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第一篇：幼兒園老師發(fā)言稿

尊敬的各位家長：

下午好！

感謝各位家長能在百忙之中，抽空參加今天的家長會。正是因為你們的理解與支持，我們的工作才得以順利的開展。在這里再次謝謝你們！

一、班級情況分析

我班現(xiàn)有幼兒38名，男生24名，女生14名,其中新插班有5人。中班段年齡的幼兒能動能靜。反應(yīng)快，動作靈活，活潑好動特點在中班孩子身上表現(xiàn)尤為突出。他們總是不停的變換姿勢和活動方式，不能很好的控制的行動，顯得自由放松，甚至無拘無束。經(jīng)過一學(xué)期的中班學(xué)習生活，通過我們每月的主題教育活動，孩子的行為習慣，健全的人格和意志品質(zhì)得到了初步培養(yǎng)，孩子們之間初步懂得了互愛謙讓，互相幫助，形成了良好的班級風氣。

我班大部分的幼兒能夠在日常生活中用普通話和老師、同伴交談，喜歡參加各種活動。特別是在自理方面有明顯的進步，基本上幼兒已能自己穿脫衣襪,起床后均能自覺地整理好床鋪和自身儀表。但仍存在著許多不足的地方，例如：幼兒愛護圖書的意識差，損壞圖書的現(xiàn)象較為嚴重,個別幼兒對教師還存在很強的依賴性，自信心不足。針對以上情況，我們將會根據(jù)本班幼兒的發(fā)展實際情況制定有效的措施，在這里希望這學(xué)期家長繼續(xù)支持配合、共同努力，讓孩子們的各個方面得到進一步的提高。

二、主要工作任務(wù)

（一）保健工作

1、培養(yǎng)幼兒遵守集體生活中的行為規(guī)則；懂得愛護玩具，特別是愛護圖書，不撕折圖書；能安靜傾聽老師和同伴的講話，懂得發(fā)言要先舉手，積極主動發(fā)言，不打斷別人的講話，不插嘴；與同伴友好相處，不爭搶玩具、不說粗話，不隨便翻拿別人的東西；知道保持地面和墻壁的整潔，在成人提醒下保持手臉的干凈和衣服整潔，不跪坐地板。

2、培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習慣；教育幼兒注意個人衛(wèi)生，不能把臟東西放入嘴里，以防止病由口入；加強幼兒自理能力的培養(yǎng)，學(xué)習做一些力所能及的事情，引導(dǎo)幼兒學(xué)習整理自己的床鋪。

3、加強體育鍛煉，開展豐富多彩的戶外體育活動。針對個別差異，幼兒發(fā)展能力的不同及本班幼兒的動作發(fā)展特點，采取多種多樣的方式，以競賽的形式對幼兒的各方面的薄弱點進行加強訓(xùn)練。

4、繼續(xù)做好清潔、消毒工作，杯子、毛巾每日進行消毒，班級內(nèi)每晚都有系統(tǒng)自動開啟紫外線消毒燈進行消毒，為幼兒提供一個衛(wèi)生、整潔、明亮的環(huán)境并照顧好幼兒一日生活。

5、班級內(nèi)設(shè)有醫(yī)藥箱，如果中午幼兒需吃藥，請把藥交到老師手中，寫明幼兒的姓名、服藥的時間、劑量，并在服藥登記表上簽名。

（二）教育工作

在教育教學(xué)方面，我們兩位老師積極配合，各負其責，按時完成了學(xué)期初制定的教育教學(xué)計劃。本學(xué)期我們課程表安排的內(nèi)容有：語言、安全、蒙氏、美術(shù)、音樂等這些方面的內(nèi)容，開展形式多樣的教學(xué)活動。在教學(xué)活動中，有目的、有計劃引導(dǎo)幼兒積極參與、主動學(xué)習，引導(dǎo)他們學(xué)習用多種感官去感知事物，鼓勵他們動手操作，學(xué)會發(fā)現(xiàn)問題和獨立解決問題。

