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第一篇:幼兒園大班家長會發(fā)言稿
親愛的父母:
大家好!首先,我謹代表三班的兩位老師,向您表示熱烈的歡迎,感謝您在百忙之中抽出時間參加這次家長會,讓我們感受到您對我們工作的理解和支持,以及您對孩子的關(guān)心。有了您的信任、理解和支持,我們的工作才能順利進行。在這里,我真誠地對你說:謝謝。衷心感謝大家的熱情支持。同時希望大家繼續(xù)關(guān)心和支持我們的工作。
首先說說孩子的發(fā)展:
小班、中班學習生活后,大班的孩子變化明顯,生長發(fā)育速度加快,語言豐富,思維活躍,綜合能力增強,身體變得很棒,運動協(xié)調(diào)能力像成年人一樣。這些可喜的變化和發(fā)展為他們未來的發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ),我們大班教師的職責是審時度勢,抓住這個特點和機遇,繼續(xù)促進他們身心健康、智力、情商、能力等方面的發(fā)展。讓大班的孩子有更多更好的起飛潛力,為他們的年輕連接做好準備,讓他們更好地進入小學的學習生活,培養(yǎng)和激發(fā)他們的夢想。
孩子有相對穩(wěn)定的作息意識,包括上課、排隊、吃飯、午睡、玩游戲等。我們也了解孩子的一些方面。每個孩子都有自己的特點,而這些新生的孩子,雖然只有短短的10天,卻有著同樣美麗的光芒照耀著他們。我們初三班的孩子都很熱情。在幼兒園,他們可能會被老師和一些同伴感染。許多孩子喜歡唱歌、跳舞和跳躍,每次表演都渴望上臺。我們班的孩子都很愛讀書,所以希望家長朋友能多給家里的孩子講講故事,讀讀書。閱讀不僅可以陶冶孩子良好的品德,還可以為他們未來的學習和生活奠定堅實的基礎(chǔ)。
二、說說孩子的作息規(guī)律和行為習慣:
這學期我們發(fā)現(xiàn)了一些孩子的.缺點,比如:有些孩子自制力差,做事拖拉,注意力不集中等。也許你覺得這些對孩子來說都很正常,沒有太多必要強調(diào)性的批判,但是他們會長大,很多習慣會從小伴隨他一生。孩子在學校,在家里,犯了錯,我們可以原諒,在家里,你可以。社會能原諒他嗎?社會為什么要寵她縱容他?一個人最起碼要有一張站著的臉和一張坐著的臉。我們班有幾個孩子坐歪了,站搖搖晃晃的。一旦養(yǎng)成習慣,以后會是什么樣子?也許我是認真的,但我覺得即使他們是你家的掌上明珠,也要適度嬌縱。希望在座各位能關(guān)注這些問題。我們也可以稍后自由討論這些問題。
第三,請家長配合我們的工作
1、多接觸
父母應(yīng)該每天督促孩子來公園,提前請假。如果您的電話號碼發(fā)生變化,請及時通知我們,以免在緊急情況下無法聯(lián)系到您。
2、安全問題
為了保證孩子的人身安全,家長要檢查孩子是否帶了紐扣、小刀、牙簽、小飾品等危險品。這個項目很重要,因為孩子小,看到好玩好看的東西,就會把幼兒園帶給孩子。他們的出發(fā)點是好的,但是如果他帶來了危險的東西,他就不敢去想后果了。
3、座位問題
有些父母關(guān)心他們的孩子坐在哪里。這點請放心。我們通常根據(jù)高度安排座位。男生女生,外向的和內(nèi)向的坐在一起。我們會盡力仔細考慮,所以請不要擔心。
4、接送孩子
如果你有話要提前和我們老師說,請不要在7: 20后提前來幼兒園。最好不要讓別人接你的孩子。如果真的有問題,請?zhí)崆按螂娫捊o我們,描述一下來接孩子的人的樣子
5、學校時事通訊和班級網(wǎng)頁
學校時事通訊和班級網(wǎng)頁是我們交流的另一個渠道。我們會在班級網(wǎng)站上發(fā)布孩子在花園里學習生活的照片和活動。學校時事通訊會給大家發(fā)一些通知。
有些父母很忙,會覺得很煩。請不要這樣想。其實你用不了多少時間。你想:隨便看看,給我們發(fā)點建議或者要求。我們也想更好的了解你的孩子,教育好他們。這樣才能達成共識,形成教育合力,共同完成目標。只有在你的支持和理解下,我們的工作才能正常進行。請放心,我們會盡最大努力照顧好您的孩子,感謝您的理解和支持。只有通過理解我們才能交流,只有通過交流我們的孩子才能得到更好的發(fā)展。教育孩子取決于我們所有人的共同努力。
在此,感謝大家這兩年來對我們初三班的支持和理解。只有有了你,我們才有美好的環(huán)境,也只有有了你,孩子才有更多的學習工具(包括你做的沙袋和娃娃,你帶的小植物等等。),讓我們的環(huán)境變得更加美好。孩子們在中學玩耍,同時觀察中學。他們的進步和你的進步密不可分。謝謝你們!
