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第一篇：中班家長會班主任發(fā)言稿

尊敬的各位家長：

上午好，首先誠摯地歡迎各位家長蒞臨今天的家長會。今天是初一學生入學以來的第一次大型家長會。家長們都能從百忙的工作中抽出寶貴時間來參加，證明大家對自己孩子的學習是十分關心的，并且能以實際行動配合與支持學校的教學工作，你們的關愛讓我們對學校和學生的明天充滿了信心。您的孩子是我們的學生，學生的品德、學習成績牽動著我們每一位教師的心，與我們學校的發(fā)展息息相關。在12周學校舉行了期中考試，也就是說你們的孩子進入初中后的第一次大考試，從今次考試成績分析，學生的考試成績與入學時成績有較大位置變換，每位學生的個人成績各位家長已拿到手。也許有個別同學考試不理想，為什么這次考試成績不盡人意。我想，原因主要有二個方面，第一，有部分學生的升學成績不真實，升學的成績與本人實際基礎相差較遠，相信各位家長心中有數(shù)。第二，初中的學習與小學的學習不同，學習的方法亦有所不同。今天，我和大家談的就是第二個問題，希望每位家長配合老師對孩子進行教育：現(xiàn)在我把這一問題分開兩點來談，第一是初中學習與小學學習的不同，；第二是初中的學習方法與小學的學習方法有較大的區(qū)別。

一、為什么初中學習與小學學習的不同呢？

進入初中階段之后，家長對孩子的學習一般會有兩種看法：一種是認為和小學沒什么大區(qū)別，無非是環(huán)境變了，老師換了，都一樣是上課，老師講學生聽；另一種是認為我的孩子沒問題，小學每次考試都是班里前幾名，中學肯定也不差，或者是認為我的孩子在小學時基礎都不好，中學也好不到哪去，無所謂。其實初中學習與小學學習有很大的不同，初中是向高中過渡的時期，這一時期學生掌握基礎知識、基本技能與小學階段的學習相比，表現(xiàn)出明顯的差異：

1、學習內(nèi)容逐步深化、學科知識逐步系統(tǒng)化

小學期間，學生的學習內(nèi)容是比較簡單的，學科也相對少，進入中學以后，學習的內(nèi)容發(fā)生了明顯的變化。學習的課程門類逐漸增加，學習內(nèi)容也逐步加深，初中生的學業(yè)負擔客觀上比小學時大大增多了。老師的教學越來越注重傳授知識的嚴密性和注重學生思維方法、思維能力的培養(yǎng)，除要求學生識記大量的定義、原理等知識點外，更重要的是培養(yǎng)學生掌握運用知識的能力。

2、學習成績分化日趨激烈

進入初中以后，隨著學習量的增加和內(nèi)容的不斷加深，初中生的學習成績波動會很大，同時也會出現(xiàn)激烈的分化。小學階段的學習成績和初中成績相關不大。根據(jù)有關專家調查研究，在小學是學習尖子的學生，進入初中以后繼續(xù)保持領先的情況大大減少；相反，有些小學時被認為成績不好的學生，往往后來居上成為學習冒尖者。

3、學習的自覺性和依賴性、主動性和被動性并存

小學階段的學習，在學校里，主要依賴老師的安排，老師可以說是無所不包、無所不管；在家里，大都是在家長的督促下完成學習任務的.。初中學生的學習自覺性和主動性有所增強，但是，在這方面學生之間存在顯著的差異，初中生還處在自覺性和依賴性、主動性和被動性并存的年齡。所以家長要注意經(jīng)常幫助孩子排除干擾，引導他們形成良好的學習習慣。

二、為什么初中學習方法會與小學的學習方法有區(qū)別呢？

因為初中階段的學習主要還是基礎知識、基本能力的學習和培養(yǎng)，雖然智力在學習中的作用日益明顯，但非智力因素依然發(fā)揮著十分重要的作用，各位家長在教育孩子時要注重以下三點去引導：