1、設(shè)立英語課程，讓孩子在語言發(fā)育時期就接觸英語，同時運用英語和漢語表達自己的思想，對孩子的語言發(fā)展是非常有利的。

2、通過語言活動扎實抓好班級的識字教學(xué)，增加幼兒字詞量，發(fā)展幼兒的語言表達能力與初步強化思想道德觀念。

3、提供兒童為集體服務(wù)的機會，鼓勵幼兒參加班級勞動，如整理玩具、整理圖書角等，認識為別人做事的意義，使兒童從完成任務(wù)的結(jié)果中獲得滿足感，增強責任感。

4、開設(shè)區(qū)域活動課，在活動中注意材料投放的層次性和多樣性，我們不只是要讓孩子學(xué)會動手、動腦，學(xué)會交往、學(xué)會分享及合作的能力。

5、設(shè)立表演區(qū)為幼兒提供音樂表演的環(huán)境，并利用區(qū)域活動，讓幼兒們充分發(fā)揮自己，表演自己。

6、重點培養(yǎng)幼兒的閱讀能力、提高幼兒的講述能力；幫助幼兒掌握閱讀的方法，能逐頁翻讀、學(xué)習用完整的話表達每一頁的大致內(nèi)容；訓(xùn)練幼兒講述故事的能力。

7、加強體育鍛煉，開展豐富多彩的戶外體育活動。針對個別差異，幼兒發(fā)展能力的不同及本班幼兒的動作發(fā)展特點，采取多種多樣的方式，以競賽的形式對幼兒的各方面的薄弱點進行加強訓(xùn)練。

8、通過主題活動，引導(dǎo)幼兒關(guān)心周圍的同伴和成人，愛親人和長輩，愿意與人交往，有良好的交往習慣。并豐富幼兒的生活經(jīng)驗和社會經(jīng)驗。

9、通過藝術(shù)活動等挖掘幼兒的潛能，同時注重孩子的個別差異，給每個幼兒創(chuàng)造成功的機會與條件培養(yǎng)幼兒大方活潑開朗的性格。

（三）其他工作

在幼兒園的一日生活中，幼兒安全問題是我們工作的首位，因此我把安全工作再強調(diào)一下。

1、關(guān)于校車（一定要堅持每天配帶胸卡）

（1）向家長介紹幼兒乘坐校車的編號，校車司機的電話。

（2）告知家長每一路校車接送的時間，讓家長提前等待。接校車的人必須是固定的人，因為我們每天跟車的老師是不同的，校車到時，家長從我們老師手中接過幼兒后要注意安全，如果校車到后幼兒無人接，將把孩子載回幼兒園。

（3）不讓幼兒在車上喝帶吸管的飲品，或拿尖利的玩具，避免剎車時幼兒受傷。

（4）乘坐校車要準時，做到文明乘車，讓別人等待不是一種文明的行為。每人遲到一分鐘，遠遠不是一分鐘時間的問題，而是對孩子遲到行為默許的一種暗示。

（5）如果當天不讓幼兒坐校車需告知老師，并帶接送卡來接送幼兒。

（6）請假：應(yīng)該向校車司機請假后，再打電話向本班老師請假。

（7）告知家長關(guān)于校車安全告家長書的內(nèi)容，有效期至幼兒大班畢業(yè)。

2、關(guān)于自接自送

（1）需憑接送卡家長才能入園?？ㄟz失應(yīng)即使向老師反應(yīng)，將遺失卡作廢并補辦新卡。

（2）車輛停放需有秩序。幼兒園大門外一律不停車，摩托、港田停左邊，小車停對面。

第二篇：幼兒園老師發(fā)言稿

尊敬的各位家長們：

大家下午好，每學(xué)期的家長會又見面了，很感謝各位家長在百忙中抽空來參加我班的家長會，首先衷心地感謝你們一直以來對我們工作的理解和支持。

本學(xué)期我們班有30個小朋友，兩個老師、我和佳紅老師是負責教育教學(xué)工作。我們和班上幼兒都成了一個大家族。

總結(jié)這學(xué)期幼兒基本情況：

我們班的孩子經(jīng)過了這學(xué)期的學(xué)習，每名幼兒都有了一定程度的進步：有的孩子變活潑了，變大膽了，有的每天能高高興興地上幼兒園了，有的`孩子改掉了一些不好的習慣，有的孩子交了很多的朋友，有的孩子變得更自信，更主動了，整個班級有著良好的精神面貌。還有孩子們各項能力都在原有的基礎(chǔ)上提升了很多。