親愛的家長們,在工作中,我們的老師真誠地希望每個孩子都能在幼兒園健康快樂地成長,但有時也會有照片。
第二篇:大大班家長會發(fā)言稿
各位家長,你們好:
首先,感謝你們能在百忙之中抽空參加這次家長會,能重視對自己孩子的教育,支持我們老師的工作。幼兒的教育不僅僅是在幼兒園里的教育,但是、還是有家長認為教育全是老師的責任,應(yīng)該由老師來管,這種想法其實是錯誤的。各位家長應(yīng)該都共識到:幼兒園和家庭是促進幼兒發(fā)展教育的主體,相互間是合作伙伴關(guān)系,共同的目標是希望通過思想雙向互動共同促進幼兒身心全面的發(fā)展。每個孩子的性格以及各方面的能力都不一樣、都存在個體差異!所以幼兒的教育離不開家長也離不開幼兒園,我們老師也需要家長的積極配合。說到這里再次感謝各位家長的配合!謝謝!
家長會的內(nèi)容有以下幾個方面:
一、介紹班級情況
上學期我就帶大班的,這學期雖然我才帶這個大班,但是我對部分幼兒還有一定的了解的,如果您的孩子體質(zhì)不太好或者吃飯慢等等,家長們也不用擔心,你可以和我們交流講一講。大班是孩子在幼兒園生活的最后一年,也是孩子們?nèi)雽W前十分重要和關(guān)鍵的一年。作為教師,我們將更加耐心、仔細、認真,盡自己最大的努力去培養(yǎng)孩子各方面的能力;作為家長,我們也感覺到了你們更加迫切地希望孩子學的多,學得好,也更想了解孩子在幼兒園的生活學習情況。
1.常規(guī)方面
大班幼兒要養(yǎng)成良好生活習慣和學習習慣,比如能自己穿脫衣服、折疊被子,吃中飯時幼兒能不掉飯粒,愛惜糧食,還能隨時檢查,掉了的飯粒馬上撿起來,并學會了互相監(jiān)督,飯后會主動擦嘴、漱口,雖然這些看起來很不起眼,但是很重要,可能有的家長會想,我家小孩哪會穿衣服啊,他穿衣服要到什么時候啊,這些就是一點點慢慢學會的,一定要讓他自己經(jīng)歷,這就是家園共育。另外進入大班以后孩子們的責任意識增強了,通過選小組長,小班長,大家知道自己今天能不能輪到做小組長,并且要管好自己還要督促別人。還有第一周主題中《我們是哥哥姐姐》的教學中,孩子們自己是幼兒園的大哥哥、大姐姐了要有好的表現(xiàn),鼓勵孩子們幫弟弟妹妹做事,增強了孩子們的自豪感和責任感。
2.教學方面
這學期我們科學重點是10以內(nèi)的組成和加減,排序、相鄰數(shù)、找規(guī)律、辨別左右、認識球體、圓柱體、正方體、長方體等,語言方面就是詩歌、講故事、弟子規(guī)、看圖講述。健康方面這學鍛煉幼兒的體質(zhì),加強幼兒的抵抗能力。藝術(shù)方面,歌曲孩子還是學得比較好的,其中女孩子比較積極一些,男孩子對音樂興趣不是很高,可能有的家長認為這個無所謂,其實藝術(shù)是開發(fā)孩子的右腦,所以我們也應(yīng)該培養(yǎng)孩子這方面的興趣。男孩子可能更喜歡美術(shù)一點,這學期美術(shù)有點難哦,家長在家?guī)в變憾喈嬕划嫛?/p>
3.存在的問題
在經(jīng)過一年的中班學習后,可能還有個別幼兒會發(fā)生上課坐不好,喜歡翹椅子,說話要搶嘴,吃飯要講話。游戲活動時自由散漫,在進入大班的這一年里,一定要讓幼兒改正,不然到了小學里,教師重視成績的提高,行為習慣講的少了,幼兒就很難糾正了。因此,我們老師在進行教學活動的同時,把常規(guī)教育滲透到一日活動各環(huán)節(jié)中去,努力讓每位幼兒都能養(yǎng)成良好的行為習慣。
三、本學期工作重點
(一)幼兒銜接問題:
幼兒明年就要上小學了,從以游戲為主的幼兒園生活,過渡到做一名能自我約束獨立認真聽講完成作業(yè)的小學生,是對孩子的考驗,也是對家長與幼兒園工作的考驗,因此剛剛升入大班,我們就應(yīng)該重視幼小銜接,讓幼兒通過循序漸進的方式,貫穿于他們的學習與生活中。 家長也不要刻意要求自己的孩子學這學那,應(yīng)該隨著孩子年齡平穩(wěn)發(fā)展。
1、提高孩子的自理能力。
在幼兒園,生活上有老師幫忙,但小學生生活一切要求自理。在家中,希望家長能夠讓孩子做一些力所能及的事情!如叫孩子倒垃圾、掃地、洗襪子手帕等。開學初我們要求幼兒在進餐時,能做到吃飯快,同時保持桌面·地面·衣服三干凈。在家時,也希望家長能夠讓小朋友提高吃飯的速度!
