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第一篇:初三中考鼓勁會(huì)精彩發(fā)言稿
各位教師:
今天把大家召集在一起是為了簡(jiǎn)要總結(jié)去年我校初三教情學(xué)情及初三質(zhì)量檢測(cè)成績(jī),使大家能進(jìn)一步認(rèn)清形勢(shì),明確肩負(fù)的責(zé)任,心往一塊想,勁往一塊使,力爭(zhēng)使我校今年升學(xué)取得優(yōu)異成績(jī)?,F(xiàn)我將去年教情學(xué)情及初三質(zhì)量檢測(cè)成績(jī)做以簡(jiǎn)要通報(bào)和分析,并對(duì)今年工作提幾點(diǎn)要求,不妥之處敬請(qǐng)諒解。
一、教情分析
1、好的方面
(1)班級(jí)管理工作較為扎實(shí)。
一是班主任能經(jīng)常找學(xué)生談話(huà),及時(shí)了解教情學(xué)情。
二是班主任能夠堅(jiān)持在晚練時(shí)照看學(xué)生的學(xué)習(xí)和安全。
三是在班級(jí)能夠營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
如教室有口號(hào)、標(biāo)語(yǔ)、光榮榜等。
(2)全體教師能團(tuán)結(jié)協(xié)作,大局意識(shí)強(qiáng),能以學(xué)校的榮譽(yù)和學(xué)生的前途為己任,踏實(shí)肯干,努力拼搏,出滿(mǎn)勤,干滿(mǎn)點(diǎn),不無(wú)故耽誤學(xué)生一節(jié)課。如:等,這些教師在去年沒(méi)請(qǐng)過(guò)一天假。
(3)教學(xué)過(guò)程中能準(zhǔn)確把握教學(xué)目標(biāo),注重學(xué)生的基礎(chǔ)訓(xùn)練,重視大面積提高學(xué)生成績(jī),效果比較好,使我校總體名次由初二第11名上升到第8名。如王婧的②班語(yǔ)文及格率高達(dá)93.55%。
(4)骨干教師仍然能起積極模范帶頭作用,默默耕耘,取得了較好成績(jī)。如等。
(5)年青教師工作熱情高、虛心學(xué)習(xí)、樂(lè)于犧牲休息時(shí)間輔導(dǎo)學(xué)生,取得了優(yōu)異成績(jī)。如。
2、不足的方面
(1)分層教學(xué)落實(shí)不到位,使我校的尖子生不尖。
(2)教學(xué)過(guò)程中學(xué)法滲透的少,視野不開(kāi)闊,導(dǎo)致學(xué)生解題
思路不光,解題技巧、方法欠缺。
(3)班級(jí)管理還稍顯滯后,沒(méi)有最大面積,最大限度的調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。
(4)個(gè)別任課教師對(duì)學(xué)生關(guān)注的少,找尖子生談話(huà)次數(shù)不夠,沒(méi)有充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。
二、學(xué)情分析
1、班級(jí)基本情況:
九年級(jí)(1)班現(xiàn)有30人,在會(huì)考中進(jìn)全縣1000名共十人,期中七名學(xué)生學(xué)習(xí)很主動(dòng),三名學(xué)生要施加壓力如:等三名學(xué)生缺乏學(xué)習(xí)主動(dòng),偏科現(xiàn)象比較嚴(yán)重;有希望的有四人:;班級(jí)前14名的學(xué)生對(duì)升學(xué)有信心,絕大部分學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)有興趣,且還想上普高,只有15%學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)無(wú)望,等待畢業(yè)。
九年級(jí)(2)班現(xiàn)有32人,在會(huì)考中進(jìn)全縣1000名共10人,期中8名學(xué)生學(xué)習(xí)很主動(dòng),2名學(xué)生要施加壓力,如:曹小青英語(yǔ)很差,幾乎每次都四十余分,汪莉?qū)W習(xí)吃力,理科有困難等。有希望的有四人:吳樾、曹海梁、杜宏林、孫志恒;其他基本情況和一班相似。
2、存在的問(wèn)題:
(1)偏科現(xiàn)象嚴(yán)重。苗子生大部分偏科,一班只有曹坤、杜璽不偏科,二班只有李蓓兆、郝寧、曹聲霾黃啤
(2)缺乏“不恥下文”的精神。不懂的問(wèn)題不問(wèn)。
