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第一篇:初二優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言稿
敬愛的各位家長:
你們好!
我是我們班的班長,xxx。今天,我想與大家交流一下作為學(xué)生我們?nèi)粘5囊恍┬乃寂c我自己的感覺。
其實,在座的每一位家長每天都很忙碌。因為要賺錢養(yǎng)家,白天為工作而忙,而且一點閑瑕的時光都會為自己的孩子做一些事情,它們可能很小,不經(jīng)意發(fā)現(xiàn)。比如說午飯前后洗了全家的衣服,或是吃過晚飯,去為孩子買一本資料書,帶著孩子去洗澡等等。它們都表現(xiàn)了各位家長對孩子的關(guān)心。在這學(xué)期的課程中,我們語文有一單元就寫了“人間的至愛親情”,朱自清在《背影》中說過:“父親戴著黑布小帽,穿著黑布大馬褂,深青布棉袍,蹣跚地走到鐵道邊,慢慢探身下去,尚不大難,可是,他穿過鐵道,要爬上那邊月臺,就不容易了。他用兩手攀著上面,兩腳再向上縮;他肥胖的身子向左微傾,顯出努力的樣子。”朱自清看到父親的背影,淚很快流下來了。
其實,當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)父母為我們努力付出的時候,我們也流下過很多淚,但這些父母都沒有看見,因為正值青少剛毅的我們怎么會讓這些軟弱呈現(xiàn)在父母面前呢?或許父母如果知道我們曾為他們而流淚會很感動,但事實往往與理想所對觸。所以,希望各位家長能夠理解我們。在我們發(fā)脾氣的時候,多一些寬容,少一些責(zé)備,因為教育孩子在什么時候都可以,但萬一這個時候批評了,會對尚未形成完全人格的中學(xué)生心理上帶來很多打擊。下面,我想讓各位家長聽聽我們學(xué)生的心聲。我記得,我們班有位同學(xué)說過一句很有道理的話:“十五歲驕傲的我們,臉上呈現(xiàn)的全是疲憊。”家長認為孩子的世界很簡單,很輕松,有的吃,有的穿,沒有什么煩心事,其實事實并非如此。我先說說我的心里話:我們每天都很郁悶。一個來說,作業(yè)超多,多的時候住宿同學(xué)晚自習(xí)寫不完,走讀同學(xué)要寫到深夜十一、二點。我做過這樣一個估算,把一天的作業(yè)量劃分為一張張100分的試卷,我驚奇地發(fā)現(xiàn)這竟然超過十一張試卷。當(dāng)然這是考試前些天的作業(yè),比平時要多的多。但使我們不高興的也不是作業(yè),是壓力。要是沒有這些壓力,每天高高興興,做八個小時的作業(yè)也可以。每次,月考過后,許多同學(xué)都很傷心。他們是為了自己的`難過,而是怕見到家長?。∥覀冃睦锸值孛靼祝杭议L每天把我們照顧得很好,不是為別的,就是為了讓我們好好學(xué)習(xí),兩年后順利考入贛中,然后考入一所有名的大學(xué)。我們是怕家長失望,傷心,所以才痛楚的。敬愛的各位家長,請你們改變一下思想,因為我們進校學(xué)習(xí),成不了材也要成人啊!如果你們把這么多壓力強加給我們,我猜測100個學(xué)生中,很可能有99人有心理疾病?;蛟S有的家長抱怨,認為自己并沒有給學(xué)生壓力,也沒有什么過高要求,只是根據(jù)實際情況要求孩子在班里考前20名、30名就行了。但我們把家長的一言一行都看得很重,特別是關(guān)于學(xué)習(xí)方面的話,我們都會把它當(dāng)作語文的閱讀短文來分析。所以往往家長一個不經(jīng)意的舉動很有可能就烙在了我們心中。話雖說得好“沒有壓力,就沒有動力”,但希望家長能理解我們,因為在學(xué)校緊張的學(xué)習(xí)中,我們已有了很多的壓力,您再鼓動一下,我們很有可能會崩潰。最后,我想與大家交流一下學(xué)習(xí)的事情。到了初二,是初中學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時期。因為初一是基礎(chǔ),初三是沖刺,而初二就是努力的時候了。請各位家長務(wù)必在孩子過分玩耍之時,監(jiān)督孩子去學(xué)習(xí)。在日常生活中,多買一些閱讀性的書,因為拔尖的學(xué)生,數(shù)學(xué)、英語拉不出什么分,頂多你考149,我考147,所以就靠語文拉分。而語文最重要的是培養(yǎng)語感開拓知識面。所以請家長監(jiān)督孩子多看課外書,多寫日記。再一個來說,學(xué)生畢竟有他們好玩的天性,所以避免不了喜歡看電視、玩電腦,這雖然不是什么好習(xí)慣,但希望各位家長也要通融一下,適當(dāng)?shù)亟o孩子一些玩耍的時間,不要把我們變成考試的機器,這樣我們也會理解家長,更努力地去學(xué)習(xí)。
最后,祝各位家長身體健康,萬事如意,祝各家的孩子學(xué)習(xí)進步,更加懂事!謝謝大家!
