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        競選班干部發(fā)言稿(推薦6篇)

        發(fā)布時間:2024-12-16 11:31:26

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        • 文檔分類:發(fā)言稿
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        第一篇:關于競選班干部的發(fā)言稿

        各位老師,同學們:

        大家好!我叫葛逸飛,今天我我站在這里,是因為我對自己有信心,我認為自己有能力勝任生活委員這個職位。

        在上個學期,我擔任的職位是電教委員和生活委員,大家對我的工作有目共睹,通過我自身的努力,我的工作獲得了老師與同學們的認可,被評為了“優(yōu)秀班長”。但是我認為,我的工作仍然有做得不足的地方,所以在這一學期里,我要改正這些我做的不足的地方,為同學服務,得到大家更高的評價!

        各位老師、同學們,如果我評選上了,我會在各方面積極帶頭,當好老師的助手,團結同學,為同學們服務。如果我沒有評上,我會尋找自己存在的不足,積極改正,同時也會為班級的建設與發(fā)展做出貢獻!

        請將您手中寶貴的一票投給我吧!謝謝大家!

        第二篇:競選優(yōu)秀班干部發(fā)言

        尊敬的老師,親愛的同學們:

        大家好!今天是我們班的班干部改選日。感謝大家給我這次競選的機會,我想成為我們班的學習委員。無論成功與否,請大家聽聽我競選的理由。

        我競選學習委員是想用自己的優(yōu)勢幫助其他有需要的同學,培養(yǎng)自己的責任心與信心。

        首先,我想向大家介紹我的優(yōu)勢。我肯定自己能按時完成老師布置的作業(yè),起到一個帶頭作用。各科學習成績都力爭上游,平時上課總會積極舉手發(fā)言并做好筆記,每學期都獲得"三好學生"的稱號。

        其次,我有做班干部的經驗,可以說凝聚力和領導力都比別的同學強,在帶領大家學習的時候絕對能把控住場面。

        如果我成功當選班里的學習委員,我保證會做到以下幾點:

        1.我會真正用心給同學們講解他們不懂的題目,而不是隨便告訴答案,讓同學們理解透徹,不會馬虎應付作業(yè);

        2.在登記沒完成作業(yè)的同學時不會有一絲包庇,不漏掉任何一個同學,做一個公正的學習委員;

        3.履行自己的競選諾言,不說空話;我能做老師的貼心小助手,同學的好朋友的學習委員,這不正是同學們需要的嗎?

        真誠地希望大家把你們手中寶貴的一票投給我。我不會讓你們失望的。

        謝謝大家!

        第三篇:競選優(yōu)秀班干部發(fā)言

        親愛的同學們:

        大家好!我是五(1)班的,是一個活潑,機靈的小男孩,雖然我從一年級起我就沒有擔任過任何干部。我認為自已也沒有管過別人的能力,并且我的學習非常非常的差,但是我想競選上紀律委員,為我們班做出一點貢獻。

        如果我競選上了紀律委員我會作到幾點:

        1上課不說話管到自已和別人的嘴,上課不做小動作,讓同學和老師多提意見,我會多多管住自已。

        2我們排隊去別的教室上課時,在路中說話的同學點到三次寫一個保證書,如果寫了兩次的保證書就在講臺上讀出來,如果寫了三次的保證書在廛臺上讀出來而且粘在墻上叫別人觀看。

        3下課時候不知別人打架,別人打架的時候上去勸架把他們倆分開,然后自已分清事情的來龍去脈,之后給他們講道理,可以減輕老師的負擔。

        4不讓同學們在排隊的時候談話吵鬧,組織他們把隊站好。

        我競選上了話就會幫助老師減輕負擔,如果沒競選到我,我也不會灰心相信我,通過我的努力一定會蠃得同學們的認可。

        第四篇:競選優(yōu)秀班干部演講稿

        尊敬的各位老師,各位同學:

        大家好!

