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        高中生活班會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿(合集)

        發(fā)布時(shí)間:2024-06-30 23:16:32

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        第一篇:高中的家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿

        尊敬的老師,家長(zhǎng),親愛(ài)的孩子們:

        大家下午好!今天我看到大家溫馨的面孔,我想說(shuō)的是:咱們都是一家人!都是充滿正能量的一家人!一群人,一件事,一輩子!

        我是鄭遠(yuǎn)博的家長(zhǎng),也是一個(gè)教育人,我是做紅黃藍(lán)早教的。非常感謝方老師給予我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì),代表家長(zhǎng)發(fā)言。

        說(shuō)實(shí)話,自從鄭遠(yuǎn)博進(jìn)入方老師班以后,他像變了人似的,進(jìn)步很大,學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍潛音默話的影響他學(xué)習(xí)的每一分鐘,在這里,我非常感謝遇見(jiàn)的所有老師。

        我從四個(gè)角度做一下家園共育

        一、我先給在座的孩子們說(shuō):

        1、好習(xí)慣的養(yǎng)成決定一個(gè)人的一生,每天早晚自習(xí)老師各給你們延長(zhǎng)10分鐘,這個(gè)習(xí)慣就很好,一天延長(zhǎng)20分鐘,一星期一個(gè)月一個(gè)學(xué)期,我們就比其他人多學(xué)習(xí)很多小時(shí)。我主張你們不要太熬夜,有個(gè)好作息,有個(gè)好身體。充分利用好課堂上的每一個(gè)45分鐘。上課全神貫注地聽(tīng),跟著老師的思路走,帶著問(wèn)題聽(tīng)課。

        2、學(xué)習(xí)不怕不會(huì),就怕不認(rèn)真學(xué)。請(qǐng)孩子們記住:不要問(wèn)自己行不行,只要問(wèn)自己想不想,如果想,你就要,如果要,你就能,如果能,你就一定贏。永遠(yuǎn)記得自己想要的,而不是所恐懼的。相信自己,欣賞自己,鼓勵(lì)自己,肯定自己,才能成就自己。

        3、快節(jié)奏的生活讓我們做家長(zhǎng)的不免煩躁,發(fā)牢騷,請(qǐng)孩子們也多理解家長(zhǎng)的良苦用心,在咱們河南大人口的省份,咱們唯一的出路就是要考上好大學(xué),你們出生的地方不是北上廣幾個(gè)有名大城市,你們就得把握當(dāng)下的時(shí)間考出高分?jǐn)?shù),才能有個(gè)好未來(lái)。

        二、我要感謝方老師,吳老師,路老師為咱們班建一個(gè)有正能量的班級(jí)群,之前的所有群里感動(dòng)我都不說(shuō)了,但我很佩服方老師生完二寶,滿月就給咱們孩子代課,王老師擔(dān)三個(gè)班的課兩個(gè)班的班主任,他們和咱們一樣,也是普普通通的上有老下有小的一家人。謝謝你們舍小家為大家的精神。謝謝??!特別就最近我看群信息,看到孩子們?cè)跀?shù)學(xué)課上講臺(tái)講課,給孩子鍛煉的好機(jī)會(huì)。這個(gè)做法就很好,現(xiàn)在的孩子上學(xué)都上傻了,回老家不會(huì)給親戚鄰居主動(dòng)說(shuō)話。群里的視頻我看了一遍又一遍,在我最不經(jīng)意的時(shí)候看到最溫暖的一慕,讓我覺(jué)得一瞬間的感動(dòng)!謝謝老師,謝謝你們,孩子交給你們,我放心。

        三、我想給在座的家長(zhǎng)說(shuō)

        1、我們要不斷學(xué)習(xí)做合格的父母,多與孩子溝通,要和孩子做朋友,現(xiàn)在這個(gè)年齡段的孩子正處在青春發(fā)育期,我們盡量理解和尊重孩子,不要和孩子發(fā)生正面沖突,學(xué)會(huì)鼓勵(lì)。

        2、陪伴是送給孩子最好的禮物。缺乏安全感小朋友也有中學(xué)生也有。孩子是我們生活的一部分,而我們卻是孩子生活的整個(gè)天空。

        3、挫折教育,這次期中考試,鄭遠(yuǎn)博考的不太理想,但我會(huì)給你他說(shuō)數(shù)學(xué)再細(xì)心一點(diǎn)可以提高幾分,英語(yǔ)單詞和語(yǔ)法多背多運(yùn)用可以再提多少分,語(yǔ)文多閱讀多做題可以提多少分,副科再多背點(diǎn)可以提高點(diǎn)分?jǐn)?shù)。委婉一點(diǎn)說(shuō),不要太多嘮叨。

        4、自己孩子的教育,第一責(zé)任人應(yīng)該是家長(zhǎng),而最了解孩子的也是家長(zhǎng),教育不是服務(wù),它是心靈層面的引導(dǎo)和滋養(yǎng)。家長(zhǎng)對(duì)待老師的態(tài)度是尊重和信任,所以,請(qǐng)善待每一位老師,特別是那些為您孩子好,對(duì)你孩子嚴(yán)厲的老師。

