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        校家委會總結(jié)發(fā)言稿(推薦5篇)

        發(fā)布時間:2024-06-24 23:46:31

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        第一篇:家委會總結(jié)發(fā)言稿

        大家好,我是××媽媽,很高興可以光榮地成為家委會的一員,擔(dān)任家委會的財務(wù)委員工作。負(fù)責(zé)班級的財務(wù)管理,嚴(yán)格財務(wù)管理制度,做到財務(wù)公開;協(xié)助家委會、班級完成一些臨時性事務(wù)。同時作為是第一大組的組長,做好和各小組成員的溝通協(xié)調(diào)管理工作,積極保證老師傳達(dá)的消息讓小組成員可以第一時間收到,并加以跟蹤。

        轉(zhuǎn)眼開學(xué)已經(jīng)兩個半月了,回想這過去的兩個月,真是百感交集,感慨萬千。

        首先,我們的拼音和生字都是零基礎(chǔ),小朋友一直是跟在后面跑,家長難免焦慮,其實這是不對的,我們家長不能把焦慮情結(jié)傳達(dá)給孩子,也不用對孩子做橫向比較,只要她自己有進(jìn)步,喜歡上學(xué),對學(xué)習(xí)有興趣,這就是比什么都好的結(jié)果。

        其次,現(xiàn)在的小學(xué)跟我們家長小時候上學(xué)不同了,以前是沒條件,大人完全不管,小孩全部自己搞定,現(xiàn)在的問題是家長管的太多,小孩完全沒有自己的主動和獨立動手能力,這個尤其是自己體會深刻,作為媽媽,難免過于溺愛孩子,怕小孩餓著、凍著,然后小孩自己就沒了生活的生理能力,這個問題要正視起來,并慢慢放手,讓孩子自己學(xué)會去主動承擔(dān)責(zé)任。

        再次,主動配合老師,跟進(jìn)小孩的學(xué)習(xí)狀態(tài),雖然學(xué)習(xí)是小孩自己的事,但是有大人正確的引導(dǎo)和適當(dāng)?shù)狞c撥,就可以事半功倍,具體比如平時跟進(jìn)哪個拼音沒有掌握,可以對針對性地加強(qiáng)練習(xí)和強(qiáng)化。

        最后,習(xí)慣+速度,培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,孩子可以受用終生,所以請讓我們從每天開始,努力培養(yǎng)孩子養(yǎng)成早睡早起,先做作業(yè)再玩,書包自己整理,自己的事情自己干,每天堅持體育鍛煉,一個一個來,一步一步來,慢慢養(yǎng)成好習(xí)慣。速度也是十分重要的,所謂熟能生巧,只有強(qiáng)化速度,才能提高效力,要不然每天都會忙忙碌碌,但是卻毫無收獲。

        作為家委的一員,我們要充分發(fā)揮家長對學(xué)校及班級工作的參謀、監(jiān)督作用;收集、整理、反饋家長的`意見;積極參與并配合班級、學(xué)校舉行的重大教育活動,與學(xué)校、班級齊心協(xié)力培養(yǎng)孩子;

        呵呵,一不小心就絮叨了這么多,最后的最后要說的是,我們很幸運,遇到了一個高度負(fù)責(zé)而有注重教學(xué)的戴老師,是孩子的幸運,也是我們的幸運,我們要做的就是,配合學(xué)校,配合老師,學(xué)校和家庭緊密結(jié)合,讓每一個孩子們都可以開心健康成長。謝謝!

        第二篇:家委會總結(jié)發(fā)言稿

        我是朔朔的媽媽,受薛老師之托,就孩子的家庭學(xué)習(xí)輔導(dǎo),說說自己的一些做法。朔朔并不是一個十分優(yōu)秀的孩子,我對他的指導(dǎo)也只是一些粗淺的思路,權(quán)當(dāng)拋磚引玉,大家姑且聽聽。

        孩子是感性而多變的。尤其是7到12歲,是孩子生活習(xí)慣、性格、思想逐步養(yǎng)成的關(guān)鍵時期,而小學(xué)生一年中有173天的時間是在學(xué)校外,與家人一起度過的。因此,父母的教育對孩子的影響至關(guān)重要。

        我一向重視孩子的家庭學(xué)習(xí)。大家都知道,完整的學(xué)習(xí)過程包括預(yù)習(xí)聽講――復(fù)習(xí)三個環(huán)節(jié),而這三個環(huán)節(jié)中有兩個環(huán)節(jié)是要在家里完成的,這就是預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。這樣看來,如果我們輕易地把孩子預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)的學(xué)習(xí)任務(wù)推給學(xué)校,其實是對孩子的教育責(zé)任的推卸。

