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第一篇:競選班干部發(fā)言稿
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是魏倩倩,我競選的職位是勞動委員。
我為什么會競選勞動委員呢?因為我想向現(xiàn)在的勞動委員――劉玉潔學(xué)習(xí),劉玉潔管理得很好,每次無論是老師還是學(xué)生一走進教室,都感覺很舒服,地上干干凈凈,掃把也擺得整整齊齊。
我的優(yōu)點也挺多,我的成績不屬于名列前茅,但也算得上中等偏上,我也是徐老師的小幫手,我的自覺性很高,自我管理能力也很強。
如果我當(dāng)上了勞動委員,我呢,首先會跟掃地和拖地以及擦窗戶的.人先約法三章:
1、掃地的人每次在早上和中午掃;
2、拖地的人在掃完地后拖;
3、擦窗戶的在早上和中午擦。
如果他們違反了規(guī)矩,那么我會讓他一個人做掃地的事,如果他們做的好我會獎一個積分,到了最后誰的積分多就能換星星讓他們得到獎勵。還有位子上臟的,我還讓他們先撿起來,如果他們以后還是這樣,我會先跟他講道理,如果他不聽再讓他把垃圾扔進垃圾桶,讓他記住別亂扔垃圾。
最后,請大家把你手上那神圣的一票投給我吧!投了我,一定不會讓你后悔的!
我的發(fā)言完畢,謝謝大家!
第二篇:競選班干部發(fā)言稿范文
親愛的同學(xué)們:
你們好!這天,是我們班最隆重的一天,因為我們班這天將要在幾位競選選手中產(chǎn)生一位“班級元首”――班長。
號召我們:全國人民要有“科學(xué)發(fā)展觀”,要有開拓創(chuàng)新精神,我們班也不能落后。
我認為:一個班級的生命力和一個黨、一個國家一樣,來自班級的創(chuàng)新潛力,個性是班委更要有創(chuàng)新的潛力。中學(xué)與初中的生活方式有很大的不一樣,班級管理方式也不一樣,我以前沒有干過班長一職,但我不認為這是一種劣勢,相反是一種優(yōu)勢,這樣我就不易受傳統(tǒng)管理方式的影響,更能在工作中創(chuàng)新,我想這是大家都想看到的。
如果當(dāng)上了班長,是肯定要作出必須的犧牲的,但我想,大家的課程壓力是等同的,在這個前提下,是沒有什么條件好談的,是沒有什么理由讓自我回避。大不了我讓我上網(wǎng)和打球的時間縮水,進一步發(fā)揮雷鋒同志的釘子精神。
居其位,當(dāng)然要謀其事,我想大家期望見到的不是耍嘴子,而是實事,是一份完美的計劃書。
如果我當(dāng)選為班長,我將致力于做好以下幾項工作:
第一,班級紀律。紀律是做好一切工作的重要保障。明人不說暗話,我們班的紀律不容樂觀,最簡單的,開一次班會,每一次開班會,總是有同學(xué)無故不來,或來晚了,開會時接聽電話等等。這是很嚴重的無組織,無紀律的表現(xiàn)。
第二,建立健全的班委管理體系,讓每一個班委明白自我的職責(zé),實行職責(zé)制。
第三,用心營造班級良好學(xué)習(xí)氛圍。
在班委工作上,我們的經(jīng)管系人管班做得很好,個性是在組織活動方面,我們要謙虛地向他們學(xué)習(xí),當(dāng)然學(xué)習(xí)他們最終目的是為了超越他們,使我們不斷地進步。
不管這天能否被選上,我那為同學(xué)服務(wù)的承諾不會變,一如繼往地支持班級工作的熱情不會變。請在座的各位支持我吧!謝謝大家。
第三篇:班長競選發(fā)言稿
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!我叫XX。今天我來競選班長,不論成功與否,我都會努力的。
我是一個課外知識豐富的小學(xué)生。我都過近一百本的書,閱讀知識廣泛:《海底兩萬里》、《環(huán)游地球八十天》、《童年》……我都讀過。我的'閱讀能力很好,一天看完一本兩百頁的書已經(jīng)不在話下了。我的目標是每個星期讀完一本書。相信在我的帶領(lǐng)下大家一定會成為愛讀書、會讀書、讀好書的小學(xué)生。
我不但讀書廣泛,詩詞方面也不差。我背過一百三十多首詩,雖然很多已經(jīng)忘了,但再看一遍就會記起來的。我已經(jīng)能夠做到十分鐘背一首七言絕句了。我要爭取今年背一百首詩。
如果競選成功,我會帶領(lǐng)大家一起感受古文古詩的魅力。
都說金無足赤,人無完人,當(dāng)然我有一些缺點,但我相信在大家的支持,信任下,我一定會揚長避短,不斷完善自我,改掉身上的缺點。
希望大家支持我,謝謝!