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第一篇：家委會總結(jié)發(fā)言稿

尊敬的老師、家長朋友：

大家早上好!

我是小一班的家長代表陳xx的家長，很高興跟大家坐在一起探討教育孩子的問題。

在送孩子入園的時候，我想我和其他家長們一樣，都希望孩子能遇見一位好的老師。我很高興看到的是我的孩子在小一班接受張老師、王老師、美老師的細(xì)心教育和呵護(hù)。美老師是指王xx老師，之所以這么叫是孩子用來區(qū)分兩個王老師的。

從孩子在剛?cè)雸@進(jìn)班級時緊緊摟住我的脖子遲遲不肯放手，到現(xiàn)在孩子能夠主動去幼兒園，在這一個多月的時間里，孩子的成長在發(fā)生著質(zhì)的變化。每當(dāng)孩子從幼兒園回來在家向我們唱著新學(xué)的兒歌、跳著動人的舞蹈，自豪的對我們說今天得到了老師的表揚，又得了一個小紅心，晚上入睡前主動地去刷牙，整齊的把自己的衣褲脫下疊放整齊，起床時把被褥疊好，看著這一切，我心里暖暖的，孩子真是長大了、懂事了，她有了一個嶄新的'家外世界，成功的邁出了離開家庭的第一步。我們知道這一切都?xì)w功于老師的細(xì)心的呵護(hù)、精心的教導(dǎo)、耐心的講解，我要對各位辛勤的老師說一聲：你們辛苦了！

前蘇聯(lián)著名教育家蘇霍姆林斯基說過：只有學(xué)校教育而沒有家庭教育，或者只有家庭教育而沒有學(xué)校教育，都是不完美的教育。我對幼兒園的建議是：希望老師和家長之間形成定期溝通的長效機(jī)制，可以是一月、一周、甚至是一天，老師簡單的對孩子在班級的表現(xiàn)進(jìn)行簡短的評價、建議和要求，這將會使家長更好地了解孩子在幼兒園的情況，以便更好地配合老師的工作。

感謝大家，我想我們的孩子在老師循循善誘下、諄諄教誨下一定會茁壯成長，我真誠的祝愿幼兒園越辦越好，祝愿孩子們都有一個美好的明天，愿我們都能成為成功的老師和家長。謝謝大家！

第二篇：家委會總結(jié)發(fā)言稿

尊敬的老師、家長朋友：

大家早上好!很高興認(rèn)識大家！

我是袁xx爸爸袁xx，我們班家長代表，高一部家委會委員。班主任張老師要求讓我發(fā)言，說實話好久沒有在這樣正式的場合講話了，面對著么優(yōu)秀的家長和優(yōu)秀的老師，我很緊張，很惶恐！感覺到壓力山大：一是因為我并沒有什么教育孩子的先進(jìn)經(jīng)驗來分享，因為我的兒子并不是最優(yōu)秀的；二是感覺能力不夠不足以勝任家委委員呀；三是怕占用大家的時間，想把更多時間留給各位老師。

在此就簡單的說一下吧：一則針對家長談一點，二則針對老師談一點。

家長會是老師和家長相互了解學(xué)生情況的一個重要平臺，尤其寄宿制高中，孩子基本在學(xué)校生活，我們就更應(yīng)該開好家長會，不能流于形式，走過場。

今天我們能坐在這里開會，都有一個共同的目標(biāo)：望子成龍，望女成鳳，而選擇了成功高中。既然這樣，孩子在哪里，我們就要關(guān)注在哪，心放在哪。就要相信成功的教學(xué)理念和教學(xué)方式，相信成功的老師的執(zhí)教水平和管理水平。

我們班雖說是平行班，但據(jù)我了解師資團(tuán)隊和重點班基本一樣，所以，不出成績很大程度要考慮孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度和基礎(chǔ)方面的原因，其次考慮我們老師的問題和家長的問題。但不做唯分至上，不給他們過大的壓力。不要以成績論英雄,孩子成績落后,并不意味著思想差、能力低?，F(xiàn)在的社會需要各種各樣的人才。好的孩子可以考個好大學(xué)，差的孩子可以考個一般大學(xué)嘛！只要品行端正，身體健康，有能力,任何一個學(xué)生都能在社會上立足,并且成就一番事業(yè)。