        對于朔朔而言,我覺得應(yīng)該讓他學(xué)會管理時間,管理自己的事情。這是小學(xué)階段應(yīng)該學(xué)會的本領(lǐng)。我把完成作業(yè)當(dāng)作媒介,來完成對孩子時間效率和學(xué)習(xí)素質(zhì)、品質(zhì)的培養(yǎng)。

        一年級的時候,朔朔曾經(jīng)有一段時間學(xué)習(xí)坐不住,愛磨蹭?,F(xiàn)在,他已經(jīng)具備了初步的管理支配時間的意識,偶爾磨蹭。孩子做作業(yè)愛磨蹭,主要原因是孩子缺乏時間和效率觀念。也有的時候是因為學(xué)習(xí)興趣低,害怕家長批評,而硬著頭皮應(yīng)付。為了讓朔朔盡早建立時間效率觀念,我和孩子的爸爸首先達(dá)成共識,根據(jù)他這個年齡段的孩子感受直觀的接受形式,隨時隨地地引導(dǎo)孩子認(rèn)識時間,比如:把時間比作一根繩子,教孩子認(rèn)識集中精力做作業(yè)用多長時間,練琴用多長時間,玩用多長時間,看畫書用多長時間,吃飯用多長時間等等。讓他明白,如果很快完成了學(xué)習(xí)和練琴任務(wù),那么多出來的時間可以做他喜歡做的事,而不是要求他不能閑、不能玩。這樣堅持做下來,孩子就會感到,“快得值得”。

        有了這樣的鋪墊,就要突破“慢”的心理。我們利用“速度測定法”,讓孩子感受“我可以快”。比如:記錄10分鐘能寫多少個字,能做幾道口算題。然后,再算一算按這樣的速度,做完所有的作業(yè)需要多長時間,結(jié)果肯定會使孩子吃驚:我能這么快完成呀!這樣,再加上我們的鼓勵,時間一長,孩子就會慢慢養(yǎng)成快速作業(yè)的習(xí)慣。

        現(xiàn)在作業(yè)慢慢多起來,難度也在增加,孩子做作業(yè)的興趣也會降低,這就需要我們在一旁有效地指導(dǎo),提高作業(yè)的效率和質(zhì)量,幫助孩子贏得游戲和休息的時間。

        所有任課老師的作業(yè),只有薛老師布置了預(yù)習(xí),不但有預(yù)習(xí),還有家長指導(dǎo)的措施。孩子的預(yù)習(xí)習(xí)慣是在每一次認(rèn)真做的過程中形成的,所以,我嚴(yán)格按老師的要求一點一點幫孩子做預(yù)習(xí),應(yīng)該做的都完成了,我才給他簽字。對于二年級的孩子來說,這是一件困難的事,不過對孩子的今后的學(xué)習(xí),卻是一件大有裨益的事情。為了方便指導(dǎo)孩子,我買了一本全易通,類似于教學(xué)參考的'輔導(dǎo)書,當(dāng)孩子遇到問題的時候,我總是先讓孩子動腦想一想,然后參考書上的指點,指導(dǎo)他找到正確的答案,并及時地肯定他思考的成效。這樣,孩子預(yù)習(xí)的作業(yè)就會越做越快,形成良性循環(huán)。

        獨立完成作業(yè)是訓(xùn)導(dǎo)孩子獨立自主生活的一部分。這里的獨立指的是獨立地策劃作業(yè)完成順序,獨立地自覺完成作業(yè)?!爸梦镉卸ㄎ?,做事要定時”,是我和孩子的爸爸在家里訓(xùn)導(dǎo)孩子的主要原則。現(xiàn)在,朔朔每天放學(xué)后先到我辦公室里去休息,吃東西,聊聊天,大約四點半去小飯桌寫作業(yè),我給他的規(guī)定是,盡量在小飯桌寫完作業(yè),可以把讀的作業(yè)和預(yù)習(xí)拿回家來做。這樣,大約五點半,我們一起回家,有時會稍晚一些,然后,爸爸做飯,等飯的空兒,我們繼續(xù)做作業(yè),飯后,再完成剩余的學(xué)習(xí)任務(wù),收拾書包,把書桌整理成原樣。朔朔再練琴,一般練琴要占一個小時。九點左右上床,看書,就寢。

        朔朔性格溫順,是個很好管理的孩子。這可能是因為從小到大,一直是我和他爸爸兩個人帶他。他一歲十個月就上了幼兒園,較早地參加到集體生活中來,所以,他非常認(rèn)可學(xué)校里的規(guī)則。再者,我和他爸爸在家里很少看電視,閑暇時間,我們常常在家里讀書看報,或者外出爬山打球,久而久之,朔朔也很享受閱讀,喜歡運動。我想,家長條理高效愉悅的生活,也應(yīng)該是一種無聲的教育吧。