第二篇:初中優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言稿
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家中午好!我是來自08材料1班的魯志兵,很榮幸今天能夠以一名寢室長的身份站在這里發(fā)表演講,在此,我想和大家一起分享我們寢室的歡聲笑語。
常言道:家庭是社會的細胞。而寢室便是我們大學(xué)生在大學(xué)期間成長的“家庭”?!凹彝ァ杯h(huán)境影響人,塑造人。寢室不只是大家睡覺的“安樂窩”,更是大家學(xué)習(xí)、生活、休閑的活動場所,如課余時間可以在宿舍下下象棋、看看課外書籍、玩玩魔方等等。那么,如何才能創(chuàng)造出這個環(huán)境使每位同學(xué)受益呢?下面我想說說我的見解,希望對大家有所幫助。
首先,保持宿舍干凈整潔,優(yōu)化學(xué)習(xí)生活環(huán)境至關(guān)重要。我們大部分的時間都是在寢室度過,寢室的生活環(huán)境在很大程度上影響著一個人的發(fā)展,對此,我作為一名寢室長,制定了《本寢室日常生活管理條例》。具體內(nèi)容如下:
1、凡發(fā)現(xiàn)寢室內(nèi)有臭襪子,由當(dāng)天值日人員一并清理出門,不追究值日人員責(zé)任。
2、寢室打水可以單打、雙人或多人自由組合,未經(jīng)同意不得私自盜用他人飲水,違者罰洗擦桌毛巾一次。
3、凡是中午有回宿舍用餐者,餐后要及時清理桌子和地面雜物。違者由寢室長督促其清理,并罰掃地一次。
4、中午休息、晚上11:00后不得大聲喧嘩,如有用座機打電話者由寢室長強行掛機,如有用手機打電話者由寢室長提醒并督促其上外面通話。
5、寢室每隔三天安排人員清洗擦桌毛巾一次,輪到誰由寢室長前夜提醒,忘者加罰一次。如有人愿意清洗,從寢室費中獎勵一元。
6、自己外面晾干的衣物不得掛在別人床頭,此外寢室公共財物無意損害由寢室費報銷。
以上條例是由宿舍寢室人員共同商議討論并在寢室會議上舉手表決,簽字通過的。當(dāng)然,要做到這些,不是寢室長或宿舍中某一個人能夠完成的,最關(guān)鍵的是需要大家團結(jié)在一起,共同努力。
其次,大家要相互諒解,相互照顧,相互鼓勵,相互扶持。俗話說:“物以類聚,人以群分,在家靠父母,出門靠朋友”。 一個宿舍,一個小家庭。大家來自不同的地方相聚在一起求學(xué)實屬不易。同在一個屋檐下就是一家人,天冷了,互相督促加衣保暖,謹防感冒。有室友生病了,大家要一起幫忙照顧,讓其早日康復(fù)。如果誰沒有生活費了,只要理由正當(dāng),如果我有多余的錢我會借給他的,其他室友也會。在一個宿舍,大家要互相督促,認真學(xué)習(xí),實現(xiàn)資源共享,謀求共同進步。在競爭中合作,在合作中競爭。每天早晨,前兩節(jié)有課的室友,如果快要上課了他還沒有起來,我會喊他起床的,其他室友也會。這樣,大家每天都感受到家的溫暖,友誼的力量,才能更好地往前走,取得更大的進步。
最后,豐富大家的寢室生活。在一起互相督促學(xué)習(xí)固然重要,但在日常生活中,也要通過各種形式的活動豐富大家的寢室生活,使其不至于過的太乏味。例如平時大家都有時間的話,可以一起去打打籃球,(如果你感覺有必要的話就加上這點,自己寫寫吧,我在機房還有事要走了,沒時間寫了)
宿舍你把它當(dāng)成家就是一個家,在這個家里,平凡而又充實的日子一天天過去,留下諸多溫馨的回憶。在今后的求學(xué)歲月里,我會一如既往的做好自己的本職工作,多付出一點。
我的演講完畢,謝謝大家。
第三篇:初二優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言稿
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:
大家好!
