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第一篇:大學(xué)學(xué)生代表畢業(yè)典禮發(fā)言稿
尊敬的,老師,各位同學(xué):
大家好!
今天,我站在這里,代表全體屆專業(yè)畢業(yè)生向我們的母校道別,向的師長道別,向朝夕相處的同窗們道別,也向這段不能忘懷的歲月道別!歲月匆匆,大學(xué)三年轉(zhuǎn)瞬即逝.這三年的路,我們走的辛苦而快樂,三年的生活,我們過的充實(shí)而美麗,我們流過眼淚,卻伴著歡笑,太多太多的情景值得我們?nèi)セ貞洝?/p>
在這里請(qǐng)?jiān)试S我代表全體畢業(yè)生對(duì)你們表示誠摯的感謝和衷心的祝福,祝福你們明天走的更好!
同學(xué)們,臨別之際,讓我們立下誓言:今天,我們以作為大的畢業(yè)生為榮;明天,大將會(huì)以我們――祖國的棟梁,為榮!我們要走了,學(xué)院的老師們?yōu)槲覀兯龅囊磺?,我們暫時(shí)無以回報(bào),我們屆專業(yè)全體畢業(yè)生送上我們深深的.祝?!白#涸酣D―欣欣向榮,蒸蒸日上“我的發(fā)言完畢,謝謝大家.
第二篇:大學(xué)優(yōu)秀畢業(yè)生畢業(yè)典禮演講稿
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家好!
今天我非常榮幸的站在這里,代表x的老師、x大學(xué)的老師,和所有曾經(jīng)給你們傳道授業(yè)解惑的老師,在此發(fā)言。
年復(fù)一年的畢業(yè),就像話劇似的,有人要謝幕,有人要上場(chǎng),不可避免的人來人往,這一年,逢到了你們――x屆畢業(yè)生青春的又一次散場(chǎng)和再一次碰撞。朝夕相處的三年,老師看著你們一天天退去青澀,走向成熟。今天,看著眼前一張張鮮活、帥氣、漂亮、可愛的面孔,不由地使我想起了我們共同經(jīng)歷過的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
從軍訓(xùn)時(shí)你們的揮汗如雨,哭哭啼啼,咬牙堅(jiān)持,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的呼叫吶喊,矯健身子;考試順利時(shí)的得意,這一切幸運(yùn)不幸運(yùn),不是每一屆學(xué)生都能夠經(jīng)歷的。六月是畢業(yè)生的舞臺(tái),今年的六月也特別的清涼,但回憶和眼淚仍是它的背景和主旋律。就是在這樣季節(jié),你們要畢業(yè)了。不管你喜不喜歡,x大學(xué)已經(jīng)注定成為了你生命中的一部分,在一個(gè)地方度過,在另一段地方懷念。每個(gè)人,都會(huì)經(jīng)歷無數(shù)的舍得,或不舍得的離別,不管那個(gè)地方是不是你喜歡的。
我想在座的你們一定不會(huì)忘記,x的一切,你們都將遠(yuǎn)離。但它們并沒有消失,而是已經(jīng)深深烙刻在你們的青春記憶里。我想x也一定不會(huì)忘記你們,x的老師,宿管阿姨,包括x的門衛(wèi),小賣部的老板、打野的的師傅都不會(huì)忘記你們的青春笑聲,熱情汗水,懵懵懂懂的初戀,同窗的情誼,寢室的爭吵,評(píng)優(yōu)時(shí)的不滿爭執(zhí),從今天起,你們都將跨入人生的一個(gè)嶄新的階段,考上本科的同學(xué)將會(huì)在新的院校里繼續(xù)學(xué)習(xí),沒有繼續(xù)學(xué)業(yè)而步入社會(huì)的同學(xué)會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)人生,你們堅(jiān)韌的生命在經(jīng)受了就業(yè)挫折的洗禮之后會(huì)更加朝氣蓬勃。在這里我很希望你們能恪守x大學(xué)的校訓(xùn)。能稱作知識(shí)的,不會(huì)是錯(cuò)誤或者沒用的,可能只是你暫時(shí)無法實(shí)踐。所以你們一定都要繼續(xù)學(xué)習(xí)、充實(shí)自己,成為一個(gè)有知識(shí)的人。