生活自理能力方面，這方面孩子們的進步是最大的，做到了獨立進餐、獨立睡覺、獨立入廁，學(xué)者自己的事情自己做，一部分孩子已經(jīng)掌握了穿、脫衣服和折疊被子，以及整理自己的衣物，學(xué)會了把脫下的鞋子排好放齊。

孩子們都喜歡參加體育活動，做游戲，走、跑等基本動作的協(xié)調(diào)性增強，適應(yīng)能力、語言理解能力也有著不同程度的提高。

不足之處的有：

部分幼兒常常以自我為中心，安全意識和遵守規(guī)則的意識比較差，同伴之間常發(fā)生爭執(zhí)。

個別孩子自控能力比較差，注意力時間短。尤其是上課的時候，大部分孩子都能積極的參與活動，但有些孩子上著上著就會搞其他的東西了，比如：搞搞衣服、玩玩手指、與旁邊的小朋友玩等等，影響了上課。

獎項名單

全優(yōu)之星的有：黃xx、王xx、李xx。

陽光男孩的有：陳xx、婁xx、傅xx、王xx、曾xx。

小畫家的有：許xx、黃xx、曾xx、黃x婷、陳x。

小歌星的有：于xx、李xx、鐘xx、李x、高子兵。

團結(jié)友愛之星有：曾xx、曾xx、李xx、陳xx、黃xx。

好孩子的有：王xx、許美榮、黃煒娜、王雨涵、王梓歆、李思晨、方圓圓。

最后，我衷心的感謝家長們一直以來對我們工作的支持和配合，使我們各方面都有了一定的進步和改善。當然在我們的工作中還存在一些不足，也歡迎家長們獻計獻策。如有意見請及時告訴我們，以便我們盡快改進，讓我們的工作盡善盡美，讓你們也更滿意！

第三篇：幼兒園教師發(fā)言稿

各位家長：

您們好！

首先，感謝你們能如約而至前來參加家長會，我代表XX班的全體老師對大家的到來表示熱烈的歡迎！我們今天召開這個家長會，主要目的是：

1、讓大家更多的了解幼兒園，了解老師以及小班幼兒這個學(xué)期的教育目標，和孩子在園的生活、學(xué)習情況。

2、希望家長進一步配合老師，加強老師與家長之間的聯(lián)系。

會議流程：

一、介紹班級老師、幼兒的情況，以及衛(wèi)生消毒工作

我是XX班的主班老師，另外兩位老師是分別是吳老師和陳老師。

陳老師主要負責幼兒的保育工作和消毒工作，我們的消毒措施主要有紫外線燈消毒、84消毒、陽光曝曬、消毒柜，每周一、三、五進行室內(nèi)紫外線燈的空氣消毒，每日口杯、毛巾入消毒柜消毒，室內(nèi)物品等（玩具）每日經(jīng)84消毒液消毒。

目前我們班共有22名幼兒，其中男生12名，女生10名，14年出生的有6個，15年出生的有16個。

二、介紹本學(xué)期的教學(xué)目標和教育理念

本期小班主要以養(yǎng)成教育為重點，主要是培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習習慣，如：講禮貌、講衛(wèi)生、自己喂飯、飯后能自覺擦嘴、正確地洗手、良好的坐姿、用心傾聽、不攻擊他人等等。

我們本期的教學(xué)目標是：

1、親近老師，愿意上幼兒園，情緒愉快地參加幼兒園的各類活動；

2、知道自己的名字，聽到呼喚會應(yīng)答，能用簡短的語言表達自己的要求；

3、在成人的幫助和指導(dǎo)下學(xué)會自己進餐，盥洗、入睡，能根據(jù)自己的需要入廁、喝水；

4、充分活動身體，走爬跑動作協(xié)調(diào)，在集體活動中愿意與同伴們一起玩耍；

5、樂意開口說話，能聽懂普通話，喜歡聽熟悉的故事和兒歌；

6、能覺察生活中物品的大小，多少，顏色，形狀的明顯不同，能識別與自己生活密切相關(guān)的物品和人；

7、喜歡擺弄玩具，材料，會跟著老師有興趣地唱歌、敲打、做模仿動作。

小班使用的是多元整合幼兒園活動課程，它包括了健康、科學(xué)、藝術(shù)、語言、社會這五大領(lǐng)域（和安全），同時我們開設(shè)了體育、智力、表演、角色及音樂游戲等活動，具體活動安排有“一日活動表”這個表可以顯示出我們每一天的活動設(shè)計是環(huán)環(huán)相扣的。我們是以各種游戲的形式為主要教學(xué)方式，讓孩子在玩中學(xué)，學(xué)中玩，從而在各個方面得到發(fā)展。