新的學(xué)期又己來到,我們又相聚在三中校園,由衷地道一聲:大家好!同時我們又迎來了xx多名初一年級的新同學(xué),在此我代表學(xué)校xx向你們的到來表示熱烈的歡迎!你們的加入無疑給我們湯中注入了新的生機與活力,希望你們能在新的學(xué)習(xí)環(huán)境中身心愉快,很快的溶入我們這個大家庭,今天我只就大家的學(xué)習(xí)談?wù)勛约旱母形颉2煌字幷埓蠹遗u指正。
俗話說:“一年之計在于春,”那么新學(xué)期無疑是我們師生的春天,是學(xué)習(xí)的春天,春天是耕耘的季節(jié),春天更是播種的季節(jié),秋天的累累碩果,需要我們師生在耕耘與播種中付出艱辛與困苦,同學(xué)們你們作好準(zhǔn)備了嗎?
初一是基礎(chǔ),初二是關(guān)鍵,才能去迎接初三的競爭與挑戰(zhàn),學(xué)習(xí)是一項勞累而持久的'勞動,初三的同學(xué),10幾天的學(xué)習(xí)生活,大家覺得好累,可前面還有一年,300多個日日夜夜需要的是我們師生更多的汗水與勞累,難道你選擇后退了嗎?
9年了,9年的艱苦學(xué)習(xí),在迎接檢驗時,你甘愿說不行嗎?長大了,成年了,在選擇自己的人生道路時,你寧愿走在最x層嗎?面對著辛勤勞作的父母,拿著他們的血汗錢,我們有理由再把他們的生活延續(xù),去辜負他們的希望與期待嗎?同學(xué)們!一年的艱辛與困苦,會給你一生的幸福,這需要的是我們要有頑強的毅力,耐得住這一年的勞累,耐得住這一年的寂寞與困苦,學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí),努力、努力、在努力!才能取得最后的與眾不同,
讓我們大家想想我們周圍的能考上一中,考出理想成績的學(xué)生,差不多都是在學(xué)習(xí)方面意志比較堅強的學(xué)生,他們能忍耐、能堅持、能控制自己的感情去做自己不感興趣的事情,相反,我們見過很多學(xué)生,十分聰明,學(xué)習(xí)成績卻不佳,或者嚴(yán)重偏科,他們的問題往往出在意志上,他們怕苦、他們?nèi)涡?,怕苦和任性使他們由以前的好學(xué)生論為了差學(xué)生,怕苦和任性使他們最終會給他們帶來無可奈何,同學(xué)們!我們能后退嗎?
昂起頭,挺起胸,在這學(xué)習(xí)的春天,邁開大步朝前走,才是我們年輕人的性格,勇往直前,戰(zhàn)勝困苦,才是強者的風(fēng)范,同學(xué)們。你們準(zhǔn)備好了嗎?
前面是你的同學(xué)、朋友,前面也是你的對手,堅定自己的信心,讓我們在學(xué)海中搏上一回,要明白,考場如戰(zhàn)場,他的成功就意味著你的失敗,團結(jié)、友愛、合作、競爭,只有付出了別人沒有付出的,作到了別人沒有做到的,你才會出類拔萃,你才會脫穎而出。同學(xué)們!堅毅和勤奮是成功的階梯。記住,跟著別人走,看到的只能是一個背影,而走在別人的前面看到的則是整個天空,為了讓我們的6月燦爛、輝煌,為了讓我們的六月不留下遺憾,為了讓我們的六月碩果滿載,同學(xué)們,就看你們的了!
最后祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,身體健康,工作順利,祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進步,茁壯成長!
第四篇:初中優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿
尊敬的各位家長:
大家好!
