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第一篇：班干部發(fā)言稿

大家好！

今天我很高興和大家一起參加競(jìng)選班長(zhǎng)活動(dòng)。我知道班長(zhǎng)是一個(gè)許多同學(xué)向往的職位，而班長(zhǎng)更需要一個(gè)愛學(xué)習(xí)、有能力、有愛心的人來擔(dān)當(dāng)，我相信我有這個(gè)能力。因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)努力，興趣愛好廣泛；我能團(tuán)結(jié)同學(xué)、樂于助人；我性格熱情開朗，能和你們?nèi)谇⑾嗵帯?/p>

如果我能當(dāng)上班長(zhǎng)，我一定不會(huì)辜負(fù)大家對(duì)我的期望，我將積極當(dāng)好老師的小助手，盡大努力為同學(xué)們服務(wù)，為我們班創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量。

同學(xué)們，請(qǐng)你們信任我吧！投我一票，給我鍛煉的機(jī)會(huì)吧！我堅(jiān)信有你和我的共同努力，我們102班的明天一定會(huì)更加美好！

謝謝。

第二篇：班干部競(jìng)選演講稿

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

我是初一2班的李駿豪。今天能夠站在這里，感到十分地榮幸。我競(jìng)選紀(jì)檢委員并不是為了追逐一個(gè)頭銜，而是為了能主動(dòng)地承擔(dān)起一份責(zé)任，一份為學(xué)校建設(shè)而貢獻(xiàn)自己力量的責(zé)任。

紀(jì)檢委員的作用，就是能夠管理好班級(jí)的紀(jì)律，使整個(gè)班級(jí)看上去井井有條。想要當(dāng)好首先自己要有良好的紀(jì)律，這樣才能去管理整個(gè)班級(jí)。我認(rèn)為我平常遵守班級(jí)紀(jì)律，首先約束好了自己，所以我覺得我能勝任這個(gè)職位。

作為一名合格的金城中學(xué)學(xué)子，關(guān)鍵的就是學(xué)習(xí)，這也是對(duì)我的一大考驗(yàn)，我的學(xué)習(xí)時(shí)間也許會(huì)比別人少[蓮 ]，但是只要我合理安排，嚴(yán)格要求自己，在學(xué)習(xí)上我也不會(huì)落后于人，從另一方面來說，這也可以提高自己的綜合素質(zhì)。

如果我能當(dāng)選，我會(huì)加強(qiáng)與老師和同學(xué)們的聯(lián)系，協(xié)助安排好力所能及的各項(xiàng)事務(wù)。我想我能夠?yàn)槔蠋煼謶n解難，努力使自己成為學(xué)生的好干部，老師的好助手。我想我一定不會(huì)辜負(fù)大家的期望，努力做好大家交給我的工作。

假如我這次沒有競(jìng)選成功，我也不會(huì)灰心，仍然會(huì)嚴(yán)格的遵守班級(jí)紀(jì)律。做一個(gè)讓老師滿意的好學(xué)生。

同學(xué)們，信任我、支持我，請(qǐng)投上你寶貴的一票吧，

謝謝大家!

第三篇：競(jìng)選班干部的發(fā)言稿

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

今天我要競(jìng)選的職位，是數(shù)學(xué)課代表。

這是我很早以前的夢(mèng)想了，我原來數(shù)學(xué)并不是很好，所以即使想去競(jìng)爭(zhēng)，也不敢。而現(xiàn)在，我終于想通了，如果你自己不去抓住，機(jī)會(huì)是永遠(yuǎn)都不會(huì)降臨在你身上的。所以，即使我的數(shù)學(xué)不是最好的，我也要競(jìng)爭(zhēng)一把，畢竟就算輸了，我也曾鼓起勇氣，嘗試去抓住機(jī)會(huì)。

我知道大家對(duì)我心存懷疑，我也知道我與前幾任課代表有著巨大的差距。但就是這樣的差距，才能使我產(chǎn)生動(dòng)力不是么。我一定會(huì)好好努力，爭(zhēng)取向幾位前輩一樣優(yōu)秀。我不能說我會(huì)做到讓大家都滿意，但我一定要先讓自己滿意。你們有可能不會(huì)接受我，但我相信，那只是暫時(shí)，總會(huì)有一天，我會(huì)讓你信任我，認(rèn)可我，接受我的。追逐夢(mèng)想的道路是沒有一帆風(fēng)順的，會(huì)有許許多多的荊棘擋住我前進(jìn)的腳步，但我相信，有一把叫“努力”的利劍一定能幫助我披荊斬棘，到達(dá)夢(mèng)想的殿堂。我不會(huì)再懼怕困難，也不會(huì)再懼怕嘲笑。因?yàn)槲蚁嘈?，一張叫“?jiān)持”的盾牌能幫我抵擋一切困難。

