千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《幼兒園畢業(yè)學(xué)生代表發(fā)言稿》，但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《幼兒園畢業(yè)學(xué)生代表發(fā)言稿》。

第一篇：幼兒代表畢業(yè)發(fā)言稿

尊敬的各位老師、各位家長、小朋友們：

下午好！我是大一班XXX小朋友的媽媽，今天，非常高興參加兒子的幼兒園畢業(yè)典禮，并有幸作為家長代表在此發(fā)言。

首先，請?jiān)试S我代表全體家長對幼兒園的所有教職工表示最衷心的感謝，感謝你們?nèi)陙韺⒆觽兊某砷L傾注的智慧與汗水、愛心與熱情！同時(shí)，向所有活潑可愛的小朋友們表示最由衷的祝賀，祝賀你們順利地完成了幼兒園的學(xué)習(xí)生活，今天你們正式畢業(yè)了，你們又將蹦蹦跳跳的躍上人生一個(gè)新的臺(tái)階，踏上新的人生旅程。

今天對在座的小朋友來說，是個(gè)歡樂的日子。回想三年前，你們在爸爸媽媽的護(hù)送下來到幼兒園，有的哭，有的鬧，是老師像媽媽一樣抱起了你們，為你們擦去眼淚，喂你們吃飯，哄你們睡覺，帶你們游戲，給你們講故事。三年中，你們學(xué)會(huì)了折紙、學(xué)會(huì)了畫畫、學(xué)會(huì)了識(shí)字；學(xué)會(huì)了把自己的東西和小伙伴們分享；東西要放整齊；飯前要洗手；做了錯(cuò)事要說對不起等等，這些都是值得珍藏一生的好習(xí)慣。

小朋友們，今天你們畢業(yè)了，過了暑假，你們就要成為一名小學(xué)生了。幼升小不僅是小朋友們從幼兒園到小學(xué)兩個(gè)教育歷程的進(jìn)階；是兒童成長過程的一個(gè)重大轉(zhuǎn)折；也是對所有在座的家長朋友們一個(gè)重大的考驗(yàn)。

我們知道，幼兒園時(shí)期主要是以游戲和能力發(fā)展為主的教育方式，而小學(xué)教育主要是以正規(guī)課業(yè)和靜態(tài)知識(shí)的學(xué)習(xí)為主的教育，兩者的這種教育方式的不同需要兒童身心的調(diào)整來適應(yīng)。那么作為家長要怎樣幫助孩子順利渡過從幼兒園到小學(xué)生活的過渡期，為孩子入學(xué)后的發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)呢？

作為一個(gè)學(xué)生家長，同時(shí)又是一名小學(xué)教師，今天我想從孩子的生活適應(yīng)，學(xué)習(xí)習(xí)慣、知識(shí)儲(chǔ)備以及家長和孩子的心理建設(shè)四個(gè)方面和大家交流一下關(guān)于幼小銜接的一點(diǎn)看法。

1.生活適應(yīng)

從幼兒園到小學(xué)，孩子的生活環(huán)境變了，在幼兒園里面孩子過的是一種被照顧著的集體生活，老師都會(huì)看護(hù)周到，及時(shí)給予幫助，而進(jìn)入小學(xué)后，則是相對獨(dú)立的生活，孩子必須有生活自理的能力，自己學(xué)會(huì)照顧自己。作為家長，在平

時(shí)的日常生活中，我們不要溺寵孩子，什么事情都替他們打理好，要讓孩子做一些力所能及的事情，自己穿衣、系鞋帶、上廁所，自己的玩具學(xué)習(xí)用品自己整理好。生活中遇到的一些困難，家長們也不要急著幫孩子解決，先引導(dǎo)他們，然后讓他們想辦法去解決，這是培養(yǎng)孩子獨(dú)立性非常重要的環(huán)節(jié)，這對于他們以后進(jìn)入小學(xué)甚至是以后的人生都是非常重要的。另外，作為家長，在這個(gè)暑假要有意識(shí)地調(diào)整孩子的生物鐘，早上7點(diǎn)左右起床，晚上9點(diǎn)上床睡覺，保證第二天飽滿的精力。

