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        家長在學(xué)校的發(fā)言稿文字(推薦5篇)

        發(fā)布時間:2024-11-22 11:57:27

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        第一篇:有關(guān)家長會家長發(fā)言稿

        各位家長,各位老師:

        大家下午好!

        今天,我很感謝二中能給我這次機會,讓我代表眾多家長來發(fā)言,我感到十分榮幸。其實,我們孩子的進步確實是和學(xué)校的教育有很大的密切關(guān)系的。因為老師們經(jīng)常鼓勵孩子,不斷地引領(lǐng)孩子健康成長。

        記得當(dāng)初在孩子小升初擇校時,我們選擇了到佃莊二中就讀,是因為本學(xué)校的辦學(xué)風(fēng)格正合我們的意圖,我們希望在孩子初中能夠養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)會做人,并且對學(xué)習(xí)感興趣,有信心。又因為二中的老師們兢兢業(yè)業(yè)、愛生如子,我讓孩子在這學(xué)習(xí),我們很放心。入學(xué)至今,孩子有很大的變化,以前她很內(nèi)向,上課不敢發(fā)言,很自卑,現(xiàn)在她卻變樂觀、自信了,學(xué)習(xí)也有了很大的進步。這些變化真是出乎我們意料的。此時,我終于明白,我們當(dāng)初的選擇是正確的。孩子在正健康地成長,我由衷地感謝校領(lǐng)導(dǎo)劉靈坡校長的感恩教育理念和班主任楊飛老師耐心教育以及其他人任課老師的辛苦付出。孩子們在學(xué)校參加的活動很多,如;看勵志電影,制作各種手抄報等等,其中印象最深的是兩次感恩勵志報告活動,這活動讓孩子們懂得感恩父母和老師,并且勤奮學(xué)習(xí)。

        雖然這感恩活動已過去了很久,但是那父母與孩子、以及老師與孩子流淚擁抱的畫面,卻永久地留在了我的腦海里,讓我每次想起都有深深的感動。

        我們發(fā)現(xiàn),學(xué)校對孩子的教育、關(guān)心是全方面的。那么,我們做家長應(yīng)該做些什么呢?我認為應(yīng)做好以下三個方面的工作:

        一、營造良好的家庭氛圍,培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。

        父母是孩子的第一任老師,家庭環(huán)境對孩子很重要。我們要盡力為孩子營造一個積極向上的氛圍,父母以身作則,尊敬長輩,關(guān)心他人,言行一致,關(guān)心集體,要求孩子做到的父母必須做到。初中階段培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣是至關(guān)重要的,比如先按時完成作業(yè),后玩耍,要克服煩燥和怕苦難的心理,糾正粗心的習(xí)慣;生活中按時作息,自己的事自己做,不挑食,不亂花錢,不以自我為中心,要經(jīng)得起批評與挫折。

        二、全面關(guān)心孩子,了解、理解并幫助孩子。

        各位家長可以說百分百是望子成龍,望女成鳳,但是對于獨生子女,我認為不要過分溺愛,因為溺愛百害而無一利。做家長的,不僅要關(guān)心孩子的成績,更要關(guān)心孩子的心理狀況,了解他們在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況和表現(xiàn),多與孩子溝通,讓孩子說心里話,說真話,哪怕做錯了,家長都應(yīng)該給予肯定,對于孩子的壞脾氣,壞習(xí)慣,不能打罵,而應(yīng)該耐心地講道理,并且允許孩子有一個改正的過程。

        各位家長,教育是一份責(zé)任,也是一門藝術(shù),在孩子成長的每一個階段,都不能離開老師的.教導(dǎo),不能缺少家庭的關(guān)懷,以上僅是我個人的看法,其實,一個孩子的成長,不僅離不開學(xué)校的教育,也離不開家長與學(xué)校的配合。最后,祝愿每個孩子都能健康、快樂地成長,讓我們再一次用熱烈的掌聲,感謝佃莊二中的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們的辛勤付出。

        我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

        第二篇:有關(guān)家長會家長發(fā)言稿

        尊敬的老師,各位家長:

        大家好!

