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第一篇：幼兒活動(dòng)發(fā)言稿
尊敬的各位老師、家長(zhǎng)朋友們、親愛(ài)的小朋友們：
大家上午好！
我是小班xx小朋友的媽媽，作為家長(zhǎng)代表在此發(fā)言，我倍感榮幸！首先請(qǐng)?jiān)试S我代表所有家長(zhǎng)對(duì)園領(lǐng)導(dǎo)和老師們，表示最誠(chéng)摯的謝意！感謝你們?yōu)楹⒆觽兊慕】党砷L(zhǎng)付出的辛勤勞動(dòng)。
和所有家長(zhǎng)朋友一樣，我們欣喜的看到了孩子每一天都在成長(zhǎng)，每一刻都在進(jìn)步。而這一切都源于園領(lǐng)導(dǎo)和老師們對(duì)孩子的無(wú)私關(guān)愛(ài)，用智慧裝點(diǎn)了孩子們多姿的世界，用愛(ài)心呵護(hù)著孩子們快樂(lè)的童年。翔宇學(xué)校幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)和老師們?nèi)碌睦砟?、科學(xué)的方法、敬業(yè)的精神感動(dòng)著我們。你們
對(duì)孩子們所付出的愛(ài)心、耐心和關(guān)心，不但贏得了每一位家長(zhǎng)的尊敬，更將永遠(yuǎn)銘記在每一個(gè)孩子幼小的.心中。也感謝幼兒園為家長(zhǎng)、為孩子舉辦了這次有意義的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，孩子們?cè)谶\(yùn)動(dòng)中不僅能增強(qiáng)體質(zhì)，鍛煉身體，還能培養(yǎng)堅(jiān)韌、互助、合作的精神，也為所有的父母提供了一次與孩子、與老師零距離接觸的機(jī)會(huì)，將給孩子們的童年留下最美好的回憶。小朋友們，你們高興嗎？是啊，看著洋溢在孩子臉上的笑容，我們每一位家長(zhǎng)也是那么的開(kāi)心。孩子們健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)是我們每位家長(zhǎng)的心聲。
最后我提前祝愿所有小朋友六一兒童節(jié)快樂(lè)！希望你們能在運(yùn)動(dòng)中，獲得健康；在競(jìng)爭(zhēng)中，建立友誼；在游戲中，找到快樂(lè)！希望所有家長(zhǎng)，在今天的活動(dòng)中放下你們的身份，和我們的老師、孩子們盡情地享受運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)！預(yù)祝運(yùn)動(dòng)會(huì)取得圓滿成功！謝謝。
第二篇：幼兒活動(dòng)發(fā)言稿
開(kāi)幕詞尊敬的各位老師、親愛(ài)的小朋友們: 大家好!在這春暖花開(kāi)的季節(jié)，我們迎來(lái)了20xx年?yáng)|方民辦幼兒園幼兒早操比賽。早操鍛煉對(duì)幼兒的身心有著很重要的作用，它可以調(diào)節(jié)幼兒的一日活動(dòng)情緒，發(fā)展幼兒基本動(dòng)作的協(xié)調(diào)，準(zhǔn)確。靈活起到了不可忽略的作用，為了提升幼兒園早操的整體水平，調(diào)調(diào)動(dòng)幼兒參與體育鍛煉的積極性，促使幼兒健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，特此舉辦這次早操評(píng)比活動(dòng)。我們的口號(hào)是“快樂(lè)運(yùn)動(dòng)，健康成長(zhǎng)”。 為了展示我們幼兒園的風(fēng)采，我們的老師花了不少的心思，精心設(shè)計(jì)，精心編排。 而我們的小朋友們，也不怕苦，不怕累，堅(jiān)持訓(xùn)練。經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的訓(xùn)練，咱們的小朋友們變得更能干，更自信了。好了，我們的小選手們都迫不及待的想上場(chǎng)展示他們的風(fēng)彩呢！在這里我祝愿本次體操比賽取得圓滿成功！