世界上唯有兩樣?xùn)|西能讓我們的內(nèi)心受到深深的震撼,一是我們頭頂上燦爛的星空,一是我們內(nèi)心崇高的道德法則。對(duì)于每個(gè)在座的學(xué)生而言,除了學(xué)習(xí)工作是我們的本職外,我們也應(yīng)該做到盡量說真話,做實(shí)事。一句真話比整個(gè)世界的分量還重。這樣我們才能成為一個(gè)大寫的人,成為一個(gè)承繼普世價(jià)值的人,成為一個(gè)對(duì)社會(huì)真正有用的人。
當(dāng)今社會(huì)競(jìng)爭激烈殘酷,我們要記住,“窮則獨(dú)善其身,達(dá)則兼濟(jì)天下”,希望同學(xué)們?cè)诹I(yè)后,多些“為天地立心、為生民立命、為往圣繼絕學(xué)、為萬世開太平”的士大夫情懷。大學(xué)生,自當(dāng)以學(xué)習(xí)為要;又自當(dāng)培養(yǎng)以民為重。從自身做起,守己以待時(shí),以點(diǎn)滴之努力推動(dòng)“自下而上”格局的形成,“為國為民”或能終成一體。也只有這樣你們才能成為真正的脊梁!
同學(xué)們,明天你們就將離開,在這個(gè)朗爽的夏日,帶著大包大包的行李,但我同時(shí)更希望你們帶著我們所有老師的無限祝福,朝著你們理想的方向,或順順利利,或磕磕絆絆,去開創(chuàng)你們自己想要的未來,創(chuàng)造自己的明天。請(qǐng)相信:“世界屬于你”“明天屬于你們”!
謝謝大家!
第三篇:大學(xué)畢業(yè)典禮發(fā)言稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛的同學(xué)們:
上午好!日月輾轉(zhuǎn),光陰似箭,眨眼之間,離別的鐘聲又在耳旁響起了?!跋嘁姇r(shí)難別亦難”,今日,我非常榮幸代表20xx屆全體畢業(yè)生在這里發(fā)言,真是心潮激蕩、思緒萬千。感激與自豪溢于言表,惜別與憧憬難以言狀。
自新世紀(jì)伊始,我們通過七月的考驗(yàn),我們邁進(jìn)這歷經(jīng)數(shù)十年滄桑的光華園,共享學(xué)校飽學(xué)鴻儒們的知識(shí)盛宴,放飛經(jīng)世濟(jì)民的遠(yuǎn)大理想。這幾年間,我們與這個(gè)校園建立了深厚的感情, 走在美麗的光華園里,環(huán)顧四周,母校的一草一木和幾年前一樣清新親切,站在畢業(yè)的節(jié)點(diǎn)上,我們要由衷地對(duì)母校說一聲謝謝!感謝這里完善的教學(xué)設(shè)施,感謝這里豐富的藏書,感謝這里安靜安全的氛圍,當(dāng)然,還要感謝這里優(yōu)美的`綠化環(huán)境,正是在這樣的環(huán)境中,我們不僅摒去了身體的燥熱,更驅(qū)走了心靈的浮華。至今,我們依然在林蔭道上散步,依然在陽光廣場(chǎng)高談闊論,依然在光華會(huì)堂欣賞沁人心脾的藝術(shù),依然在文獻(xiàn)中心感受偉大思想帶給我們的震撼,這一切都伴隨著我們四年來的腳步,伴隨著我們的成長,也將會(huì)伴隨著我們的美好回憶!同時(shí),校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師更是對(duì)我們情深義重,不僅在生活上有如慈父般的關(guān)心,更在課堂上為我們解知識(shí)之惑、傳做人之道、授強(qiáng)國之業(yè)。是他們?cè)徚宋覀兊你露疅o知,是他們寬容了我們的任性而為,也同樣是他們,為了我們今日的成熟而早生華發(fā)!在此,請(qǐng)?jiān)试S我提議,讓我們以熱烈的掌聲,向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們的辛勤付出表示衷心的感謝!
