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第一篇：大學(xué)競選班委演講稿
老師同學(xué)：
大家好！我叫xx，這次競選我想擔(dān)任我們xx班的班長，競選班長是為了對自己與大家負(fù)責(zé)，我認(rèn)為自己有這個(gè)能力對大家負(fù)責(zé)。參加此次班長競選便是我對大家開始負(fù)責(zé)的第一步，我對自己做班長是充滿了信心的，金子總有發(fā)光的時(shí)候，我希望這次發(fā)光的是我。
班長是一個(gè)班的核心人物，應(yīng)該具有統(tǒng)領(lǐng)全局的能力，而且我認(rèn)為班長必須能壓得住場，做事縝密細(xì)致，善于思考，起到模范帶頭作用，我熱情開朗，積極向上，善于與同學(xué)交流。
當(dāng)然也有做的不夠好的地方，可能因?yàn)槲业慕?jīng)驗(yàn)還不夠，但我覺得有經(jīng)驗(yàn)是因?yàn)橛辛藱C(jī)會，沒有人天生是班長。
所以我會盡我最大的努力為班級辦好每一件事，如果大家認(rèn)為我不合適我也不會氣餒，我不會以為一次的失敗否定我之前的`努力，我認(rèn)為說的再好也不如真正的去做好。
我的演講完畢，謝謝大家。
第二篇：大學(xué)生學(xué)生會競選演講稿
各位老師，學(xué)生會干部們：
你們好！
我來自xx學(xué)院xx系，是一名大一的新生。這一次想要加入學(xué)生會呢，是我經(jīng)過一番考慮之后才有的想法，我在這之前的初中、高中都有過參與相關(guān)的工作。
在初中的時(shí)候我是班上的團(tuán)支書，負(fù)責(zé)管理同學(xué)們的入團(tuán)以及傳達(dá)班上同學(xué)們學(xué)校下發(fā)的通知。在初中的時(shí)候，多次獲得優(yōu)秀共青團(tuán)員的稱號。
高中我就讀的是xx市xx實(shí)驗(yàn)中學(xué)，并加入了高中的學(xué)生會，為同學(xué)們服務(wù)。我作為學(xué)校學(xué)生會的副主席，在學(xué)生會的工作上是非常盡職盡責(zé)的，而且我也非常的團(tuán)結(jié)同學(xué)，不會搞小集體，更有利于學(xué)生會的建設(shè)以及開展各項(xiàng)工作。
馬，只有經(jīng)過鍛煉才能日行千里；人，只有通過競爭才能成為棟梁。所以我們只有不斷的提升自己，將自己的長處發(fā)揮出來，才能為自己創(chuàng)造更好、更優(yōu)越的條件。所以我來到了這里，站在了這里。大學(xué)是一個(gè)展示自我的地方，我們來自全國各地，通過那一場考試，進(jìn)入了這一所大學(xué)。我們每個(gè)人都懷揣著自己的夢想而來，想要在這塊土地上散發(fā)出自己的光芒，展現(xiàn)出自己的力量。我想沒有人會愿意承認(rèn)自己比其他人要弱、要差，我們都相信自己是獨(dú)特的.。那么如何表現(xiàn)出自己的優(yōu)秀，學(xué)生會就是一個(gè)很好的地方。
在學(xué)生會，我們能把自己才能都發(fā)揮出來，能讓自己的想法與意見有實(shí)現(xiàn)的可能。一個(gè)人的力量始終是無法戰(zhàn)勝一個(gè)團(tuán)隊(duì)的，我們懷抱著各自的長處，加入學(xué)生會，然后大家共同合作，一起建設(shè)一個(gè)非常棒的集體。如果我能加入學(xué)生會，我相信我能處理好各種事務(wù)，能夠把自己身上的力量都發(fā)揮出來，把事情盡可能的去做到無可挑剔。當(dāng)然，我并非圣人，也做不到不犯任何錯(cuò)誤，即便是我之前在初中、在高中也多多少少翻過一些錯(cuò)，工作上有過一些失誤，但我并不會因?yàn)榉稿e(cuò)而萎靡不振，不會因?yàn)閯e人的職責(zé)而惱羞成怒。錯(cuò)即使錯(cuò)，那就要改正，我始終是敢于面對直視我的錯(cuò)誤的，所以假使我在學(xué)生會的工作中犯了些錯(cuò)誤，請放心大膽的把這些問題都說給我聽，我會汲取教訓(xùn)加以改正。
在勝利面前不自傲，在失敗面前不氣餒，才能在路上走的更遠(yuǎn)。
謝謝大家！
第三篇：大學(xué)競選副班長發(fā)言稿
敬重的教師、同學(xué)們：
大家好！
我叫xxx，是來自xx的一名男生。今日我在此競爭的崗位是――xx班副班長的寶座！
和班級中不少的同學(xué)一樣，在至今為止的十二年多的學(xué)習(xí)中，我也沒有太多作為班干部的閱歷和體會。對于班長這個(gè)職位，更是毫無閱歷。但在這些日子的大學(xué)經(jīng)受中，我卻深深感到了鼓舞和鼓勵(lì)！大學(xué)是我們的綻放青春和幻想的舞臺，為此，我也要站這里展現(xiàn)自己的抱負(fù)，我要競爭我們班副班長的職位！
或許有人會說，為什么我沒有閱歷，卻想著要成為一個(gè)班級的“二把手”？但我卻不這樣認(rèn)為。陳然，我缺少作為班干部的`閱歷和體會，但在失去這點(diǎn)優(yōu)勢的同時(shí)，我也深刻的了解作為一名一般學(xué)生所期望的體會。作為學(xué)生，我們期望怎樣的班干部，又盼望能在學(xué)習(xí)和生活中得到怎樣的幫忙和鼓舞。這些種種班級的期望和正是我，也是在場的大家所需求的。我知道，我沒有閱歷，但哪一個(gè)宏大的人不是從零開頭，哪一棟高樓有不是從平地崛起。我信任，“有志不在年高”，好的轉(zhuǎn)變，永久都不會嫌晚！
但為什么我競爭的又是副班長而不是直接向著班長的寶座挑戰(zhàn)呢？雖然是由于我也清晰，班長是一個(gè)班級的治理者，是需要對班級治理，乃至同學(xué)們的思想都有所了解的人！在進(jìn)取的同時(shí)，我也應(yīng)當(dāng)明智，且明確的熟悉自己。我清晰，我能做好副班長的任務(wù)，能積極幫助班長和其他班干部。我最擅長的就是急躁和責(zé)任，在班長勞碌的時(shí)候，我能做到積極分擔(dān)班長的壓力，熱忱且信念的`與各位同學(xué)溝通。我清晰自己不誰和做嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臎Q斷，但只要是我力所能及的事情，大家都能積極的找我?guī)椭?！我盼望能成為班級中的“萬事通”，成為大家的“好幫手”，在大家跟隨班長引導(dǎo)和治理的同時(shí)，我能成為大家的支柱！讓大家只要一有需要，第一個(gè)就能想到我！
我清晰，這樣的責(zé)任對我而言會是一個(gè)空前的挑戰(zhàn)，但也正是由于這對我是一份前所未有的挑戰(zhàn)，我才會“全心、全意，并全力以赴”的將這份責(zé)任負(fù)責(zé)究竟！
在此，我再次想各位推舉我自己！我信任我不是最好的班干部，但我會成為最稱職的副班長！請各位信任我的諾言，我會全力以赴，不辜負(fù)任何同學(xué)對我的期望！
我的演講完畢，感謝大家！