1、抓住課堂四十五分鐘，學會聽課

聽課也有不少學問。學會聽課，對初中生的學習進步至關重要：

首先，要集中注意力聽。

其次，要帶著問題、開動腦子聽。

再次，要積極舉手發(fā)言。

再有，要認真做好筆記。

2、合理安排時間，有計劃地進行學習，家長必須幫助孩子處理好以下三個關系

首先是處理好玩和學的關系。學習是初中學生的主要任務，主要的時間和精力自然應該花在學習上。

其次是處理好主和次的關系。初中階段學習知識的密度大大增加、學習知識的廣度也大大增加，這就需要學生能夠處理好各種知識內(nèi)容之間的主次關系。

再次是處理好發(fā)展興趣和打好基礎的關系。因為興趣是學習動力產(chǎn)生的直接原因，孩子對哪一門功課感興趣，這門學科也就往往能夠取得比較好的成績。

3、形成適合自己的有效的各科學習方法，因"科"制宜，才能有的放矢地學好各門功課。初中階段的學習，學科逐漸細化，各門學科都有自己明顯的特點和規(guī)律。理科類數(shù)、理、化學習重抽象思維，要善于融會貫通；文科類語、史等重知識積累，要善于聯(lián)系實際。只有把握各學科的特點，因"科"制宜，才能有的放矢地學好各門功課。

各位家長，占用了大家這么長時間，和大家交流孩子進入初中以后將面臨的學習問題，如有不當，歡迎各位家長到校共同探討、交流。

最后，我希望家校之間加強聯(lián)系。孩子要健康成長，光靠學校教育肯定是不夠的，家校結合才能使孩子不斷進步，同時，我在工作中，難免也會出現(xiàn)疏忽或不足之處，懇請家長們批評指出，如果我在教學中有什么不合理之處，也歡迎家長們能坦誠與我交流。謝謝大家！祝各位家長朋友工作順利、生活愉快，也祝您的孩子健康成長、學習進步！

第二篇：家長會家長的發(fā)言稿

尊敬的爺爺奶奶、叔叔阿姨、老師：

大家好!我叫xxx，是二年級四班的班長，歡迎各位家長來到我們學校參加家長會，今天我很高興能在這里代表全班同學向在座的各位家長匯報我們班里的情況。

首先我要高興的告訴各位家長，我們班現(xiàn)在變化可大了，同學們的學習有了很大的進步，我們都非常愛我們的班級，大家彼此親如兄弟姐妹，各方面成績優(yōu)秀，經(jīng)常受到學校領導的表揚，我們班的紀律是最好的，我班的衛(wèi)生也很最棒，我們班的課間操也很整齊的，而且我班的馬伊娜同學操做的很標準還是領操員呢。這巨大的變化，是老 師和各位家長的教育以及全班同學的努力換來的!我為自己是這個班的一分子而感到驕傲自豪。

今天站在這兒，我要感謝學校能夠為我們提供這么好的一個學習和生活的環(huán)境,讓我們更加快樂輕松的去學習知識。感謝我們所有的老師，感謝你們用辛勤的汗水鋪成了我們前進的道路，感謝你們讓我們努力學習文化知識的同時還讓我們懂得學會做人;感謝你們讓我們學會珍惜，學會感恩。感謝我們的父母給了我們寶貴的生命，我還要感謝一直陪著我走過風風雨雨的同學們，要不是有你們的陪伴，我也不會這么開心快樂。所以，我想說，這份榮譽也是大家的，是我們共同努力才得來的。

一個優(yōu)秀的班集體離不開老師的教育。我們的班主任張老師，對我們要求非常嚴格，但同學們都非常喜歡她，因為我們深知“嚴師出高徒”的道理。正因為她的嚴格要求，我們班的同學在學習、紀律、衛(wèi)生等方面才有了很大進步。

另外，我們的語文老師催老師，她年輕漂亮，而且課上得非常生動，我們都喜歡她的課。還有我們的其他任課老師也非常關心我們。

最后，我代表我們班的全體同學向老師和家長們保證，在老師和家長的關懷下，我們在新的學期要更上一層樓。就如我們的班級目標那樣：“做最好的自己，創(chuàng)最好的班級”!

謝謝大家!