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        家長會發(fā)言稿早教

        發(fā)布時間:2024-08-03 13:46:10

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        第一篇:孩子家長會發(fā)言稿

        尊敬的各位家長:

        你們好!感謝你們在百忙之中抽時間來參加本學(xué)期的第一次家長會。我們今天之所以坐在這,是因為有一個共同的目的,那就是為了學(xué)生的成長,為了學(xué)生的進(jìn)步,更為他們美好的明天而努力。今天我和各位家長首先說說孩子的在校表現(xiàn),其次說一說家長需要配合的工作,做好日常生活習(xí)慣養(yǎng)成,讓學(xué)生學(xué)得更輕松,成長的更加快樂、健康。也希望家長多提寶貴意見,讓此次活動更有意義。下面我們具體說一說。

        一、學(xué)生在校表現(xiàn)

        學(xué)生的表現(xiàn)基本滿意。李XX能說會道,帶動著班級各項活動的'積極性;劉XX的認(rèn)真聽話,是周圍學(xué)生的學(xué)習(xí)榜樣;單XX老實(shí)厚道,積極上進(jìn),學(xué)習(xí)成績大有進(jìn)步;郝XX的課堂表現(xiàn)足可以看出家長下了很大的功夫;沈XX的課堂反應(yīng)特別快。住校生生活能力逐漸增強(qiáng),基本可以把宿舍打掃干凈,學(xué)校的生活可以自己調(diào)控,就是男孩子還不太注意自己的個人衛(wèi)生。住校生學(xué)習(xí)大多數(shù)是可以放心的。

        下面說一說一些孩子的缺點(diǎn),也希望家長不要生氣,咱們針對孩子的實(shí)際情況解決問題:

        趙XX的不自信,他缺少被肯定的機(jī)會;李XX的孤獨(dú);高XX的注意力不集中;曹XX的半途而廢;王XX、石XX的貪玩;馬元智動作緩慢,生活能力弱一些??????

        期中考試:

        1、從這次考試成績來看,考的不錯。基本每個孩子都有不同程度的進(jìn)步。其中張同學(xué)進(jìn)步都非常大。這和各位家長你們的輔導(dǎo)是分不開的。

        2、住校生比跑校生優(yōu)秀一點(diǎn)點(diǎn);前十名住校生占8個。可是95分以上的學(xué)生卻不如其他兩個班的成績高,也就是優(yōu)秀的孩子在整個年級里不夠優(yōu)秀,還需要我們共同做好優(yōu)等生的更優(yōu)培育。

        3、從考試中看出來,學(xué)生現(xiàn)在考試認(rèn)真了許多,粗心馬虎有所改變?;A(chǔ)字詞掌握的都還行。希望家長拿到學(xué)生的卷子,靜下心來和孩子一起分析考試出錯的原因。不僅讓學(xué)生學(xué)會知識,也可以總結(jié)一些考試的經(jīng)驗。

        4、我分析語文方面最主要出錯原因就是字不會寫,學(xué)習(xí)不夠靈活。我們現(xiàn)在基礎(chǔ)最重要,所以復(fù)習(xí)時主要就從課本中的字詞開始,花了很多功夫,可還是出現(xiàn)了許多錯誤。所以我建議家長輔導(dǎo)就從字詞開始,多朗讀,可以是課本,也可以是課外書。

        二、需要家長配合的事件

        1、每次大休給學(xué)生洗澡,把學(xué)生的校服洗干凈,星期日穿在身上來學(xué)校,額外再帶一身干凈的衣服(從里到外),以便洗澡換洗。洗澡用品準(zhǔn)備齊全。

        2、跑校生送學(xué)生到校時間:

        早晨:7:30――7:40。

        中午:2:15――2:30。

        住校生大休返校的星期日請盡量在下午3點(diǎn)之后送到學(xué)校,如果到校太早,第一,學(xué)校無人管理,學(xué)生沒有地方可去;第二學(xué)生安全沒有保障。