2.學(xué)習(xí)習(xí)慣

小學(xué)教育主要是正規(guī)課業(yè)和靜態(tài)知識(shí)的學(xué)習(xí)，在這個(gè)幼小銜接階段很多家長朋友們普遍關(guān)心孩子識(shí)了多少字，會(huì)不會(huì)拼音等。其實(shí)學(xué)習(xí)習(xí)慣比學(xué)習(xí)成績重要得多。3到12歲是人形成良好習(xí)慣的關(guān)鍵期，在這個(gè)時(shí)期家長要尤其注意培養(yǎng)孩子逐漸形成一些良好的習(xí)慣，這對以后孩子各方面發(fā)展都非常重要。剛上一年級的孩子最容易注意力不集中，很多孩子坐不住，東扭西晃，但是只有孩子能穩(wěn)穩(wěn)的坐住，才能靜下心來聽老師講課，只有學(xué)會(huì)認(rèn)真聽課才會(huì)正確的思考問題，才能有好的成績。作為家長，我們要有意識(shí)的培養(yǎng)孩子的專注力，比如鼓勵(lì)孩子多閱讀感興趣的故事，并靜下心來一頁頁地翻書，把一本書耐心看完。在孩子看完書后，要和孩子一起聊聊書的內(nèi)容，講了什么故事。這種善始善終的閱讀，才是真正的閱讀。而培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣對孩子的注意力、邏輯思維及口頭表達(dá)都是很好的訓(xùn)練。另外，書寫對小學(xué)生來說也是很重要的基礎(chǔ)。小學(xué)一開始，老師會(huì)對書寫做特別指導(dǎo)，家長在暑假期間可以先在家對孩子“一對一”指導(dǎo)，這樣效果會(huì)好很多，并不是說字要寫得多么漂亮，關(guān)鍵是姿勢正確，培養(yǎng)良好的書寫習(xí)慣，這對孩子的視力和形體的發(fā)育也相當(dāng)重要。

3.知識(shí)儲(chǔ)備

有很多家長會(huì)問是否有必要提前學(xué)習(xí)一下一年級的知識(shí)，其實(shí)是否提前學(xué)習(xí)對孩子后幾年的成績沒什么影響。稍微提前學(xué)習(xí)一些，好處主要是兩個(gè)：

1）一開始的時(shí)候容易被表揚(yáng)，從而進(jìn)入正向循環(huán)。

2）節(jié)省花費(fèi)在知識(shí)上的時(shí)間，可以將更多精力投入到適應(yīng)新環(huán)境和養(yǎng)成學(xué)習(xí)習(xí)慣上面去。可見適當(dāng)?shù)倪M(jìn)行知識(shí)培養(yǎng)也是有必要的。家長在幼小銜接階段可以教孩子學(xué)學(xué)拼音、算數(shù)方法等，但切忌拔苗助長急于求成。家長也可以多讓孩子畫畫，尤其是用細(xì)筆畫比較精細(xì)的畫，這樣既不會(huì)磨滅孩子的語文學(xué)習(xí)興趣，又鍛煉了孩子的'手部小肌肉發(fā)展，還能培養(yǎng)孩子的專注力。

4.心理建設(shè)

一般來說6歲左右的孩子在身體和心理上都具備了上小學(xué)的條件，他們內(nèi)心對于小學(xué)是非常向往但又有一絲膽怯的。家長在這個(gè)時(shí)候要特別留意孩子的心理狀態(tài)，鼓勵(lì)孩子對小學(xué)生的向往之情，讓孩子對于即將成為一名小學(xué)生充滿期待，也感到光榮和自豪。

比起孩子的心理建設(shè)，家長往往更需要注意調(diào)整自己的心態(tài)。我們發(fā)現(xiàn)“仍然把孩子看做小孩子”的情況倒不多見，但是“對孩子的態(tài)度有明顯的突變”反而是更經(jīng)常的情況。孩子的成長是有過程的，不要抱有“一夜長大”的幻想。尤其在一二年級，對家長來說很簡單的知識(shí)，對孩子來說真的很困難。所以家長一定不要使用“這么簡單你怎么還錯(cuò)”“這有什么可難的”之類的語言打擊孩子，孩子更喜歡在鼓勵(lì)聲中從事自己覺得擅長的事情。