        也許從成績上來看,朔朔比不上其他的孩子,但在整個的學(xué)習(xí)過程中,我感覺,他有追求,做事專注,認(rèn)真,投入。有時,聽寫完一個詞,他會很驕傲地說,媽媽,這個字寫得不錯吧;遇到難題,他會急得掉眼淚,盡管那不是什么難題。等我們安慰過后,又耐心地去鉆研解決問題。這樣的狀態(tài),我們很滿意。

        由于工作繁忙勞累,在教育孩子的問題上,我常常會急躁發(fā)怒,常常是朔朔安慰提醒我,“媽媽,你去床上躺一會兒吧”;“媽媽,你得學(xué)會調(diào)整自己的情緒”;這些都是平時我們之間互相慰藉的話語。不知什么時候被兒子記到了心里,每每這時,我會感到慚愧,繼而冷靜下來。

        我們班里男生要多一些,身為男生的家長,我想引用自己看到的文章,多說幾句。

        從生理結(jié)構(gòu)上來說,男孩子的大腦與女孩子不同:

        比如,男孩血液中的多巴胺含量較多,流經(jīng)小腦的血量更多,(多巴胺可增加沖動和冒險行為的概率。而小腦是控制行為和身體行動的。流經(jīng)小腦的血流量多,小腦就比較活躍,所以男孩就愛動。)這些因素是導(dǎo)致男孩在靜坐和久坐的過程中學(xué)習(xí)能力總體上不如女孩。男孩更有可能從肢體運動中學(xué)習(xí)。

        再比如,男孩的胼胝(pian zhi)體(連接兩個半球的纖維素束)與女孩的體積不同,女孩的胼胝體能容許兩個大腦半球間進(jìn)行更多的交叉信息處理,可以同時同質(zhì)量地完成多項任務(wù)。而男孩同時只能做一件事。男孩在玩的時候或者做別的事情的時候,老師、家長叫他,他就像沒有長耳朵似的。很多男孩為此遭到老師和家長的訓(xùn)斥。

        值得一提的是,男孩與女孩大腦中的海馬(大腦中的一個記憶存儲區(qū))的工作方式也不同。男孩需要更多的時間才能記住課堂上講的內(nèi)容,特別是寫出來的文字內(nèi)容。這就是背課文對男孩是件困難的事一個原因。

        這就是說,我們這些男生的家長要給兒子們理解多一點,寬容多一點,自由多一點,給男孩“最少的指導(dǎo)、最大的耐性和最多的鼓勵!”。大多數(shù)情況下,男孩受到的表揚越多,他們對自己的期望就越高、越努力,這種表揚和肯定會使男孩確認(rèn)自己的判斷,對自己的能力感到驚喜,他的下一次努力就會更有信心,當(dāng)成就欲一步一步地得到提升,男孩的潛力就逐步地被挖掘出來。

        朔朔是八月中旬出生的,在同齡人當(dāng)中屬于小的,接受新知上自然會處于劣勢。所以,當(dāng)孩子成績不理想,學(xué)習(xí)上略顯遲鈍時,我常常告訴自己要慢下來,好好分析一下孩子的問題,理清前因后果,助他自己動手搬開絆腳石,快快樂樂繼續(xù)前行。我們既希望孩子成績好,又不想讓孩子太勞累,那么就得做家長的付出辛苦,好好研究孩子,研究 “家教” 這門學(xué)問。畢竟,我們的付出能換到一段不可多得的親子時光,能換到孩子健康愉悅的身體和心理,還能換到孩子獨立自主的快樂生活……何樂而不為?

        孩子是我們一生甜蜜的負(fù)擔(dān)。在孩子成長的每個階段,你、我、他,我們所有二年級二班的家長們,都將面臨不同的成長命題,希望我們能像朋友一樣,互相學(xué)習(xí),互相勉勵,一起享受身為父母的幸福時光!謝謝大家!

        第三篇:家委會會長工作匯報發(fā)言稿

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同行:

        大家好!