下面有請(qǐng)園長(zhǎng)發(fā)言。。。
下面由我來(lái)宣布這次活動(dòng)的評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)。。。。對(duì)照你張?jiān)u比表讀~~~~~~~~~~~~~ 現(xiàn)在我宣布：早操比賽現(xiàn)在開(kāi)始！
小(一)班：首先出場(chǎng)的是我們小一班的小朋友們。他們雖然才入園半年，但是他們已經(jīng)學(xué)會(huì)了不少的本領(lǐng)。瞧，他們認(rèn)真的小模樣和邁著稚嫩的步伐是多么可愛(ài)呀!請(qǐng)小朋友掌聲歡迎，小一班的小朋友。
小二班：謝謝小二班的小朋友?，F(xiàn)在像我們走來(lái)的是小二班的小朋友們，雖然他們是幼兒園紅最小的，但是，相信他們?cè)诮裉爝@個(gè)舞臺(tái)上一定會(huì)賽出風(fēng)格，賽出水平。加油！
?。ㄈ┌啵褐x謝小二班的小朋友，現(xiàn)在正向我們走來(lái)的是大（2）班的同學(xué)們。看，他們昂首挺胸，邁著整齊的步伐，顯示出他們團(tuán)結(jié)協(xié)作、奮發(fā)向上的決心，一點(diǎn)看不出他們是年齡最小的，相信他們?cè)诮裉斓谋荣愔幸欢塬@得突出的成績(jī)！ 小(四)班：謝謝小(三)班的小朋友，瞧!!現(xiàn)在過(guò)來(lái)的是小四班，他們同樣是我們幼兒園年齡最小的弟弟妹妹，這也是她們第一次參加這樣的活動(dòng)。讓我們?yōu)樗麄兊挠職夂途实谋憩F(xiàn)鼓掌，吶喊吧!
中(一)班：謝謝小 (四)班的小朋友，接下來(lái)出場(chǎng)的是中一班的小朋友，他們是初升的太陽(yáng)，朝氣蓬勃，他們是祖國(guó)的花朵，茁壯成長(zhǎng)。請(qǐng)小朋友掌聲給他們加油好嗎?
中(二)班：謝謝中一班的小朋友。現(xiàn)在昂首闊步向我們走來(lái)的是中二班的小朋友。今天我們勤學(xué)知識(shí)，苦練本領(lǐng)，明天我們將揮動(dòng)希望的翅膀，飛向我們的理想。小小運(yùn)動(dòng)健兒們，加油哦，成功是屬于你們的!請(qǐng)大家給掌聲送給中(二)班的小朋友!
中(三)班：瞧!整齊的步伐踏著他們的堅(jiān)定，燦爛的微笑寫著他們的熱情。為了這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，他們天天刻苦地訓(xùn)練，毫不松懈，今天，他們一定能獲得突出的成績(jī)。請(qǐng)看中（三)班的早操表演，掌聲歡迎。
中(四)班：接著出場(chǎng)的是中(四)班的小朋友，看!他們穿著整齊的服裝，個(gè)個(gè)精神飽滿，對(duì)參加這次運(yùn)動(dòng)會(huì)充滿了信心，決心在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上積極拼搏，個(gè)個(gè)爭(zhēng)光，為班級(jí)增添光彩。
大(一)班：謝謝中(四)班的小朋友的表演。接下來(lái)你們會(huì)看到這么一群小朋友，他們自信、勇敢、奮發(fā)、執(zhí)著!相信，這些小勇士們一定會(huì)在今天的比賽中賽出很好的成績(jī)!請(qǐng)小朋友掌聲歡迎大(一)班的小朋友。
大(二)班：謝謝大一班小朋友給我們帶來(lái)充滿激情的早操表演，緊接著的是我們大二班的.小朋友，瞧，每個(gè)小朋友的臉上都朝氣蓬勃，洋溢著自信。我堅(jiān)信他們的參與會(huì)為本屆早操添上一道靚麗的風(fēng)景線，掌聲歡迎大二班。
大(三)班：最后出場(chǎng)的是大(三)班的小朋友，看!他們穿著整齊的服裝，個(gè)個(gè)精神飽滿，對(duì)參加這次運(yùn)動(dòng)會(huì)充滿了信心，決心在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上積極拼搏，個(gè)個(gè)爭(zhēng)光，為班級(jí)增添光彩。讓我們用掌聲一起為他們加油吧!
頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)：在經(jīng)過(guò)一場(chǎng)精彩的比賽后，每個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)都終于找到了它的主人了。現(xiàn)在我宣布獲得三等獎(jiǎng)的是 班;獲得二等獎(jiǎng)是 班，獲得一等獎(jiǎng)的是 班。下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎園長(zhǎng)為獲獎(jiǎng)的班級(jí)頒獎(jiǎng)。
各位老師，小朋友，經(jīng)過(guò)緊張的早操展示，我們的表演剛一段落，下面通過(guò)本次活動(dòng)，我們的目的是培養(yǎng)幼兒對(duì)早操活動(dòng)的興趣，并喜歡參加體育活動(dòng)，每天都能積極、愉快的參與早操鍛煉，從而增強(qiáng)幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈活性。平時(shí)在家多參加體育鍛煉，增強(qiáng)免疫力，從小擁有一個(gè)健康的體魄，擁有健康才擁有快樂(lè)。這場(chǎng)表演，讓我們看到了每個(gè)班級(jí)幼兒的早操水平都有了很大的進(jìn)步，從老師到幼兒他們精神飽滿、動(dòng)作優(yōu)美，通過(guò)這次早操比賽活動(dòng)使幼兒喜歡參加早操活動(dòng)，增強(qiáng)了身體素質(zhì)，培養(yǎng)了幼兒積極參加集體活動(dòng)，團(tuán)結(jié)合作，相互配合，熱愛(ài)集體榮譽(yù)的高尚品格。下面我宣布，20xx年上學(xué)期東方民辦幼兒園早操比賽到此結(jié)束！再次感謝老師以及各位小朋友的精彩表演！
每個(gè)班級(jí)出場(chǎng)表演時(shí)可以說(shuō)一下他們班級(jí)的人數(shù)，帶隊(duì)老師的名字
第三篇：最新大班半日活動(dòng)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿
各位家長(zhǎng)：
晚上好，我是大班的班主任李麗。
感謝大家在百忙之中來(lái)參加我們這個(gè)家長(zhǎng)會(huì)。我想通過(guò)這個(gè)平臺(tái)，讓我們共同探討一下，怎樣讓你們的孩子安安全全，快快樂(lè)樂(lè)，健健康康地長(zhǎng)成聰明可愛(ài)的寶貝。
首先，我向大家講一下我的教學(xué)方針：通過(guò)這學(xué)期的學(xué)習(xí)，我們大班小朋友在語(yǔ)言方面，已經(jīng)熟練掌握聲母23個(gè)，韻母24個(gè)，挑出其中任何一個(gè)，小朋友都能熟練讀出來(lái)。并通過(guò)故事提起幼兒的學(xué)習(xí)興趣，讓他們學(xué)著拼讀他的音節(jié)，為他們將來(lái)進(jìn)入小學(xué)打好過(guò)硬的拼音關(guān)。通過(guò)背誦古詩(shī)，兒歌，繞口令，復(fù)述故事等鍛煉他們的背誦，朗讀和語(yǔ)言表達(dá)能力。
在數(shù)學(xué)方面，我們通過(guò)現(xiàn)在幼兒教育中最先進(jìn)的珠心算讓幼兒手腦并用，開(kāi)發(fā)他們潛在的智能。這學(xué)期手算主要是100以內(nèi)的（一位數(shù)+―一位數(shù)）和（兩位數(shù)+―一位數(shù)）小朋友以基本掌握，珠心算主要學(xué)的是100以內(nèi)的直加直減，上補(bǔ)，下補(bǔ)（上補(bǔ)，下補(bǔ)就是不可以直接加減，但并不需要進(jìn)退位的一種算法。）
另外，我們還注重每位小朋友素質(zhì)方面的培養(yǎng)，教他們一些經(jīng)常見(jiàn)到的物體的英文讀法，還有時(shí)下小朋友最喜歡的歌曲，并利用星期五教他們參加舞蹈，畫畫，珠心算，電子琴等興趣班，著重培養(yǎng)他們的興趣愛(ài)好。在平時(shí)我們老師言傳身教，讓每位小朋友學(xué)著遵守一些制度，交通規(guī)則。