        3、“六一”兒童節(jié)時學(xué)生買白網(wǎng)鞋,夏季校服和鞋不要讓提前穿。

        4、住校生家長大休可以不輔導(dǎo)學(xué)生的作業(yè),但一定督促學(xué)生完成作業(yè)。在校養(yǎng)成的良好習(xí)慣在家一定要堅持,比如按時完成作業(yè),堅持午睡,只要寫字就工工整整的寫,洗臉?biāo)⒀赖鹊龋苄I议L請督促學(xué)生背誦《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》。

        5、多給孩子買點(diǎn)書。課外書的閱讀能讓學(xué)生對于知識的運(yùn)用靈活一些。咱們班圖書角的建立我覺得學(xué)生特別喜歡,自己貢獻(xiàn)一本或者幾本書,一個學(xué)期卻能讀到許多故事,學(xué)生借閱的積極性也特別高。每日回家讀書20分鐘,住校生都有固定時間去做,也希望跑校生可以提醒、督促孩子做好這件事。

        6、住校生的伙食費(fèi)請各位家長盡快交清。

        第二篇:幼兒園家長會發(fā)言稿

        尊敬的各位家長:

        大家好!

        在大家的鼎立支持下,我園本學(xué)期的工作順利拉下了帷幕。下面就本學(xué)期工作向大家做一個簡單的總結(jié)匯報。

        本學(xué)期我們繼續(xù)貫徹、實(shí)施“幼兒情境課程”,以素質(zhì)教育為基礎(chǔ),積極滲透新《綱要》的精神。從觀察、了解每一個孩子入手,積極探索寬松、民主、和諧的師幼互動方式,創(chuàng)設(shè)健康、活潑、充滿關(guān)愛的生活環(huán)境,通過多種形式發(fā)揮并調(diào)動家長參與班級工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性,家園密切合作,促使每個幼兒獲得不同程度的提高,促進(jìn)每個幼兒健康快樂的成長。貝聊讓園長隨時隨地高效管理園務(wù),幫助幼兒園實(shí)現(xiàn)智慧招生,首創(chuàng)“小黃雞守護(hù)計劃”打造幼兒園安全可靠的品牌,為幼兒園加分。下面就跟大家談?wù)勎覀兙唧w的做法。

        一、滲透式語言活動。

        發(fā)展幼兒的語言才能,即聽、說、讀、等能力,在突出口語能力培養(yǎng)的同時積極滲透閱讀教育,使幼兒初步感知文章、文學(xué)、語言文化,盡可能地讓幼兒接觸優(yōu)秀的兒童文學(xué)作品,形成對文學(xué)作品的興趣,形成幼兒的文學(xué)創(chuàng)作動機(jī),喜歡仿編和創(chuàng)遍活動,培養(yǎng)幼兒創(chuàng)造性的認(rèn)知特征、情感特征、人格特征和身體動作技能。

        二、生活化數(shù)學(xué)活動。

        “解決問題應(yīng)該是數(shù)學(xué)課程的中心”。密切數(shù)學(xué)于現(xiàn)實(shí)世界的聯(lián)系,使幼兒從生活經(jīng)驗和客觀事實(shí)出發(fā),在研究現(xiàn)實(shí)問題的實(shí)踐活動過程中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、理解數(shù)學(xué)、發(fā)展數(shù)學(xué)。具體從以下三方面進(jìn)行探索:一:引導(dǎo)幼兒關(guān)注周圍的事物,善于捕捉生活中的數(shù)量信息。例:生活中的數(shù)字寶寶二:拓寬學(xué)習(xí)空間,提高解決生活中數(shù)學(xué)問題的能力。例:超市購物三,將數(shù)學(xué)教育內(nèi)容融入幼兒的一日生活。

        三、游戲化英語活動。

        本學(xué)期我們有幸成為托福幼兒英語的試驗基地,幼兒英語學(xué)習(xí)多以游戲為主,在平常注意將一些常見的英語口語,問候語,英文單詞等滲透到生活中,本學(xué)期期末,我們還按照中心的標(biāo)準(zhǔn)對幼兒進(jìn)行了聽力測試和簡單的`筆試,孩子們學(xué)習(xí)英語的興趣充分調(diào)動了起來,現(xiàn)在全園的孩子都能張口說一些常見的英語單詞,其中學(xué)前班的孩子能還能看圖用英語說出比較連冠的句子。