        我是來自中心路小學五年級(5)班的學生小王,今天我要競選學習委員。

        在原來的學校,我曾多年擔任班干部,有這一方面的經驗。并且熱愛集體,有班級榮譽感。我愛好廣泛,曾經在市“華府杯”畫畫比賽中獲得一等獎,在省書法大賽獲得三等獎,而且還喜愛彈鋼琴等,作文曾在《小學生學習報》、《小作家》上發(fā)表過。

        我想要競選學習委員的理由是:我想多鍛煉自己,并想在把自己成績提高的同時也幫助一些同學,讓那些不熱愛學習的同學對學習感興趣,并且讓他們知道學習是為了什么。

        同學們!如果我當上學習委員,不但要保證自己學習成績不斷提高,我還要讓班上的平均成績提高。只要有同學不懂的.題,不理解的地方,我會認真耐心地講解。多幫助成績不好的同學,分析他們考不好的原因。組織一些學習成績好的同學成立一個學習興趣小組,總結經驗,和同學們一起提高,一起進步。我還會常在黑板的一角記錄下一些名言警句,豐富大家的知識。

        在此,我不講空話,請大家投上你們寶貴的一票,我一諾千金,會努力做到最好。

        第五篇:競選班干部的發(fā)言稿

        尊敬的老師和同學:

        今天,我很榮幸走上講臺,和那么多樂意為班級作貢獻的同學一道,競選班干部職務。我想,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好班干部工作,發(fā)揮我的長處幫助同學和班集體共同進步。

        我從三年級到現在,班干部一年沒拉下,但我一身干凈,沒有“官相官態(tài)”、“官腔官氣”;少的是畏首畏尾的私慮,多的是敢作敢為的闖勁。我想我該當個實干家,不需要那些美麗的詞匯來修飾。工作鍛煉了我,生活造就了我。戴爾·卡耐基說:“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格擔任這個或那個職務?!?/p>

        我相信,憑著我新銳不俗的“官念”,憑著我的勇氣和才干,憑著我與大家同舟共濟的深厚友情,這次競選演講給我?guī)淼谋囟ㄊ窍麓蔚木吐氀菡f。我會在任何時候,任何情況下,都首先“想同學們之所想,急同學們之所急”。我決不信奉“無過就是功”的信條,恰恰相反,我認為,身為班干部,“無功就是過”。因為本人平時與大家相處融洽,人際關系較好,這樣在客觀上就減少了工作的阻力。我將與風華正茂的同學們一起,指點江山,發(fā)出我們青春的呼喊。當師生之間發(fā)生矛盾時,我一定明辨是非,敢于堅持原則。特別是當教師的說法或做法不盡正確時,我將敢于積極地為同學們謀求正當的權益。如果同學們對我不信任,隨時可以提出“不信任案”,對我進行彈劫。

        既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟梁;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是班干部,我就要成為一名出色的領航員!

        流星的光輝來自天體的摩擦,珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚,而一個班級的優(yōu)秀來自班千部的領導和全體同學的共同努力。我自信,在同學們的幫助下,我能勝任這項工作,正由于這種內驅力,當我走向這個講臺的時候,我感到信心百倍!你們拿著選票的手還在猶豫嗎?謝謝大家!

        第六篇:競選班干部發(fā)言稿

        親愛的老師,同學們:

        大家好!

        我叫張雨廷,有幸站在那里參與競選班干部活動,期望大家能支持我!

        我要競選的職位是班長。在過去的半年里,我們班的同學變得調皮,老師幾乎是天天說,可就是不頂用。為了改變這一現狀,我期望自己成為一名班長,幫忙老師解決這些難題。

        我愛好廣泛,喜歡電腦,爬山,下棋,彈琵琶更是我的拿手好戲。我個性喜歡了解歷史,一看到有關歷史方面的書籍,就像一匹餓狼,貪婪地讀著,有時連媽媽叫都聽不見。什么《中國通史》《中華上下五千年》都看過。我還連續(xù)幾年被評為“三好學生”“優(yōu)秀班干部”。我相信自己有管理潛力。

        如果我競選成功,我會以自身作則,做一名優(yōu)秀的少先隊員,做一名稱職的班長,做一名老師的好幫手。早晨,按時到校,認真的早讀;上課時,認真聽講,踴躍老師提出的回答問題。

        如果我競選成功,我會當同學們遇到困難時,伸出援助之手,幫忙同學們解決難題。當老師分配給我任務時,我會盡自己所能,好好的完成老師交給我的任務,贏得大家的.信任。

        如果我競選成功,我必須履行好班長的職責,幫忙老師搞好班級的各項活動,讓我們五(8)班成為學校中的一顆“星星”。

        總而言之,如果我成功競選為班長,我會努力的為班級服務,讓老師放心。

        同學們,請相信我,支持我吧!

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