在語(yǔ)言教學(xué)中，我們將在以后乃至下學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)各位小朋友在拼音方面的拼讀，尤其是含有復(fù)韻母的音節(jié)以及整體認(rèn)讀音節(jié)的認(rèn)識(shí)讀法。
數(shù)學(xué)我們的手腦速算熟練100以內(nèi)的直加直減（兩位數(shù)+―兩位數(shù)），還有進(jìn)退位將是我們下學(xué)期的教學(xué)重點(diǎn)。
珠心算下學(xué)期幼兒則主要掌握如何進(jìn)退位，通過(guò)下學(xué)期的在學(xué)習(xí)，相信10000以內(nèi)的任何加減法大部分幼兒都可以熟練計(jì)算。
其次，我們?cè)谡f(shuō)說(shuō)小朋友安全方面的事情。謝謝我們?cè)谧拿课患议L(zhǎng)在這學(xué)期對(duì)我的大力支持！在這期間，偶爾也發(fā)生過(guò)一些磕磕碰碰的事情，特別感謝這些家長(zhǎng)對(duì)我的理解和支持！小孩子在玩耍，學(xué)習(xí)，生活中他們有時(shí)也會(huì)有意料不到潛在的危險(xiǎn)。避免不必要的磕傷，碰傷，擦傷！可能有些小朋友說(shuō)老師很嚴(yán)厲。這我是可以理解的。在學(xué)校，你們是我的學(xué)生，我要保證你們的安全，把你們教的聰明伶俐一些，懂事一點(diǎn)。我只是希望：在每個(gè)爸爸媽媽們把寶貝送到幼兒園后，我盡全力讓他們掌握更多的知識(shí)，避免不必要的危險(xiǎn)發(fā)生。讓每位寶寶快快樂(lè)樂(lè)的來(lái)，安安全全的回家。相信這也是我們家長(zhǎng)們所希望看到的。
好了，我的發(fā)言到此束，謝謝大家！
接下來(lái)，我們的家長(zhǎng)們可以上臺(tái)自由發(fā)言，講一下您是如何教育您的寶寶的。我們互相可以借鑒一下，歡迎我們每一位家長(zhǎng)對(duì)我，還有我們幼兒園提出一些寶貴的意見(jiàn)和建議。
就您的寶寶，還有您希望以后我對(duì)您的孩子在哪方面重點(diǎn)培養(yǎng)，您可以發(fā)言說(shuō)出來(lái)，也可以和我單獨(dú)談?wù)?，我們可以互相學(xué)習(xí)，我做的不到的地方，以后可以及時(shí)改正。
第四篇：幼兒活動(dòng)發(fā)言稿
老師們、同學(xué)們：
早上好！學(xué)生走出課堂，走向社會(huì)，親近自然，大家在快樂(lè)實(shí)踐中學(xué)習(xí)知識(shí)，增長(zhǎng)才干，溝通交流，挑戰(zhàn)自我，突破成長(zhǎng)。本周五學(xué)校特組織常熟尚湖風(fēng)景區(qū)（低年級(jí)）；常州淹城春秋樂(lè)園（中高年級(jí)）春季社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。為防范本次活動(dòng)安全事故的發(fā)生，切實(shí)有效地消除和控制安全事故的危害，學(xué)校制定以下安全應(yīng)急預(yù)案。
一、基本情況及活動(dòng)責(zé)任人社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)地點(diǎn)有兩處：
（一）常熟尚湖風(fēng)景區(qū)。一二年級(jí)480人，總帶隊(duì)負(fù)責(zé)人
（二）常州淹城春秋樂(lè)園。
二、活動(dòng)的組織形式及安全保障工作
（一）出發(fā)前總帶隊(duì)負(fù)責(zé)人對(duì)全體師生進(jìn)行安全教育，提高師生的安全意識(shí)，保護(hù)好自己的'人身及財(cái)產(chǎn)安全。
（二）要求每位師生在活動(dòng)過(guò)程中要服從安排、聽(tīng)從指揮、不得私自脫離隊(duì)伍，出行前清點(diǎn)人數(shù)后再出發(fā)，活動(dòng)結(jié)束時(shí)要及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)。