(3)學(xué)習(xí)習(xí)慣差,不會(huì)及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和收獲,并記錄。
(4)對(duì)自己要求不高,認(rèn)為在我校前面就行,沒(méi)更高的追求。
(5)班級(jí)學(xué)風(fēng)不濃,沒(méi)有形成你追我趕的濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)不強(qiáng)。
三、努力的方向
一中上線(xiàn)至少22名,力爭(zhēng)上線(xiàn)25人,中考升學(xué)名次在10名以前。
四、會(huì)考成績(jī)分析
10-11學(xué)年度第一學(xué)期九年級(jí)質(zhì)量檢測(cè)“兩率一均”成績(jī)對(duì)照表
從上表可以看出我校的優(yōu)勢(shì)科目在小課目上,同時(shí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、政治、英語(yǔ)、歷史都低于縣均水平,物理僅比縣均水平高一個(gè)百分點(diǎn)。說(shuō)明我校整體水平不高,低于縣均水平。
我校高分段分布情況
說(shuō)明我們抓苗子生措施不得力,效果不明顯。但潛力還有!只是需要我們百倍努力,吃別人不吃的.苦,下別人不下的力,才能把潛力挖掘出來(lái)。
部分兄弟學(xué)校高分段分布情況
從上表可以看出苗子生非常糟糕,不容樂(lè)觀。湘河、趙川、十里坪很容易攆上我們,而我們攆上白魯?shù)A等校卻很難。這就需要我們下硬茬,花大力氣才能扭轉(zhuǎn)被動(dòng)、不利的局面。
從個(gè)體學(xué)生單科科目來(lái)看。
注:學(xué)生單科在全縣排名具體詳見(jiàn)《20xx-20xx年初三期末會(huì)考學(xué)生各科成績(jī)及全縣排名一覽表》
五、幾點(diǎn)要求
1、班主任要加強(qiáng)班級(jí)管理力度和管理水平。一是在班級(jí)管理上要“五勤”:勤想辦法、勤跟班、勤督促,勤檢查、勤指導(dǎo)。二是通過(guò)主題班會(huì)、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、表態(tài)會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)等措施使班級(jí)形成你追我趕的局面。三是強(qiáng)化紀(jì)律。針對(duì)學(xué)生的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣和違紀(jì)傾向要及時(shí)有效的進(jìn)行教育,確保學(xué)生有好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
2、校委會(huì)成員必須關(guān)注初三教學(xué)。平常要多聽(tīng)初三的課,多指導(dǎo)、多分析初三教學(xué)。還要多找學(xué)生談話(huà),重點(diǎn)放在第11名到30名之間,要有記錄,有成效。
3、科任教師加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)。教師要自己研究學(xué)習(xí)方法,教學(xué)過(guò)程中加強(qiáng)學(xué)法滲透,切實(shí)提高學(xué)生解題技巧、解題方法,一定把學(xué)生是否“掌握了、會(huì)用了、巧用了、做對(duì)了、規(guī)范了”作為衡量復(fù)習(xí)教學(xué)有效性的基本尺度。
4、關(guān)注前1400名學(xué)生。在教學(xué)中,要做到因材施教,分層教學(xué)。對(duì)于各科成績(jī)均勻、基礎(chǔ)較好的學(xué)生有針對(duì)性的布置一些拔高訓(xùn)練試題,使其開(kāi)闊眼界,提高能力;對(duì)基礎(chǔ)一般的學(xué)生采取“低起點(diǎn)、重基礎(chǔ)、快反饋、勤指導(dǎo)”的訓(xùn)練方法。
5、做到“四優(yōu)先”“五跟蹤”。對(duì)苗子生和臨界生“四優(yōu)先”是課堂優(yōu)先、作業(yè)批改優(yōu)先、課外輔導(dǎo)優(yōu)先、家訪(fǎng)優(yōu)先?!拔甯櫋笔撬枷敫?即解開(kāi)思想疙瘩)課堂跟蹤(即關(guān)注課堂表現(xiàn))作業(yè)跟蹤(重視作業(yè)反饋)考試跟蹤(幫學(xué)生分析試卷失分原因)學(xué)法跟蹤(指導(dǎo)學(xué)習(xí)方法,解除學(xué)習(xí)上的困惑)。