昔我往矣,楊柳依依。今我來思,雨雪霏霏。回顧在光華園的學(xué)習(xí)生涯,我們?cè)谀感5膽驯Ю锝Y(jié)下了不可替代的深厚友誼,在學(xué)習(xí)與生活中,在研討與爭辯中留下了太多值得回憶的情景與往事,今后,無論是深造還是工作,我們都將打點(diǎn)行裝、各奔東西,然而我們的同學(xué)之情卻不會(huì)隨著時(shí)光而消逝,無論我們經(jīng)過多少風(fēng)雨波折、結(jié)識(shí)多少新人好友,這份大學(xué)的同窗之情都將永遠(yuǎn)銘記在我們心中!
明天,我們將帶著沉甸甸的學(xué)位證書,帶著扶天地正氣、法古今完人的古訓(xùn),帶著“嚴(yán)謹(jǐn)、勤儉、求實(shí)、開拓”的財(cái)大精神,帶著領(lǐng)導(dǎo)、老師們的教誨與祝福,帶著對(duì)光華園依依不舍的惜別之情,依依惜別,我們將用在母校得到的知識(shí)和能力去服務(wù)社會(huì)、貢獻(xiàn)國家!我們一定會(huì)為母校增光添彩!雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越。等待我們的將是一個(gè)更加美好的明天。再過幾千個(gè)日日夜夜,等我們踏平了波濤的浪峰,等春華再變成秋實(shí),那一首首期盼重逢的心曲,一定會(huì)召喚我們?cè)谔熘M頭,在海之邊涯,來一次更偉大、更神圣、更激動(dòng)人心的匯聚!
最后,我謹(jǐn)代表全體畢業(yè)生祝母校興旺發(fā)達(dá)、獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷,祝領(lǐng)導(dǎo)和老師們身體健康,前程似錦,祝同學(xué)們一路走好,一路高歌!謝謝各位!
第四篇:大學(xué)畢業(yè)生代表畢業(yè)典禮的發(fā)言稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家下午好!
我是城市規(guī)劃班的葉順利,今天能夠代表建筑學(xué)院全體畢業(yè)生在此發(fā)言,我感到非常的榮幸。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體畢業(yè)生向辛勤培育我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師們,表示最衷心的感謝和最崇高的敬意,向今天出席我們畢業(yè)典禮的各位家長表示最熱烈的歡迎。
此刻,我不想用“白駒過隙,時(shí)光飛逝”類似的字眼,去臨摹畢業(yè)典禮發(fā)言中慣有的言語,我想在這有限的幾分鐘里說說我們的心里話,做真實(shí)的自己。
大學(xué)五年它意味著什么?
五年里,我們目睹了福州大學(xué)的蓬勃發(fā)展,我們親歷了建筑學(xué)院從建院到逐漸成長的過程,我們與全校師生共慶母校五十華誕,前不久我們又迎來了建筑學(xué)院專業(yè)教育評(píng)估,并最終獲得可喜的成績;五年里,我們從稚嫩逐漸走向成熟,一路上大家互相幫助、共勉奮進(jìn),知識(shí)的'給養(yǎng),社會(huì)實(shí)踐的歷練,讓大學(xué)生活變得豐富多彩;五年里,我們?nèi)ミ^很多地方,曾在廈門鼓浪嶼集體等候日出,在上海外灘、蘇州園林,在黃山腳下、西塘河畔都有我們游覽寫生的身影,也曾在安徽南屏爬上屋頂繪制馬頭墻的大樣,在宏村西遞定格朝陽與夕陽的美景,這是屬于我們這個(gè)專業(yè)特有的實(shí)習(xí)經(jīng)歷;五年里,有太多感動(dòng),師恩情同窗誼,五載共處刻下無盡回憶。就在十六天前,送舊晚會(huì)上幾十個(gè)人相擁痛哭,在場(chǎng)的老師也紛紛落淚,這一幕,我想大家定會(huì)和我一樣永遠(yuǎn)珍藏??奁?,是因?yàn)槲覀冋驹陔x別的浪尖難舍這濃濃情意,但哭泣過后我們?nèi)詴?huì)綻放笑臉,因?yàn)槲覀兦宄闹溃谖磥砬斑M(jìn)的道路上,我們更需要的是那份從容與堅(jiān)強(qiáng)。
大學(xué)五年,它意味著付出、意味著收獲、意味著感恩!