我是本班的一名學(xué)生xx,很榮幸能作為學(xué)生代表,對親愛的家長們說幾句話。
轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)度過了近一年的初中生活。我們深深感受到了初中的生活的緊湊與充實,便捷與高效,疲憊與歡欣。
然而,我覺得,要想在繁忙的初中生活中取得好成績,就需要學(xué)會學(xué)習(xí)。
于是,首先在這里我想談?wù)剬W(xué)習(xí)的認識。我們要知道,學(xué)習(xí),并不完全只追求結(jié)果,而在于平時點點滴滴的過程。所以說,不是在平時不努力,到考試之前搞突擊,就有可能獲得好成績,這完全是投機取巧的,而學(xué)習(xí)的過程,就應(yīng)該把握45分鐘的課堂效率,我認為,課堂對于我們學(xué)生來說是最重要的。打個比方說,課堂好比是正餐,如果正餐吃的不好,再多的副食也于事無補。課堂上,因為是接觸新知識,只要我們?nèi)谌胝n堂之后,對于知識的記憶就特別深刻,這一點我有著深切的體會,所以,老師講新課時,就成了我們能學(xué)習(xí)成績提高的突破口。
如何突破呢?
第一,就需要我們上課積極思考,大膽發(fā)言,在課堂之中交流我們自己的看法,可以說,我們實驗初中師老師教學(xué)水平都很高,只要跟著老師的思路走,就一定能在課堂之中迸發(fā)思維的火花,在這一舞臺上,彰顯自己的魅力。普遍的來說,課堂上思維活躍,積極舉手發(fā)言的同學(xué),例如我們班的陳思源、蔣飛卿同學(xué),上課十分活躍,也就能在平時的作業(yè)和考試中取得好成績。
第二,認真整理錯題筆記。錯題筆記的作用很大,對它的整理決不僅限于應(yīng)付檢查,這是自己在欺騙自己,錯題筆記本并不一定只記錄錯題,一些你認為題目新穎或解答巧妙的題目也完全整理到上面,整理的時候把自己的學(xué)習(xí)心得也寫在上面,平時多拿出來看看。重新做一下,回憶一下當(dāng)時是怎么做的,現(xiàn)在做是否還有更簡單、更巧妙的方法,從中總結(jié)出做題的經(jīng)驗,這才是錯題筆記本真正的功效。錯題筆記也就能成為我們的`得力助手。所以,我認為,學(xué)習(xí)成績的提高,更需要我們學(xué)習(xí)效率的提高。
接著,我想說的是“學(xué)問是苦根上長出來的甜果”。我國唐代著名詩人、哲學(xué)家韓愈有一句治學(xué)名聯(lián):“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”。韓愈的這句話意在告訴人們,在讀書、學(xué)習(xí)的道路上,沒有捷徑可走,沒有順風(fēng)船可駛,想要在廣博的書山、學(xué)海中汲取更多更廣的知識,“勤奮”是一個必不可少的,也是最佳的條件。
那么什么是勤奮?怎樣做到勤奮呢?勤奮,也就是不懈地努力,努力學(xué)習(xí)?;蛟S,近幾年高考狀元、中考狀元再談學(xué)習(xí)經(jīng)驗時,都很少會說到“努力”或者“勤奮”,但是一分耕耘,才會有一分收獲,我們又是否能想象高考莘莘學(xué)子挑燈夜戰(zhàn)的刻苦場面,感受到他們早出晚歸的辛勞。所以,勤奮對與學(xué)習(xí)是至關(guān)重要的。其實,正如愛迪生所說“天才就常言道:每個孩子都是一塊金子,只是她們的閃光點不同而已。在生活中相信孩子、鼓勵孩子、賞識孩子。多給孩子嘗試或鍛煉的機會。讓孩子學(xué)會表現(xiàn),學(xué)會自理。俗話說的好“數(shù)落孩子千過,莫若夸子一長”。與其讓孩子在沒完沒了的批評中糾纏做錯的事,還不如適時的肯定,淡化問題,給孩子每次犯錯后一次改錯和補救的機會!孫思騎是個懂事乖巧的孩子,在家時常幫忙做些力所能及的家務(wù),不管做的好或不好,我都會給予肯定。有時還會給予一定的物質(zhì)獎勵。從中激發(fā)孩子的積極性和動手能力。
三、尊重孩子、融入孩子的生活、多和孩子交流