（三）當(dāng)遇有分散活動(dòng)時(shí)要由帶班老師帶隊(duì)，每位師生要確保準(zhǔn)時(shí)到位集合，帶班老師要隨時(shí)監(jiān)控本班學(xué)生的活動(dòng)情況。（一~四年級(jí)每班配備兩名家長(zhǎng)義工，協(xié)助老師做好帶隊(duì)工作。）
（四）注意飲食安全，學(xué)校為原本在校就餐的學(xué)生提供面包，同時(shí)督促其余學(xué)生自備中餐，不要擅自到路邊的無(wú)證小商販處購(gòu)買“三無(wú)”產(chǎn)品。
（五）出行前給每位帶隊(duì)教師一份通訊聯(lián)系表，要求每位成員在活動(dòng)過(guò)程中要保證手機(jī)暢通。
三、突發(fā)事件處理原則
（一）以人為本、救援第一
（二）沉著冷靜、團(tuán)結(jié)互助
（三）屬地救護(hù)、就近處置
（四）及時(shí)報(bào)告、信息暢通
四、突發(fā)事件應(yīng)急處置程序
（一）事故發(fā)生后，現(xiàn)場(chǎng)人員應(yīng)立即向帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)情況作出決定。
（二）一般性事故，帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)可根據(jù)情況自行進(jìn)行解決，并進(jìn)行記錄。重大事故，應(yīng)立即上報(bào)給突發(fā)事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組，同時(shí)組織人員進(jìn)行搶救，以最短時(shí)間最快速度開(kāi)展工作，并在第一時(shí)間通知學(xué)生家長(zhǎng)。
（三）校突發(fā)事故應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組接到事故報(bào)告后，根據(jù)事故情況應(yīng)盡快向公安、醫(yī)療、教育、旅游等部門上報(bào)，同時(shí)增派人員赴現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行組織搶救。
（四）在組織應(yīng)急搶險(xiǎn)過(guò)程中，以保證學(xué)生安全為首位。寫出書面報(bào)告，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
五、各類突發(fā)事件處理程序
（一）安全常規(guī)措施：
1。隨車隊(duì)配備至少一名校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)全面指揮、一名校保健教師，確保學(xué)生安全。
2。所有教師、工作人員手機(jī)必須處于開(kāi)機(jī)狀態(tài)，前一天必須檢查手機(jī)充值狀況，確保資費(fèi)充裕。
3。進(jìn)入活動(dòng)目的地后，由校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)原地執(zhí)守，擔(dān)任總指揮。
4。分散自由活動(dòng)時(shí)，要求學(xué)生幾人一組，不要個(gè)別行動(dòng)。
5。每次轉(zhuǎn)移活動(dòng)地點(diǎn)及活動(dòng)結(jié)束時(shí)必須清點(diǎn)人數(shù)，一個(gè)不能少。
（二）因天氣因素變更活動(dòng)處理：
1?；顒?dòng)前一天了解天氣情況，通知學(xué)生做好相應(yīng)準(zhǔn)備。
2。發(fā)車時(shí)遇天氣變化，要認(rèn)真分析趨勢(shì)和可能，做出延時(shí)、變更處理。
3。針對(duì)學(xué)生可能出現(xiàn)的情緒波動(dòng)，做好引導(dǎo)、說(shuō)服教育工作，妥善處理善后事項(xiàng)。
（三）車輛租賃及故障處理：
1。活動(dòng)前由承辦單位聯(lián)系有營(yíng)運(yùn)資歷的客車公司，并與對(duì)方簽訂相關(guān)的協(xié)議，落實(shí)責(zé)任與義務(wù)。