我們也不能認(rèn)為寄宿制高中，交了學(xué)費就把一切交給學(xué)校，我們就什么不用做了，全權(quán)委托給老師了，其實不然，學(xué)校教育如果缺少了家長的配合，其效果大打折扣，再優(yōu)秀的老師也無法替代家長的作用，而最好的教育就是家長與老師肩并肩，齊心協(xié)力家校聯(lián)合。就拿我來說，曾經(jīng)我也有這想法，可回想過去小學(xué)初中一直給孩子轉(zhuǎn)學(xué)依賴名校的光環(huán)，依賴?yán)蠋煟蕾囕o導(dǎo)班，自己放養(yǎng)教育，又能如何，結(jié)果怎樣，大家看到了。所以家長不能脫離逃避責(zé)任呀！不能做甩手掌柜，切實承擔(dān)起我們家長的責(zé)任。

寄宿制學(xué)習(xí)，更要教會孩子自立，多溝通、多交流，和同學(xué)成為朋友，管理好自己，遵守校紀(jì)校規(guī)。尤其是在攀比之風(fēng)盛行的當(dāng)今，讓不追求名牌，不趕超潮流，生活樸實，實屬太難，但我們爭取引導(dǎo)孩子吧！不要扭曲孩子的價值觀。

家委會委員就是起到上呈下達(dá)，建立橋梁紐帶的`作用。各位家長如果和老師有什么矛盾，對老師有什么意見可以提出來。對學(xué)校對老師有什么意見建議，不便直言可以通過家委會逐步反應(yīng)協(xié)調(diào)，學(xué)校有反應(yīng)流程。不要輕易向教育局呀，市長熱線。反應(yīng)。人無完人，老師也是人，也會犯錯，再優(yōu)秀的老師，也不可能讓所有的家長滿意。我們站的角度不同，也難免會產(chǎn)生一些不一致的意見。當(dāng)然我們也不能聽孩子的一面之詞，不搬弄老師的是非！反應(yīng)渠道和方式要合理。

孩子們有老師的悉心照料，正確指導(dǎo)，有學(xué)校的科學(xué)管理，一定會度過一個快樂而充實的高中生涯，“名師之恩，大于天，重于父母！”親其師才能信其道”呀！在次呼吁大家要尊師重教！不能相互指責(zé)，成為敵人。家長認(rèn)真配合好老師的工作，和老師各司其職，形成合力，才是真正的對我們的孩子負(fù)責(zé)。

和家長談了這么多，下面給老師提些建議吧，要不然家長不樂意了。

老師要負(fù)起責(zé)，嚴(yán)把關(guān)，“嚴(yán)師出高徒，名師不一定出高徒嘛”，我們把孩子交給你們，你們放手去管，放膽去管，是非曲直理清不留情面。我兒子曾有一位數(shù)學(xué)老師號稱名師，其實我發(fā)現(xiàn)一點就是“嚴(yán)”，兒子表現(xiàn)得是那種敬畏。所以他數(shù)學(xué)一直比較好?，F(xiàn)在的孩子都是自己父母的心頭肉，但我想必要的時候采取非常規(guī)的手段，家長還是可以理解的。

你們苦教，孩子苦學(xué)，我們家長大力支持。不但要會教因材施教，還要教會。針對不同程度的孩子，制定不同的方法目標(biāo)，對待每一位孩子像自己的孩子一樣，我們家長才能把心放到肚子里。

為活躍班級氣氛消除枯燥的學(xué)習(xí)生活,形成良好的班風(fēng)班貌,可以積極開展一些班級活動和開展一些親子活動，加強(qiáng)家校聯(lián)系。周六為家長開放日，我們可以組織家長來學(xué)校聽課、看看教學(xué)環(huán)境。檢查一下宿舍環(huán)境衛(wèi)生，監(jiān)督一下老師教學(xué)嘛！

說的忒多了，就不在鋁耍

最后祝老師和各位家長：工作愉快、身體健康！

祝我們可愛的孩子們：學(xué)習(xí)進(jìn)步、身體健康、力爭再創(chuàng)輝煌!不負(fù)成功之名，三年后走向成功之道！

謝謝大家!

