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        園長家委會總結(jié)發(fā)言稿簡短(合集)

        發(fā)布時間:2024-06-24 23:44:44

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        第一篇:家委會總結(jié)發(fā)言稿

        尊敬的老師、家長朋友:

        大家早上好!

        我是朔朔的媽媽,受薛老師之托,就孩子的家庭學習輔導,說說自己的一些做法。朔朔并不是一個十分優(yōu)秀的孩子,我對他的指導也只是一些粗淺的思路,權(quán)當拋磚引玉,大家姑且聽聽。

        孩子是感性而多變的。尤其是7到12歲,是孩子生活習慣、性格、思想逐步養(yǎng)成的關(guān)鍵時期,而小學生一年中有173天的時間是在學校外,與家人一起度過的。因此,父母的教育對孩子的影響至關(guān)重要。

        我一向重視孩子的家庭學習。大家都知道,完整的學習過程包括預習聽講――復習三個環(huán)節(jié),而這三個環(huán)節(jié)中有兩個環(huán)節(jié)是要在家里完成的,這就是預習和復習。這樣看來,如果我們輕易地把孩子預習和復習的學習任務推給學校,其實是對孩子的教育責任的推卸。

        對于朔朔而言,我覺得應該讓他學會管理時間,管理自己的事情。這是小學階段應該學會的本領(lǐng)。我把完成作業(yè)當作媒介,來完成對孩子時間效率和學習素質(zhì)、品質(zhì)的培養(yǎng)。

        一年級的時候,朔朔曾經(jīng)有一段時間學習坐不住,愛磨蹭?,F(xiàn)在,他已經(jīng)具備了初步的管理支配時間的意識,偶爾磨蹭。孩子做作業(yè)愛磨蹭,主要原因是孩子缺乏時間和效率觀念。也有的`時候是因為學習興趣低,害怕家長批評,而硬著頭皮應付。為了讓朔朔盡早建立時間效率觀念,我和孩子的爸爸首先達成共識,根據(jù)他這個年齡段的孩子感受直觀的接受形式,隨時隨地地引導孩子認識時間,比如:把時間比作一根繩子,教孩子認識集中精力做作業(yè)用多長時間,練琴用多長時間,玩用多長時間,看畫書用多長時間,吃飯用多長時間等等。讓他明白,如果很快完成了學習和練琴任務,那么多出來的時間可以做他喜歡做的事,而不是要求他不能閑、不能玩。這樣堅持做下來,孩子就會感到,“快得值得”。

        有了這樣的鋪墊,就要突破“慢”的心理。我們利用“速度測定法”,讓孩子感受“我可以快”。比如:記錄10分鐘能寫多少個字,能做幾道口算題。然后,再算一算按這樣的速度,做完所有的作業(yè)需要多長時間,結(jié)果肯定會使孩子吃驚:我能這么快完成呀!這樣,再加上我們的鼓勵,時間一長,孩子就會慢慢養(yǎng)成快速作業(yè)的習慣。

        現(xiàn)在作業(yè)慢慢多起來,難度也在增加,孩子做作業(yè)的興趣也會降低,這就需要我們在一旁有效地指導,提高作業(yè)的效率和質(zhì)量,幫助孩子贏得游戲和休息的時間。

        所有任課老師的作業(yè),只有薛老師布置了預習,不但有預習,還有家長指導的措施。孩子的預習習慣是在每一次認真做的過程中形成的,所以,我嚴格按老師的要求一點一點幫孩子做預習,應該做的都完成了,我才給他簽字。對于二年級的孩子來說,這是一件困難的事,不過對孩子的今后的學習,卻是一件大有裨益的事情。為了方便指導孩子,我買了一本全易通,類似于教學參考的輔導書,當孩子遇到問題的時候,我總是先讓孩子動腦想一想,然后參考書上的指點,指導他找到正確的答案,并及時地肯定他思考的成效。這樣,孩子預習的作業(yè)就會越做越快,形成良性循環(huán)。

        獨立完成作業(yè)是訓導孩子獨立自主生活的一部分。這里的獨立指的是獨立地策劃作業(yè)完成順序,獨立地自覺完成作業(yè)?!爸梦镉卸ㄎ?,做事要定時”,是我和孩子的爸爸在家里訓導孩子的主要原則。現(xiàn)在,朔朔每天放學后先到我辦公室里去休息,吃東西,聊聊天,大約四點半去小飯桌寫作業(yè),我給他的規(guī)定是,盡量在小飯桌寫完作業(yè),可以把讀的作業(yè)和預習拿回家來做。這樣,大約五點半,我們一起回家,有時會稍晚一些,然后,爸爸做飯,等飯的空兒,我們繼續(xù)做作業(yè),飯后,再完成剩余的學習任務,收拾書包,把書桌整理成原樣。朔朔再練琴,一般練琴要占一個小時。九點左右上床,看書,就寢。