我們感謝父母,他們?yōu)槲覀兏冻隽颂嗵?。并不是每一個(gè)家庭都是那么優(yōu)越,或許他們會(huì)為了你下一年的學(xué)費(fèi)而加班加點(diǎn)勞累至深夜,或許他們?yōu)榱俗屇阍趯W(xué)校生活好一點(diǎn)自己卻省吃儉用,他們總是默默的付出,將樸實(shí)無華的愛融入在生活的點(diǎn)滴里。在這里,請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的同學(xué)為爸爸媽媽們深深的鞠一躬,感謝你們二十多年來的含辛茹苦,感謝你們對(duì)我們的養(yǎng)育之恩。
我們感謝老師,是你們引領(lǐng)我們步入知識(shí)的殿堂,是你們?yōu)槲覀儺嫷牡谝桓€,為我們裱的第一張紙,是你們授予我們專業(yè)知識(shí)、教誨我們做人的道理,就連在畢業(yè)答辯結(jié)束后老師們還特地聚集在一起語重心長的為我們指點(diǎn)走出社會(huì)后該注意些什么。感激的話千言萬語,再華麗的辭藻也無法表達(dá)我們對(duì)您的尊敬與愛戴。學(xué)生即將遠(yuǎn)行,就讓我們深情的道一聲:老師,您辛苦了!
我們感謝母校為我們提供了學(xué)習(xí)求知的環(huán)境,為我們成長成才構(gòu)筑了堅(jiān)實(shí)的平臺(tái);我們感謝所有同學(xué)五年來的關(guān)心與支持,我們珍視那份難得的純真友誼。
畢業(yè)是傷情而張揚(yáng)的告別――低眉處無奈流年似水,揚(yáng)帆行有志風(fēng)華如火。
畢業(yè)是大學(xué)五年的精彩謝幕,更是下一段征程的鄭重開始。
最后,祝我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師們身體健康、工作順利!
祝我們的父親、母親們永葆青春、萬事如意!
祝我們福州大學(xué)、祝我們建筑學(xué)院各項(xiàng)事業(yè)蒸蒸日上!
第五篇:大學(xué)優(yōu)秀畢業(yè)生畢業(yè)典禮演講稿
親愛的XX屆畢業(yè)生同學(xué),各位老師、各位家長朋友:
大家上午好!
首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表北京工業(yè)大學(xué)2萬多名師生,對(duì)4586名XX屆本科畢業(yè)生、碩士畢業(yè)生和博士畢業(yè)生表示最熱烈的祝賀!祝賀你們順利完成學(xué)業(yè),即將開始人生新的旅程!同時(shí),向所有為你們的成長傾注無限心血的師長、親人和朋友,致以最崇高的敬意和最衷心的感謝!
時(shí)光荏苒,XX年5月,我來到北工大,榮幸地成為了你們的校長,我和在座絕大多數(shù)同學(xué)一起,共度了四年美好而難忘的時(shí)光。四年過去,時(shí)間都去哪兒了,你的心愿實(shí)現(xiàn)了嗎,歲月帶走了什么,又留下了什么,我想包括我在內(nèi),我們每個(gè)人都會(huì)有著對(duì)于北工大、對(duì)于青春的獨(dú)家記憶。在這一美麗而又令人感傷的離別之禮,再次相聚,又將揮手告別,不禁思緒萬千,難說再見!
