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敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

你們好！

時(shí)間匆匆而逝，月考一過，本學(xué)期僅剩下60多天。初中三年是大家人生成長中最重要和最關(guān)鍵的黃金時(shí)段，而大家現(xiàn)在已經(jīng)度過了近三分之二，我年段越來越多的同學(xué)已經(jīng)能感受到剩下的三分之一時(shí)間將會(huì)過得更快。因?yàn)闀?huì)考階段和畢業(yè)班復(fù)習(xí)考試階段，大家肩負(fù)的任務(wù)將會(huì)更多，更感覺到此后的時(shí)間再也浪費(fèi)不起了。那么，怎樣才能在此后的時(shí)間里做得更好，更富有成效？

我們今天將來探討這個(gè)問題。今天的年段會(huì)的主要目的是：回顧總結(jié)、表彰先進(jìn)、有效反思、改進(jìn)學(xué)法、制定計(jì)劃、加快進(jìn)步。同時(shí)，大家該靜下心來，認(rèn)真、仔細(xì)、全面地反思自己過去的行為、成果及其關(guān)系，在比較中找差距，找問題，以求大家此后的人生征程能真正在不斷改正缺點(diǎn)錯(cuò)誤，不斷自我更新中向正確的方向大步前進(jìn)，也力求使大家今后每一年踏實(shí)的日子里都能寫好自己人生的每一筆，留下更多的閃光點(diǎn)，進(jìn)而造就大家每人的似錦前程，再創(chuàng)我校的輝煌。

一、表彰學(xué)生獲獎(jiǎng)情況

表彰月考年段學(xué)生一、二、三等獎(jiǎng)及進(jìn)步獎(jiǎng)情況。

二、月考考試成績分析。

1、優(yōu)秀學(xué)生偏科現(xiàn)象較為突出，這些同學(xué)的偏科更為嚴(yán)重。為此，我們年段已要求各班主任將偏科學(xué)生具體名單開給所偏差的學(xué)科的老師，并采取有針對(duì)性的“糾偏措施”轉(zhuǎn)優(yōu)促平衡發(fā)展。在此，也要求所有同學(xué)在保持自己優(yōu)勢(shì)科目的同時(shí)，盡早盡快在從學(xué)法、時(shí)間、效率等方面將偏差科目轉(zhuǎn)優(yōu)。

2與前幾屆的同期比較，此次期中考情況不盡人意，特別是60多天后即將會(huì)考的地理、生物，離我們“75%以上考a”的目標(biāo)還差較遠(yuǎn)，我們年段各備課組老師已進(jìn)行相關(guān)的研究，要求全體同學(xué)配合認(rèn)真完成相關(guān)任務(wù)。

3、及格率偏低，原因分析如下：這里面有試題深淺、靈活與不靈活方面的原因，也有老師要求不夠嚴(yán)格的原因，但更重要的是我們同學(xué)們的學(xué)習(xí)自覺性、主動(dòng)性不夠，學(xué)習(xí)上進(jìn)的風(fēng)氣、學(xué)習(xí)氛圍不濃，具體表現(xiàn)：早讀先到的同學(xué)大部分人在談天，早讀半小時(shí)效率很差；老師不在的中午時(shí)間真正讀書或休息的廖廖無幾，以至于下午上課無精打采；上課逃課或吵課的同學(xué)尚有，不注意聽講的同學(xué)尚不少，不認(rèn)真思考、不參與課堂活動(dòng)的同學(xué)更多；具體批評(píng)三個(gè)班級(jí)與幾個(gè)同學(xué)（略）。晚自修情況更為嚴(yán)重：一些同學(xué)換位講話的名之曰：問問題，隨意進(jìn)出教室的名之曰：上廁所，實(shí)則去超市，偷跑去打球與游戲的名之曰：請(qǐng)假補(bǔ)習(xí)，轉(zhuǎn)頭東張西望以找話題取樂的名之曰：借書借筆借紙，等等。這些同學(xué)根本不會(huì)了解“十年寒窗苦讀”的味道，更不會(huì)知道什么是“埋頭苦讀”，他們做的“轉(zhuǎn)頭假讀”的游戲。此外，大家身邊還有課外書、手機(jī)、小游戲機(jī)等現(xiàn)象；同學(xué)之間相互勸阻的也較少，臭氣相投、輕而共玩共享較多。這次期中考失敗的同學(xué)面對(duì)以上浪費(fèi)青春時(shí)光的種種現(xiàn)象的確有感到后悔與難過。那么，你今后應(yīng)記得不能這樣浪費(fèi)青春時(shí)光了，其思想也應(yīng)徹底根除，你的成績才會(huì)輝煌！大家的成績輝煌時(shí)班級(jí)比學(xué)趕幫等優(yōu)良班風(fēng)學(xué)風(fēng)才會(huì)形成，國際學(xué)校和你們的明天的輝煌才會(huì)進(jìn)一步鞏固與光大。