在心理學(xué)上講，童年經(jīng)歷是一個(gè)人性格的關(guān)鍵影響因素，兒童時(shí)期也是維護(hù)心理健康的最佳時(shí)期，童年的經(jīng)歷可能會(huì)隨著時(shí)間的流逝漸漸淡化，但它卻會(huì)隱藏到人的潛意識(shí)里，并慢慢滲透到性格之中，內(nèi)化為人生的重要組成部分?？梢赃@樣說，童年時(shí)的經(jīng)歷對人的一生有著重大的影響。一個(gè)人的性格、人生觀、價(jià)值觀都是在兒童時(shí)期生根發(fā)芽，童年時(shí)期的經(jīng)歷如同人生的底色一般，無論走得多遠(yuǎn)，經(jīng)歷多少風(fēng)雨，永遠(yuǎn)不會(huì)褪色。我們每一位家長都應(yīng)該給孩子一個(gè)幸福的童年，多一些有效率的陪伴，鼓勵(lì)孩子對世界充滿好奇和探索，鼓勵(lì)他們陽光樂觀熱愛自然，鼓勵(lì)孩子自己大膽?yīng)毩⒌娜ネ瓿墒虑橛纸o他充分的安全感，讓他知道父母是他們永遠(yuǎn)堅(jiān)實(shí)的后盾。不僅是在幼小銜接階段，在整個(gè)兒童時(shí)期，我們都要給孩子一個(gè)有質(zhì)量的童年，為孩子的一生幸福埋下伏筆。

今天我的發(fā)言到此結(jié)束，希望我的一點(diǎn)拙見能對各位家長朋友們對孩子的教育選擇有點(diǎn)幫助。當(dāng)然有說的不當(dāng)之處也請大家見諒！最后，再次代表全體家長向幼兒園的各位老師們說聲感謝，也祝愿我們的孩子健康活潑，積極向上、茁壯成長。

第二篇：大班畢業(yè)學(xué)生代表發(fā)言稿

大家下午好！

今天，是一個(gè)不同尋常的日子。艷陽照天，清風(fēng)送爽，萬物萌生。不知不覺間，距離高考還有400天！同學(xué)們，你們準(zhǔn)備好了嗎？

曾經(jīng)的我們，懷揣著絢麗的夢想，跨進(jìn)了鶴高的大門。回首過去，春寒料峭中有我們執(zhí)著的追求，夏雨滂沱中有我們堅(jiān)定的身影，秋風(fēng)蕭瑟中有我們勃發(fā)的激情，冬日雪地上有我們深深的腳印。書海沉浮、風(fēng)雨磨礪。我們的目光從來沒有像今天這般堅(jiān)定執(zhí)著，我們的思想從來沒有像現(xiàn)在這般成熟飽滿，我們的心靈從來沒有像此時(shí)這樣激蕩燃燒！

當(dāng)然，奮斗的路上，我們迷惘過、彷徨過、疲憊過，也后悔過。但，為了燦爛的未來，我們怎會(huì)退縮？如馬拉松比賽，我們已進(jìn)入最后的沖刺；如勤懇的耕耘，我們已面臨夏秋之交的更迭。我們早已拉滿弓，上好箭。我們還差的，就是這最后四百天的努力，最后四百天的揮汗如雨。

少年自有少年狂，藐昆侖，笑呂梁！磨劍十年，今將試鋒芒！四百天，是強(qiáng)者必可脫穎而出，是勝者定能力壓群雄！

同學(xué)們，沖鋒的號(hào)角已經(jīng)在耳邊徹響，波瀾壯闊的畫卷已經(jīng)盡情鋪展。在這四百天里，我們莊嚴(yán)承諾：要有永不言敗的信念，讓腳步更加堅(jiān)定；要能勤奮踏實(shí)的學(xué)習(xí)，讓進(jìn)步更加顯著；要有平實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)，讓道路在腳下向更遠(yuǎn)的前方延伸；要有充滿激情火熱的勇氣，讓未名湖、博雅塔的風(fēng)景在我們眼前更加鮮明奪目！我們團(tuán)結(jié)互助，做彼此最好的伙伴；我們虛心求教，按照恩師的指導(dǎo)踏實(shí)前行！

一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。一輪復(fù)習(xí)已經(jīng)開始，我們必須全身心投入，有效利用每一分鐘。我們已沒有時(shí)間打瞌睡，沒有時(shí)間說閑話，沒有時(shí)間看雜書，更沒有時(shí)間去幻想！生命不打草稿，人生沒有彩排，機(jī)會(huì)失去了就不能重來！所以，讓我們合理高效地利用好未來的四百天，讓每一根神經(jīng)都為備戰(zhàn)高考而緊繃，讓每一滴血液都因沖刺高考而沸騰，用責(zé)任和使命去譜寫青春的樂章！

更行十萬八千里，何懼東西南北風(fēng)。我們也當(dāng)以必勝的信心，堅(jiān)持到底，永不放棄。高考的路上坎坷難行，但不要害怕受傷，它是生活賜予我們最美的勛章。困難只有在弱者面前才是一座山，相信自己，頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰。努力吧，四百天可以峰回路轉(zhuǎn)，四百天，可以改變一生！請相信：有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳！