我們每個周末,都會抽出點時間來和孩子相互交流,讓孩子暢所欲言,給我們提供一些信息,讓我們知道孩子的喜怒哀樂。有意見分歧時,會認真考慮孩子的意見,家長適當(dāng)?shù)淖尣剑茸鹬亓撕⒆?,又讓孩子覺得父母的民主。多和孩子交流才會知道孩子的內(nèi)心世界,融入到孩子的生活里,有共同的語言,她才愿意和你交流、愿意配合你的引導(dǎo)。我家孫思琦很喜歡漫畫和美術(shù),在不影響學(xué)習(xí)的情況下,我們會鼓勵孩子多方面發(fā)展,加以適當(dāng)?shù)囊?。尊重孩子的興趣愛好。在這里我也談?wù)劶议L比較困擾的問題,孩子愛玩電腦怎么辦?在這個問題上,我覺得“疏比堵重要”,我們所處的是一個高科技、高速度發(fā)展的時代。我們的孩子不能生活在真空中。適當(dāng)?shù)淖尯⒆咏佑|電腦,不但可以減弱孩子的好奇心,還會讓孩子明白,電腦除了可以玩游戲還是我們最得力的助手。每個周末我都會讓孩子玩一會兒電腦,我在邊上陪著,這樣我就可以引導(dǎo)他們什么可以看、什么不適合他們。所謂的網(wǎng)癮,其實就是毫無節(jié)制地,不加選擇的上網(wǎng)所致。
四、常和老師溝通。
這點是最重要的!孩子的大多數(shù)時間是在學(xué)校里度過的。老師和孩子接觸的時間遠比家長多。特別是青春期的孩子,情緒波動大、變化快,我們應(yīng)隨時與老師取得聯(lián)系,知道孩子的學(xué)習(xí)、行為情況。每個孩子在成長中不可能每個環(huán)節(jié)都一帆風(fēng)順,隨時都有潮起潮落。只是不知漏在哪一環(huán),雙方取得聯(lián)系及時的糾正和彌補不足之處,配合老師幫助孩子度過難關(guān),取得扎實基礎(chǔ)。
我們對孩子的教育也是在慢慢摸索中。我覺得,我們是和孩子一起成長了.培養(yǎng)、教育孩子是一個艱巨的任務(wù),是個漫長的過程。需要我們和孩子斗智斗勇,需要老師和我們家長持之以恒的督促和指導(dǎo)。細想一下,我們的孩子也不容易,生長在這樣一個高速發(fā)展的時代,競爭強、壓力大、就業(yè)要求高......但回憶起孩子的成長過程,我們都會感到欣慰。孩子是每個父母心中永遠的希望!但愿每個孩子都能健康快樂的成長,相信他們一定是我們永遠的驕傲!
第五篇:優(yōu)秀初中學(xué)生代表發(fā)言稿
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
滾滾長江東逝水,初中三年,轉(zhuǎn)瞬即逝。驀然回首,我不得不感慨歲月如梭!三年前,我們懷著對未來的美好憧憬,載著家人與老師的殷殷期盼,堅定地邁進了初中;今天我們在這里,鄭重地面對中考赫然醒目的戰(zhàn)書;今天我們在這里,吹響決戰(zhàn)沖鋒的號角。我們堅信,正是在這里,新的輝煌將張開騰飛的翅膀。
驀然回首,十二年寒窗苦讀,四千三百多個日日夜夜,鑄就了我們必勝的信念與堅不可摧的意志。書海的沉浮已不再讓我們動容,風(fēng)雨的磨礪只會讓我們愈挫愈勇,我們的目光從來沒有像今天這般堅定執(zhí)著,我們的思想從來沒有像現(xiàn)在這般成熟飽滿,我們的心靈從來沒有如此激蕩燃燒。
少年自有少年狂,藐昆侖,笑呂梁,磨劍十年,今將試鋒芒。
如果說之前的九年是漫長的馬拉松,我們已進入那最后的沖刺,如果說從前的付出是勤懇的耕耘,我們已面臨夏秋之交的更迭,我們早已拉滿弓,上好箭,我們唯一差的,就是這最后一學(xué)期的努力,最后一學(xué)期的揮汗如雨。
鮮紅的終點在前方真真切切,成功從來沒有如此貼近我們年輕的生命,在這一學(xué)期里,受太陽之光華,乘春風(fēng)之快意,御天地之靈氣,是強者必可脫穎而出,是勝者必可力壓群雄。最后一學(xué)期,我們舉目望蒼穹,不是為了摘星取月,而是為了有一個永不屈服的姿態(tài)。最后一學(xué)期,給自己一個目標(biāo),讓生命為它燃燒。
最后一學(xué)期,我們將用青春證明,沒有比人更高的山,沒有比腳更長的路。
同學(xué)們,沖鋒的號角在耳邊響徹,波瀾壯闊的畫卷已經(jīng)盡情鋪展。永不言敗的信念,可以讓腳步更加堅定;踏實勤奮的學(xué)習(xí),可以讓進步更加顯著;平實嚴(yán)謹?shù)?作風(fēng),可以讓道路
