千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《班會安全教育發(fā)言稿(范文二篇)》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《班會安全教育發(fā)言稿(范文二篇)》。
第一篇:安全教育班會發(fā)言稿
各位教師,同學(xué)們:
咱們好!
嚴重、辛苦的一個學(xué)期現(xiàn)已完畢了,在同學(xué)們歡慶收成時節(jié)的時分,又迎來自己盼望已久的暑假。怎樣過好這個長假呢咱們有太多的想象與方案,咱們有太多的歡喜與希望。但是,這一切,都是建立在安全的基礎(chǔ)上的。日子中的不安全風(fēng)險的觸角簡直伸到了每一個旮旯。因而在假日中,咱們每一個同學(xué)都有必要前進安全認識,學(xué)會自我維護。所以,這天,教師在那里必需求再三重申和提示咱們:安滿是生命之水,禮貌是美好之源!我希望同學(xué)們可以好好運用這個假日,去做自己想做的作業(yè),開高興心腸過個好假日;一起在高興高興的時分,我也要提示同學(xué)們假日有必要留神安全,希望大家不只僅要記在腦子里,更要執(zhí)行到行為上。更希望同學(xué)們從以下三個方面做起:
一、安全榜首,防備意外
前進自我維護認識,增強自我維護潛力,遠離各種安全風(fēng)險。不要由于自己的麻痹大意呈現(xiàn)不應(yīng)產(chǎn)生的作業(yè)。
1 、防溺水事端
防溺水事端是咱們夏日在安全方面存在的最大風(fēng)險,因為每年在這個時節(jié)里咱們的周圍都會產(chǎn)生許許多多令人慘痛的事端和經(jīng)驗,而且這些經(jīng)驗往往是以生命的失掉而作為價值的;而關(guān)于一個家庭來講,孩子生命的失掉往往就意味
著一個美好家庭的決裂乃至消滅。在防溺水教育方面,咱們學(xué)校是反復(fù)著重,再三重申,透過各種教育方式清晰要求我們的同學(xué)要遠離風(fēng)險的水域,喜愛自己的健康和生命。我相信咱們的同學(xué)會遵從學(xué)校、教師和家長的教育教訓(xùn),真實做到喜愛生命、遠離風(fēng)險。制止到風(fēng)險水域玩水。由于氣候炎熱,這個問題最簡單呈現(xiàn)。請同學(xué)們有必要留神。不在水庫或深水區(qū)游玩;禁絕與同學(xué)結(jié)伴到無安全設(shè)備、不熟悉,無救護人員的水域游水。
2 、要留神交通安全
咱們必需求留神,不只僅你留神自己的行為,更要留神那些風(fēng)險的車輛。要恪守交通規(guī)則,嚴守交通法規(guī)。過馬路要留神。不攀爬車輛,不乘坐無車牌的營運車,禁絕在公路上嬉戲。制止未滿12周歲的學(xué)生騎車上路。
3 、要留神飲食衛(wèi)生安全
夏日是各種流行癥易發(fā)的時節(jié),希望同學(xué)們做好各種傳患病的防控作業(yè),養(yǎng)成杰出的衛(wèi)生習(xí)慣,謹防“病從口入” 。留神飲食衛(wèi)生,不吃腐朽蛻變的瓜果食物,避免食物中毒。雖然在假日里需求合理彌補養(yǎng)分,但也要避免暴飲暴食,少吃零食,少吃冷飲。運用這個假日,好好地調(diào)度自己的飲食,培育自己健康杰出的飲食習(xí)慣。
4 、其它安全留神事項:不要到施工場所或風(fēng)險房子、橋梁、公路上游玩、停留,捉迷藏,玩游戲。制止帶著火種玩火。不帶著不游玩易燃、易爆、易腐蝕的各種物品。不攜帶戲弄刀、槍、棍棒等風(fēng)險物品。不亂耍弄電器。遠離高壓
電線和配電室。學(xué)習(xí)防汛、防震、防颶風(fēng)、防電等防災(zāi)常識,增強防災(zāi)的認識和潛力。獨自在家時,不要給陌生人開門;路上不要答理陌生人的搭訕。外出或回家時向爸爸媽媽打招呼。最好不獨自外出或在夜間獨自行為。未經(jīng)爸爸媽媽贊同不得在外過夜。
二、遵紀守法,行為禮貌
自覺恪守國家法律、社會公德和村規(guī)民約。言行禮貌,以禮待人。 。尊老愛幼,孝敬爸爸媽媽,遵從教訓(xùn),不固執(zhí)。正常往來。不觸摸不倫不類的人;不結(jié)伙四處游逛、無事生非;不打架斗毆。 。不吸煙,不喝酒,不賭博,不亂花錢,不參與迷信活動。恪守網(wǎng)絡(luò)品德和安全規(guī)則,不進入歌廳、舞廳、迪廳、 網(wǎng)吧等,遠離,喜愛生命。不參與不健康的娛樂活動。恪守大眾紀律,不盜竊、損害別人資產(chǎn)。不隨意進入學(xué)?;蛟趯W(xué)校鄰近閑逛、停留。
三、勞逸結(jié)合,不忘學(xué)習(xí)
仔細完結(jié)好各科假日作業(yè),用心參與各種社會公益活動。用心參與藝、體等專長教育活動。希望同學(xué)們從自己的安全視點動身,仔細用心腸做好以上幾個方面,最終祝全校師生身體健康,合家美好,高高興興休假,安全全安返校!
同學(xué)們,生命只要一次,希望安全伴你終身!最終祝福咱們每同學(xué)都具有一個安全禮貌、健康完美的假日!
