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第一篇：年級(jí)演講稿300字

春是什么顏色的?我?guī)е鴨?wèn)號(hào)走進(jìn)了大自然尋找答案。

春是綠色的。瞧，春風(fēng)姐姐吹了一口氣，把調(diào)皮的小草弟弟給吹醒了，它伸出了綠油油的小腦袋，好奇地張望著這個(gè)美妙的世界。大地好像鋪上了一層綠色的地毯，踩在上面軟綿綿的，真舒服;看，柳樹(shù)姑娘正在梳洗她那卡著嫩綠色發(fā)卡的長(zhǎng)長(zhǎng)秀發(fā)，隨風(fēng)飄揚(yáng)。

不過(guò)，春還是花的世界啊。綠色的絨地毯上點(diǎn)綴著許多不知名的小花，像星星一般閃耀。紅得似火，白得似雪，藍(lán)得似水，粉得似霞，色彩斑斕，令人目不暇接，滿山坡開(kāi)滿了花，她們互相比美，互不相讓，好不熱鬧!啊，花的顏色讓春天色彩斑斕。

聽(tīng)，“叮咚叮咚"這不是春雨姐姐那動(dòng)聽(tīng)清脆的歌聲嗎?滴滴雨水落在花朵的臉上，她們貪婪地 大口大口的吮吸著甘露。那晶瑩的雨水不正是送給花朵最好的飾品嗎?春雨又將愛(ài)的甘淋灑在小草身上，小草變得碧綠碧綠的，在春雨的催促下，它們手拉著手使勁地往上長(zhǎng)。柳樹(shù)在春風(fēng)中歡快地梳理著辮子呢!辮子被春雨洗地一塵不染，像翡翠一般。柳樹(shù)擺動(dòng)著辮子，好像在感謝春雨呢。

終于知道了，春是紅色的，是紫色的……是五彩繽芬的!

第二篇：年級(jí)發(fā)言稿

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

我是五年級(jí)學(xué)生，今天，我給大家演講的題目是《我的中國(guó)夢(mèng)》。 從小我就愛(ài)做夢(mèng)，夢(mèng)中，天真藍(lán)、水真清、草真綠、花真香。 我在祖國(guó)的藍(lán)天下，自由飛翔，懂事后，媽媽問(wèn)我有什么夢(mèng)想，我告訴媽媽，我的夢(mèng)想就是，爸爸更健康，媽媽更漂亮，我更茁壯，我們一家幸福吉祥。上學(xué)了，老師教導(dǎo)我：夢(mèng)要更高更遠(yuǎn)，不能只有小家，還要有國(guó)家，國(guó)家的夢(mèng)更偉大。于是，中國(guó)的夢(mèng)就成了我們的夢(mèng)，我的夢(mèng)就是中國(guó)夢(mèng)!小夢(mèng)連著大夢(mèng)，一個(gè)個(gè)小夢(mèng)想加起來(lái)，就組成了國(guó)家的夢(mèng)!

這夢(mèng)，就像目的地，等待著我們前往。

我的夢(mèng)想是當(dāng)一名優(yōu)秀的老師。因?yàn)槔蠋熛窦t燭， 照亮了知識(shí)的路程。老師像春雨， 把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識(shí)撒在我們的心里。

我要成為科學(xué)家。我要發(fā)明一種“智能機(jī)器人”，它有著和人一樣的智慧，會(huì)干許多事情。可以讓媽媽輕松度過(guò)每一天!

我要發(fā)明一種時(shí)間隧道，讓人們穿越未來(lái)與過(guò)去的夢(mèng)想不再是神話。雖然不可逆轉(zhuǎn)過(guò)去，但卻能改變未來(lái)，要讓年輕人知道時(shí)間無(wú)法回頭。要讓亂砍亂伐的人看看他們所種下的惡果，已在未來(lái)釀成災(zāi)禍。 我要成為一名飛行員,駕駛著祖國(guó)的戰(zhàn)鷹，飛翔在藍(lán)天,守護(hù)祖國(guó)的領(lǐng)空。

一個(gè)人一生中有許多階段。每個(gè)階段都有一個(gè)新的夢(mèng)想，當(dāng)你實(shí)現(xiàn)了這個(gè)夢(mèng)想，下一個(gè)階段的夢(mèng)想隨之而來(lái)。少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)。少年富，則國(guó)富。少年與祖國(guó)息息相關(guān)，兩者少了誰(shuí)都不行。 因?yàn)橛辛藟?mèng)，才有了四大發(fā)明。

有了夢(mèng)，我們才能長(zhǎng)大;有了夢(mèng)，我們才能有未來(lái);有了夢(mèng)，我們的祖國(guó)才能更加強(qiáng)大;有了夢(mèng)，我們的世界才能更美麗!

