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        老師代表發(fā)言稿幼兒園(大全)

        發(fā)布時間:2024-08-19 11:16:15

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        • 文檔分類:發(fā)言稿
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        第一篇:幼兒園教師發(fā)言稿

        小朋友們:

        你會說普通話嗎?老師現(xiàn)在用什么語言和你交流?你平時聽到誰說普通話?(班里的老師、電視、廣播、電腦里的叔叔阿姨、酒店阿姨、孩子等。),你覺得說普通話好聽嗎?(文明,好聽)。孩子們注意到了嗎?我們學(xué)校門口的'橫幅上寫著什么?(我是一個中國孩子,喜歡說普通話),是的,普通話是我們的中國語言,我們每個中國人都應(yīng)該說普通話,從現(xiàn)在開始,每個人都應(yīng)該說普通話,我們的孩子和老師,和朋友,和父母,祖父母堅持說普通話,下周老師選擇普通話堅持好,說好孩子當(dāng)明星寶寶,你說好嗎?

        孩子們,學(xué)習(xí)和使用普通話是熱愛祖國的具體表現(xiàn)?,F(xiàn)在,讓我們的老師和孩子們積極行動,用普通話普通話背誦一首詩:弟子規(guī)則、圣人訓(xùn)練、孝道、信仰、愛人、親戚、余力、學(xué)習(xí)文本。這首詩很有意思,三個字一句。它的名字叫《弟子規(guī)》,是根據(jù)古圣人孔子的教誨編的,講的是孩子要遵守的生活規(guī)范。告訴我們在家里尊重老人,愛父母,在幼兒園團(tuán)結(jié)朋友,其次是了解規(guī)則,紀(jì)律,誠實守信,與他人相處互關(guān)心,友好互助,學(xué)習(xí)好習(xí)慣,道德品質(zhì),這些做,也應(yīng)該學(xué)習(xí)知識技能。再跟我背一遍。

        第二篇:幼兒園老師發(fā)言稿

        各位老師:

        你們好!

        今天,我很榮幸能夠在此發(fā)言,當(dāng)?shù)谝淮我姷搅苏麧嵜利惖男@,第一次遇到既有魄力又有能力的園長,第一次碰到友好微笑的老師,第一次聆聽活潑稚嫩的笑聲,我便深深喜歡上了這所幼兒園。這是一所神采飛揚的幼兒園,她的每一個腳步都是迷人的樂章;這是一所風(fēng)華正茂的幼兒園,她的胸中正充滿著發(fā)展的激情與渴望;這是一所激情澎湃的幼兒園,她用拼搏鑄就輝煌,用開拓承載夢想。這就是我們可愛的XXX幼兒園,在這里,教師這份光榮的職業(yè)帶給了我們一份難言的幸福。

        教師是以人育人的事業(yè),教師作為這一特殊的職業(yè),直接擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)下一代健康快樂成長的歷史重任。因此社會在學(xué)歷、能力和師德三方面提出了很高的要求,其中師德是最主要的。高尚的職業(yè)道德和良好的教師形象是每個教師做好教育工作的先決條件,是時代和社會的要求,也是教師不斷進(jìn)取,贏得成功的力量所在。雖然我才踏上工作崗位一年多,但我卻能自豪的說:“我愛我的工作”。

        成為一名幼兒教師,是我從小的愿望。去年我如愿的走進(jìn)了這童話般的美麗世界,圓了兒時的夢想。記得第一次以教師的身份走進(jìn)幼兒園的時候,我的心情是萬分激動、自豪的,同時也是壯志凌云的??晒ぷ饕欢螘r間后我才發(fā)現(xiàn)幼兒園的工作并不是我想象中的那樣美好。剛開學(xué),整天聽著孩子們的哭聲,還有一堆的筆頭工作等著你去做,甚至還有幾個孩子一起尿濕了,大便了......幼兒園教師的工作是如此的`平凡和瑣碎。本屬年輕,不曾受過風(fēng)雨的我一下子消沉了下去,覺得好委屈。再想起在幼師時,不知多少次在班會上、演講臺,上高聲頌揚著教師職業(yè)的偉大,面對自己的各種成績,心中所想今生一定要不平凡,想起自己當(dāng)初立下的一番奮斗目標(biāo),不覺眼前一片迷茫??捎质鞘裁磩恿Ω腥玖宋摇⒓ぐl(fā)了我呢?使我現(xiàn)在滿腔熱情的來告訴大家我愛這份事業(yè)呢?在這里,我不得不提起我那一班可愛的孩子們。