        我叫陳書先,1992年湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)畢業(yè)后,一直在漢壽縣局工作,以來任耕保股股長。作為一名縣局的股長,我職位平凡;所從事的耕地保護(hù)工作,是整天和農(nóng)村、農(nóng)民打交道,工作平凡;但耕保工作又確實關(guān)乎全局與長遠(yuǎn),作為年輕的國土人,我們應(yīng)當(dāng)胸懷全局,干出不平凡的工作業(yè)績。因而,任現(xiàn)職以來,我把全部精力都傾注在了耕保工作之中,也取得了一定的工作成效,,我縣被評為全市耕保工作先進(jìn)單位,為地方經(jīng)濟(jì)的持續(xù)發(fā)展提供了重要支撐。在近幾年工作中,我主要從以下四個方面做了艱苦努力:

        一是努力提高自身素質(zhì)。

        我是從其他股室調(diào)整到耕地保護(hù)任職的。我真切地感受到了耕保工作的重要,但對于耕保工作、土地開發(fā)整理項目實施管理等業(yè)務(wù)知識我又確實比較生疏,加上股內(nèi)只有兩個人,要履行好這個職責(zé)并不容易。當(dāng)時我心里確實很彷徨,靜心自問:我能行嗎?能擔(dān)起這副重?fù)?dān)嗎?正當(dāng)我一籌莫展時,分管局長給了我鼓勵,他親切地對我說:“小陳,組織相信你,你要大膽放開,好好干!”簡單的幾句話,使我鼓起了勇氣,激發(fā)了我強(qiáng)烈的政治使命感和工作責(zé)任感。我便下定決心,一定要在最短的時間內(nèi)精通工作業(yè)務(wù)。于是我重新當(dāng)起了學(xué)生,沒日沒夜地啃起了書本,系統(tǒng)地學(xué)習(xí)上級的一系列文件規(guī)定,虛心向領(lǐng)導(dǎo)、向長者學(xué)習(xí)求教?!肮Ψ虿回?fù)有心人”,很快,我便適應(yīng)了工作的要求。

        “工欲善其事,必先利其器”。為了整體推進(jìn)耕保工作,我還注意抓了股室人員素質(zhì)的提高。,局領(lǐng)導(dǎo)采取公開競聘的方式,從全局系統(tǒng)中抽調(diào)了5名工作人員補(bǔ)充到股里工作,我就注意引導(dǎo)他們潛心學(xué)習(xí)從事耕地保護(hù)工作涉及到的項目工程預(yù)決算、電腦制圖、那一世、內(nèi)業(yè)檔案等業(yè)務(wù)工作知識,并熟練掌握電腦打字、編程、攝像、編輯等技能。從而使整體素質(zhì)得到了較大提高。

        二是盡力維護(hù)群眾利益。

        由于耕地保護(hù)工作面向農(nóng)村,特別是土地開發(fā)整理工作的服務(wù)對象就是廣大農(nóng)民群眾,為了使每個土地開發(fā)整理項目實施后都能最大限度地發(fā)揮效益,改善農(nóng)民群眾的生產(chǎn)條件,我作為耕地保護(hù)股股長,經(jīng)常與耕保、土地整理中心的同志們深入到土地開發(fā)整理項目區(qū),對每一條溝渠道路的布局和建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)廣泛征求群眾意見,對群眾提出的合理性意見積極采納,對于無法滿足的條件,我總是耐心細(xì)致地向農(nóng)民群眾做好解釋。記得在省投資軍山鋪鎮(zhèn)土地整理項目實施工作中,個別群眾對土地平整有不同意見。為了讓群眾滿意,確保項目順利實施,我先后20多次深入軍山鋪項目工地現(xiàn)場召開協(xié)調(diào)會,一方面了解群眾的想法和要求,一方面責(zé)成施工單位按照群眾意見組織施工。后來跑的時間長了,接觸多了,當(dāng)?shù)厝罕姶蟛糠侄汲蔀槲业呐笥?,每次路過那里,他們都熱情地要我去做客為我泡上一杯茶。由于得到群眾的理解和支持,最后該項目不僅及時完工,建成了全省土地整理示范項目,得到了省、市領(lǐng)導(dǎo)和當(dāng)?shù)厝罕姷暮迷u,多次成為部、省、市主管部門調(diào)研現(xiàn)場,而且徹底改善了項目區(qū)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)基礎(chǔ)設(shè)施條件,深受群眾歡迎。

        三是全力投入本職工作。

        作為耕保股長,我主要負(fù)責(zé)項目申報實施管理工作中各類資料的收集、各種工作方案的初步審定和各類檢查的具體匯報和接待,任務(wù)繁瑣而具體。我深知自己重任在肩,為了確保每個數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確、每項資料的齊整、每一方案的科學(xué)性和可操作性,近三年來,我?guī)缀鯖]有休過一個完整的雙休日, 晴天大部分時間都在工地現(xiàn)場,雨天則在辦公室審資料、擬文件。從女兒懂事以來,她最大的愿望就是讓我陪她去一次“麥當(dāng)勞”,可惜,現(xiàn)在女兒快6歲了,她的愿望還未曾實現(xiàn)……的確,為了工作,我虧欠女兒的太多。