        四、注重幼兒交往能力的培養(yǎng)。

        挖掘孩子們善良的天性,培養(yǎng)孩子們在同伴中學(xué)會分享,學(xué)會關(guān)心,學(xué)會交流,并不斷幫助小朋友積累豐富的交往經(jīng)驗,鼓勵小朋友嘗試用各種方式大膽交往。

        五、用藝術(shù)陶冶幼兒的情操。

        本學(xué)期我園結(jié)合晨間韻律操、早操活動、興趣活動、以及情景課程中的表現(xiàn)活動對幼兒進(jìn)行了身體直立、動作組合、動作造型等方面的開發(fā)。利用不同的方法,從不同的角度培養(yǎng)孩子們的藝術(shù)感受力和表現(xiàn)力。例:舞蹈班書法班美術(shù)班運(yùn)動會開幕式等

        六、養(yǎng)成教育求實(shí)、創(chuàng)新。

        本學(xué)期我們開展了形式多樣的養(yǎng)成教育。例如:做好每天的早晨的談話活動,選擇幼兒喜歡的話題,與同伴共同分享自己的歡樂與喜悅。各班教師組織幼兒共同討論“值日生”等相關(guān)制度,小老師(小隊長)輪換著當(dāng),作到每位幼兒都有機(jī)會鍛煉,針對性強(qiáng),參與面廣;在平時的活動中,我們也稟著輪流的原則,讓每位幼兒都有機(jī)會在大家面前說、唱、陳述自己的觀點(diǎn),展示自己的聰明才智。同時也培養(yǎng)其他幼兒安靜傾聽別人講話的習(xí)慣。

        七、加強(qiáng)幼兒體能訓(xùn)練提高幼兒健康素質(zhì)。

        我們充分發(fā)揮體育活動的功能,促進(jìn)幼兒生長發(fā)育,增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。通過開展豐富多彩的體育活動如:體育游戲、比賽、堅持每天2小時的戶外活動等,培養(yǎng)幼兒對體育鍛煉的興趣,養(yǎng)成自覺進(jìn)行體育鍛煉的習(xí)慣,從而促進(jìn)幼兒身體的發(fā)展。例:冬季趣味運(yùn)動會。

        八、個別教育耐心細(xì)致。

        記得一位教育家曾經(jīng)說過“即使是最麻煩的孩子也有他迷人的特質(zhì)”,因而有針對性地做好個別教育工作是促進(jìn)每個孩子健康成長的關(guān)鍵。在教育過程中我們以發(fā)展的眼光看幼兒,努力發(fā)現(xiàn)每個孩子身上的點(diǎn)滴進(jìn)步及時表揚(yáng)并給予肯定,讓他們在寬松和諧的環(huán)境中不斷提高,不斷進(jìn)步。具體是這樣做的:

        1、多關(guān)心、多照顧體弱兒,與家長密切配合,幫助他們增強(qiáng)體質(zhì),減少生病。

        2、采用班級“大帶小”的活動方式,鼓勵幼兒間互相關(guān)心、愛護(hù),形成友愛、寬松、和諧的班級氛圍,讓孩子們在互幫互助的過程中體驗共同成長的快樂。

        3、在一日生活中通過游戲、討論、練習(xí)、評比等方式加強(qiáng)規(guī)則意識的滲透,幫助個別幼兒遵守班級規(guī)則,激勵他們學(xué)做文明小朋友。

        4、為性格內(nèi)向的孩子提供更多表現(xiàn)的機(jī)會,投去更多關(guān)注的目光,讓他們在成功的體驗與激勵中更加活潑大方。

        九、家長工作形式多樣。

        家園合作是幼兒發(fā)展的需要,幼兒園和家長形成教育合力,才能最有效的促進(jìn)幼兒的健康成長。本學(xué)期我們通過免費(fèi)家園互動溝通平臺貝聊,讓家長和學(xué)校聊起來,實(shí)現(xiàn)家園共育的目的,共同促進(jìn)孩子的健康成長。

        以上是我就本學(xué)期工作向家長們做的簡單的匯報,在來期的工作中,我們?nèi)匀粚⒄J(rèn)認(rèn)真真做好本職工作,關(guān)愛孩子,服務(wù)家長,同時也衷心希望各位家長能一如既往地支持我們的工作。謝謝大家!