        我永遠(yuǎn)忘不了剛開學(xué)的那個禮拜,孩子們哭著鬧著要回家,我左手抱一個,右手抱一個,后面還要拉一個,我心里即惱火又傷心,覺得自己工作的失敗。我恨不得對他們大聲的叫幾聲,但理智戰(zhàn)勝了沖動,無名之火化成了深深的自責(zé)。我不止一次的提醒自己:那是一群可愛的孩子,剛離開爸爸媽媽,我是老師,要讓他們喜歡我,喜歡這個幼兒園,我要全身心的愛他們。因此,我想法子變花樣,逗他們開心,教他們生活常規(guī),很快一個禮拜過去了,孩子們大多不哭了,而且還很喜歡上幼兒園,喜歡我們老師。這時我是多么的高興,在我的努力下,孩子們開心了,能適應(yīng)幼兒園的生活了。我知道,在這平凡的生活中我找到了自己的價值,這時我更能體會:“用愛心、耐心、平常心和智能去教育孩子”的深切意義了。漸漸的,每個孩子都是我新的希望。

        然而,空有滿腔的熱情就能干好教師這項事業(yè)嗎?不!答案是非??隙ǖ?。通過平時的觀察和向老師們請教,我發(fā)現(xiàn)想做一名合格的幼兒教師需要得不僅是智慧,更多的還是經(jīng)驗的積累,只有在日常的活動中多看、多做、多想,才能不斷進(jìn)步,才能做讓孩子喜歡的老師,做讓家長放心的老師。時代在進(jìn)步,社會在發(fā)展,“問渠哪得清如許,為有源頭活水來?!苯逃蟹ǘ鵁o定法,教學(xué)上的探索和改革永無止境,作為一名剛剛走上工作崗位的新教師更應(yīng)該抓住機(jī)會,不斷求知、勇于探索,在業(yè)務(wù)方面不斷鍛煉,早日成長為一名優(yōu)秀的教師。

        這是我一年多來的工作心得,雖然經(jīng)過的日子是如此短暫,走過的路是如此平凡,可我卻真誠愛我的工作,這促使我回憶往事時而不后悔,更何況在這寧靜的生命里還滲透著一種悠久而堅定的信仰――愿將青春許孺子、甘為盛世作人梯。

        我愿給孩子一個多姿多彩的童年,讓他們在一頁頁翻開的書頁間起飛,在湛藍(lán)如洗的天空下,無憂無慮地飄舞。我愿做鼓蕩著愛與溫暖的春風(fēng),使孩子只需輕輕一躍便騰空而起,在成長的天空里展翅高飛。我將義無反顧的奔向我的明天,在這純凈的童心世界里尋找屬于自己的一片天空,在這短暫的生命旅程中點燃燭光里的青春。

        第三篇:幼兒代表簡單發(fā)言稿

        敬愛的老師,可愛的小朋友們:

        大家好!

        我是學(xué)(三)班的,很高興代表畢業(yè)班發(fā)言。

        三年前,咿呀學(xué)語的我們帶著懵懂和好奇,走進(jìn)了幼兒園,踏上了人生的第一個臺階;三年前,爸爸媽媽將我們的小手,交到老師溫暖的手心,從此,我們對家的依賴,慢慢變成了對校園的依戀??墒且晦D(zhuǎn)眼,我們就要畢業(yè)了。時間,過得真快,我們,真的舍不得!

        還記得那滿桌灑落的飯粒嗎?還記得那哭喊成一團(tuán)的教室嗎?是你們,敬愛的老師,用無私的愛心,撫慰我們幼小的心靈,讓我們,重新找到了家的溫暖。

        在這里,我們交到了很多好朋友,學(xué)會了理解和體諒,學(xué)會了幫助和團(tuán)結(jié);在這里,我們學(xué)會了自己穿衣服、疊被子,學(xué)會了自己喝水、自己吃飯,學(xué)會了讀書、寫字,學(xué)會了背古詩、算數(shù)學(xué)……

        就像小樹苗,剛剛冒個小芽,我們就要畢業(yè)了,就要進(jìn)入小學(xué),戴上紅領(lǐng)巾,做一名光榮的少先隊員,我們,是多么的期待,卻又多么地舍不得!可是,我們知道,小鳥長出翅膀,就要迎風(fēng)飛翔,小獅子,就要馳騁四方。

        感謝敬愛的老師,你們辛苦了。我們永遠(yuǎn)不會忘記,是你們的`臂膀,給了我們溫暖。感謝可愛的小朋友,是你們的陪伴,讓我們擁有這段美妙的時光,讓我們變成了知心小伙伴。

        再見,老師!我們會永遠(yuǎn)記住,那帶著體溫的小椅子,那洋溢著芳香的小睡床!再見,老師!我們會帶著你們的祝福,飛向希望,飛向未來!

        再見,小朋友!你們要乖乖聽話,選擇堅強(qiáng),好好學(xué)習(xí)天天向上,像我們一樣,做明天升起的小太陽!

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