        我們股雖然不大,卻也有著十來號人。作為他們的帶頭人,我盡可能做到艱難工作我先上、艱苦地方我先去,有成績是大家的,有好處由大家共享。,漢壽縣作為全市耕地保護(hù)工作先進(jìn)單位,我有條件參加市局組織的先進(jìn)單位耕保股長外出參觀學(xué)習(xí)活動,但為了使繁重的日常工作不受影響,我主動放棄了這次外出參觀機(jī)會。還有兩次去廈門和河北參加省廳農(nóng)業(yè)區(qū)劃辦組織的`全國地面樣方網(wǎng)點縣業(yè)務(wù)培訓(xùn),我也把機(jī)會讓給了手下的工作人員,我想:“他們跟著我吃了很多苦,這些增長見識的學(xué)習(xí)觀摩活動應(yīng)該讓他們?nèi)ァ薄?/p>

        人心都是肉長的,我對大家的關(guān)心得到了更多的回報,耕保股和整理中心的同志們都十分支持我的工作,無論任務(wù)多重、多難,他們都毫無怨言。去年七月份,為了7200畝皂市水庫耕地補(bǔ)充項目能及時完工,圍堤湖垸土地整理二期工程和軍山鋪鎮(zhèn)示范項目竣工驗收,滄港鎮(zhèn)菱角湖土地整理項目工程招標(biāo)投標(biāo)、罐頭嘴省項目及時開工、各類資料及時報批等等,我們一起不知流了多少汗,熬了多少夜,加了多少班。辦公室的電腦由于開機(jī)時間太長,溫度過高,主機(jī)都燒壞了,激光打印機(jī)由于長時間打印報廢了;測繪隊出彩圖的打印機(jī)由于出圖太多,墨盒都用了幾十組;耕保股和整理中心辦公室的也不知有多少個日夜是燈火通明!

        正是由于大家的齊心協(xié)力,近年來,我局耕保工作呈現(xiàn)迅速發(fā)展的態(tài)勢,以來,我縣共申報實施了土地開發(fā)整理項目49個,建設(shè)規(guī)模5.02萬畝,新增耕地2.08萬畝,爭取資金投入7000多萬元。實施的土地開發(fā)整理項目數(shù)量、建設(shè)規(guī)模和爭取上級資金都在全市名列前茅。

        四是著力處好準(zhǔn)繩和感情的關(guān)系。

        作為耕保股長,我參與了耕地占用審批管理,耕地違法案件的查處,土地開發(fā)整理項目的申報實施,手中或多或少有一定權(quán)力。如何把持自己、守住底線是我常常思考和需要處理的問題。有一次,某私營企業(yè)報批一宗建設(shè)用地項目,需要占用的1.27公頃耕地面積中涉及基本農(nóng)田0.08公頃。該企業(yè)的業(yè)主曾和我打過幾次交道,以前因為不違規(guī),都辦得很順利。仗著熟悉,他把報告直接送到了我辦公室。

        我想都沒想,就把報告扔了回去,他很生氣地對我說:“哥們,原來你這么不講義氣?實在不行,說,你到底要多少才肯辦?”當(dāng)時,我也很生氣,正色對他說:“還說哥們呢,怎么一點都不了解我?我的原則你又不是不知道:法律和政策允許的,多余的一分錢也不用花;法律和政策不許可的,你就是給我千萬,也別想我會松口!”同時,我還細(xì)致幫助他分析形勢,委婉地勸他改變主意。最后,他為了項目能順利上馬,雖然硬是將0.08公頃基本農(nóng)田劃出項目區(qū),但他卻和我成了很好的朋友。

        其實,象這樣的事情還很多,我始終是一個原則:紅包、禮物堅決不要,工作對象的請吃堅決不去。古人說得好,“廣廈千間,夜寢三尺,良田萬頃,日食三餐”。我是農(nóng)民的兒子,是黨和國家培養(yǎng)了我,我應(yīng)當(dāng)回報社會,有現(xiàn)在的工作條件和生活環(huán)境,我已經(jīng)很滿足了,只想好好和大家共事,努力工作回報黨組織對我的悉心培養(yǎng),珍惜和同事們之間的緣份;只想對得起自己的這份工作,為嚴(yán)格耕地保護(hù)和新農(nóng)村建設(shè)奉獻(xiàn)自己的光和熱。

        第一范文網(wǎng)

        第四篇:家委會總結(jié)發(fā)言稿

        各位尊敬的家長:

        大家好!