第二篇:安全教育主題班會教案
教學(xué)目的:
1、初步認識各種交通信號、標志和標線的作用。
2、懂得應(yīng)當(dāng)自覺遵守交通法規(guī)。
教學(xué)過程:
一、導(dǎo)入
隨著交通事業(yè)的發(fā)展,道路上的車輛越來越多,交通安全問題越來越受到人們的重視。這就要求我們每個人不斷提高交通法制觀念,增強交通公德意識。
二、新課
1、認識交通警察。
(1)學(xué)生自讀書。
(2)出示圖片。
(3)學(xué)生看圖說說:誰是交通安全的維護者?你心目中的交通警察是什麼樣的形象?
教師補充:
交通警察是國家維護交通秩序和安全的武裝力量,他們是交通安全的維護者,不論嚴寒酷暑,他們都堅守崗位,指揮著來往的車輛和行人。僅有服從交通警察的指揮,才會有良好的交通秩序,才能保證車輛和行人的安全。
2、認識交通標志。
(1)課前,教師讓同學(xué)們在出行中觀察道路邊的各種交通標志,能說說你們觀察到了什么嗎?
(2)出示掛圖,請學(xué)生指出圖中的各種交通信號、標志、標線,并說出它的作用。
(3)在我們?nèi)粘5某鲂兄?,?dāng)看到這些交通信號、標志和標線時,應(yīng)當(dāng)怎樣做?
(4)教師歸納
其實,國家有關(guān)部門規(guī)定的交通標志和標線共有100多種,今日我們認識的只是其中幾種常見的交通標志。
3、過渡:為了保證交通安全,除了以上這些必要的交通措施外。國家還制定了相關(guān)的法律規(guī)定,這就是《中華人民共和國道路交通管理條例》。
(1)出示圖片
說出圖片上行為的對與錯,為什么?
(2)說說你在出行中,看到人們是怎樣遵守交通法規(guī)的?
(用具體事例、自畫畫或圖片說明,能夠把圖片、自畫畫粘貼在黑板上)
(3)請你對著圖上的資料,說一句贊揚或警示的話。
(4)怎樣把我們今日認識的交通標志和交通法規(guī)讓更多的人都明白?
教師提意:用我們搜集的材料制作一期《注意交通安全》的黑板報,向更多的教師和同學(xué)宣傳有關(guān)交通安全的知識。
三、課堂小結(jié)
1、說說你記住了哪幾種交通信號、標志和標線?
2、學(xué)習(xí)了交通法規(guī)和各種交通信號、標志后,檢查自己,并寫一條警示句。
第二課時乘車的安全
教學(xué)目的:
1、經(jīng)過對乘車知識的了解,提高學(xué)生的陸地交通安全意識。
2、經(jīng)過對交通安全應(yīng)急常識知識的學(xué)習(xí),掌握一些基本的自救方法,學(xué)會自救、互救,以及應(yīng)對事故發(fā)生的應(yīng)急措施。
教學(xué)過程:
一、談話導(dǎo)入:
師:同學(xué)們,各種各樣的車輛已經(jīng)越來越快地融入到我們的生活之中,它給我們的出行,帶來了便捷的條件,節(jié)省了很多時間。騎車、乘車也是一門學(xué)問,下頭我們就一起來討論有關(guān)這方面的交通安全知識。
二、騎自行車應(yīng)當(dāng)遵守的規(guī)定
1、請有騎自行車經(jīng)驗的學(xué)生交流。
2、看書上的插圖,確定對錯。
3、教師小結(jié):
(1)未滿12歲的兒童不準在馬路的慢行道上騎車。
(2)自行車的鈴、閘齊全并有效。
(3)騎車時應(yīng)靠右邊慢行道行駛,人行道上不準騎自行車。
(4)不闖紅燈,拐彎減速慢行;不準雙手離把,不準追逐打鬧。
三、乘汽車的安全
學(xué)生各自談?wù)劤斯财?、打的車、摩托車時的安全做法。
生:上下車要有秩序;上車后要抓牢、扶穩(wěn);乘車時頭、手等身體部位不能伸出車外;下車時要等車子完全停穩(wěn),不急于跳車;要到站時,提前到車門旁邊等候;不能和司機說話,不隨意在車內(nèi)說話、打鬧;不乘坐酒后駕駛司機的車輛。
生:下車后,如果想到馬路對面去,不要在車前、車后突然橫穿馬路,車子開走以后,看清有無車輛行駛,再穿行;乘坐小型車時,要系好安全帶;乘坐摩托車時,要戴好頭盔等。
師:同學(xué)們概括的比較全面,此刻自己再結(jié)合課本,看看課本上還有什么補充。
(1)上車前先看清公共汽車是哪一路,因為公共汽車??空荆菐茁饭财囃粋€站臺,慌忙上車,容易乘錯車。
(2)待車子停穩(wěn)后再上車或下車,上車時將書包置于胸前,以免書包被擠掉,或被車門軋住。
(3)上車后不要擠在車門邊,往里邊走,見空處站穩(wěn),并抓住扶手,頭、手、身體不能伸向窗外,否則容易發(fā)生傷害事故。
(4)乘車要尊老愛幼講禮貌,見老弱病殘及孕婦要主動讓座。
(5)乘車時不要看書,否則會損害眼睛。
四、遇到交通事故時怎樣辦
1、觀看相關(guān)的錄象,學(xué)習(xí)正確及時的處理方式。
2、布置場景,讓學(xué)生模擬練習(xí)交通事故中的自救與互救。
五、小結(jié):
1、總結(jié)騎車、乘車是的交通規(guī)則。
2、遇到緊急事故不要慌張,運用所學(xué)到的自救和互救本領(lǐng)。