2。客車活動(dòng)前要求承辦方檢查車輛車況，并出示客車準(zhǔn)營(yíng)證明，車況不良必須更換，否則不得車。
3。中途車輛故障：（1）帶隊(duì)跟車?yán)蠋熂皶r(shí)把故障情況通知校領(lǐng)導(dǎo)和營(yíng)運(yùn)方。（2）故障為影響安全的，一律停駛，由營(yíng)運(yùn)方緊急調(diào)車改乘。
4。途中車輛失火，應(yīng)立即要求司機(jī)停車開(kāi)門，用滅火機(jī)撲滅。同時(shí)指揮學(xué)生不要驚慌，
如火勢(shì)較小，前部學(xué)生從前門下，后部學(xué)生從后部應(yīng)急門下；如火勢(shì)較大，可視情況破窗逃
生。下車后，及時(shí)組織疏散，一名教師負(fù)責(zé)清點(diǎn)人數(shù)，一名教師負(fù)責(zé)及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告情況。
如有學(xué)生受傷應(yīng)立即組織搶救。
5。車輛換乘時(shí)，帶隊(duì)教師維持好學(xué)生秩序，嚴(yán)禁下車隨意走動(dòng)，尤其應(yīng)防止交通事故發(fā)生。
（四）學(xué)生突發(fā)疾病、意外傷害：
1。師生在途中突發(fā)疾病、意外傷害，隨車帶隊(duì)教師立即聯(lián)系應(yīng)急車，視輕重由校保健教師作處理或就近送醫(yī)院。
2。師生在園內(nèi)突發(fā)疾病、意外傷害，帶隊(duì)教師立即聯(lián)系總指揮，視輕重由校保健教師作處理或送園內(nèi)醫(yī)務(wù)站診療，病情嚴(yán)重的送當(dāng)?shù)蒯t(yī)院急救。
（五）學(xué)生走失處理：
1。允許學(xué)生帶手機(jī)，并確保每組至少有一部手機(jī)，師生互留電話號(hào)碼，以便電話聯(lián)系。
2。如發(fā)現(xiàn)學(xué)生走失，切不可大意、拖延，應(yīng)立即組織就地尋找。
3。從學(xué)生最后接觸的同學(xué)入手，了解最后行蹤。
4。電話通知其它帶隊(duì)教師關(guān)注尋找。
5。利用廣播等形式發(fā)布尋人啟示。
（六）交通事故處理：
1。有嚴(yán)重受傷即刻撥打120，并立即組織搶救。
2。迅速報(bào)告校領(lǐng)導(dǎo)，調(diào)動(dòng)應(yīng)急車趕到事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)，視傷情確定立即送醫(yī)院，還是緊急處理后送醫(yī)院。
3。保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)，指揮師生撤離至安全地點(diǎn)。
4。向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告事故情況。
5。安定學(xué)生情緒，詢問(wèn)、檢查學(xué)生受傷情況，受輕傷學(xué)生送醫(yī)院檢查、診治。
6。立即成立事故處理小組，分別負(fù)責(zé)家長(zhǎng)、公安、醫(yī)療、保險(xiǎn)各方接洽，妥善處理善后事宜。）
第五篇：幼兒園半日活動(dòng)總結(jié)
家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)，一直是我園所注重的一項(xiàng)家園合作的活動(dòng)，1月12日，我園成功的舉行了家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)。
本次家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)在忙碌、有序、期待中開(kāi)始，在精彩、成功、贊嘆中結(jié)束。無(wú)論是孩子們的經(jīng)典誦讀和動(dòng)人的朗讀、活力的表演，師生同臺(tái)的幼兒操、家長(zhǎng)的親子活動(dòng)，每一項(xiàng)都充分體現(xiàn)了我們八里小學(xué)幼兒師生團(tuán)結(jié)、和諧、向上的精神風(fēng)貌，更展現(xiàn)了我們的師生創(chuàng)新、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)的工作作風(fēng)。這項(xiàng)活動(dòng)使全體幼兒在活動(dòng)中得到了鍛煉，充分地展示了自己，讓家長(zhǎng)們看到了學(xué)校工作的特色，同時(shí)也看到了孩子們的精彩表現(xiàn)，可謂是形式新穎獨(dú)特、內(nèi)容精彩紛呈、師生激情參與、家長(zhǎng)贊嘆不已。