        這已經(jīng)是我們第三次舉行家長會了。首先,請允許我代表所有任課老師向各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。感謝你們對我們班學(xué)生的關(guān)心和愛護(hù),感謝你們對我們班級工作的大力支持。

        召開這次家長會的目的是為了加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系,相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,以便我們能及時調(diào)整工作,提升教育教學(xué)質(zhì)量,同時促使家長也能積極參與到學(xué)生的教育管理中來。作為孩子的班主任,在交流之前我想先以我個人的名義,向今天所有的家長表達(dá)我深深的謝意,感謝大家這一年多來對我工作的支持,對學(xué)校工作的支持。正因為有了你們這樣的支持,孩子們才有這么大的進(jìn)步。

        借此機(jī)會呢,我就先把我個人的一些想法先來跟大家分享一下:

        一、班級情況

        一晃孩子們已經(jīng)是二年級的學(xué)生了,在這個原有37個小朋友的小家庭中又加進(jìn)了新朋友x,組成了有38位小朋友的家庭。這學(xué)期的他們,真的懂事了很多也長大了很多,課堂紀(jì)律一直都在進(jìn)步當(dāng)中,大部分的學(xué)生都能坐端正認(rèn)真聽講,積極動腦筋;做作業(yè)也比以前自覺多了,效率高了很多,學(xué)習(xí)習(xí)慣好了很多。大部分學(xué)生都形成了不錯的行為習(xí)慣,他們能遵守學(xué)校紀(jì)律,關(guān)心班級,并有很好的禮貌。

        如我們班的:x等他們能以身作則,幫老師管理班級紀(jì)律,早晨早早到校領(lǐng)讀,真是老師的好幫手。作業(yè)認(rèn)真,字寫的好的小朋友有:x等。愛勞動,學(xué)習(xí)上進(jìn)步較大的有:x等。課上積極回答問題的有:x等。我剛才是片面的說了孩子的優(yōu)點,每個孩子都有他的長處,我們應(yīng)該多方面的衡量您的孩子。確實,孩子們在自身的努力下,在各位家長的幫助下,各方面有了質(zhì)的飛躍。孩子們少先隊員的意識更強(qiáng)了,更加懂事有禮貌了。

        二、期中考試

        期中測試是比較重要的,家長們一定很關(guān)心。下面我就針對此次期中試題,談?wù)勎业乃妓?。?dāng)我第一個拿到我們班的卷子時,我問了自身很多個為什么?執(zhí)教兩個班,同一個老師,同樣的教學(xué)方法,同樣的進(jìn)行復(fù)習(xí),為什么成績不怎么理想?為什么做過的題目還要錯?可是當(dāng)我再次翻開試卷看時,卻有很多的計算錯誤,如20÷4=16,9÷3=27等。為什么考不出好成績呢,是“粗心”二字在作祟。

        不是的,是缺乏自己檢查的能力與細(xì)心的好習(xí)慣。要提升孩子們這方面的能力還要家長們的配合,在家時應(yīng)讓孩子自身檢查,獨立完成作業(yè),少口授多引導(dǎo)。但我想說的是一張試卷的分?jǐn)?shù)并不能全面的代表孩子的成績。我們更應(yīng)該關(guān)注是孩子的能力,重視孩子的全面發(fā)展,認(rèn)識到孩子是不是一個合格有用的人才,不是一張試卷決定的',而是社會對他的檢驗。未來社會需要的是人格健全、心理健康、有社會適應(yīng)能力、有終身學(xué)習(xí)的愿望和能力的人。

        因此,光有知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,學(xué)生的綜合素質(zhì)、情感、態(tài)度、價值觀更為重要。因此,不能像以往那樣,眼睛只盯在分?jǐn)?shù)上,每次試卷有難易之差。我們家長不能一味關(guān)注孩子的分?jǐn)?shù),要看孩子錯的真正原因。是不懂,還是粗心,還是根本就沒弄懂,然后對癥下藥,教會他們解決問題的方法,讓他們重新樹立自信。

        三、你我的溝通

        在坐的各位有些家長我們是接觸的機(jī)會比較多,因此可能就對我和孩子的了解也就多一些,但也有一些家長可能因為工作的忙碌我們接觸的就比較少一些,相對來說對我和孩子的了解就少一些。此時,卻給我們了如此的機(jī)會,讓我們歡聚一堂,有了更進(jìn)一步溝通于交流的機(jī)會。我想借此機(jī)會談?wù)勎业墓ぷ?,澄清我們彼此的誤會。