四年間,我們積極參與并深刻感受著學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展與變化:共同歡度了學(xué)校50周年校慶,唱響校歌《明天》,見證了羽毛球作為“校球”的發(fā)布,我們的菁菁校園成為首屆北京高?!笆衙利愋@”之一,學(xué)?!?11工程”三期建設(shè)成效卓著,成為在全國112家高校中獲得國家專項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)的28所高校之一,學(xué)校首次進(jìn)入qs亞洲大學(xué)排名榜內(nèi)地高校30強(qiáng)。
在這里,你們汲取知識(shí)、博覽群書,追逐著北工大的“都教授”,成為北工大“學(xué)霸”養(yǎng)成記里的一員;在這里,你們銳意創(chuàng)新、屢獲佳績,首次將全國挑戰(zhàn)杯特等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)杯帶回了北工大,連續(xù)三年獲得5篇全國百篇優(yōu)秀博士論文,展現(xiàn)出地方高校“辦出特色、爭創(chuàng)一流”的氣魄;在這里,你們羽翼飛揚(yáng)、舞動(dòng)青春,三大藝術(shù)團(tuán)頻頻亮相高水平藝術(shù)展演,各項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)百花爭艷,創(chuàng)下諸多歷史最好成績。
四年間,多少畫面定格在永不消逝的青春記憶里,而包括我在內(nèi)的北工大全體教職員工,最欣慰和激動(dòng)的瞬間,莫過于此刻和你們一起分享這份成長與收獲的喜悅。
回首過往,難說再見;揚(yáng)帆起航,滿含囑托。此時(shí)此刻,我應(yīng)傳遞給你們什么樣的能量,給你們哪些臨行前的囑咐,讓你們?cè)诳焖俚纳罟?jié)奏里多一份心靈的沉靜,在現(xiàn)代化的外表下多一份思想的厚重,在市場(chǎng)化的大潮中多一份內(nèi)心的堅(jiān)守,這是我作為校長,作為你們的老師、你們的學(xué)長、你們的朋友,希望也必須給你們講的最后一節(jié)課。我決定以《論語。子罕》中的一句話,與大家共勉:“知者不惑,仁者不憂,勇者不懼”。
不惑,源于至知。沒有智慧的人生將黯然失色。獲得智慧的途徑很多,知者不惑的表現(xiàn)形式也很多,關(guān)鍵在于如何選擇。
追溯歷史,古往今來,能在歲月的長河中留下足跡的人,無一不是以天下興亡為己任,以推動(dòng)人類文明進(jìn)步為畢生追求。他們堅(jiān)守內(nèi)心的崇高追求,點(diǎn)燃昭示理想的火炬,以堅(jiān)毅的、頑強(qiáng)的、幾乎是前仆后繼的精神,傳播文明與進(jìn)步,譜寫了一段屬于自己人生的完美樂章。
而你們,作為引領(lǐng)社會(huì)風(fēng)氣之先的天之驕子,希望大家面對(duì)人生的轉(zhuǎn)折和環(huán)境的變遷,要選擇仰望星空、腳踏實(shí)地;面對(duì)工作的困難和生活的艱辛,要選擇坦然承受、反思超越;面對(duì)家庭的瑣碎和感情的煩擾,要選擇相互體察、彼此包容;面對(duì)人情的冷暖和命運(yùn)的不公,要選擇堅(jiān)守信念、絕不妥協(xié)!