2、多種運動鍛煉。
下棋,畫畫,釣魚,是培養(yǎng)幼兒專注力很有效的方法。而運動可以增強孩子大腦的興奮,注意力不集中的孩子,常常是由于大腦皮層興奮不起的緣故。所以建議家長讓孩子多跳繩。這對注意力集中有很大的好處。
5、多鼓勵孩子。
要根據(jù)具體的事和物來夸獎孩子,應(yīng)該夸獎時就夸獎,該批評時就批評。不實的贊美只會導致幼兒以后更難承受批評和挫折,不僅不能幫助幼兒提高自信心,還使孩子對自己的能力產(chǎn)生懷疑。如孩子畫畫時畫得很亂,家長不要馬上用批評的口氣面對孩子,這樣很容易喪失孩子的自信心。
四、需要家長配合的內(nèi)容與要求。
1、嚴格使用接送卡。為了孩子的安全,請家長們理解我們(最好有固定人員來接孩子)今天不能來接或者是換人來接,提前打電話告訴老師。。沒有接送卡的幼兒,交10元給老師,給你辦理。等大班學期結(jié)束把卡退回,10元還退還給你。
2、幼兒來園時不能攜帶危險物品。如硬幣、彈珠、打火機、小刀等。
3、如果你的電話號碼有變動也請及時告訴我們,以免有急事時聯(lián)系不上。
4、盡量不要讓幼兒無故缺席、遲到,以免影響孩子的學習,如果今天有重要的事不能來幼兒園了,麻煩各位家長打電話告訴我們老師,我們也就不擔心了。
5、如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)定或身體不舒服時,請您在送孩子入園時及時告訴老師,以便我們能多關(guān)注孩子,避免意外事故的發(fā)生。
7、當班里要求孩子從家里帶一些材料的時候,請家長給予支持和協(xié)助,這是為了開展各種教育活動而必須的資源。
8、小朋友明年將讀小學,希望每個家長讓小朋友養(yǎng)成在家吃早餐的習慣。今年我們幼兒園早上有牛奶,有需要定的家長,到老師這來登記一下。牛奶是按月收費,如果幼兒哪天請假請?zhí)崆案嬖V我們,那天就不定他的牛奶了。
9、今年我們幼兒園的點心都是我們自己做,有餛沌,面條、南瓜粥、等等。
五、作業(yè)的布置:
有的家長非常重視作業(yè),把幼兒園的教育和小學的教育混淆在一起,其實這是錯誤的理解,幼兒園的孩子應(yīng)該是以游戲為主的,(幼兒園教育指導綱要提出)。
每周五我們將給每個孩子布置作業(yè),每一天的作業(yè)已經(jīng)在課堂中消化了。在做作業(yè)時請家長務(wù)必抽空在旁監(jiān)督,由于幼兒的自覺和自控能力還不是很高,不可能很認真、很自覺的做好作業(yè)。希望在與家長們的共同配合努力下,讓本班的幼兒更好、更健康地成長。當您把您的孩子交于我們手中時,請您多給我們一份信心與理解,我們對每一個孩子都是公平的,我們會盡自己最大的努力,使您的孩子健康快樂地成長。
六、家園互動
這學期我們要建立一個群,請家長都加入,以便我們聯(lián)系,了解孩子在家的表現(xiàn),希望在家園互動中使孩子能夠快樂成長!
七、聽取家長的意見。
家長的滿意,是對我們工作的肯定,更是對我們工作的鞭策。家長肯定對我們老師的工作會有一些建議和要求,接下來的時間,請各位家長多提寶貴意見和建議,家長之間也可以共同探討一下教育孩子的良方。
八、結(jié)束語:
我們的工作離不開家長的配合與支持,希望家長能繼續(xù)支持我們、配合我們。再次謝謝你們的到來。