我們大家要實(shí)現(xiàn)自己的每個(gè)夢(mèng)想，都必須像蜜蜂那樣付出辛勤的勞動(dòng)，必須像雄鷹那樣奮勇拼搏。

來(lái)吧，讓我們大家從今天做起，一起努力學(xué)習(xí)吧!來(lái)實(shí)現(xiàn)我們自己心中美麗、驕傲的夢(mèng)!讓我們的祖國(guó)明天更美好!

我的演講到此結(jié)束。謝謝大家!

第三篇：年級(jí)發(fā)言稿

各位老師，我可愛(ài)帥氣的同學(xué)們：

大家好！

今天既然登上了這個(gè)地方，就好好抓住這個(gè)機(jī)會(huì)。雖然我沒(méi)有當(dāng)過(guò)班長(zhǎng)，但我覺(jué)得我有足夠的信心當(dāng)選班長(zhǎng)，管理好這個(gè)班。

如果我選擇，說(shuō)明同學(xué)信任我。至于我，我當(dāng)然不會(huì)讓同學(xué)失望。我會(huì)盡全力帶領(lǐng)大家。讓大家學(xué)習(xí)成績(jī)提高。

希望大家支持我這個(gè)活潑的女孩。為我投一張真誠(chéng)而寶貴的`票！

我的演講結(jié)束了，謝謝大家的支持！謝謝

第四篇：年級(jí)發(fā)言稿

我叫王陽(yáng)，今天我站在這神圣的講臺(tái)上來(lái)競(jìng)選班長(zhǎng)，我感到十分地自豪。我最大的夢(mèng)想就是當(dāng)班長(zhǎng)，每次看到別人競(jìng)選班長(zhǎng)時(shí)，我也想去試一試，今天，我終于能來(lái)競(jìng)選班長(zhǎng)了，我十分激動(dòng)。

我是一個(gè)內(nèi)向的孩子，平時(shí)不大說(shuō)話，上課就更不發(fā)言了，就是偶爾發(fā)言幾次，而且我的聲音總是很小，但是，我會(huì)努力改正的!

假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)在同學(xué)傷心時(shí)，充當(dāng)天使來(lái)安慰他們;如果同學(xué)不懂的時(shí)候，我會(huì)充當(dāng)小老師來(lái)教他們不懂的.問(wèn)題。我還會(huì)讓每個(gè)組的組長(zhǎng)每個(gè)星期辦出一個(gè)黑板報(bào)，讓同學(xué)們?cè)黾右恍┱n外知識(shí)，我還會(huì)讓一些好的同學(xué)當(dāng)“小老師”來(lái)幫助差生，我還會(huì)讓同學(xué)們認(rèn)真聽(tīng)講，讓他們團(tuán)結(jié)一心!

假如我落選了，我不會(huì)氣餒，因?yàn)槲疫€有缺點(diǎn)，我會(huì)把缺點(diǎn)改掉，在參加下一次的競(jìng)選。

大家記住哦，我是張恒曦，請(qǐng)把你們手中那寶貴的一票投給我吧!

第五篇：年級(jí)演講稿300字

秋天總是在不知不覺(jué)中來(lái)臨,它不像春天那樣,讓我們?yōu)槁放院鸵欢湟盎ǘ械襟@喜,也不像冬天那樣,讓我們?cè)谘┒牙锿嫠?。度過(guò)炎熱的夏天，我們?cè)撓硎苤z絲涼意的秋天。

秋天到了，楓樹(shù)最引人注目了，它們的葉子都紅了，一陣風(fēng)吹過(guò)許多葉子就紛紛落了下來(lái)，飄在半空中像紅色的蝴蝶一樣在天空中飛舞，又好像是蝴蝶仙子下凡。

秋天也是一個(gè)美妙迷人的季節(jié)，輕輕吸一口氣，嘴巴里有一絲涼涼的感覺(jué)。花兒開(kāi)得也不多，只有菊花和桂花愿意奉獻(xiàn)濃郁的花香和五光十色的色彩，一走過(guò)去那桂花的香味就會(huì)撲鼻而來(lái)，讓你百聞不厭。還有那美麗的菊花，開(kāi)得是那么的燦爛，有的是昂首挺胸，有的秋光燦爛......秋天的美不是平常那樣的美，而是充滿豐收喜悅的美。

秋天的稻田真是一片金黃，像金子一樣的黃，會(huì)翻起金色的浪，果園里，沉甸甸的果實(shí)掛滿了樹(shù)枝，有紅彤彤的蘋(píng)果，還有可口的葡萄、香蕉、密桔、大鴨梨......秋天是一個(gè)收獲的季節(jié)。

秋天到底是什么顏色?是藍(lán)、綠、紅，還是紫?噢，不，秋天是五彩斑斕的。啊，原來(lái)秋天是這么美呀!我愛(ài)秋天。