同學(xué)們，又是一年春來早，又是一年亮劍時(shí)。讓我們不負(fù)學(xué)校重托，不負(fù)恩師厚望，不負(fù)青春夢想，頑強(qiáng)拼搏、全力以赴。再奮斗四百天，智慧與夢想就能在明年的六月盡情綻放，再奮斗四百天，未來與希望就能在六月璀璨奪目，再奮斗四百天，汗水與淚水就能在六月結(jié)晶閃光，再奮斗四百天，鶴高20__年高考大捷便是我們的勝利，永恒的輝煌！

第三篇：畢業(yè)幼兒代表發(fā)言稿

老師們，家長們，親愛的孩子們，你們好！

我是菠蘿班的孫昌的媽媽。很高興參加大班孩子們的畢業(yè)典禮，很榮幸作為家長代表在這里發(fā)言。這一刻，我和所有的父母孩子一樣，心中充滿了感動(dòng)和感激。

今天幼兒園班的孩子就要離開在一起生活了三年、四年甚至五年的幼兒園，離開關(guān)心他們、愛護(hù)他們的老師，走向下一個(gè)起點(diǎn)，小學(xué)。面臨離開幼兒園，孩子舍不得，媽媽舍不得。我們和幼兒園結(jié)下了深厚的感情，我相信這里很多孩子和家長都是這樣的。時(shí)光飛逝，日月如梭。三年前，仿佛是昨天，孩子剛進(jìn)公園的時(shí)候，靦腆、膽小、不成熟。什么都不會(huì)，動(dòng)手能力差?，F(xiàn)在，孩子們回家時(shí)，會(huì)把衣服疊得整整齊齊，吃飯時(shí)還會(huì)幫忙分發(fā)筷子和拿碗。他們懂得尊老愛幼，懂得謙讓。每天從幼兒園回來，主動(dòng)復(fù)習(xí)學(xué)過的知識(shí)，給我們看學(xué)過的新的兒童歌舞，從而形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；我們的父母看到了孩子的變化，心里很開心。畢業(yè)意味著成長。我深深明白，這個(gè)奇妙的成長過程，離不開老師的辛勤汗水和無悔。是老師用細(xì)致貼心的教學(xué)讓孩子吸收知識(shí)，理解一些做事的原則。我在做青少年減近視，每天和孩子打交道。我知道引導(dǎo)孩子不僅要講究技巧和方法，更要講究真誠和精力。女兒每天給我講幼兒園發(fā)生的.事情。今天我的孩子在臺(tái)下，看著她在幼兒園快樂的生活，健康的成長，不斷的進(jìn)步。作為家長，我覺得很慶幸。說實(shí)話，我的工作很忙，每天要為很多孩子解決近視問題，沒有時(shí)間和精力去教育自己的孩子。當(dāng)孩子在人生早期需要啟蒙的時(shí)候，他們是幼兒園的老師，代替我給孩子充分的關(guān)懷和照顧，給予正確的引導(dǎo)。我的孩子們在這里表達(dá)了他們對老師和學(xué)生的第一感覺，我們的父母有更多的老師和朋友。我代表所有的家長，衷心感謝銀河幼兒園的所有老師，這些年來，給孩子們帶來了這種健康、快樂、多彩的幼兒園生活。同時(shí)，我要祝賀即將畢業(yè)的孩子們，祝他們在生活中有一個(gè)新的旅程。希望你在以后的學(xué)習(xí)生活中不要忘記老師和父母的教誨和期望。希望你們能繼續(xù)健康快樂的成長，祝你們都有美好的未來。

最后，我想說，人去茶不涼，那我們就勤來勤往吧，友誼萬歲。祝我們銀河幼兒園越辦越好，培養(yǎng)更多快樂懂事的孩子！

謝謝大家！

第四篇：幼兒園畢業(yè)典禮代表發(fā)言稿

主持人1：

尊敬的各位家長，親愛的小朋友們，大家晚上好!每個(gè)人都有自己的夢想，夢想是純真的，是美好的。它載著我們飛向五彩斑斕的世界，帶給我們無限美好的回憶。幼兒園就像是孩子們的搖籃，搖著每個(gè)孩子快樂的夢想。讓我們帶上老師的祝福，爸爸媽媽的希望，走向美好的起點(diǎn)。