第三篇：家委會總結(jié)發(fā)言稿

尊敬的各位老師、家長朋友們：

大家好！首先做一下自我介紹，我叫xxx，是一年級六班xxx的媽媽。今天非常感謝學(xué)校老師給予我這個機(jī)會，也感謝在座家長的信任和厚愛，我非常榮幸能當(dāng)選為咱們一年級家委會成員，和大家一起共同探討孩子們的成長教育，為他們的健康成長盡我的綿薄之力。

入學(xué)以來，在老師們的辛勤培育和悉心教導(dǎo)下，我們的孩子都有了可喜的進(jìn)步，在此我代表各位家長對老師們的辛苦付出表示衷心的感謝！

今天坐在這里的家長都是每個班級推選出的代表，我們肩負(fù)整個年級400多位家長的的囑托和信任，相信大家都是懷有一顆熱誠的心，希望能為咱們這個大集體，能為咱們的孩子們做點兒事，一個孩子的全面發(fā)展是家校教育共同努力的結(jié)果，家委會活動作為學(xué)校課堂教育的延伸，在素質(zhì)教育中有著不可替代的作用，讓我們攜起手來共同努力，為了孩子們能健康快樂、積極向上的成長，全力配合學(xué)校以及老師的工作，緊跟學(xué)校老師的腳步，做學(xué)校教育教學(xué)的好參謀、老師的好幫手、孩子們的好榜樣！

孩子是我們的希望，常說的一句話，一切為了孩子，為了孩子的'一切，這不是一句空話，所以我提議，在不影響大家正常工作學(xué)習(xí)的情況下都積極參與進(jìn)來，我們共同努力把一年級的家委會工作做得有神有色，謝謝我們的老師！謝謝各位家長！

本學(xué)期接近尾聲了，由于諸多因素的影響，我們想要開展戶外活動，已經(jīng)不太可能，就目前現(xiàn)實情況來看，我們家委會需要組織一次校內(nèi)活動，我設(shè)想了幾點，和大家探討一下，如果有不妥當(dāng)?shù)?，請大家提出建議，我們共同商討：

1、組織一次“我愛讀書”活動，主要是培養(yǎng)孩子愛讀書、讀好書的習(xí)慣，延伸教育培養(yǎng)孩子從生活中就要喜歡閱讀，愛護(hù)書籍。（活動方案大家討論）

2、組織一次知識講座，例如健康知識講座（6―7歲的孩子正值換牙期和視力穩(wěn)固期，我們可以針對這個年齡階段的孩子的身體特點，組織一次健康講座，讓孩子從中了解口腔衛(wèi)生和護(hù)眼知識）

3、組織一次安全常識講座，例如通過我們家長在特殊崗位的配合，給孩子講一下交通安全規(guī)范，或者是防火防電安全知識，安全是我們在生活中一直強(qiáng)調(diào)的，如何通過更生動易懂的方式讓孩子們牢記，通過講解模擬示范，孩子一定會深刻認(rèn)識。

以上是我的一點想法，大家討論一下，看看那個比較可行。

第四篇：家委會總結(jié)發(fā)言稿

尊敬的老師、家長朋友：

大家早上好!

我是xxx爸爸。

首先感謝吳老師和各位家長的信任，作為家委的一員，我感到十分榮幸。帶著這份重托與各位家長們的支持，在未來的兩年里，我們家委成員的目標(biāo)是努力為我們的孩子創(chuàng)造和諧、友愛、上進(jìn)的班集體。

班級家委的工作首先是配合學(xué)校執(zhí)行校家委工作安排。開學(xué)初校家委會議也明確了這學(xué)期的幾項工作，比如國旗下的講話、小小義工團(tuán)、鼓勵引進(jìn)校外優(yōu)質(zhì)的教育資源或家長參與學(xué)校留校延時服務(wù)等。鷺小校家委成立五年來，在校家委工作方面很有經(jīng)驗，我們班家委服從組織安排就是。第一時間讓家長們了解學(xué)校的教育動向，理解學(xué)校的教育政策，參與促進(jìn)學(xué)校校風(fēng)建設(shè)與安全、德育教育。