        1.一位老師說她聽到了這樣一句話:“補(bǔ)什么補(bǔ),補(bǔ)到這么晚了,不是還是考得不好?”也許是我的多心,我就想:是不是我們的家長說的呢?我們把孩子留下來補(bǔ)差不單單補(bǔ)的是成績,還有上課不認(rèn)真聽講,不能管住自身愛講話,早晨不讀書來不及背留下來背書,小朋友之間發(fā)生了摩擦,還有就是學(xué)習(xí)任務(wù)沒有完成的等等很多種情況。

        由于在學(xué)校的時間有限,課余也只有十分鐘,因此我也有家,我也想早點回家,享受家的溫暖,幫家人做一些力所能及的事,可是有的家長也許會說,那你為什么?因為我們心中有責(zé)任二字,不想讓一個學(xué)生掉隊,把他們當(dāng)作自身的孩子。因此我同樣希望受到家長們的理解,當(dāng)你們的孩子被留下來時,能走進(jìn)教室來到孩子的身邊,問問他們留下來的原因,能讓他們早點完成學(xué)習(xí)任務(wù),或是在學(xué)校有什么做的不好的地方能彼此溝通,讓孩子有更大的進(jìn)步,家長們就當(dāng)是請免費家教吧。

        2.由于一天的時間實在過得很快,面對的學(xué)生又多,有些事不能做到面面俱到,也會有一些事根本來不及做。我也讓孩子們幫著做一些事情,但一些孩子好像認(rèn)為這是我的命令,或是任務(wù)觀點,不負(fù)責(zé)任。希望家長在家時能讓孩子做一些力所能及的事,養(yǎng)成自身的事情自身做,尊敬師長,愛護(hù)同學(xué)的好習(xí)慣。

        四、我的建議

        1.專心致志。孩子入學(xué)之后,由于自學(xué)能力較差,注意力不容易集中,因而家長應(yīng)嚴(yán)格要求并經(jīng)常提醒孩子在上課時,一定要用心聽講,聚精會神,不要作小動作,更不要說話影響別人聽課。回到家時要給孩子創(chuàng)造一個適合孩子學(xué)習(xí)的環(huán)境,讓孩子養(yǎng)成放學(xué)及時做作業(yè),按規(guī)定時間完成作業(yè)之后再做其它事情的好習(xí)慣。

        2.獨立思考。父母對孩子不能解決的問題要采取誘導(dǎo)的方式引導(dǎo)孩子思考問題,重要的不是教會孩子一道題怎樣解決,而是要告訴他們解決問題的方法,培養(yǎng)孩子獨立思考的能力。

        3.認(rèn)真細(xì)致。孩子的作業(yè)一定要在規(guī)定時間內(nèi)去完成,而有不能草率馬虎。這就要求內(nèi)容正確,書寫工整,按時完成等方面。為使孩子養(yǎng)成不錯的習(xí)慣,提升正確率與責(zé)任感,從一年級開始,就應(yīng)要求孩子養(yǎng)成檢查的習(xí)慣。

        4.培養(yǎng)孩子活躍的思維。不要以大人的眼光來看待孩子的提問,要善于增養(yǎng)孩子勤思的優(yōu)點,對他們的提問進(jìn)行恰當(dāng)?shù)墓膭钆c表揚,并能及時更正孩子的錯誤想法。對孩子接觸的事物家長要多講,多啟發(fā)誘導(dǎo),千萬不要對孩子的提問不理不睬,這樣會使孩子有問題也不敢問。

        5.養(yǎng)成看書讀報的習(xí)慣。家長需要為孩子購買、訂閱適合的的圖書報刊,創(chuàng)設(shè)一個閱讀環(huán)境,但書最好不要訂得過多,書要少而精。為防止“走馬觀花”,家長可以與孩子們一起閱讀,共同討論書中的問題,并指導(dǎo)孩子做讀書筆記。低年級的孩子以模仿為主,記多了好詞好句,自然而然就會寫了。書就是打開他們話匣子子好源泉,書看多了,自然就會寫會說了。

        五、強(qiáng)調(diào)學(xué)校的作息時間

        現(xiàn)在,學(xué)校特別注意學(xué)生的安全情況,因為學(xué)校前面是馬路,車輛來來往往非常危險,因此校長特別強(qiáng)調(diào)學(xué)生早上7:30分左右才能到校,不得在校門口的馬路上逗留。下午4:15放學(xué)。希望家長共同注意學(xué)生的作息時間。