主持人2：

今天我們懷著一顆不舍得心為我們第一屆的畢業(yè)生送出衷心的祝福，今天我們懷著一顆激動(dòng)地心迎來了一代領(lǐng)秀大地幼兒園的一周年，今天讓我們一起來分享這份期盼記住這份喜慶，2019屆大班畢業(yè)典禮及一代領(lǐng)秀大地幼兒園一周年慶現(xiàn)在開始。

結(jié)束語：

我們的努力創(chuàng)造了輝煌的過去

我們的暢想預(yù)示了燦爛的明天

我們的活動(dòng)也即將進(jìn)入尾聲

在新的未來，讓我們?nèi)w教職員工一同攜手，共同努力，為創(chuàng)造一代領(lǐng)秀幼兒園更加輝煌燦爛的明天而不懈努力!最后讓我們共同祝愿大家在以后的日子里，身體健康，心想事成，也預(yù)祝我們的畢業(yè)班的寶貝在成長之路上快快樂樂地取得更好的成績!本次活動(dòng)到此結(jié)束，謝謝大家光臨。

第五篇：幼兒大班畢業(yè)家長會(huì)教師發(fā)言稿

各位家長：

你們好！

首先，我代表大四班的兩位老師對你們的到來表示熱烈的歡迎，并感謝你們能從百忙之中抽出時(shí)間來參加這個(gè)家長會(huì)，你們能來參加這個(gè)家長會(huì)表示你們也很重視你們小孩在幼兒園的日常生活和學(xué)習(xí)的一切，這讓我們感受到了你們對我們工作的理解和支持，正是有了你們的信任、理解、支持，我們的工作才能順利開展。在此，我真誠地對你們說一聲：謝謝！真誠地謝謝你們的熱情支持。同時(shí)，更希望你們能一如既往地關(guān)心與支持我們的`工作。

一、班級情況現(xiàn)在我就先來個(gè)介紹：我們班是大四班，半托班，有兩名是日托生、我姓吳，吳老師，是大四班的班主任，另一位配班的是文老師、相信在這的很多家長對我們都有些了解了、 我們班全部幼兒有41名，18名是新生。

二、幼兒園情況由于我們的孩子有些是新生，家長們對我園的情況還不了解，所以在這我就做一簡單的介紹：

我園是省示范幼兒園，同時(shí)也是全市規(guī)模最大，設(shè)備最齊全，師資力量最雄厚的幼兒園，全園共有幼兒六百多名，教師四十多名，相當(dāng)一部分教師已取得了大專學(xué)歷。全園共有15個(gè)班，每班都具有電視機(jī)、錄音機(jī)、電子琴，日托班還配備有消毒柜、VCD機(jī)、空調(diào)等，學(xué)習(xí)環(huán)境和生活環(huán)境都相當(dāng)不錯(cuò)。

說到生日，試問一下各位家長：我們做為家長的對孩子的生日總是銘記在心，總怕孩子的生日過了，沒有能及時(shí)的為孩子準(zhǔn)備上一個(gè)大蛋糕或是準(zhǔn)備一個(gè)大的生日會(huì)。但反過來問一下孩子，爸爸媽媽、爺爺奶奶的生日是幾月幾號(hào)？孩子可能會(huì)一頭霧水，在這我們的"生日的秘密"這一主題主要是：

1、讓孩子在了解自己、父母的生日日期以及身邊人的一些生日日期。知道生日的日期并能根據(jù)生日的日期進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，在利用統(tǒng)計(jì)的結(jié)果比較生日的大小。

2、在了解生日的日期基礎(chǔ)上我們可根據(jù)自己的實(shí)際情況在家里舉辦一個(gè)家庭的生日會(huì)。每一次生日都是爸爸媽媽買回東西自己策劃生日會(huì)，這一回也讓孩子加入到這個(gè)策劃當(dāng)中來，讓孩子和你們一起交流過生日會(huì)的想法，嘗試用適合的方式做生日會(huì)的方案。

3、準(zhǔn)備生日會(huì)了，那我們可以邀請小朋友來參加我們的生日會(huì)，一般我們都是口頭傳達(dá)，在這樣一來的機(jī)會(huì)下我們可以制作一些卡片來邀請，這樣一來可以鍛煉到孩子的創(chuàng)造性，提高設(shè)計(jì)與制作的能力。

4、給媽媽或爸爸過生日。學(xué)會(huì)用多種形式表達(dá)對爸爸媽媽的愛。

5、理解生日許愿，用繪畫的方式將自己的心愿畫下來，并在以后的學(xué)習(xí)中努力的去達(dá)成。