        第三篇:托班家長會發(fā)言稿優(yōu)秀范文

        各位家長:

        晚上好!今天是本學(xué)期第一次召開家長會,非常感謝你們能在百忙之中抽出時間來參加這次活動,你們的到來既是對我們工作的支持,也是對孩子教育的重視。今天我們居然聚在一起,說明有緣我們就像朋友一樣暢所欲談。家長是孩子的第一任老師,家庭教育對于孩子的影響非常重要。家園攜手對孩子進(jìn)行同步教育,是促進(jìn)孩子健康發(fā)展的必由之路。有句話說的好:“家園好像車的輪子,只有同向運(yùn)轉(zhuǎn),才能共同促進(jìn)孩子的發(fā)展?!苯裉煺埜魑患议L來的目的是讓家長了解幼兒園,了解孩子在幼兒園的生活及學(xué)習(xí)各方面的情況。

        一、班級情況分析

        新學(xué)期我們小班迎來了一群天真可愛的孩子,現(xiàn)在班級人數(shù)是31名,其中男孩17名,女孩14名。對于多數(shù)孩子來說,上幼兒園是他們第一次離開父母進(jìn)入集體生活,到一個完全陌生的環(huán)境和人群中長時間地生活,很自然地會產(chǎn)生不安全感及各種不適應(yīng)的反應(yīng)。在這一時期,許多的孩子會因主要撫養(yǎng)者的離開而產(chǎn)生緊張不安的情緒,這是他們對新生活暫時的不適應(yīng),適度的分離焦慮是正常的。由于一部分幼兒沒有上過托兒所,由爺爺奶奶帶大,來到幼兒園這個新的環(huán)境,接觸不認(rèn)識的老師和小朋友,難免會出現(xiàn)焦慮不安的情緒,在剛開學(xué)的幾天里,有個別幼兒哭鬧較厲害,因為他們還不習(xí)慣集體生活,家長們也很擔(dān)憂,但請你們放心,孩子總是要有這樣一個過程,我們老師一定會想辦法使他們喜歡上幼兒園,現(xiàn)在這些孩子已經(jīng)慢慢的適應(yīng)幼兒園生活了,也很喜歡和我們老師親近。

        我們通過近階段的引導(dǎo)教育,孩子們已漸漸地能融合到大集體中,在成人的提醒下能跟老師道別,基本的一日常規(guī)也能跟上,但是由于年齡的差異與家長過分溺愛和遷就使不少孩子形成了驕氣、霸道等不良個性,顯得自由散漫,上課時個別孩子走來走去,總是不能安靜地坐在位置上面,活動時有的爭搶玩具、椅子等,也有的較內(nèi)向、膽小,不肯多說話。還有小部分幼兒自理能力較差,不會穿衣服、鞋子,不會自己吃飯,大小便自理有困難,但是也有一部分幼兒性格較開朗,能和同伴交流玩耍,愿意在集體面前表演節(jié)目。

        大家最關(guān)心的就是自己的孩子在幼兒園吃些什么?吃的怎么樣?有沒有午睡等這些情況,我先跟大家說一句:“請你們放心吧”,早上一、四我們喝乳汁牛奶,二、三、五我們喝自己制做的豆奶。中午一湯一葷我們每天都吃的不一樣。下午點(diǎn)心吃拼干糖果。午飯每個幼兒都能吃完自己的一份,雖然個別幼兒不肯吃,但我們老師會喂他吃完,有的幼兒吃的不夠還會來盛。有的家長會說我們的孩子回到家有很多東西可以吃,像不吃午飯一樣。1.幼兒沒有像在家里這樣不停的可以吃,2.幼兒在園他也在活動,動腦跟我們大人上班一樣,他們也在消耗一些體力和腦力所以回到家會肚子餓?,F(xiàn)在幼兒們午睡還可以,都能安靜很快的自己入睡,只有個別幼兒還需要在老師的陪伴下入睡。