本次活動(dòng)舉辦得十分成功，家長(zhǎng)們對(duì)幼兒園的教育教學(xué)及各種活動(dòng)工作非常滿意，尤其是對(duì)培養(yǎng)幼兒動(dòng)手動(dòng)腦能力，家長(zhǎng)們覺(jué)得孩子放在幼兒園非常放心、開(kāi)心。會(huì)后，許多家長(zhǎng)情不自禁地談了自己對(duì)這次家長(zhǎng)開(kāi)放日的看法。許多家長(zhǎng)感謝幼兒園，認(rèn)為這是最明智的選擇。絕大部分家長(zhǎng)認(rèn)為此次家長(zhǎng)會(huì)的形式別致，家長(zhǎng)幼兒全部參與，并給了家長(zhǎng)自己展示家庭教育和教育思想的舞臺(tái)，非常好。家長(zhǎng)們說(shuō)“這是我們所參加過(guò)的最有意義的開(kāi)放日活動(dòng)，幼兒的一舉一動(dòng)就反映出老師教育的成功之處，我們很滿意?！痹诒敬位顒?dòng)中，我們老師也都給予幼兒及家長(zhǎng)極大的開(kāi)放性及自由，讓幼兒自由操作，讓家長(zhǎng)更清楚地了解到幼兒的活動(dòng)情況。
滿意的方面：
1、對(duì)家長(zhǎng)滿意。全園90%的家長(zhǎng)都參加了這次開(kāi)放日活動(dòng)，并在活動(dòng)中表現(xiàn)出了極高的熱情。自始至終，每一位家長(zhǎng)的態(tài)度都非常認(rèn)真，表情都非常興奮。在活動(dòng)中氣氛非?；钴S，同時(shí)也調(diào)動(dòng)了學(xué)生的興趣。
在本次活動(dòng)100%的家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校、對(duì)教師給予了高度的評(píng)價(jià)，認(rèn)為活動(dòng)開(kāi)展得非常成功，自己的孩子在各方面都有了很大的進(jìn)步，感謝老師的辛勤勞動(dòng)。
2、對(duì)學(xué)生滿意。在歌唱、舞蹈、朗誦三字經(jīng)、幼兒操等表演中，孩子們精神飽滿、動(dòng)作規(guī)范、整齊劃一，表現(xiàn)出了良好的常規(guī)。這次活動(dòng)給每一位幼兒提供了參與和展示的機(jī)會(huì)，他們?cè)诨顒?dòng)中的專注、積極、謙讓、團(tuán)結(jié)協(xié)作和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，讓家長(zhǎng)們不住地贊嘆、鼓掌。
活動(dòng)后，學(xué)校組織各班進(jìn)行了認(rèn)真的總結(jié)，并進(jìn)行了交流，老師們表示會(huì)借家長(zhǎng)開(kāi)放日成功的東風(fēng)，在后階段工作中更細(xì)、更全面的落實(shí)對(duì)孩子的管理和要求，使我們的教育工作更上一個(gè)新臺(tái)階。
今后我們會(huì)多與家長(zhǎng)聯(lián)系，爭(zhēng)取共同配合，使學(xué)生得到最大限度的進(jìn)步和發(fā)展 多舉辦類似的活動(dòng) 讓家長(zhǎng)有更多的機(jī)會(huì)走進(jìn)學(xué)校走進(jìn)課堂，零距離感觸老師的教學(xué)風(fēng)采;走近孩子，傾聽(tīng)心聲，了解他們?cè)谛５膶W(xué)習(xí)和生活;以便更好地支持和配合學(xué)校開(kāi)展工作。
這次家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)，不僅給家長(zhǎng)留下了深刻的印象，同時(shí)也增進(jìn)了學(xué)校、教師和家長(zhǎng)理解、互信、支持與合作，營(yíng)造了更為良好的育人氛圍。