        朔朔性格溫順,是個很好管理的孩子。這可能是因為從小到大,一直是我和他爸爸兩個人帶他。他一歲十個月就上了幼兒園,較早地參加到集體生活中來,所以,他非常認可學校里的規(guī)則。再者,我和他爸爸在家里很少看電視,閑暇時間,我們常常在家里讀書看報,或者外出爬山打球,久而久之,朔朔也很享受閱讀,喜歡運動。我想,家長條理高效愉悅的生活,也應該是一種無聲的教育吧。

        也許從成績上來看,朔朔比不上其他的孩子,但在整個的學習過程中,我感覺,他有追求,做事專注,認真,投入。有時,聽寫完一個詞,他會很驕傲地說,媽媽,這個字寫得不錯吧;遇到難題,他會急得掉眼淚,盡管那不是什么難題。等我們安慰過后,又耐心地去鉆研解決問題。這樣的狀態(tài),我們很滿意。

        由于工作繁忙勞累,在教育孩子的問題上,我常常會急躁發(fā)怒,常常是朔朔安慰提醒我,“媽媽,你去床上躺一會兒吧”;“媽媽,你得學會調(diào)整自己的情緒”;這些都是平時我們之間互相慰藉的話語。不知什么時候被兒子記到了心里,每每這時,我會感到慚愧,繼而冷靜下來。

        我們班里男生要多一些,身為男生的家長,我想引用自己看到的文章,多說幾句。

        從生理結(jié)構(gòu)上來說,男孩子的大腦與女孩子不同:

        比如,男孩血液中的多巴胺含量較多,流經(jīng)小腦的血量更多,(多巴胺可增加沖動和冒險行為的概率。而小腦是控制行為和身體行動的。流經(jīng)小腦的血流量多,小腦就比較活躍,所以男孩就愛動。)這些因素是導致男孩在靜坐和久坐的過程中學習能力總體上不如女孩。男孩更有可能從肢體運動中學習。

        再比如,男孩的胼胝(pian zhi)體(連接兩個半球的纖維素束)與女孩的體積不同,女孩的胼胝體能容許兩個大腦半球間進行更多的交叉信息處理,可以同時同質(zhì)量地完成多項任務。而男孩同時只能做一件事。男孩在玩的時候或者做別的事情的時候,老師、家長叫他,他就像沒有長耳朵似的。很多男孩為此遭到老師和家長的訓斥。

        值得一提的是,男孩與女孩大腦中的海馬(大腦中的一個記憶存儲區(qū))的工作方式也不同。男孩需要更多的時間才能記住課堂上講的內(nèi)容,特別是寫出來的文字內(nèi)容。這就是背課文對男孩是件困難的事一個原因。

        這就是說,我們這些男生的家長要給兒子們理解多一點,寬容多一點,自由多一點,給男孩“最少的指導、最大的耐性和最多的鼓勵!”。大多數(shù)情況下,男孩受到的表揚越多,他們對自己的期望就越高、越努力,這種表揚和肯定會使男孩確認自己的判斷,對自己的能力感到驚喜,他的下一次努力就會更有信心,當成就欲一步一步地得到提升,男孩的潛力就逐步地被挖掘出來。

        朔朔是八月中旬出生的,在同齡人當中屬于小的,接受新知上自然會處于劣勢。所以,當孩子成績不理想,學習上略顯遲鈍時,我常常告訴自己要慢下來,好好分析一下孩子的問題,理清前因后果,助他自己動手搬開絆腳石,快快樂樂繼續(xù)前行。我們既希望孩子成績好,又不想讓孩子太勞累,那么就得做家長的付出辛苦,好好研究孩子,研究 “家教” 這門學問。畢竟,我們的付出能換到一段不可多得的親子時光,能換到孩子健康愉悅的身體和心理,還能換到孩子獨立自主的快樂生活……何樂而不為?

        孩子是我們一生甜蜜的負擔。在孩子成長的每個階段,你、我、他,我們所有二年級二班的家長們,都將面臨不同的成長命題,希望我們能像朋友一樣,互相學習,互相勉勵,一起享受身為父母的幸福時光!謝謝大家!