        針對我們班的情況,我想提一下在生活自理方面的要求,以后我們要求孩子自己的事情自己做,自己吃飯,不是我們老師怕麻煩,我們是為了孩子健康考慮,因為吃飯的時候我們班里只有兩個老師在,如果都要靠我們喂的話,一頓飯的時間就太長了,我們兩個人就這里喂一下又跑到那里喂一下,一頓飯的時間就不對了,天氣涼了,飯菜也涼了,是不是就容易生病呢,所以我們從現(xiàn)在開始都盡量要他們自己吃的,而且我們要求他們一口飯一口菜,把飯菜全部吃光,一定要養(yǎng)成一個好的習(xí)慣,這樣對健康十分有利。

        還有自己穿鞋子,分清左右腳,對他們說有搭配的地方是朝外的,教會他們一個方法。還有如果小便在身上了一定要說出來,開學(xué)那幾天班上有幾個孩子小便在身上,他們不講出來,夏天衣服薄,我們能夠發(fā)現(xiàn),就及時地幫助換好了,可是天冷了以后,褲子穿的多了,里面穿了毛褲的話,濕了我們是看不出的,如果你不講我們老師也不知道,那么就要生病了。所以我們老師和家長都要教育孩子,有什么事情要跟老師講。

        為了使孩子們盡快穩(wěn)定情緒,適應(yīng)幼兒園生活,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,形成良好的常規(guī)意識,我們老師將齊心協(xié)力、團(tuán)結(jié)合作,把更多的精力投入到工作中去,使每位幼兒都能愉快的生活,取得可喜的進(jìn)步。

        二、班級課程及一日活動安排

        幼兒園教育不同于小學(xué)、中學(xué),幼兒園教育原則是保教并重,小班主要是以保教為主。幼兒不進(jìn)在這兒學(xué)習(xí),也在這兒生活。我知道家長們最關(guān)心的問題就是孩子在幼兒園到底吃了什么?做些什么?學(xué)些什么?由于大家對我們的具體工作不太了解,下面我介紹一下小班的教育和保育工作。在教育方面,小班主要有數(shù)學(xué)、音樂、美術(shù)、手工、閱讀等這些活動為主。具體的時間安排家長們可以看一下“一日活動安排表”。這個學(xué)期我們將開展7個主題《幼兒園真好》、《甜甜蜜蜜》、《好吃的水果》、《落葉飄飄》、《轱轆轱轆》、《小不點(diǎn)兒》、《冬天來了》每個主題都結(jié)合上面這些活動,下周我們要開展的是“幼兒園真好”通過這個主題培養(yǎng)幼兒獨(dú)立的學(xué)習(xí),和陌生人交往,集中聽講,安靜地坐一段時間,也讓他們對幼兒園有更多的了解。從而能愉快的走進(jìn)幼兒園。

        三、教師如何教

        在這里,我覺得很有必要向家長們介紹一下幼兒園和托兒所的區(qū)別,讓家長更多地了解我們的幼兒園。新課程改革是讓幼兒成為課程的主體,建構(gòu)式課程的目標(biāo)是“以兒童發(fā)展為本”為主旨。就是教育幼兒要從兒童的生活出發(fā),要將幼兒的直接經(jīng)驗、生活世界看成最重要的課程資源。比如認(rèn)識球體、圓柱體時,我們以前的教學(xué)是單一的說教,但是現(xiàn)在的建構(gòu)式課程就是讓幼兒先探索、玩耍,讓孩子在玩中發(fā)現(xiàn)球體、圓柱體的不同特性,從而區(qū)分球體、圓柱體。家長們,你們大多認(rèn)為教是使孩子學(xué)習(xí)的唯一途徑,其實(shí)我們的孩子是一個主動的、有能力的學(xué)習(xí)主體,經(jīng)過他們自己的認(rèn)識、學(xué)習(xí)不是對事物有了更形象確切的認(rèn)識了解了嗎?我們是采用主題教學(xué)的形式,我們的教學(xué)的內(nèi)容是圍繞主題進(jìn)行,我們的教學(xué)內(nèi)容都打印貼在家園聯(lián)系欄里,一張是主題計劃表,一張是本周教學(xué)計劃表,一張是育兒知識,希望家長平時多關(guān)注一下,其實(shí)我們老師的工作量也是挺大的。

        四、那么,對于違反規(guī)則的孩子,怎么辦?