        我是媽媽。首先非常感謝班主任劉老師給予我這么好的一個機會,讓我與大家在一起探討教育孩子的問題。也非常感謝各位老師對張明達的精心培養(yǎng)。孩子在校的一點一滴進步都滲透著老師辛勤的汗水。在此,請允許我代表在座的家長們,對辛勤工作的老師們說聲:“謝謝你們,你們辛苦了?!?/p>

        其實,說起家庭教育經(jīng)驗,與各位在座的家長相比,我做得還不夠。俗話說:“父母是孩子的第一位老師”,孩子的許多好品質(zhì)、好習(xí)慣開成都需要在家里由家長正確引導(dǎo)和督促。我就簡單介紹一下自己的做法:

        一、對孩子多一些表揚和鼓勵

        有人說:“好孩子是夸出來的”。我非常贊同這個觀點。只要孩子有點滴進步,都要及時表揚,讓她有成就感,促使他再接再厲,退步時也盡量不要當(dāng)面數(shù)落她。也不要拿自己孩子和別人孩子做對比?,F(xiàn)在我回家時,兒子總能把拖鞋遞給我。吃東西時總讓我先吃。我總是會說:“喲,我們家孩子長大了,知道疼媽媽了?!眱鹤勇犃?,總會美滋滋的,下次會更勤快。我們每個孩子身上都有很多的閃光點。家長如果經(jīng)常表揚鼓勵孩子,孩子一定會有出色的表現(xiàn)。

        二、培養(yǎng)孩子自覺性,養(yǎng)成好習(xí)慣

        教育家孫云曉說過:“習(xí)慣決定孩子命運。”可見好習(xí)慣對孩子來說多么重要。小學(xué)階段是孩子自覺性、好習(xí)慣形成的階段。家長要讓孩子明白什么事對的,什么事錯的。什么時間該做作業(yè),什么時間該玩。平時,我總鼓勵他早睡早起。讓他早晨早起去看太陽。并告訴他,最美的朝陽只有早起的孩子才能看見。所以,他天天早起,看完之后會讀一讀書,孩子大部分時間在學(xué)校度過,學(xué)校濃厚的學(xué)習(xí)氣氛孩子知道該干什么,可放學(xué)回到家卻不知了。所以,我總讓他放學(xué)回家先完成作業(yè),做作業(yè)時家人不許打擾。我們家長讓孩子愛讀書。首先自己要養(yǎng)成愛讀書的習(xí)慣。家長端著書,孩子也會仿效。習(xí)慣也自然形成。我給兒子買了許多故事書,每晚一則小故事。如果還想看,那么自己讀。然后我讀我的書,她讀她的書,她也會讀得津津有味。不過好習(xí)慣不是一朝一夕形成的。要持之以恒,日積月累。

        三、培養(yǎng)孩子的獨立性

        以前,我是事無巨細。結(jié)果孩子養(yǎng)成依賴的心理?,F(xiàn)在,我不再提醒他,讓他自己檢查自己書包。如果少帶了,老師批評了我也不過問。她已經(jīng)知道這些生活上、學(xué)習(xí)上的事都是自己的事,他應(yīng)該為自己的行為負責(zé)。將來會是個有責(zé)任心的人。

        看著孩子一天天的變化,作為家長,我看在眼里,喜在心上。我知道,他所取得的每一點進步都離不開各位老師的諄諄教誨,離不開同學(xué)們的無私幫助,也離不開家長的辛勤付出。我有理由相信,有我們的陪伴,有老師的科學(xué)指導(dǎo),孩子們一定會健康地成長,他將會是我們的驕傲。

        第三篇:家長會家長發(fā)言稿簡短

        各位家長:

        大家好!

        很高興今天能站在這里和大家一起來探討孩子的教育問題,和大家一起分享孩子的成長快樂。首先我向大家介紹一下我自己,我叫李老師,95年畢業(yè)于師范學(xué)校,從事過幼教與小教工作,已有20xx年的教齡,總的來說,教學(xué)經(jīng)驗還是比較豐富吧。和孩子們在一起也有兩個月的時間啦,和他們之間建立了深厚的友誼,孩子對我都很親近,很尊敬,有些孩子甚至很崇拜我,這與家長的平時的教育有很大關(guān)系,在此對家長的支持,我深表感謝!同時希望各位家長一如既往的繼續(xù)支持,對我的工作有不理解的地方,歡迎大家開誠布公地找我探討交流。