但更重要的,是選擇將個(gè)人命運(yùn)與國家、民族命運(yùn)緊緊結(jié)合、將個(gè)人夢(mèng)想融入國家夢(mèng)想、民族夢(mèng)想,選擇“惟理想與信仰不可辜負(fù)”,選擇“衣沾不足惜,但使愿無違”。
愿你們明晰事理、辯識(shí)是非、知曉善惡,故而知者不惑。
至知,而后至仁?!叭省笔且环N美德。勤儉、善良,是一種“仁”;真誠、禮貌是一種“仁”;包容、厚德,是一種更高層次的“仁”?!拔捒梢匀萑?,惟厚可以載物”,包容、厚德是高貴的品質(zhì),是處事的藝術(shù),更是生活的智慧。
高度決定視野,視野決定境界,成大器者,靜水流深。如海納百川,有容乃大;壁立千仞,無欲則剛。一個(gè)善意、寬容的舉動(dòng),往往能帶來令人驚喜的蝴蝶效應(yīng),讓他人受益的同時(shí),我們自身也能從中獲得寧靜和升華。
愿你們理想遠(yuǎn)大、胸懷坦蕩、視野寬廣,故而仁者不憂。
至仁,而后至勇?!昂ε?,這是我們唯一應(yīng)當(dāng)害怕的東西”,懼怕是成功路上的荊棘,而勇敢則是逆境中的光明。勇敢源于自信、源于擔(dān)當(dāng),是“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來”的雄心,是“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”的果敢,是“萬里長江橫渡、極目楚天舒”的豪情。這種舍我其誰的自信,將會(huì)給予你們無限力量!
生命如同寓言,其價(jià)值不在長短,而在內(nèi)涵。勇者,既要具備儒將之風(fēng),運(yùn)籌帷幄、胸懷大局;又要具備武將之威,敢于擔(dān)當(dāng),敢作敢為。作為學(xué)生,以追求真知、傳承文明為擔(dān)當(dāng);作為子女,以踐行孝悌、感恩父母為擔(dān)當(dāng);作為員工,以敬業(yè)勤懇、勇于開創(chuàng)為擔(dān)當(dāng);作為父母,以忠于家庭、撫育后代為擔(dān)當(dāng)。
愿你們敢于擔(dān)當(dāng)、勤于挑戰(zhàn)、善于創(chuàng)新,故而勇者不懼。
親愛的同學(xué)們,今天你們就要離開校園,但北京工業(yè)大學(xué)永遠(yuǎn)與你們血脈相連。我衷心地希望,再過十年、二十年、三十年,那些日漸逝去的,關(guān)于北工大的,青春的輪廓,曾有的夢(mèng)想,美好的憧憬,仍然能如落英繽紛,在你們的記憶中閃耀;我也衷心地期待,再過十年、二十年、三十年,無論何時(shí)何地,北京工業(yè)大學(xué)是你們永遠(yuǎn)的家,歡迎大家隨時(shí)回來,或徜徉在銀杏大道,或小聚在天天餐廳,或徘徊在曾伴你朝夕的宿舍樓,去尋找某個(gè)熟悉的身影,或流連于承載著太多回憶的教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)室、運(yùn)動(dòng)場(chǎng),去探求往日追夢(mèng)的足跡。
作為你們的校長,懷抱日后遠(yuǎn)行的惦念,希望你們無論是得意人生還是暫時(shí)受挫,都要學(xué)會(huì)鍛煉和積攢自己的處事智慧;無論是遠(yuǎn)赴邊疆還是身處廟堂,都要保持勇往直前、無所畏懼的銳氣;無論是求學(xué)、從政還是經(jīng)商,都要保留你與生俱來最質(zhì)樸、最善良的本質(zhì),堅(jiān)守以人為本的人文精神和實(shí)事求是、追求真理的科學(xué)精神,銘記北工大“不息為體日新為道”的校訓(xùn),成就一個(gè)屬于祖國、屬于北工大、更屬于你們自己的不惑、不憂、不懼的精彩人生!
最后,我謹(jǐn)代表全體工大人送上最美好的祝愿,祝大家一路順風(fēng),前程似錦!
謝謝!