其次，班級家委作為孩子班級建設(shè)的輔助力量，我們將盡力融合學(xué)校與家教平衡，增進(jìn)家長與老師溝通，配合老師促進(jìn)班級團(tuán)結(jié)，爭取班級榮譽(yù)，完善班風(fēng)建設(shè)，創(chuàng)造良好的班級學(xué)習(xí)氛圍。班級家委希望通過這一家校溝通平臺，讓彼此更多一些理解和包容。作為家長我們望子成龍，而老師希望學(xué)生青出于藍(lán)而勝于藍(lán)，我們的目標(biāo)是一致的，只有家長對老師教育教學(xué)行為有更深入的理解，才能體諒老師的工作初心和激發(fā)教師的工作熱情；而讓老師了解家長的意見，也有利于老師針對不同家庭背景的學(xué)生因材施教，提高孩子的學(xué)習(xí)積極性。好的班集體更有利于孩子快樂的成長，最終受益的還是我們的孩子。

最后，我想以家長的身份，說說我們家長的悄悄話。一是不要把孩子教育責(zé)任全部推給學(xué)校，推給老師，孩子學(xué)習(xí)使命、目標(biāo)樹立、習(xí)慣培養(yǎng)、導(dǎo)優(yōu)輔差、獨立人格等等，很多是學(xué)校教育做不到的，家長多一些關(guān)注，孩子少走一些彎路。二是理解老師，配合老師的教育，相信老師針對我們孩子的教育出發(fā)點是好的，具體的措施也要兼顧班集體和學(xué)校利益，而我們家長往往只從自己孩子的角度考慮問題，難免會顧此失彼。三是多關(guān)注孩子在學(xué)校的.情況，特別是家庭教育無法觸及的課堂聽課習(xí)慣，多跟老師正向溝通，最終會發(fā)現(xiàn)我們受益無窮。四是關(guān)注孩子同桌、要好的同學(xué)、玩伴、游戲和青春期話題，越是高年級，這些因素越來越影響孩子成長。五是當(dāng)孩子與孩子之間難免出現(xiàn)碰撞與摩擦?xí)r，家長與家長之間多溝通，站在對方的角度換位思考，做到幫忙而不添亂，相信自己的孩子，體諒家委與老師們的工作，幫助我們的孩子更加健康的成長。這些建議看似與家委工作無關(guān)，但我們的孩子作為班級的一員，每個家庭的孩子好了，我們班集體也就好了。

作為家委成員，我們將充分發(fā)揮家長對學(xué)校及班級工作的參謀、輔助教育作用；收集、整理、反饋家長的意見；積極參與并配合班級、學(xué)校舉行的重大教育活動，讓學(xué)校和家庭教育緊密結(jié)合，讓我們班的每一個孩子們都可以開心健康成長。

謝謝大家！

第五篇：家委會總結(jié)發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的家長朋友們：

大家下午好！

非常榮幸能夠作為家長代表在此對本學(xué)期的家委會工作做總結(jié)性發(fā)言。首先，請允許我代表三幼所有的家長朋友們，對給我們提供極大幫助的葛園長和辛苦工作的老師們致以最崇高的敬意！是你們的大力支持，才成就了今天的家委會！

自家委會成立以來，一個學(xué)期內(nèi)我們以不同的.形式參與了不少活動： 李老師對繪本《親愛的小魚》的深情講解帶給我們重溫愛與付出的故事，讓我們了解了親子共讀的重要性，更為我們提供了正確的閱讀方法；葛園長為我們提供的《窗邊的小豆豆》一書，讓我們由衷地欽佩小林宗作先生、感嘆小豆豆何其幸福的同時，也深深地反省自己作為家長該如何正確地對待我們的孩子；除此之外，幼兒園還專門組織了兩次心理分析會，讓我們家長更好地了解自己的孩子，學(xué)習(xí)更正確的與孩子溝通交流的方法……