6、注重研究中考試題,把握復(fù)習(xí)方向。各位教師在上好新課、夯實(shí)基礎(chǔ)的前提下,要對(duì)近兩年中考題整體研究,要找共性、找趨勢(shì)、找變化,從各種研究中獲取信息,作為復(fù)習(xí)的借鑒。同時(shí)教師也要做近兩年的中考試題提高自己的解題能力和把握命題方向的敏銳性。
7、每月按時(shí)召開(kāi)畢業(yè)班“三會(huì)”(教學(xué)質(zhì)量分析和課任教師協(xié)調(diào)會(huì)、各類(lèi)學(xué)生促進(jìn)會(huì)、月主題班會(huì))。每次做到準(zhǔn)備充分,開(kāi)的扎實(shí),能解決實(shí)際問(wèn)題,有效果。
8、本學(xué)期將加大模擬訓(xùn)練的次數(shù)和力度。本學(xué)期模擬考試最少要在四次以上,教導(dǎo)處要合理安排每次模擬考試時(shí)間,要同中考接軌,對(duì)苗子生月考和模擬試卷做到面批面改,幫助學(xué)生找出失分原因及以后應(yīng)注意的問(wèn)題。
9、營(yíng)造競(jìng)爭(zhēng)氛圍。
一是每次月考后要出光榮榜。
二是在黑板一側(cè)設(shè)置中考倒計(jì)時(shí)標(biāo)識(shí),在教室后邊或黑板兩側(cè)刷寫(xiě)標(biāo)語(yǔ),來(lái)鼓舞學(xué)生的斗志。
三是出一期勵(lì)志方面為內(nèi)容的黑板報(bào)激發(fā)學(xué)生的斗志。
四是要求每個(gè)學(xué)生選擇一個(gè)同學(xué)作為自己的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,相互之間展開(kāi)良性競(jìng)爭(zhēng)。
第二篇:初三沖刺中考勵(lì)志演講范文
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
時(shí)光飛逝,再過(guò)xx天,我們?cè)谧娜w同學(xué),就要結(jié)束緊張而美好的初中生活,接受中考的洗禮。今天,我們初三級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)聚集在這里,為著一個(gè)共同的目標(biāo)——xx年中考而努力。
中考是我們?nèi)松猛镜牡谝粋€(gè)加油站,也是我們?nèi)松亟?jīng)的第一個(gè)大的關(guān)口。我們經(jīng)歷了小學(xué)六年,初中三年的苦讀,這九年寒窗到底收獲了多少,xx天之后的中考我們將會(huì)一見(jiàn)分曉。我們都希望自己在中考的時(shí)候能有個(gè)好的成績(jī),不想九年的努力就這一年白費(fèi)了,所以我們改正那么做呢?我們應(yīng)該從現(xiàn)在開(kāi)始,拿出你們?nèi)康木Γ诰蚰銈兊臐撃?,為xx天后的中考而奮斗吧!到時(shí)不論結(jié)果如何,你們都可以對(duì)自己說(shuō):我努力了,我?jiàn)^斗了,我沒(méi)有任何的遺憾了!
其實(shí),為了你們的中考,許多人都在努力著。為了讓你們可以有更多的時(shí)間學(xué)習(xí),學(xué)校為你們開(kāi)設(shè)了多媒體室,閱覽室。老師們?yōu)槟銈冏龊昧顺渥愕目记皽?zhǔn)備,有的老師甚至放假時(shí)間還回校幫你們補(bǔ)習(xí),放學(xué)了也經(jīng)常有老師留在辦公室為你們解答問(wèn)題。而你們的家長(zhǎng)也在全力支持你們的中考。許多時(shí)候我打電話(huà)家訪(fǎng)時(shí),家長(zhǎng)們說(shuō)得最多的就是:孩子要什么我們都會(huì)滿(mǎn)足他們,只要他們努力學(xué)習(xí)。當(dāng)我告訴家長(zhǎng)們孩子這個(gè)時(shí)候需要加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)時(shí),所有的家長(zhǎng)都承諾絕對(duì)沒(méi)問(wèn)題。
可能有的同學(xué)也有覺(jué)察:星期天回校時(shí)父母會(huì)叫你們帶牛奶、水果回來(lái)?;丶液鹊綔拇螖?shù)也多了。有些宿生家長(zhǎng)甚至煲好湯水送到學(xué)校來(lái)給你們喝。那么學(xué)校、老師、家長(zhǎng)這么辛苦努力為了什么?目標(biāo)只有一個(gè):希望你們考好今年的中考,對(duì)你們自己的人生負(fù)責(zé)。