未來是未知的，我不可能說出“我一定會(huì)做好”這六個(gè)字，但我可以說出“我一定會(huì)努力”這六個(gè)字。

若我競(jìng)選上了，我會(huì)努力去做我力所能及的事情，但不一定會(huì)是最好。不過，我會(huì)努力的幫大家收齊作業(yè)，記好分?jǐn)?shù)，成為周老師的小助手。

若我落選了，說不傷心那是騙人的，但我也不會(huì)放棄，堅(jiān)持不懈，直到成功不是大家經(jīng)常說的嗎。

班級(jí)是我家，管理靠大家。雖然我的管理技術(shù)還有欠缺，甚至有點(diǎn)臭名遠(yuǎn)揚(yáng)。但我還是會(huì)努力去做好，哪怕只能起到一點(diǎn)作用。滴水石穿，作用一點(diǎn)點(diǎn)的累積下來，還是會(huì)對(duì)班級(jí)有幫助的。

我看還是到此為止吧，要不然大家都要以為我是唐僧了。

如果你支持我，就請(qǐng)高抬貴手，投我一票。放心，我不會(huì)讓你失望的!

第四篇：班干部發(fā)言稿

尊敬的老師、親愛的同學(xué)：

大家好！

在秋高氣爽，風(fēng)輕云淡的季節(jié)里，我和同學(xué)們一起進(jìn)入了這所年輕的私立學(xué)校，我們將在這里度過三年的高中時(shí)光，將和它一起成長(zhǎng)。在校學(xué)生會(huì)組建之際，首先感謝組織上為我們了一個(gè)展示自我的舞臺(tái)，讓我有機(jī)會(huì)站在這里，接受組織上的考驗(yàn)和選擇。我要競(jìng)聘的是學(xué)生會(huì)主席。

我叫，xx班的班長(zhǎng)，我畢業(yè)于泉港區(qū)xx中學(xué)。曾任班長(zhǎng)等職位，也多次獲得“優(yōu)秀班干部”，“優(yōu)秀共青團(tuán)員”，“優(yōu)秀共青團(tuán)干部”等稱號(hào)，有較強(qiáng)的組織，能力，同時(shí)也是?；@球隊(duì)，田徑隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)，且是國(guó)家二級(jí)運(yùn)動(dòng)員。

曾經(jīng)聽過這樣一句話，既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長(zhǎng)成棟梁；既然是石頭，我就要鋪成大路。那么既然我要競(jìng)選學(xué)生會(huì)主席，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員。我有足夠的自信和能力來勝任這個(gè)職務(wù)。首先，我有足夠的工作熱情。因?yàn)闊崆槭枪ぷ鞯脑瓌?dòng)力，擁有了熱情才能主動(dòng)服務(wù)于同學(xué)，擁有了熱情才能成為同學(xué)的朋友，進(jìn)而成為老師的助手！其次，我深知團(tuán)隊(duì)合作以及民族決議的重要性。一座大廈不可能只由一根柱子來支撐，正如馬克思，恩格斯所說：“只有在集體中人才能獲得全面發(fā)展才能的機(jī)會(huì)?！笨梢娨粋€(gè)人的能力是有限的，要想搞好一個(gè)組織，就要分工合作，團(tuán)結(jié)團(tuán)隊(duì)的力量，進(jìn)而更好的建設(shè)好學(xué)生！第三，我具備了一定的組織，，協(xié)調(diào)和宣傳方面的能力。從小學(xué)到初中以來，我一直是學(xué)校，班委會(huì)的成員，負(fù)責(zé)了學(xué)校大部分的工作和班級(jí)的事務(wù)，所以我深刻了解到學(xué)生會(huì)主席相當(dāng)于一名領(lǐng)航員，只有組織好學(xué)生會(huì)，和協(xié)調(diào)好各個(gè)部門的工作，盡心盡責(zé)地完成自身的工作，才能真正做到服務(wù)于廣大同學(xué)。第四，深為組織負(fù)責(zé)人就應(yīng)當(dāng)事事以大局為重，一切以集體利益為主！這就要求有高度的責(zé)任感和吃苦耐勞的！同時(shí)我會(huì)不段地學(xué)習(xí)，武裝自己，努力在各個(gè)方面充實(shí)自己，開拓創(chuàng)新，以便進(jìn)一步地建設(shè)好學(xué)生會(huì)，從而更好的服務(wù)于同學(xué)們！

所以，請(qǐng)大家相信我，假如我有幸競(jìng)選成功，我將首先抓好文化知識(shí)的的學(xué)習(xí)不辱一名當(dāng)代高中生的使命，其次，在校學(xué)生會(huì)及老師指導(dǎo)下，我將認(rèn)真履行自己的職責(zé)，踏踏實(shí)實(shí)地做好每一項(xiàng)工作。當(dāng)然，在各位和同學(xué)們面前，我還是一個(gè)才疏學(xué)淺的新兵，可是拿破侖那句“不想當(dāng)將軍的士兵，不是好士兵。”在激勵(lì)著我斗膽一試。一個(gè)哲學(xué)家也曾說過：“給我一個(gè)支點(diǎn)，我將撬動(dòng)整個(gè)地球?！蔽乙蚕胝f，請(qǐng)大家給我這個(gè)支點(diǎn)，我將不辜負(fù)你們的信任和期望！