在腳下更加延伸;感謝陪伴我們一起走過三年時光的同學(xué),畢業(yè)在即,我們的內(nèi)心充滿不舍。感謝任勞任怨教育著我們的老師,謝謝你們一直默默地教導(dǎo)著我們,支持著我們,注視著我們。感謝母校,為我們提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
亂云飛渡,戰(zhàn)士信念未移;馳騁疆場,方顯英雄本色。足夠的博大,讓我們揚鞭策馬,登高臨遠,足夠的堅強,讓我們窮且益堅,不墜青云之志。
同學(xué)們,讓我們奮斗一學(xué)期,智慧與夢想就能在六月盡情綻放,奮斗一學(xué)期,未來與希望就能在六月美麗奪目,奮斗一學(xué)期,汗水與淚水就能在六月結(jié)晶閃光。奮斗一學(xué)期,20xx年中考大捷便是我們的勝利,永恒的輝煌。
最后,祝同學(xué)們在中考中勇創(chuàng)佳績,為學(xué)校爭光添彩!祝愿我們的母校前程似錦,蒸蒸日上;祝老師們身體健康,工作順利。
謝謝大家!
第六篇:初中優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言稿
尊敬的老師們:
九月金秋,這是一個收獲的季節(jié),是一個感恩的季節(jié),更是一個屬于教師的季節(jié)。再過5天,我們將迎來中華人民共和國第_個教師節(jié)。在此,我先向每一位老師致以最誠摯的節(jié)日問候!祝愿你們身心健康愉悅,合家幸福美滿!
一位教師曾經(jīng)說過這樣的話:我們不需要太多的榮譽和贊美,我們只喜歡老師這兩個字這質(zhì)樸的語言無疑是老師們共同的心聲,是老師內(nèi)心世界最真實的情感流露。感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的大事,它表現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴:課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,證明了你在全身心投入,你在專心致志地聽講,這便是感恩;
下課后,在走廊里遇到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲甜甜的老師好,這也是感恩;
放學(xué)了,向老師招招手,說一聲老師再見,這依然是感恩;
你每一次認真地完成作業(yè),積極地舉手發(fā)言,用努力換來的成績,克服困難取得的進步,這更是對老師辛勤工作的最好的回報,也是老師最大的欣慰。
今天南化二中主席臺下多了一批新的面孔,這就是我們朝氣蓬勃的初一新同學(xué),歡迎你們!來到初中這個新起點上,你們首先要重新定位自己,調(diào)整好心態(tài)。主動適應(yīng)老師的授課方式;制訂科學(xué)的學(xué)習(xí)計劃;學(xué)會適應(yīng)學(xué)會交往;以新的行為規(guī)范要求自己,邁好初中的第一步。
新初二同學(xué)們:初二是個關(guān)鍵的階段,你們要定好目標(biāo),執(zhí)著信念,永不言敗,因目標(biāo)而努力,因夢想而精彩。努力拼搏初二,展望未來初三,我們還有很長的路要走,前途一片美好。親愛的'初三大哥哥大姐姐們,你們即將走完初中的最后一段路程,人生從這里張開翅膀。初三,意味著放棄,放棄游戲和電視劇;初三,意味著爭取,爭取分分秒秒的時間多做練習(xí)。上學(xué)期你們以自己的汗水和進步為自己贏得了自信,為父母贏得了期望。有個話說的好:只有成功才能證明你曾經(jīng)努力過!,嗯,加油。
老師們,同學(xué)們,乘著九月的翅膀,我們走進了新的學(xué)年,我們的老師又開始了新的耕耘,我們的學(xué)生也加入了新的學(xué)習(xí)旅程,讓我們攜起手來,老師熱愛學(xué)生,學(xué)生尊敬老師,讓濃濃的師生情永駐我們的心間,讓我們的校園彌漫真情的祝福老師,節(jié)日快樂!。