第六篇:大學(xué)畢業(yè)教師代表講話稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
在同學(xué)們完成了學(xué)業(yè),慶祝成功的時(shí)刻;在面對(duì)即將的分手,依依惜別的時(shí)刻;在你們即將踏上新的征程,展望前途的時(shí)刻,我受托代表老師,對(duì)你們說幾句話。我無法把全系老師對(duì)同學(xué)們的祝福、留戀和希望表達(dá)出來,甚至也無法把我自己本人的祝福、留戀和希望很好地說清楚。我知道,話語承載的情感太多時(shí),話語本身倒顯得蒼白無力。
但我還是十分高興有這樣的機(jī)會(huì),在畢業(yè)之際,來給同學(xué)們講大學(xué)里最后的一節(jié)課。這節(jié)課上,我講三個(gè)故事――關(guān)于事業(yè)、關(guān)于生活、關(guān)于對(duì)未來的期待――是我對(duì)你們的畢業(yè)留言:
第一個(gè)故事是美國著名物理學(xué)家卡倫德爾講的:一個(gè)物理老師給學(xué)生出了一道考試題:用氣壓表量出大樓的'高度。一個(gè)學(xué)生回答:上樓頂,用一根繩子把氣壓表拴住,讓它墜到地面,量出繩子的長度,即為大樓的高度。老師給學(xué)生打了零分,學(xué)生不服氣,要老師給他打滿分,理由是他已經(jīng)滿足了考題的所有條件。雙方僵持不下,找物理學(xué)家卡倫德爾做仲裁??▊惖聽栂虢o雙方面子,就讓那學(xué)生把題再做一遍,時(shí)間限制為6分鐘。學(xué)生考慮了一會(huì)兒,答案是:讓氣壓表從樓頂墜落,從它落地的時(shí)間,用公式算出大樓高度。學(xué)生還說:他能給出6種解法,但都不是老師命題中隱含指向的解法,最好的解法是拿氣壓表去大樓的管理員,說:我把這個(gè)氣壓表給你,你告訴我大樓的高度。
這個(gè)故事的結(jié)論是我留言的第一句:永遠(yuǎn)不要以為我們自己絕對(duì)正確。要尊重學(xué)生,尊重學(xué)生的異端思維;而且,我們自己對(duì)知識(shí)和學(xué)問,也要時(shí)時(shí)保持懷疑和批判的思維。
第二個(gè)故事說,有一個(gè)9歲的小男孩,他父親離家出門了,臨走時(shí)開玩笑地對(duì)他說:我走了,家里就你一個(gè)男子漢了,我把媽媽交給你,你要照顧好媽媽。幾天后發(fā)大水,媽媽落到水里,小男孩拼力用一根繩子拉媽媽,把自己的手勒出了血也不肯放手。終于把媽媽救上岸。他對(duì)自己創(chuàng)造的奇跡只說一句話:爸爸走時(shí)說了,我要照顧好媽媽,我答應(yīng)過爸爸了。
這個(gè)故事是我留言的第二句:深重的責(zé)任感會(huì)給人一種無比強(qiáng)大的精神力量。我們做什么事,只要有了責(zé)任,就沒有理由不把事情做好。
第三個(gè)故事:阿塞拜疆的一個(gè)漁民在海上找魚,天上突然有一頭牛向他的船砸下來,把船砸翻了。他游泳回到岸上,人家誰也不相信他說的話,都認(rèn)為他喝多了。后來美國大使館知道了,就賠了他翻船的損失。原來是美軍一架運(yùn)輸機(jī)運(yùn)送人道主義救援物資,運(yùn)的是牛,一頭牛掙脫了韁繩,在機(jī)艙里發(fā)瘋,到處撞。士兵沒辦法打開機(jī)艙門讓它飛下去了。
你們也許覺得這個(gè)故事最荒唐,也不著邊際。但我想讓這個(gè)故事告訴你們――生活中也要幻想。牛從天上掉下來的事不多見,但發(fā)生了,說明偶然是存在的。知道生活中有偶然,就應(yīng)該時(shí)時(shí)以必然的態(tài)度準(zhǔn)備應(yīng)對(duì),包括好的牛和壞的牛。尤其是,當(dāng)有用的牛從天上掉下來時(shí),你得有把握把它接住才行。