三、介紹幼兒在園的表現(xiàn)情況

孩子已在幼兒園渡過了3個星期的集體生活了，在我們?nèi)焕蠋煹年P(guān)心和照顧下，孩子們的進步很大，現(xiàn)在大部份幼兒情緒穩(wěn)定，能開心入園，愉快回家，但還有少數(shù)幼兒情緒還不太穩(wěn)定。

當有人經(jīng)過，或來人接小朋友回家時，會哭臉，念叨回家，還需繼續(xù)加強安心工作。幼兒已認識了自己的毛巾、杯子、床，大部分幼兒能正確找到，少數(shù)幼兒還需要老師的提醒，幼兒對所開展的各類活動感興趣，大部分幼兒能積極參與，少數(shù)幼兒不主動還需要鼓勵。

在活動中，有亂走、大喊大叫、坐在地板上、推椅子等現(xiàn)象，還需進一步加強活動中的常規(guī)培養(yǎng)，我班幼兒的進餐習慣較好，大多數(shù)幼兒都能自己喂飯，吃完后能主動要求老師裝飯；我班幼兒的交往能力和自我保護意識較弱，幼兒都是以自我為中心，在活動中常發(fā)現(xiàn)有咬人、抓人、打人等攻擊性行為，因為孩子在入園的兩個月內(nèi)，往往是最容易發(fā)生攻擊性行為的，我認為有4種原因造成：

（1）、不會交往，想引起同伴的注意，但方法不對

（2）、自我控制能力較差

（3）、生理因素的影響

（4）、家庭教育的因素

當出現(xiàn)了幼兒之間的攻擊事情后，都是我們不愿意發(fā)生的，希望家長們能理解和原諒。

另外，有些家長提起孩子早上不愿入園、或是晚上做夢不想上幼兒園的事情，這主要是幼兒入園的焦慮情緒，這是非常正常的，家長佯裝不必為此擔心，應(yīng)該多鼓勵他，關(guān)心他，多給孩子講入園的`好處。

幼兒入園后，容易感冒，這其實有三種原因：

首先，對于2―3歲左右的孩子來說，入園使生活環(huán)境發(fā)生了很大的變化，最初會感覺不習慣，離開了媽媽和家人，孩子內(nèi)心變得不安。這種緊張和壓力會造成免疫力下降，感冒病毒自然就容易侵入。其次，幼兒園的人群密度相對家庭要高，一旦有什么病毒或病菌，傳染的機會大大增加。第三，秋季天氣多變，有些父母擔心孩子感冒，就給孩子穿得很厚，這是不可取的。幼兒園游戲多，活動量大，孩子穿得太多，很容易出汗，衣服汗?jié)窳司腿菀资芎鴽?，?dǎo)致感冒。

四、需要家長配合的事情

1、不要偷偷來看孩子，影響孩子的情緒

2、每周為孩子把指甲剪掉，以防止孩子無意中傷人

3、按時接送孩子早7：30后入園，下午5：30離園，如果讓別人代接請打電話通知老師

4、如您的電話號碼有變動，請及時告知老師，方便聯(lián)系

5、請為幼兒準備兩條褲子（衣服），并繡好名字帶來幼兒園，以防尿濕

6、如您的孩子有過敏史和疾病請告知老師

7、不給孩子帶危險物品和貴重物品入園，以免弄丟

8、配合教育幼兒在家自己吃飯、學(xué)習穿脫衣服、鞋子

9、《家園聯(lián)系本》，我們的家園聯(lián)系本是每兩周發(fā)放一次，主要是傳達孩子兩周來在園所學(xué)的內(nèi)容和在園表現(xiàn)，希望家長能及時寫上反饋意見，并于周一帶來，以免影響到老師的下次填寫。（除了《家園聯(lián)系本》之外，我們平時還會做一些家訪工作，主要是以電訪、面訪和家訪的形式開展。）