        第二篇:幼兒園家委會園長發(fā)言稿

        尊敬的家長們,各位園委會成員:

        大家好!我是xxx幼兒園的園長,今天為大家介紹和更新一下我們的園委會工作進展情況和計劃。

        首先,非常感謝各位家長和園委會成員對我們幼兒園的支持和信任。你們的支持和參與,讓我們更加有信心和動力為孩子們創(chuàng)建一個更好的教育環(huán)境。

        我們的園委會成立至今,共同參與了一系列有益于孩子成長的活動。例如,我們舉辦了課程、教師和環(huán)境評估,組織了家長討論會,制定了相關(guān)政策和計劃等,所有這些的都是根據(jù)家長的需求和孩子的實際情況而進行的。

        此外,我們的園委會還定期舉行家長會議,聽取家長的意見和建議,處理反映孩子和家長相關(guān)問題,以及溝通幼兒園和家庭狀況。

        我們的宗旨是盡我們所能地為孩子和家庭服務,讓孩子有更好的教育和成長環(huán)境,家庭能夠更好地參與到孩子的'成長過程中來。

        因此,我們的園委會在未來的工作中,將繼續(xù)關(guān)注以下幾個方面:

        一、提高教師素質(zhì),提供更好的教育環(huán)境

        幼兒園是孩子成長的重要階段,優(yōu)秀的教育師資是教育質(zhì)量的重要保障。園委會將與幼兒園加強合作,提升教師的素質(zhì)和能力,同時完善幼兒園的教育設施和環(huán)境,讓孩子在更好的環(huán)境和師資下學習和成長。

        二、加強溝通和交流,建立家校合作機制

        家庭是孩子成長的重要依托和影響因素,我們渴望家庭和學校建立更緊密的合作機制,園委會將不斷加強與家庭之間的溝通和交流,建立更好的互動機制,讓家長和學校更好地合作,配合孩子的成長與發(fā)展。

        三、共同關(guān)注孩子的情感、健康和安全

        幼兒園的孩子們處于敏感的情感階段,良好的心理健康對孩子的成命數(shù)碼重要,同時安全也是最大的問題。園委會將與幼兒園一道,共同關(guān)注孩子的情感和心理健康狀況,并制定完善的安全和保健政策,營造健康、安全的學習和成長環(huán)境。

        以上三個方面,是我們未來工作的主要內(nèi)容,也是我們需要家長的大力支持和參與。所以,接下來我們將繼續(xù)加強家長與園委會之間的聯(lián)系,共同推動孩子的成長和發(fā)展。

        謝謝大家的聆聽。

        第三篇:家長委員會代表發(fā)言稿

        尊敬的各位老師,親愛的家長朋友們:

        你們好!非常感謝xx實驗中學給我們提供了一個交流的機會,也很高興能參加這次的家長委員會競選,我是姜昊的媽媽,我叫xx。我自己對孩子的教育觀念是:

        1、培養(yǎng)孩子良好的學習習慣,盡量多給他些嬉鬧的時間。

        2、努力成為他的知心朋友,時常關(guān)注他的'身體健康和心理健康。

        家長委員會,我的理解是:它首先要發(fā)揮橋梁和紐帶的作用,溝通彼此的情況,共同交流加強學校和家長的聯(lián)系,讓孩子快樂成長。其次,組織學生活動,拓寬孩子成長空間。

        為了我們的孩子健康、快樂成長,我十分愿意奉獻我的微薄之力。讓我們共同努力吧!

        謝謝!

        第四篇:幼兒園家委會會議園長發(fā)言稿

        各位老師、各位家長、小朋友們:

          你們好!

          運動使孩子們健康!游戲使孩子們快樂,今天,為了促進親子之間的交流,我們xx幼兒園“秋季親子運動會”在此拉開了帷幕。

          首先感謝各位家長在百忙之中,抽出你們的寶貴時間,來參加我們的運動會,共同分享孩子們童年的快樂,在此,我代表幼兒園全體教職員工及小朋友們向今天到會的各位家長表示熱烈的歡迎和誠摯的謝意!感謝你們對xx幼兒園的關(guān)心和支持!我們只有不斷的用心和行動去實踐,去努力,才能很好的來回報社會,回報關(guān)心、支持、理解、信任幼兒園的你和他。

          健康在于運動,我們的孩子正處于身體發(fā)育時期,更需要運動,親子運動會的開展不但鍛煉了孩子的身體,還有效地鍛煉了孩子的意志力,培養(yǎng)了孩子的合作意識,同時也增強了家長和孩子的親子感情,從而豐富了孩子的幼兒園生活!親子游戲是兒童游戲的一種重要形式,也是家庭內(nèi)成人與幼兒交往的一種重要形式,不僅益于密切親子關(guān)系,還有益于兒童各方面的身心健康與發(fā)展,所以我們敬請家長積極配合,參加各種游戲活動。讓你們的'愛伴隨孩子的成長,讓你們的愛感動孩子,讓他們?yōu)橹袆樱?/p>

          運動會也是我園對外展示的一個窗口,希望全體老師、小朋友和我們的家長能講公德、講衛(wèi)生,在運動場上不留下一件廢棄物,真正體現(xiàn)現(xiàn)代人的文明有序的行為習慣。希望全體大小運動員奮勇爭先、再接再厲,賽出風格,賽出水平。希望全體裁判員嚴守規(guī)程,公正裁決,確保比賽工作順利進行。最后,預祝我們的孩子和家長能相互配合取得優(yōu)異的成績!預祝本屆親子運動會取得圓滿成功!謝謝大家!