第六篇：幼兒園小班發(fā)言稿
為了進(jìn)一步提高教師的教學(xué)水平和教學(xué)能力,有效推動(dòng)教師之間相互學(xué)習(xí)、相互交流,在學(xué)?？蒲刑幘慕M織下，我校于20xx年5月4日開(kāi)展了階段性教學(xué)成果交流與課堂展示活動(dòng)教學(xué)研討活動(dòng)。真正取得了“全員參與、相互學(xué)習(xí)、共同提高、開(kāi)拓創(chuàng)新”的教學(xué)實(shí)效。
1、全面把握教材，注重靈活處理。
在這次活動(dòng)中，教師能對(duì)教材進(jìn)行全面把握，課堂教學(xué)呈現(xiàn)清晰的脈絡(luò)。如xxx老師的《多彩的夏天》，用一幅幅精美的夏天畫面把學(xué)生帶入情景后展開(kāi)教學(xué)，教師采用先引導(dǎo)后放手的教學(xué)方法直到學(xué)生自學(xué)，體會(huì)，最后深情朗誦掀起課堂高潮。再如xxx老師的《千以內(nèi)數(shù)大小的比較》的教學(xué)，教態(tài)自然，教法得當(dāng)，基本功很強(qiáng)。特別是最后點(diǎn)課堂練習(xí)，用生動(dòng)的課件直觀形象的展示給學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生共同探究問(wèn)題，課堂中教師對(duì)學(xué)生的表現(xiàn)運(yùn)用多種評(píng)價(jià)方式收到了很好的.效果，我聽(tīng)完這節(jié)課覺(jué)得這位年輕的老師具有特級(jí)教師的風(fēng)范，實(shí)在令我回味無(wú)窮。
2、注重三維目標(biāo)，突出教學(xué)難點(diǎn)。
新課程教學(xué)改革要求課堂展示三維目標(biāo)，這次講課，所有教師都能做到目標(biāo)明確，重難點(diǎn)突出。如xxx老師執(zhí)教《標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的爭(zhēng)吵》一文，講的是妙趣橫生，鄰人難忘。如果不出現(xiàn)異常情況，多媒體的用途將體現(xiàn)的更加完美。很好的運(yùn)用現(xiàn)代的教學(xué)手段，把本課的重難點(diǎn)一一體現(xiàn)，并很好地調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。師生配合的非常默契。
3、注重學(xué)生主體，突出訓(xùn)練實(shí)效。
（1）多形式訓(xùn)練學(xué)生朗讀。
語(yǔ)文課堂朗讀精彩紛呈，讀的形式多樣，有齊讀、個(gè)別讀，教師的范讀，師生的配合讀等等，老師講授了讀書方法，指導(dǎo)學(xué)生讀得韻味十足。
（2）多方位訓(xùn)練學(xué)生思維。
在教學(xué)中，各位教師用心營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，注重讓學(xué)生自己學(xué)習(xí)，如xxx老師在講《分?jǐn)?shù)的意義》中，通過(guò)身邊的生活事例引導(dǎo)學(xué)生，并利用多媒體直觀演示，取得了很好的教學(xué)效果。
（3）多角度培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力。
在數(shù)學(xué)教學(xué)中，xxx老師教學(xué)的英語(yǔ)課中，充分體現(xiàn)了新課程理念，注重學(xué)生親身體驗(yàn)，讓學(xué)生在議一議、說(shuō)一說(shuō)、比一比、猜一猜中認(rèn)識(shí)英語(yǔ)單詞，形成概念。充分的調(diào)動(dòng)了學(xué)生求知的欲望。
通過(guò)這次學(xué)習(xí)，使我受到了很大的啟示，教學(xué)方法不能用陳舊的那一套，必須創(chuàng)新。在以后的工作和學(xué)習(xí)中，我會(huì)更加努力的鉆研教材，在教學(xué)方法上多下功夫，不斷加強(qiáng)自己的科研能力。