實(shí)際上,很多同學(xué)很懂事:知道中考是自己的事情,是自己人生中的第一次大考。許多同學(xué)已經(jīng)開(kāi)始努力了:同學(xué)們到校的時(shí)間越來(lái)越早了;中午都有許多同學(xué)申請(qǐng)留校做作業(yè)、休息;晚修到關(guān)燈時(shí)間了,還有很多同學(xué)遲遲不肯離開(kāi);去辦公室問(wèn)問(wèn)題的人越來(lái)越多了。這個(gè)社會(huì)充滿(mǎn)著競(jìng)爭(zhēng)。中考就是你們要經(jīng)歷的第一個(gè)殘酷的競(jìng)爭(zhēng),如果你不努力,就會(huì)成為競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的墊腳石。
可能有同學(xué)會(huì)問(wèn):我現(xiàn)在基礎(chǔ)不好,時(shí)間又太短,我現(xiàn)在努力還有用嗎?會(huì)不會(huì)太遲了?我經(jīng)常同十五班的同學(xué)說(shuō):如果你認(rèn)為時(shí)間太短了,努力也沒(méi)有結(jié)果,然后放棄了,那么最后的結(jié)果只有三個(gè)字——“死定了”;如果你抓緊最后xx天,努力拼搏,你就有希望。為什么不給自己一點(diǎn)希望呢?要知道,現(xiàn)在努力,不算太遲,只要努力拼搏,定能實(shí)現(xiàn)你的中考?jí)粝搿?/p>
在最后的xx天里,希望我們每個(gè)同學(xué)都能放下包袱,輕裝上陣。在前進(jìn)的路上遇到困難和挫折時(shí),不用怕,有我們老師做你們堅(jiān)強(qiáng)的后盾。而且你們也要記?。涸谇斑M(jìn)的路上你不是孤軍奮戰(zhàn),你的同學(xué)就是你前進(jìn)路上的戰(zhàn)友,還有你們的父母,他們是你最強(qiáng)有力的支持者。
最后,讓所有的初三級(jí)老師們、學(xué)生家長(zhǎng)們與在坐的九百五十二個(gè)學(xué)生一起努力,攜手拼進(jìn)xx年中考,讓我們xx年中考再創(chuàng)輝煌!也希望到時(shí)在坐的九百五十二個(gè)學(xué)生都可以對(duì)自己說(shuō)一句:我努力了,我無(wú)悔!
第三篇:初三沖刺中考勵(lì)志演講稿
尊敬的各位老師,各位同學(xué):
上午好!
很榮幸我有這樣的一個(gè)發(fā)言的機(jī)會(huì)來(lái)談?wù)剬儆谖覀兊某跞瑢儆谖覀兊闹锌?。三年前,我們懷著?duì)未來(lái)的美好憧憬,載著家人的期望,堅(jiān)決地踏入了xxx中學(xué)。流年似水,歲月如梭,在不知不覺(jué)中我們走到了今天,不知不覺(jué)中我們已經(jīng)在倒數(shù)中考來(lái)臨的日子。
行百里者半九十,最后的幾步才是最關(guān)鍵最艱難的,也是最容易出問(wèn)題的,我們必須要有深刻清醒的認(rèn)識(shí):中考競(jìng)爭(zhēng)異常慘烈,到最后一刻都充滿(mǎn)著變數(shù),誰(shuí)大意和松懈一下,誰(shuí)將落后。因此,我們?nèi)w同學(xué)必須一鼓作氣、乘勢(shì)追擊,中考,容不得我們有一絲遲疑!中考,容不得我們有片刻懈怠!中考,容不得我們有半點(diǎn)閃失!中考,我們必須勝利!
在最后的這一百多天的奮斗過(guò)程中,或許會(huì)遇到重重困難,但是你要知道失敗其實(shí)是我們走向成功的催化劑,它不僅是我們生活中的陰云慘霧,也是磨礪我們堅(jiān)強(qiáng)意志的礪石。我們需要直面困難,在突如其來(lái)的失敗面前保持清醒的頭腦,用笑容覆蓋我們心靈的傷痕,因?yàn)橹挥羞@樣,你才有懸崖勒馬,改變你錯(cuò)誤的選擇,重新調(diào)整方位,用我們的堅(jiān)強(qiáng)與毅力和未來(lái)再作一次拼搏。
也許你認(rèn)為自己不夠聰明,可是影響個(gè)人成功的因素有五個(gè):第一位是目標(biāo),第二位是胸懷,第三位是勇氣,第四位是堅(jiān)持,第五位才是聰明?;蛟S你在多次考試中折戟沉沙。但你是否想過(guò),人之一生有誰(shuí)會(huì)一帆風(fēng)順?沒(méi)有“山重水復(fù)”,哪里有“柳暗花明”?我們始終堅(jiān)信,有志者事竟成!我們將打點(diǎn)行裝,背負(fù)老師的囑托,父母的期望,承載必勝的信念和母校的榮光。
我們的誓言是:永不低頭,越戰(zhàn)越勇!三年磨一劍,劍劍揚(yáng)眉出鞘。九年對(duì)寒窗。窗窗捷報(bào)頻傳。拒絕蹉跎,志在高天,鑄造輝煌,揚(yáng)眉六月。
第四篇:中考動(dòng)員會(huì)學(xué)生發(fā)言稿
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家下午好!