家長委員會的成立，讓我從中學(xué)到了很多，也成長了很多：我的孩子因為有了我的陪伴，更加喜歡閱讀和交流；有了小豆豆的媽媽那樣優(yōu)秀的家長楷模，我也在努力學(xué)習(xí)為人父母的教子之道，不斷改善方法，提高自己，由此我和孩子的關(guān)系更融洽了；心理分析會上老師所教的“魔力四句話”更是發(fā)揮了它巨大的魔力，讓我們一家人更加理解、融洽、相親相愛；更可貴的是，在這里，我們結(jié)識了很多志同道合的朋友，我們一起探討教育的方法，共同商討幼兒園的親子活動方案，一起唱歌，一塊兒做游戲，讓我們一次次重溫兒時的美好時光……“走近你，我原想收獲一縷陽光，你卻給了我整個春天”，家委會真的給了我太多的驚喜！

感謝葛園長和三幼的全體老師們，正是你們的辛苦付出才有了孩子們健康歡樂的童年，才有了我們此刻歡聚在這里的機(jī)會，謝謝你們！

最后，祝愿在新的一年里，孩子們更加健康快樂地成長、我們的幼兒園越辦越好，我們每一個人都更快樂！

謝謝大家！

第六篇：家委會總結(jié)發(fā)言稿

有幸在這樣一個相互溝通的班會上交流發(fā)言，首先感謝一年多來老師們對我丫頭無微不至的關(guān)懷與幫助，正是在你們的辛勤教導(dǎo)下，丫頭的成績、思想各方面都有了長足的進(jìn)步，謝謝你們！

對于孩子的教育，是永無止境的課題，也是家長們?nèi)缏谋”牟粩鄧L試，今天我對孩子的教育，究竟是對是錯，會不會給她心理蒙上陰影而影響她未來的成長？人之不同，千姿百態(tài)，對于不同個體，甚至同一個體的不同時間段，父母的陪伴都應(yīng)該是多種方式。我簡單梳理了一下與女兒相處的點滴，頗有坐井觀天之感，權(quán)作拋磚引玉吧。

我們所期待的孩子，首先應(yīng)該是一個健康的學(xué)生，成績固然重要，但我以為，樹立正確的人生觀，價值觀，我們每個父母必須為孩子把好航。一顆正直、誠信、寬容、勇敢的心，加上充沛的精力與健康的體魄，這將是孩子一生的立身之本。網(wǎng)絡(luò)上有很多事例，拷問著當(dāng)代人的誠信，少部分成人為了一己私利而罔顧社會公德。孩子的心猶如一張潔凈的白紙，是誘導(dǎo)她在這張紙上潑墨出高潔沁香的.梅花，還是涂鴉上一層陰影？我們一家子周末經(jīng)常一起討論這樣的事例，讓孩子在事例中感知做人的準(zhǔn)則，從而養(yǎng)成良好的品行，并且在討論中知道，弘揚善與保護(hù)自己并不矛盾，只有更好地保護(hù)自己，才能讓自己的善良之花永不凋零。賴寧的故事，同齡學(xué)生攙扶老人家的影響，都是我們的談資。

學(xué)會堅持，允許宣泄。世界上很多聰明人碌碌無為，只有擁有自強(qiáng)不息的精神、百折不撓的信念和近乎瘋狂的熱愛才能造就經(jīng)典，引領(lǐng)成功。青春期也是叛逆期，學(xué)習(xí)、生活中的壓力，是雪壓青松，還是寧直折枝，這是他們的彷徨。暑假，我們每晚與女兒一起慢跑鍛煉，磨煉她的意志，汗流浹背了，步伐慢了，我們分解目標(biāo)，讓她一步步看到成功就在眼前。學(xué)習(xí)沒有一帆風(fēng)順的坦途，考砸了，丫頭有時候壓力很大，這個時候不管你怎么疏導(dǎo)，效果都微乎其微。祥林嫂總是訴說著不幸，也延續(xù)著不幸。那個時候，我就跟她聊起她喜歡的書中人物，聊起她感興趣的時事、體育、娛樂八卦等，我們都像忘記了學(xué)業(yè)，用一陣清風(fēng)吹散烏云，那樣，丫頭才會有更好的狀態(tài)跟信心迎接以后的挑戰(zhàn)。