        這恐怕也是很家長很關(guān)心的問題。我想,對于小班幼兒來說,很多時候違反規(guī)則都是無意的。我們常常用講道理的說服教育,讓孩子明白規(guī)則的要求。對于經(jīng)常違反規(guī)則的幼兒,我們則采取“冷處理法”。如暫時讓孩子停止游戲,不滿足孩子的要求等。家長也可以試一試。

        孩子之間有了矛盾怎么辦?

        孩子間出現(xiàn)矛盾很正常,而幫助孩子合理地解決矛盾,更能有利于孩子的健康成長。建議家長要保持冷靜,可先向教師了解情況,和教師一起幫助孩子分析原因,千萬不要對著別人家的孩子指責(zé)一通,這樣做對雙方孩子的影響都是不利的。

        五、表揚(yáng)和懲罰

        很多家長認(rèn)為:孩子是夸出來的,表揚(yáng)、鼓勵固然是一種很好的辦法,對任何孩子適用。但是,表揚(yáng)也要有個“度”,否則,長久下去,致使孩子一點(diǎn)批評的話也聽不進(jìn)去。實(shí)際上,孩子做錯了事,家長應(yīng)及時指出,并敢于對孩子說“不”,并告訴孩子怎樣做才是正確的。應(yīng)該說:教師對孩子的愛是明智的,可以這樣說,是“嚴(yán)中有愛,愛中有嚴(yán)”。當(dāng)然,批評孩子過后,我們會讓孩子懂得:老師的批評教育也是一種愛,這樣做是為了孩子的進(jìn)步。只要敢于承認(rèn)錯誤,改正錯誤,老師還是會喜歡你的。

        第四篇:家長會家長的發(fā)言稿

        各位家長,各位老師,各位同學(xué):

        大家下午好。今天我很榮幸可以站在這里,代表各位家長發(fā)表講話。

        首先,我不得不感謝我們的學(xué)校,這里不但學(xué)習(xí)環(huán)境好,師資團(tuán)隊出色,同是使這些當(dāng)初懵懂的孩子們茁壯成長,汲取跟多的知識,培養(yǎng)他們的實(shí)踐能力,塑造良好的學(xué)生形象。忠心的感謝!

        我們的孩子在家中大多數(shù)都是獨(dú)生子女,而我們家長大部分沒有接受過良好的教育,對于如何教育我們的孩子常常是我們心中最大的難題,但是,我們的老師真的很出色,他們個個關(guān)心我們的孩子,對他們進(jìn)行學(xué)習(xí)教育,替我們這些家長分擔(dān)了很多而且,學(xué)校又對我們家長進(jìn)行輔導(dǎo),從一回又一回的高質(zhì)量的家長培訓(xùn)中我們可見一斑。那么在這次的家長會中,我希望可以以和諧融洽的方式跟深入的了解我們的孩子,我們的老師,我們的學(xué)校。

        再次表示由衷的感謝。

        謝謝大家。

        第五篇:托班家長會發(fā)言稿

        各位家長:

        大家晚上好!十分感謝大家能放下晚上的休息時間來參加第一次舉行的家長會,尤其是各位年長的長輩和遠(yuǎn)路而來的家長。從開學(xué)到此刻轉(zhuǎn)眼一個月快過去了,在那里我們要感謝所有支持我們工作,配合我們工作的家長。我明白,有很多家長都很想明白自我的小孩在這些日子中的學(xué)習(xí)和生活狀況怎樣樣?在幼兒園表現(xiàn)怎樣樣?我們召開這個家長會,主要目的也是:期望家長進(jìn)一步配合老師,加強(qiáng)老師和家長之間的聯(lián)系,互相交流一下孩子在園及在家的狀況,以便老師及時調(diào)整工作,促使家長也能夠用心參與到孩子的教育管理中來。