        做到有事先請假,以便老師隨時知道學(xué)生的情況。現(xiàn)在已有家校通,希望家長如果學(xué)生有事能及時聯(lián)系。

        六、加強(qiáng)聯(lián)系

        孩子要健康成長,光靠學(xué)校教育肯定是不夠的,家校結(jié)合才能使孩子不斷進(jìn)步,你們抽空可以來學(xué)校也可以打電話問問孩子的情況,或反映一下在家里的情況,以便我們針對你的孩子的特點展開教育。我們之間的溝通是非常重要的。我們在工作中,難免也會出現(xiàn)疏忽或不足之處,希望大家及時、當(dāng)面向我指出,我們肯定會"有則改之,無則加勉"。

        在班級教育過程中,我們會盡全部的力量,盡心盡責(zé)。父母是孩子的第一任老師,教育孩子是一門科學(xué),孩子的成長過程就像一棵小樹長成大樹,這期間難免會長出一些多余的樹杈,我們就要及時把這些樹杈修剪掉,使他們長成參天大樹。各位家長,你們的孩子需要我們教育,我們的學(xué)生也需要您的呵護(hù)。

        學(xué)校和家庭和諧配合才能培育出我們現(xiàn)代社會的新人才,為了我們的學(xué)生,為了你們的孩子,讓我們合作愉快!

        第五篇:家委會會長工作匯報發(fā)言稿

        尊敬的各位:

        大家好!

        歡迎各位蒞臨X公司調(diào)研指導(dǎo),我代表(公司)對各位的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝,得益于各位的關(guān)心和支持,帶給我公司發(fā)展極大的鼓舞和激勵。(公司)將以這次視察調(diào)研為契機(jī),認(rèn)真聽取各位對(公司)發(fā)展提出的寶貴意見和建議,進(jìn)一步發(fā)揚開拓創(chuàng)新,堅持抓好團(tuán)隊能力建設(shè),不斷完善企業(yè)發(fā)展模式,加速推進(jìn)企業(yè)的發(fā)展歷程!自X年XX月XX日各位首次視察指導(dǎo)(公司)的運營情況以來,公司經(jīng)過了三年的成長,正是由于各位的信任、鞭笞和鼓勵,使得公司能夠不斷開創(chuàng)新的局面,在供應(yīng)鏈產(chǎn)品整合、規(guī)?;瘋}儲、智能化物流配送、電子商務(wù)、售后服務(wù)、進(jìn)出口業(yè)務(wù)等領(lǐng)域取得了階段性的成效,但距離實現(xiàn)五金機(jī)電行業(yè)現(xiàn)代化綜合供應(yīng)鏈運營的目標(biāo)仍有一定的距離,需要進(jìn)一步努力和完善。

        在當(dāng)前五金機(jī)電行業(yè)市場發(fā)展格局下,各位再次來到(公司)進(jìn)行視察指導(dǎo),為明晰公司未來的發(fā)展戰(zhàn)略起著重要的指導(dǎo)作用。(公司)將在未來的發(fā)展過程中,堅持以“五金機(jī)電產(chǎn)業(yè)供應(yīng)鏈整合”為目標(biāo),不斷加強(qiáng)自身能力建設(shè),下面我主要從三方面闡述公司將要進(jìn)一步變革創(chuàng)新的工作內(nèi)容:第

        一、完善渠道建設(shè),使渠道能夠不斷向規(guī)?;?、專業(yè)化、集中化、深度服務(wù)化、便利化等轉(zhuǎn)變,著力扶持實力型優(yōu)質(zhì)商戶,一站式五金機(jī)電采購配送服務(wù),建立(公司)五金機(jī)電流通聯(lián)盟,以聯(lián)盟共同體的形式達(dá)到優(yōu)勢互補(bǔ)的目的,從而提升嘉興市五金機(jī)電行業(yè)整體競爭力。第

        二、優(yōu)化供應(yīng)鏈管理,包括采購管理、物流配送、倉儲管理等工作,通過專業(yè)人才的引進(jìn)、培養(yǎng),完善數(shù)據(jù)分析,著力加強(qiáng)(公司)的產(chǎn)品整合能力;加大對的技術(shù)設(shè)備的投入和使用,提升物流配送效率;同時,通過現(xiàn)代化、數(shù)字化的倉儲模式,提升倉庫管理水平。第

        三、規(guī)范企業(yè)流程,實施標(biāo)準(zhǔn)化管理,確保各項工作能夠到達(dá)規(guī)范化、科學(xué)化、程序化,加強(qiáng)制度建設(shè)和團(tuán)隊建設(shè),建立起制度健全、職責(zé)明確、協(xié)調(diào)順暢、利于創(chuàng)新的企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化工作機(jī)制。

        最后,我再次代表X公司對各位的到來表示誠摯的感謝!謝謝大家!

        下面請為各位詳細(xì)講解公司目前的運營模式。

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