一手蘿卜、一手棒槌。鼓勵與批評，作為教育的手段，絕對不是對立的，運用恰當(dāng)可起到相得益彰的效果。我一直認(rèn)為，鼓勵教育對孩子潛能的激發(fā)是無限的，而適度的批評也可以激發(fā)起孩子的斗志與好勝心。日常生活中，我們給丫頭鼓勵的糖果遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于批評，讓她感覺甘醇的未來就在眼前，只要自己盡力了就行了。而批評必須注意場合跟分寸，不在公共場合批評孩子，那樣會激發(fā)孩子的逆反心理；不在長輩目前批評孩子，老人的護(hù)犢心會讓你失去家長的威嚴(yán)；不在孩子努力的時候批評孩子，那樣會讓她倍覺沮喪。

我女兒是一個很單純的女孩子，作為女生家長，不可避免地比其他家長多了一項與孩子溝通的責(zé)任。都說女孩子要富養(yǎng)，其實就是一個禁得起誘惑的問題，作為家長要教育女孩子，懂得自愛，不受外界紛擾，守住自己純粹的心。丫頭生活中合理的要求，我們都竭盡所能地滿足她，但同時要教育她懂得節(jié)儉，不與他人攀比。縱使你一身世界名牌，我亦可一身簡單素雅含笑在你面前，人格上的尊嚴(yán)是無價的，我擁有完整的人格，我當(dāng)然有底氣在富貴權(quán)勢面前不折腰。青春期也是萌動期，懵懂的情愫需要家長的誘導(dǎo)。隨著身體的發(fā)育成長，青少年不可避免地對異性多了一份關(guān)注，這完全是正常的，但如果沒有正確的引導(dǎo)，有些孩子會陷入早戀的泥潭無法自拔，無心學(xué)業(yè)，甚至鑄成一生的遺憾。我們經(jīng)常跟丫頭談心，但絕不會以棍棒敲打，也不會糾纏早戀話題，而是要她明白，她現(xiàn)在應(yīng)該做什么，只有學(xué)習(xí)好了，才會有燦爛的未來跟更廣闊的舞臺。大禹治水，重在疏導(dǎo)，一味筑壩，總有潰堤那一天。作為一個父親，對于自己的孩子的自重自愛，我很欣慰，她做得很好。

既然是學(xué)子，而且是江蘇的，更是通州的學(xué)子，丫頭們承載著更多的壓力，也分享著學(xué)習(xí)的快樂。我總是告訴她，學(xué)習(xí)是一個愉悅的過程，是一個攀登與超越的過程，是一個享受自己勞動成果的快樂的事兒。當(dāng)然，這個過程充滿艱辛，太過容易得到的幸福不知道珍惜，何況夏洛特也有煩惱呢。

1、對于分?jǐn)?shù)跟名次，我不會過多發(fā)表意見，要讓她知道學(xué)習(xí)是她自己的事情，我更注重的是，她是否努力了，錯題是不懂還是粗心，老師的錯題分析她懂了沒有？當(dāng)然重復(fù)在一個地方摔跤，那是必須教育的，丫頭如果心態(tài)出現(xiàn)問題，那學(xué)習(xí)就出現(xiàn)大大的麻煩了。

2、掌握課堂知識是關(guān)鍵。要求丫頭上課必須集中精力聽清老師授課要點，讓她知道，上課認(rèn)真就是對老師勞動的尊重，一個不知道尊重老師的學(xué)生是學(xué)不好功課的，同時上課不認(rèn)真聽課還會影響周圍同學(xué)的學(xué)習(xí)。

3、學(xué)習(xí)是一個積累的過程，所以對待作業(yè)要認(rèn)真，首先堅持獨立完成，有些題目研究有了20分鐘確實做不到，那就停下來，然后一起探討。所有作業(yè)必須丫頭自己先檢查一遍，然后我才簽上意見跟簽名，幫她糾正的錯題，自己無法解答圓滿的，必須跟老師問明白了回家教我。

以上是我對自己丫頭教育的一點拙見，未必完全正確，期待老師跟家長們多提寶貴意見，讓我們一起努力，攜手提升，一起做好孩子們的教育工作。