        總之一句話,就是“一切為了孩子”。這是我們教育的一個根本出發(fā)點(diǎn)。此刻,我就先把我們小(4)班的特點(diǎn)和目前的一些學(xué)習(xí)和生活的狀況作一個簡單的介紹。本班學(xué)生中男生25個,女生22個。好動的孩子比較多,當(dāng)然也比較聰明的。在幼兒園或家庭里,紀(jì)律不是很嚴(yán)。再加上這個時期孩子的有意注意還沒有很好地發(fā)展,因此許多自由習(xí)慣大大存在。

        期望我們的家長支持教師工作,那里有“三忌”要請家長注意:

        (1)忌過分保護(hù)。一根獨(dú)苗,捧在手中,貼在胸口,含在嘴里,樣樣事情包辦代替,要讓孩子明白,自我長大了,生活、學(xué)習(xí)不能完全依靠父母和教師,能自我的事自我做,遇到問題和困難自我要想辦法解快。參加一些力所能及的勞動。

        (2)忌過分寵愛。此刻的'孩子,是家里的小皇帝、小公主,家長往往明知無理,但經(jīng)不住孩子哭鬧,只能樣樣事情依著他,從而導(dǎo)致了孩子以我為中心,在不正常的環(huán)境中成長的現(xiàn)象,但是進(jìn)入學(xué)校以后,是有約束和壓力的,或許孩子會在成長的過程中遇到一些挫折和批評,作為家長,對于孩子不合理的行為要讓孩子受一些批評。

        (3)忌過分期望。父母都期望自我的孩子成龍成鳳,期望孩子樣樣都爭第一名,心愿是好的,但要提醒家長,不要過分強(qiáng)求孩子,只要努力了就行。

        下方有幾點(diǎn)推薦供家長們參考:

        1、針對小班幼兒的心理特點(diǎn)和學(xué)校生活方式,家長要關(guān)心體帖孩子,幫忙孩子克服一些新的困難,穩(wěn)定孩子入學(xué)情緒。

        請您多與您的孩子進(jìn)行交流,向孩子表示祝賀,讓他們明白上學(xué)是一件值得高興的、光榮的、驕傲的事,你們能夠用贊嘆、喜悅、欣賞的語氣和孩子談上學(xué)的話題。當(dāng)他做了一件讓你們滿意的事時,能夠這樣夸獎他:“上了幼兒園就是不一樣,懂事多了!”

        2、孩子的禮貌教育。在家尊重長輩和父母,看到老師、同伴養(yǎng)成打招呼的習(xí)慣。在園聽老師的話,讓我們的孩子愛自我的父母,愛自我的幼兒園和老師。

        3、不要以大人的眼光去看待孩子的提問,要善于培養(yǎng)孩子勤思的優(yōu)點(diǎn),對他們的提問進(jìn)行恰當(dāng)?shù)墓膭钆c表揚(yáng),并能及時改正孩子的錯誤想法。

        發(fā)現(xiàn)孩子優(yōu)點(diǎn)時,不要吝嗇你們的稱贊?!毕嘈抛晕业暮⒆邮亲畎舻模斜仨氝M(jìn)步的潛力。對孩子接觸的事物家長要多講,千萬不要對孩子的提問不理不睬,這樣會使孩子有問題也不敢問。更不要責(zé)罵孩子,給孩子必須的時間,多些鼓勵,少些急躁,督促和表揚(yáng)同樣重要。

        另外,為了能和你們更多、更進(jìn)一步的聯(lián)系,我園開設(shè)了家園路路通的聯(lián)系方式,你們能夠通過網(wǎng)絡(luò)、發(fā)信息來加強(qiáng)家園溝通,及時反饋孩子的狀況或詢問孩子在園表現(xiàn)。同時,我們也會發(fā)一些通知等,讓你們能夠及時配合我們的教學(xué)工作。

        尊敬的家長,學(xué)校教育不萬能,但學(xué)校會盡力,家庭教育不可少,望家長多重視??傊嘟o自我的孩子一點(diǎn)關(guān)愛,多為他們的成長作些準(zhǔn)備。每一個成功的孩子背后都有一位成功的家長,教育好孩子是我們共同的職責(zé),需要我們共同努力??赡芪矣械臅r候在某些方應(yīng)對你們的孩子有點(diǎn)嚴(yán)格,也請你們諒解。期望你們有事多找我商量,相信我對大家是真誠的,我和你們一樣,期望每一個孩子都有完美的明天!