五、結(jié)束語

我們今天的家長會，對于很多家長們來說，意義是重大的，可能是你這一生中的第一次家長會。我們一切都是為了孩子，教育好孩子是我們共同的責任，需要我們共同來努力。

在家庭教育上也希望大家能多加以重視，多給孩子一點關(guān)愛和鼓勵，多為他們的成長作些準備，因為每一個成功的孩子背后都有一位成功的家長。幼兒園的教育雖然不是萬能的，但是我們一定會盡全力，呵護每一位孩子，用心地去關(guān)心和照顧他們，請家長們放心并給予我們工作上的支持，如果我們有的時候在某些方面對你們的孩子有點嚴格或者是在某些地方照顧不周，也請您們諒解，多多包涵！希望你們有事多找我們商量，因為我們的出發(fā)點都是真誠的，我們和各位一樣，都希望每一個孩子能夠健康、快樂地成長！

第四篇：幼兒園教師發(fā)言稿

大家好!

我是一名幼兒教師，所以我更懂得愛，愛每一個孩子甚至愛身邊所有的人。

當我走在路上，看到一個孩子獨自在路上玩耍時，便不由得停下腳步，不是為了別的，只是不放心那個孩子，總要輕輕地告訴他讓他離開危險地帶，或許很多人都會不屑一顧，但我不行，因為我是一名幼兒教師，我比其他的人更有愛心;當我坐在公交車上的時候，見到蒼蒼白發(fā)的老者或是不太方便的人，我總會很快的站起來讓他們坐下，雖然我自我也暈車，但我還是會這樣做，因為我是一位幼兒教師，我比別人更多一份愛心。是我的職業(yè)讓我學(xué)會了愛，是我的職業(yè)讓我更加的擁有這一份愛心。

每一天清晨我踏著輕快的步子來到到幼兒園里，看著一張張純凈的臉，我就覺得世界是如此的完美，她們教會我以真心去應(yīng)對所有的`人，她們教會我真心的愛身邊的每一個人。我沒有辦法不去愛她們，我不能因為他長得不可愛就不愛他，我也不可能因為他的邋遢而放下他，我將我的心融進所有的角落，不管自我開不開心，我都要將笑臉帶給他們，給他們一個輕輕的擁抱，給他們一個輕輕的吻。

我會在他們想家的時候給他們?nèi)鐙寢尠愕臏嘏?，我會在他們不舒服時，給談們最細心的照料。當他們吃飯?zhí)羰硶r跟他們輕言細語，使他們在明理的同時能高興地吃完自我的飯菜，我們班上有一位幼兒，剛來幼兒園的時候，他一到吃飯就哭，因為平時在家里每次吃飯都是有人喂的，而且想吃什么就吃什么，素菜從來都不吃，在這樣的狀況下，我沒有去大聲的呵斥他，而是變著法子哄他吃，開始先喂，再慢慢的讓他自我吃。

一段日子下來，他不僅僅學(xué)會自我吃飯，能很好的吃完碗里的飯和菜，還會幫忙其他的小朋友好好的吃飯。在幼兒園中這樣的小事遍地都是，不管什么時候，我都盡力的本著陶行知先生“捧著一顆心來，不帶半根草去”的先導(dǎo)，將愛繼續(xù)在我的幼教事業(yè)中，用我的愛去感應(yīng)孩子，使他們成長在愛的氛圍中，從而學(xué)會愛身邊的每一個人，讓未來的世界充滿更多的愛。

