要求孩子從家里帶一些材料的時候,請家長給予支持和協(xié)助,這是為了開展各種教育活動而必須的資源。

        8、小朋友明年將讀小學,希望每個家長讓小朋友養(yǎng)成在家吃早餐的習慣。今年我們幼兒園早上有牛奶,有需要定的家長,到老師這來登記一下。牛奶是按月收費,如果幼兒哪天請假請?zhí)崆案嬖V我們,那天就不定他的牛奶了。

        9、今年我們幼兒園的點心都是我們自己做,有餛沌,面條、南瓜粥、等等。

        五、作業(yè)的布置:

        有的家長非常重視作業(yè),把幼兒園的教育和小學的教育混淆在一起,其實這是錯誤的理解,幼兒園的孩子應該是以游戲為主的,(幼兒園教育指導綱要提出)。

        每周五我們將給每個孩子布置作業(yè),每一天的作業(yè)已經在課堂中消化了。在做作業(yè)時請家長務必抽空在旁監(jiān)督,由于幼兒的自覺和自控能力還不是很高,不可能很認真、很自覺的做好作業(yè)。希望在與家長們的共同配合努力下,讓本班的幼兒更好、更健康地成長。當您把您的孩子交于我們手中時,請您多給我們一份信心與理解,我們對每一個孩子都是公平的,我們會盡自己最大的努力,使您的孩子健康快樂地成長。

        六、家園互動

        這學期我們要建立一個群,請家長都加入,以便我們聯(lián)系,了解孩子在家的表現(xiàn),希望在家園互動中使孩子能夠快樂成長!

        七、聽取家長的意見。

        家長的滿意,是對我們工作的肯定,更是對我們工作的鞭策。家長肯定對我們老師的工作會有一些建議和要求,接下來的時間,請各位家長多提寶貴意見和建議,家長之間也可以共同探討一下教育孩子的良方。

        八、結束語:

        我們的工作離不開家長的配合與支持,希望家長能繼續(xù)支持我們、配合我們。再次謝謝你們的到來。

        網(wǎng)址:http://puma08.com/jhzc/fyg/2253209.html

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