        我們紅黃藍(lán)早教課上講的,孩子現(xiàn)在所有的問(wèn)題,都可以從咱們家庭中找到答案。孩子的起點(diǎn)是父母的肩膀。所以,我也反思一下自己。

        四、我也想表達(dá)一下感慨

        1、曾經(jīng)以為培養(yǎng)孩子就是付出,現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)孩子也是一種收獲。

        2、曾經(jīng)以為我們扶養(yǎng)孩子長(zhǎng)大,現(xiàn)在明白孩子讓我們?cè)俅纬砷L(zhǎng)

        3、曾經(jīng)以為教育就是能量的輸出,現(xiàn)在領(lǐng)悟到教育其實(shí)是能量的交換。

        我希望咱們家長(zhǎng)都能做一個(gè)開(kāi)明的父母。記住一句話:孩子是我們甜蜜的負(fù)擔(dān)!

        最后祝愿所有的老師們工作順利,永遠(yuǎn)年輕。在照顧好咱大家庭的同時(shí)也照顧好你們的小家!

        祝愿孩子們有個(gè)好身體,好成績(jī)好未來(lái)!

        本周日是母親節(jié),老師在孩子眼里就是父母,請(qǐng)?jiān)试S鄭遠(yuǎn)博為方老師吳老師路老師獻(xiàn)花,謝謝你們啦!

        第二篇:高中家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿

        尊敬的老師,各位家長(zhǎng)朋友們:

        大家下午好!

        我是xxx的媽媽,很高興鑫寶能在這次的考試中取得比較好的成績(jī),鑫寶這次考試比期中考試有很大的進(jìn)步,海老師,讓我給大家分享一下輔導(dǎo)鑫寶的心得,其實(shí)我也是第一次做小學(xué)生的媽媽,呵呵,很多地方都很抓瞎,哪有什么心得,也就是在這里和各位家長(zhǎng)相互交流一些我平時(shí)為鑫寶做的事情。

        鑫寶上學(xué)了,我每天陪著他上學(xué)放學(xué),學(xué)習(xí)成長(zhǎng),希望能陪著他面對(duì)和解決他學(xué)習(xí)生活中發(fā)生的各種問(wèn)題,我們一起碰到的最大的問(wèn)題就是期中考試考的很差的這個(gè)問(wèn)題。孩子都是最好的孩子,有問(wèn)題一定是做家長(zhǎng)的沒(méi)有教育好,期中考完試后,我認(rèn)真的進(jìn)行的反思,一定是我的輔導(dǎo)方法出了問(wèn)題。

        首先,我找海老師了解鑫寶的情況,就像生病找醫(yī)生一樣,老師自然最了解孩子學(xué)習(xí)上的問(wèn)題,海老師很認(rèn)真的幫我了鑫寶的問(wèn)題,主要原因還是我對(duì)他要求不是很嚴(yán)格,很多方面還像幼兒園那樣,還有就是對(duì)學(xué)校要求掌握的知識(shí)點(diǎn)和我自己理解的.有一定差距,孩子只掌握了我要求的那部分,其實(shí)離學(xué)校的要求還差很遠(yuǎn)呢,應(yīng)該掌握的部分沒(méi)有掌握考試自然考的不好,那個(gè)成績(jī)很真實(shí)的反應(yīng)了鑫寶的水平。

        只有能正確的發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,就能很好的解決問(wèn)題,針對(duì)鑫寶的情況,我在后來(lái)的作業(yè)要求,和學(xué)習(xí)程度上都要求比較嚴(yán)格了。認(rèn)真完成作業(yè)的同時(shí),還每周都對(duì)需要掌握的知識(shí)進(jìn)行復(fù)習(xí)。這中間還要特別感謝海老師,海老師針對(duì)鑫寶認(rèn)字少的情況,特別安排了讓他讀書(shū)的內(nèi)容,每天當(dāng)做一項(xiàng)作業(yè)完成,雖然每天只讀一個(gè)自然段,但反復(fù)朗讀,鑫寶很快認(rèn)識(shí)很多常見(jiàn)字,而且對(duì)認(rèn)字和讀書(shū)有了很大的興趣,這個(gè)其實(shí)是他能取得進(jìn)步最重要的一個(gè)原因。

        還有一點(diǎn)就是我是按照鑫寶的程度提高了要求,并沒(méi)有按照大部分孩子的程度,到現(xiàn)在鑫寶也只能算是完全掌握一類字,二類字還有很多不認(rèn)識(shí)的,和班里程度好的孩子還有很大的差距,但是比他以前的程度是提高了很多,老師們都反復(fù)強(qiáng)調(diào)一定要給孩子定一個(gè)夠得到的標(biāo)準(zhǔn),我覺(jué)得這個(gè)也很重要,按照每個(gè)孩子自己的情況制定自己的學(xué)習(xí)要求。

        用鑫寶最喜歡的一句話說(shuō):”蝸牛也能爬到他想要去的地方,只要他不斷的爬著”。所以千萬(wàn)不要著急,楊老師曾經(jīng)給我說(shuō)過(guò),要給孩子進(jìn)步的時(shí)間,只要我們幫孩子把握好方向,慢慢的期待他的成長(zhǎng)吧。

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