當又一個教師節(jié)來臨的時候，當離開我去了小學(xué)的孩子特意的給我送來祝福時，我真的很欣慰，我感覺我在必須的程度上我成功了。

我慶幸我是一名幼兒教師，因為作為一位幼兒教師，我比別人更多了一份愛。

第五篇：幼兒代表發(fā)言稿

親愛的園長媽媽，老師、家長、小朋友們：

大家好！今天是特別的日子，難忘的日子，我們幼兒園處處充滿著生機，洋溢著快樂，收獲著祝福！我們在這里歡聚一堂，迎接我們幼兒園的新學(xué)期開學(xué)典禮。

我是大四班的，首先請讓我代表全體小朋友向一直以來辛勤工作的幼兒園老師致以崇高的敬意！向一直以來關(guān)心、支持幼兒園工作的各級領(lǐng)導(dǎo)、各位學(xué)生家長表示衷心的感謝！時間過得真快呀！一轉(zhuǎn)眼，三年過去了，這學(xué)期過后我即將告別美麗的幼兒園，離開敬愛的老師和親愛的小朋友，真是舍不得啊。

你們還記得么，我們剛上幼兒園時，又哭又鬧，是幼兒園的老師親切耐心地安慰我們，照顧我們。不管是為女孩子扎小辮子、為男孩子洗臟兮兮的小手，還是為我們盛飯、倒水、講故事，都像媽媽一樣。認真負責的x園長、x園長經(jīng)常巡班看望，教課老師精彩豐富的課堂內(nèi)容，生活老師細致的生活關(guān)懷，還有食堂師傅精心準備的營養(yǎng)美味，門口的保安叔叔也總是熱情地向我們打招呼。慢慢地，我們不哭了，并且喜歡上了幼兒園。

在這里，老師教會我們很多東西，和我們做各種各樣的游戲。如今我們會自己閱讀、講故事，寫字、畫畫、唱歌、跳舞……，我們懂得了很多事理，養(yǎng)成了許多好的生活習慣，結(jié)識了很多好朋友，在這人生的第一個臺階上，我們做的很精彩、過的很快樂！這，都要感謝我們的老師呀！

此時此刻，我想代表全體大班即將畢業(yè)的同學(xué)對老師們大聲說，“我~愛~你~們！謝謝你們！”不管走得多遠，我們都不會忘記你們，都不會忘記幼兒園的快樂時光；對爸爸媽媽們大聲說，謝謝你們的`養(yǎng)育，我們會努力做健康、懂事的好孩子。

新的學(xué)期，我還想對小朋友們說，“伙伴們，加油！”我們幼兒園的學(xué)生永遠是最棒的！無論今后走到哪里，我們永遠是朋友！最后，我代表全體小朋友們，祝愿所有關(guān)心、愛護我們的人身體健康，幸?？鞓罚?/p>

謝謝大家！

第六篇：幼兒園老師發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo) 各位老師

大家好！

歡聲笑語辭舊歲，鶯歌燕舞迎新年，我們迎來了充滿希望的20xx年，也悄悄的送走了這特別的20xx年?；厥鬃哌^的每一個 日日夜夜，無不令人感慨萬千。是啊，這是喜悅的一年，是碩果累累的一年。在這辭舊迎新之際，我祝愿大家新年快樂，事事順利，身體健康，平安吉祥。

很榮幸能夠代表老師發(fā)言。首先，我們要感謝一直以來關(guān)心愛護我們的園領(lǐng)導(dǎo)，是你們的支持與鼓勵讓我們不畏困難，是你們的辛苦培養(yǎng)讓我們體會了作為一名幼兒教師的幸福和集體的溫暖。同時我還要感謝所有一起工作的老師們，正是因為我們精誠團結(jié)、配合默契、務(wù)實創(chuàng)新才使我們各項工作得以順利完成，我們滿載著收獲和欣喜，共同走過了艱辛與發(fā)展的一年，回顧這一年的點點滴滴 有喜有憂，孩子的每一點進步都傾注著我們每一位老師的心血，看著孩子們一張張可愛的笑臉，那是對我們最大的獎賞。

回顧過去，我激情滿懷； 展望未來，任重而道遠。教育是一份良心活，我愿意一步一個腳印努力工作，不斷進取、把自己的愛心奉獻給幼兒，真誠的為每一個幼兒的成長和發(fā)展服務(wù)，我愿意在園領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下和每位老師一起在xx的舞臺上奮斗，共同打造一支目標明確 高度負責富有凝聚力執(zhí)行力強勇于創(chuàng)新的團隊。努力實現(xiàn)人生的價值。讓幼教贊美生命。

最后我預(yù)祝大家，在新的一年里，快快樂樂，健健康康，工作順利，再創(chuàng)佳績。