今天我的演講就到此，謝謝大家！

第五篇：班干部發(fā)言稿

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

在這次班干部競(jìng)選中,我想競(jìng)選語文學(xué)習(xí)委員。這是我第一次競(jìng)選語文學(xué)習(xí)委員,我可能沒有老語文委員做事那么冷靜,沒有那些自信心強(qiáng)的同學(xué)處事落落大方。但這是班級(jí)給我的一次鍛煉的機(jī)會(huì),我會(huì)非常的珍惜,盡我最大的力量來干好語文學(xué)習(xí)委員這個(gè)職務(wù)。我相信我能出色的干好。

語文學(xué)習(xí)委員這個(gè)職務(wù)在班級(jí)里,主要幫老師收發(fā)作業(yè)和試卷。我每天看到同學(xué)們干的時(shí)候,心里總想著有一天,我也能當(dāng)上語文學(xué)習(xí)委員,幫助老師干一些力所能及的事情。

我相信我能當(dāng)好語文學(xué)習(xí)委員,因?yàn)槲业男愿耖_朗,對(duì)同學(xué)們熱情,還非常熱愛集體。我的心地特別的善良,還有一顆熱愛班級(jí)的心。

同時(shí),我對(duì)語文這門功課也特別喜愛,在平時(shí)的考試中我的成績(jī)考的還不錯(cuò),我的游記《游海洋公園》還在濮陽市廣播電視報(bào)上發(fā)表了,《月光下的東湖》和《假如我的一對(duì)翅膀》分別獲得全國(guó)詩(shī)歌大賽二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)。

假如我當(dāng)上語文學(xué)習(xí)委員,我會(huì)嚴(yán)格要求自已,以平和的工作態(tài)度做好每一天的工作,替老師分擔(dān)工作。制作一個(gè)管理方法,當(dāng)好老師的小助手,為同學(xué)們樹立榜樣,這樣我們班級(jí)會(huì)越來越好。

如果我這次競(jìng)選失敗,我也不會(huì)氣餒,我會(huì)找出我的不足點(diǎn),改正我的缺點(diǎn)。我還可去競(jìng)選語文小組長(zhǎng),雖然只管理六個(gè)同學(xué),但我也一樣會(huì)盡力去完成語文學(xué)習(xí)委員安排給我的每一項(xiàng)任務(wù),當(dāng)好語文學(xué)習(xí)委員的小助手,為她減輕負(fù)擔(dān)。

既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長(zhǎng)成棟梁;既然是石頭,我就要鋪出大路,既然是班干部,我就要成為一名出色的干部!立下志向!

請(qǐng)同學(xué)們拿起手中的筆,還在猶豫什么,趕緊投我一票吧!

第六篇：競(jìng)選班干部發(fā)言稿范文

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

今天我來到這里是為了競(jìng)選班長(zhǎng)這一職位，此刻，我感到無比的興奮與自豪。我叫，今年xx歲，我是一個(gè)比較調(diào)皮外向的女孩。但在課堂上，我不經(jīng)?；卮饐栴}?？墒菍?duì)待事情，我有著非常強(qiáng)烈的責(zé)任感。

今天，我很榮幸走上講臺(tái)，和那么多樂意為班級(jí)作貢獻(xiàn)的同學(xué)一道，競(jìng)選班干部職務(wù)。我想，我將盡最大的努力做好班長(zhǎng)的工作，來發(fā)揮我的長(zhǎng)處幫助同學(xué)和班集體共同努力進(jìn)步。

戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)”。我會(huì)把班級(jí)活動(dòng)作為展示特長(zhǎng)、愛好的場(chǎng)所，把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種樂趣，在集體里互幫互助；我會(huì)嚴(yán)格要求自己，為同學(xué)樹立榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智，使我們的整個(gè)班級(jí)形成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、積極進(jìn)取的集體。

既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長(zhǎng)成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是班干部，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員！

流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個(gè)班級(jí)的優(yōu)秀來自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力。

我自信在同學(xué)們的幫助下，我能勝任這項(xiàng)工作，正由于這種內(nèi)驅(qū)力，當(dāng)我走向這個(gè)講臺(tái)的時(shí)候，我感到信心百倍。

在我的眼中，班長(zhǎng)是為班級(jí)、為同學(xué)們服務(wù)的；班長(zhǎng)同時(shí)也是老師的左膀右臂；班長(zhǎng)也得與學(xué)習(xí)委員相互配合，督促同學(xué)們認(rèn)真上課，好好完成作業(yè)；班長(zhǎng)也要管理每節(jié)課上的課堂紀(jì)律。如果這節(jié)課開始了，可老師還沒有來，我會(huì)維持好班級(jí)紀(jì)律，并第一時(shí)間找班主任協(xié)調(diào)。

如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)管理好課堂紀(jì)律，多多幫助同學(xué)，同時(shí)也要提高自我......