        首先就近期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)情況,對大家做個匯報。

        開學(xué)以來進行了四次測試,三次單元測試,一次數(shù)學(xué)競賽測試,測試使用的試卷是我們年級組選的黃岡試卷,份量和難度都增加了很多,這對基礎(chǔ)較差的生而言有一定的難度??傮w來說成績還是比理想,但通過幾次測試,我還是看出班上學(xué)生的差距比較大,成績兩極分化比較嚴重,為此,我總結(jié)分析了一下原因,關(guān)鍵在于我們的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)習(xí)態(tài)度方面還有待加強。良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成因該是造成學(xué)生學(xué)習(xí)成績好壞的一個關(guān)鍵因素。針對這一點我想請在座的各位家長和我密切配合將孩子的學(xué)習(xí)成績提升到一定的高度。

        下面我就將講講數(shù)學(xué)教學(xué)中,需要家長支持的幾個方面:

        一、要抓家庭作業(yè),請家長督促孩子放學(xué)后必須先做完作業(yè),必須檢查。

        口頭作業(yè)、復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)作業(yè)也不容草率。作業(yè)就是任務(wù),很少有孩子喜歡作業(yè),而且隨著作業(yè)的增多,他們必須長時間集中注意力,這時如果沒有人來幫助督促,孩子容易邊玩邊做作業(yè),作業(yè)經(jīng)常不能按時完成的孩子,會害怕做作業(yè)。假期中,要先做作業(yè)后娛樂,而不應(yīng)放任孩子。我不要求學(xué)生作業(yè)時全對,但必須要做到按時完成,認真完成,錯題及時訂正。順便說一下:錯題訂正不要原題訂正,要在旁邊訂正。每次測試的試卷麻煩各位家長在試卷簽個字,對孩子訂正情況說明一下。這次測試中,如果你的孩子成績在90分以下,請針對孩子薄弱環(huán)節(jié)進行一些訓(xùn)練,爭取把成績趕上來。這里有個家長的做法值得借鑒,孩子每次的作業(yè)或測試后,他都要看看孩子錯了哪幾題,并針對錯題,出幾道類似的習(xí)題鞏固一下,效果很好。

        二、要抓學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方式。

        要求學(xué)習(xí)專心、細心,愛思考,勇于克服學(xué)習(xí)中的困難。書寫要工整、清潔、準確,不能"虎頭蛇尾"或"龍飛鳳舞"。想問題、做作業(yè)時,講究質(zhì)量的同時要注意提高速度。

        三、抓能力。

        有人說“一個其數(shù)學(xué)本領(lǐng)僅限于計算的人,幾乎沒有什么可貢獻于當(dāng)今的社會,因為廉價的計算器就能夠把事情辦得更好。”這說明數(shù)學(xué)的某些部分變得不那么重要,而另一部分又變得更加重要。這個更重要的東西,我理解為能力。舉個例子:在小學(xué)計算教學(xué)中多位數(shù)的復(fù)雜的四則運算比以前刪掉很多,但口算、估算、簡算、統(tǒng)計、測量、看圖等內(nèi)容增加了很多,對于計算題的計算刪掉了很多,但對計算過程的理解及算理的理解要求提高了。我希望各位家長在平時生活、作業(yè)、奧數(shù)學(xué)習(xí)中,注重培養(yǎng)孩子的觀察力、注意力、記憶力、想象力與思維力。尤其是老師布置的一些操作性的作業(yè),孩子需要家長的協(xié)助,例如上周我布置的背誦乘法口訣,要要我們家長幫忙把關(guān),背誦后簽名,有的孩子在家長的幫助下認真背誦完成了,但很多孩子沒有完成。所以,希望各位家長輔導(dǎo)孩子不能怕麻煩,你的一個怕麻煩可能會使未來的社會少一個數(shù)學(xué)家!