在距離20xx年中考還有75天的特殊日子里,能在這里發(fā)言,我感到萬(wàn)分的榮幸和無(wú)比的激動(dòng)。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表九年級(jí)全體同學(xué),對(duì)三年來(lái)呵護(hù)我們成長(zhǎng),教育我們做人,傳授我們知識(shí)的默默奉獻(xiàn)的各位老師道一聲:“老師,你們辛苦了!”
同學(xué)們,“君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái),奔流到海不復(fù)回?!?三年前,我們懷著對(duì)未來(lái)的美好憧憬,載著家人的殷殷期盼,堅(jiān)定地邁進(jìn)了中學(xué)的校園;三年中,在老師的無(wú)私奉獻(xiàn)中,我們走過(guò)了碩果累累的秋天;在父母的聲聲關(guān)懷下,我們經(jīng)歷了白雪皚皚的冬天。今天,“陽(yáng)春布德澤,萬(wàn)物生光輝?!痹谶@個(gè)草長(zhǎng)鶯飛、生機(jī)勃勃的三月里,在這個(gè)距離中考還有75天的特殊日子里,我們鄭重地面對(duì)中考赫然醒目的戰(zhàn)書(shū),吹響決戰(zhàn)沖鋒的號(hào)角。
驀然回首,三度寒暑歲月易節(jié),九年寒窗男兒苦讀。 如果說(shuō)在xx中學(xué)讀書(shū)的三年是漫長(zhǎng)的馬拉松,那么今天,我們已進(jìn)入最后的沖刺階段;如果說(shuō)從前的付出是勤懇的耕耘,那么面臨夏秋之交的更迭,我們會(huì)挽雕弓如滿(mǎn)月。今天我們唯一差的,就是這最后75的努力,最后75天的揮汗如雨。
75天,需要我們嚴(yán)陣以待,75天,需要我們養(yǎng)精蓄銳。 75天,我們需要“為有犧牲多壯志,敢叫日月?lián)Q新天”的豪情壯志,75天,我們需要“男兒立志出鄉(xiāng)關(guān),學(xué)不成名終不還”的力挽狂瀾。
同學(xué)們,沖鋒的號(hào)角在耳邊響起,波瀾壯闊的'畫(huà)卷已盡情展開(kāi)。永不言敗的信念,可以讓腳步更加堅(jiān)定;踏實(shí)勤奮的學(xué)習(xí),可以讓進(jìn)步更加顯著;平實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng),可以讓道路更加延伸;執(zhí)著堅(jiān)毅的勇氣,可以讓中考更加輝煌。
九年寒窗磨利劍,六月沙場(chǎng)試鋒芒。今天,面對(duì)人生,讓我們一起銘記:距離中考僅有75天;今天,面對(duì)老師,我們擲地有聲,舉手宣誓:沒(méi)有比人更高的山,沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路,面對(duì)中考,我們不負(fù)學(xué)校重托,不負(fù)恩師厚望。面對(duì)人生,我們不負(fù)青春夢(mèng)想,我們頑強(qiáng)拼搏,鑄就輝煌。今天,我們以學(xué)校為榮;明天,我們會(huì)以最佳的精神狀態(tài)迎接中考!
謝謝!
第五篇:初三中考沖刺表決心精彩發(fā)言稿
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
下午好!