        第五篇:家長委員會代表發(fā)言稿

        尊敬的各位領(lǐng)導、老師、家長朋友:

        大家好!我很榮幸能作為家長代表發(fā)言。

        首先,請允許我代表各位家長,向關(guān)心我們孩子成長的老師們,表示忠心的感謝!

        家長委員會是學校的參謀,又是家長和學校、老師溝通交流的橋梁和紐帶。積極開展家長委員會這一活動,有利于加強家長和學校的聯(lián)系。使得我們可以更加深入的滲透在孩子的學習生活中,更好的了解孩子,更好的將老師所傳授的知識學會學透以及幫助孩子健康成長。家長委員會的建立,可以促進家長和家長、家長和學校、家長和老師間的經(jīng)驗交流,來解決類似的問題,三方共同引導孩子健康發(fā)展。這也就要求我們家長要積極參加家長委員會的活動。以下幾點方法可以使我們家長更好的參與學校的活動:

        首先,積極參加家長委員會活動,要協(xié)助學校辦好家長委員會。有計劃地參與學校的重要活動,積極提出教育、教學建議并反饋廣大家長要求,并通過健康有效渠道提出合理化建議,讓學校及時了解家長的心聲。

        學校教育教學工作離不開社會和家長的各方面支持、關(guān)心和理解,參與學校管理,為改善辦學條件,提出合理化建議。組織家長提供力所能及的支持和幫助。

        最后,我們最重要的是做好家庭教育工作,在全體家長當中起到表率作用。引導更多的家長積極參與到家長委員會的活動中來,家長只有與學校積極配合,才能與學校形成幫助孩子成長的最大合力,才能讓孩子得到最大程度的發(fā)展。

        各位家長:我相信,有老師的`科學指導,有家長委員會的交流,有我們的陪伴,孩子們一定會取得更大的進步,孩子們將會獲得更大的成功!愿我們家校攜手,共同努力!

        我再次向為了我們的孩子而付出辛勤勞動的老師們,表示衷心地感謝!

        祝愿所有的老師和家長朋友們身體健康、工作順利、家庭美滿!祝愿所有的孩子學習進步!謝謝大家!

        第六篇:幼兒園家委會發(fā)言稿

        各位家長大家

        下午好:先介紹一下自己,我叫XXX,是XXXX的媽媽,歡迎大家在百忙之中來參加這次的活動,在家委會的這段時間里感受到了,來自這個大家庭許多的感動,感受到了各位家長對班級的付出,感謝對我們家委會工作的支持和幫助。

        今年的秋游我們班沒有和其它班一樣,沒有旅行社的組織,只有老師和家長的努力,為了讓孩子感受不一樣的.秋天,老師們天天在選地點,利用周末的時間在比較,爭取給大家一個特別的秋游,在此也感謝我們家委會成員吳辰輝媽媽、楊辰語媽媽的物力支持,也感謝子妍奶奶、學純媽媽、湘禾媽媽的付出,秋游當天孩子們興奮的像出籠的小鳥,排著整齊的隊伍走向了寶寶車,無論是秋游中的體操表演,還是挖地瓜的勁頭,我覺得,孩子長大了。

        前段時間的體操比賽,我作為評委,一開始對我們班沒抱多大的希望,孩子太小,組織紀律性差,嚴格的體操比賽對于孩子們來說太難。隨著漂亮的出場,我才知道,低估了他們,太整齊了,個個像小勇士一樣,抬頭挺胸,信心滿滿,整齊的舞姿,花樣的隊伍,在老師的帶動下,像花一樣綻放,功夫不負有心人,我們班獲得了小班組第一名的好成績,請為我們的孩子驕傲自豪吧,

        我們能承擔起家委會委員這個職責,我想大家的心情和我一樣激動,目的有三個:1、跟上學校老師的腳步,和大家、孩子一起進步;2、做好孩子的表率,為孩子做榜樣,帶動孩子參與社會活動的積極性;3、創(chuàng)造更多與老師、其他家長認識和溝通的機會,互相交流經(jīng)驗。為了孩子,我們一直在努力

        感謝大家,給我這樣一個機會,真誠地祝愿家長委員會辦得有聲有色,愿我們的孩子茁壯成長,愿我們能成為最成功的教師和父母!

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