        第六篇:托班家長會發(fā)言稿優(yōu)秀范文

        一、開場白:

        1.對家長在百忙中來參加家長會表示感謝!

        2.簡單表達(dá)老師對于本學(xué)期家長工作的感想。(家園共育、家長配合等)

        二、列舉本次家長的目的及議程。

        目的:

        (1)征求家長的意見和建議,使今后的家園共育工作更好的開展

        (2)促進(jìn)老師與家長,家長與家長之間的了解,創(chuàng)設(shè)朋友般的合作關(guān)系

        (3)了解幼兒的學(xué)期表現(xiàn),分享優(yōu)秀的家教經(jīng)驗。

        議程:

        (1)總結(jié)本學(xué)期班級工作和家園工作情況。

        (2)有針對性地分別概括一下每一位幼兒的學(xué)期表現(xiàn)。

        (3)對部分事項進(jìn)行說明

        (4)產(chǎn)生家委會代表。(托班3位,小班4位)其他家長都是委員

        (5)優(yōu)秀育兒經(jīng)驗交流。

        (6)征求家長意見,及下一步的工作設(shè)想。

        三、具體會議內(nèi)容及注意點(diǎn):

        (一)總結(jié)本學(xué)期班級工作和家園工作情況。

        主要內(nèi)容包括:幼兒園的教學(xué)活動,主題活動加區(qū)域活動(專項室)重點(diǎn)介紹區(qū)域

        活動創(chuàng)設(shè)的作用,教師材料提供使為了每一位孩子更好的均衡發(fā)展。感謝家長(列出名單)帶來的廢舊物品,展示1~2件用家長帶來的物品制作的材料。其他:安全工作、德育工作,體現(xiàn)我園健全幼兒人格的教育,保障幼兒在園的安全與營養(yǎng)健康(介紹點(diǎn)心和午飯是經(jīng)過科學(xué)配方的,還有水果,保健醫(yī)生的細(xì)心等)幼兒成長檔案建立的作用,間接表達(dá)老師的辛苦付出,激發(fā)家長共同參與檔案及如的興趣。親子活動的開展,可以互動地征求家長更多建議。

        (二)有針對性地分別概括一下每一位幼兒的學(xué)期表現(xiàn)。

        (要求教師能夠說出具體的實(shí)例,以幼兒取得的進(jìn)步、優(yōu)點(diǎn)為主,適度委婉地表達(dá)不足和希望家長配合教育的地方)

        (三)對部分事項進(jìn)行說明

        關(guān)于學(xué)雜費(fèi)的征收(詳見王老師的告家長書)討論收費(fèi)形式

        關(guān)于興趣班的開設(shè)(下學(xué)期將開設(shè)美術(shù)、體操等特色班,不收費(fèi))

        關(guān)于我園的優(yōu)質(zhì)服務(wù):值班教師及特殊服務(wù)(早餐和加時托)看具體報名人數(shù)再定。

        (四)產(chǎn)生家委會代表。(托班3位,小班4位)其他家長都是委員

        明確家長代表的作用。協(xié)助幼兒園開展各項工作,反映廣大家長的心聲及建議等。

        (五)優(yōu)秀育兒經(jīng)驗交流。

        家長具有豐富的育兒經(jīng)驗,孩子的教育是三方的。學(xué)校、社會、家庭。優(yōu)秀的家庭教育對孩子影響最深。父母是孩子第一任的老師。今天請了幾位家長來就家庭育兒的方方面面交流經(jīng)驗。(注意安撫沒有請到的家長、以后還將請更多的家長共同分享點(diǎn)滴心得)

        (六)求家長意見,下一步工作設(shè)想,對今后家園合作的信心。

        每人一張建議表。分發(fā)新年賀卡及幼兒園宣傳資料、班級聯(lián)系方式,再次表達(dá)感謝,可以有代表性的讀幾位。通知下學(xué)期開學(xué)時間以及寒假安全注意事項。(以茶話會的形式自然聊天)

        網(wǎng)址:http://puma08.com/jhzc/fyg/2384790.html

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