        最后還有幾句話,讓我和我們的家長朋友一起

        共勉吧:

        1、以高遠的目標激勵孩子

        2、以嚴格的要求約束孩子

        3、以實際的行動支持孩子

        4、以平常的心態(tài)關(guān)愛孩子

        第四篇:家長會發(fā)言稿400字

        尊敬的家長們,

        首先,我代表學(xué)校全體教職員工,歡迎各位蒞臨參加本次家長會。在這個重要的場合,我想借此機會向大家介紹一下學(xué)校在過去一年所取得的成績以及我們的發(fā)展計劃。我要說的是學(xué)校在學(xué)術(shù)方面的成績。去年,我們的學(xué)生在全國統(tǒng)一考試中表現(xiàn)出色,不少學(xué)生獲得了優(yōu)異的成績。這得益于我們教師團隊的努力以及學(xué)生的勤奮學(xué)習(xí)。此外,我們還加強了學(xué)科交叉的教學(xué),鼓勵學(xué)生更多地了解不同學(xué)科的聯(lián)系,提高他們的綜合素養(yǎng)。

        其次,學(xué)校在課外活動方面也取得了很多進展。去年,我們的學(xué)生參加了不少社會實踐和公益活動,如義賣和植樹活動等。這些活動不僅讓學(xué)生們更好地了解社會,增強了他們的社會責(zé)任感,同時也鍛煉了他們的合作能力和實踐能力。

        接下來,我想談?wù)剬W(xué)校的發(fā)展計劃。我們將繼續(xù)加強師資力量建設(shè),招聘更多高素質(zhì)的教師,并且提供更好的培訓(xùn)機會,以提高教師的教學(xué)質(zhì)量。同時,我們也將持續(xù)改進教學(xué)方式和教學(xué)內(nèi)容,根據(jù)學(xué)生的.不同需求和興趣,開展更多多樣化的教育活動。

        此外,我們也將繼續(xù)加強學(xué)校的設(shè)施建設(shè)。目前,學(xué)校正在籌備新的教學(xué)樓和運動場,以提供更好的教學(xué)和體育設(shè)施。我們相信,這些設(shè)施的投入將進一步改善學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,提高他們的學(xué)習(xí)積極性和健康水平。

        最后,我想再次感謝各位家長的支持和信任,正是有了您們的支持和信任,我們才能做得更好。我們會繼續(xù)努力,讓學(xué)校成為一個更加優(yōu)秀的教育機構(gòu),為學(xué)生的未來發(fā)展做出更大的貢獻。

        謝謝大家!

        第五篇:家長會發(fā)言稿400字

        尊敬的老師、各位家長:

        大家好!

        我是家長。首先感謝學(xué)校老師給予我這么好的一個機會,能讓我站在這里和大家共同探討孩子的成長教育,我感到十分榮幸。

        對于孩子的教育,我沒有什么經(jīng)驗可談,只是想把自己一點不成熟的想法和做法說出來,目的在于與大家一起交流切磋,取長補短,共同提高。在此我就孩子的成長教育談?wù)剮c自己的粗淺認識。

        一我在家里為孩子創(chuàng)造一個良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境,有相對獨立的、安靜的學(xué)習(xí)場所。以平常心對待孩子,與孩子交朋友,讓孩子感到親情,驅(qū)除壓力感,有話樂意向你說,有苦愿意向你訴。

        二是采取鼓勵為主,批評為輔的方法。多一點時間和孩子在一起,多一些溝通。多表揚,多鼓勵,少批評,少指責(zé)。每個人都有惰性,孩子貪玩是天性,我們大人也一樣,一天工作累下來你也想休息休息,和朋友們打打牌,聊聊天。所以,對于孩子的貪玩不能一味指責(zé),而是要鼓勵他快些把手頭的功課做完了再去玩。

        三是培養(yǎng)健全的人格,鼓勵他多參加集體活動,增強集體榮譽感。如學(xué)校舉辦的各種活動,我建議家長要多鼓勵孩子參加讓他們有強烈的團隊協(xié)作精神。因為只有在活動中孩子們才能體會到集體的力量和自己真正的快樂!

        四是關(guān)注孩子讀書的好習(xí)慣。勤讀書,讓孩子多讀書,讀有益的書,能增長孩子的見識,讓他們獲得更多的知識。要潛移默化的培養(yǎng)孩子勤讀書的好習(xí)慣。

        看著孩子一天天的變化,作為家長,我看在眼里,喜在心上。我有理由相信,有我們的陪伴,有老師的科學(xué)指導(dǎo),孩子們一定會健康地成長,她將會是我們的驕傲!

        在此,我再次向為了我們的孩子而付出辛勤勞動的老師們表示衷心的感謝!祝愿所有的老師和家長朋友們身體健康、工作順利、家庭美滿!

        我的發(fā)言到此為止,謝謝大家!

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