“紛紛紅紫已成塵,布谷聲中夏令新。”在這“風(fēng)老鶯雛,雨肥梅子”的季節(jié),我們的雛鶯在夏日的和風(fēng)中一天天長(zhǎng)大,我們種下的梅子也在雨水中逐漸催肥。還有x天便是我們雛鶯展翅,收獲梅子的時(shí)刻,這將是一個(gè)不同尋常的日子――我們的同學(xué),就要結(jié)束緊張而美好而初中生活,接受中考的洗禮,滿(mǎn)懷信心地迎接人生第一次挑戰(zhàn)了。作為一名初三年級(jí)的一線(xiàn)教師,我的心情也非常激動(dòng)。
至今還記得他們剛?cè)雽W(xué)時(shí)一張張懵懂的臉和帶著稚氣的聲音,至今也還記得他們每一張燦爛如花的笑臉和每一個(gè)陽(yáng)光遍地、書(shū)聲朗朗的早晨。而如今他們卻如春蠶出繭,變成一個(gè)個(gè)文質(zhì)彬彬、知書(shū)達(dá)理的少年;滿(mǎn)是童真的眸子有了幾分深邃與成熟,頑皮的笑靨也增添了幾分凝重,他們純真的心也在九年的時(shí)光中悄然增添了責(zé)任與信念!所有這一切,都讓我們這些看著他們成長(zhǎng)的老師們感動(dòng)與心慰,同時(shí)也感到激動(dòng)不已。
九年,在歷史的長(zhǎng)河中如滄海一粟,然而就在我們還沒(méi)來(lái)得及回味與沉醉他們成長(zhǎng)的成果時(shí),中考之箭已飛弛而來(lái),再有四十天,我們的孩子就將直面人生旅程中第一次重要的選擇!也正是為了這x天后充滿(mǎn)拼搏與斗爭(zhēng)精神的盛世華章,為了這x天后沉淀著淚水與汗水的角斗場(chǎng),我們的同學(xué)、我們的老師風(fēng)雨拼搏了九年,并在這最后的一年中完成了九年積淀的知識(shí)回顧,讓我們的知識(shí)積累與運(yùn)用達(dá)到一個(gè)嶄新的高度,以迎接新的挑戰(zhàn)。
作為一名戰(zhàn)斗在初三一線(xiàn)的教師,我們有幸陪同學(xué)走過(guò)了他們生命中最亮麗的季節(jié),走過(guò)了他們九年美好的少年時(shí)光。在這有限的x天里,我們或許無(wú)法再給予他們更多的東西,只能傾其所有,助他們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。伴隨他們一起拼搏,風(fēng)雨同舟。
今天,在這個(gè)動(dòng)員大會(huì)上,我有幸代表東升中學(xué)全體初三年級(jí)教師發(fā)言,那就讓我代表全體東中教師在此向領(lǐng)導(dǎo)、同學(xué)、家長(zhǎng)們保證:
最后x天,我們會(huì)勤勤懇懇備好每一堂課,盡心盡力上好每一節(jié)課;本著“不拋棄,不放棄”的原則,想學(xué)生之所想,急學(xué)生之所急;笑對(duì)每位同學(xué)的提問(wèn)和質(zhì)疑,努力完善教學(xué)方法,不斷提高課堂40分鐘效率;隨時(shí)關(guān)注中考動(dòng)態(tài),采集中考最新信息,全力幫助同學(xué)們發(fā)揮出自己的最佳水平,最大限度地提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)效率、復(fù)習(xí)效率和考試能力。
我們向領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)和家長(zhǎng)們保證:
一定秉承“讓智慧點(diǎn)燃智慧,用人格引領(lǐng)人格,將意志激勵(lì)意志,使真情傳播真情;尊重個(gè)性,關(guān)愛(ài)心靈,傳承文明,啟智求真,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),勇于創(chuàng)新,團(tuán)結(jié)協(xié)作,與時(shí)俱進(jìn)”的精神,為東中進(jìn)入36名的目標(biāo)而努力,為同學(xué)們最后一搏的輝煌而盡心盡力。
最后的x天,是黎明的.前奏,是天籟的聲音,是出征的戰(zhàn)鼓,是拼搏的號(hào)角。在這最后的x天里,我們初三的全體老師堅(jiān)信,我們必將眾志成城,奮力耕耘,以我們高昂的斗志,百倍的信心,堅(jiān)定的意志和扎實(shí)的基礎(chǔ),全身心地奮戰(zhàn),帶領(lǐng)我們的同學(xué)用智慧駕馭戰(zhàn)場(chǎng),最終以?xún)?yōu)異的成績(jī),向?qū)W校、家長(zhǎng)和社會(huì)交出一份滿(mǎn)意的答卷,再創(chuàng)東升中學(xué)中考的輝煌!
“生如夏花”,就當(dāng)在盛開(kāi)的瞬間極力展示自己的美麗;“六月徂暑”,就讓我們與孩子們一起在花開(kāi)的瞬間完美而盛大的綻放自己的希望吧!
謝謝大家!