千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關的《小學生競選班干部發(fā)言稿(推薦6篇)》，但愿對你工作學習有幫助，當然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《小學生競選班干部發(fā)言稿(推薦6篇)》。

第一篇：小學生競選班干部講話稿

親愛的同學們：

你們好！我想競選的崗位是班長。你們應該都對我有一定的了解，但是，你們是否了解我的另外一面？

如果我成功當選班長，我會盡職盡責地管理好班上的紀律，全心全意地為同學們服務。在同學們的心目中樹立一個好的形象，讓同學們一心一意地學習，專心地玩，“玩”和“學”是分不開的。

如果我當選班長，我會組織各種學習交流活動，讓同學們對原來煩惱的作業(yè)變得有興趣起來。

如果我成為了一個真正的班長，我會提倡在玩中學，在學中玩的方法。激發(fā)同學們對枯燥的書本感興趣，讓原來安靜的課堂變得熱鬧起來！

同學們，你們知道嗎？我是個“三心二意”的學生?！叭摹笔侵高M取之心，平和之心，寬容之心；“二意”指的是創(chuàng)意和詩意。班內(nèi)有活動，我會合理地分好工作，讓合適的人去做他最擅長的事，從而建立一個有序的'班集體。在面臨難題的時候，保持從容的心情去面對事態(tài)不停變化著的局勢。

以前，上課時總是看不見林立的小手，只有幾只手舉了起來。針對這個問題，我希望評一個“發(fā)言之星”，一周內(nèi)誰發(fā)言次數(shù)最多就有特別獎勵。

聽了我的建議，同學們是否已經(jīng)躍躍欲試了呢？那就投上你寶貴的一票吧！我相信，這一票一定值得你去投！

第二篇：小學生競選班干部講話稿

同學們：

你們好！

今天，我走上講臺是要競尋班級之首”――班長。我堅信，憑著我的勇氣和才干，憑著我十足的信心，我一定會讓我們的班集體成為一個大家庭，每個同學都是我們的兄弟和姐妹。在我們的班上，沒有等級之分。

我從未擔任過班長，缺少經(jīng)驗。這是劣勢，但正因為我從未在“官潮混過，一身干凈，沒有“官相官態(tài)”，“官腔官氣”。遇到事情少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢作敢為的闖勁。正因為我一向生活在最底層，從未有過“高高在上”的體驗，對擺“官架子”看不慣，作不來，就特別具有民主作風。如果我當上了班長，我一定會作一個徹底的平民班長。

我的治班綱領是：在以情聯(lián)誼的同時以“法”治班，最廣泛的'征求全體同學的意見在此基礎上制定出班委工作的整體規(guī)劃，然后嚴格按計劃行事。

我會是一個民主的班長，常規(guī)性工作要由班委會集體討論決定，而不是我一個人說了算。重大決策由全班表決。如果同學們對我有問題，隨時可以提出。

同學們，請相信我，投我一票，我一定會讓我們班成為一個團結、快樂的班。

謝謝大家！！

第三篇：小學生競選班干部發(fā)言稿簡短

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！我是xx，很榮幸走上講臺，與那么多愿意為我們xx班做貢獻的同學們一起競選課代表。我想，我將用旺盛的精力，清醒的頭腦當好班干部，來發(fā)揮我愛讀書、開朗、做事絕不半途而廢的長處，幫助同學，與大家共同努力進步！

xx說過：“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格擔任這個職務?！蔽視谌魏螘r候“想同學之所想，急同學之所急?！蔽乙獮榘嗉壒ぷ鞣謶n解難。記得五年級時的一次板報評比，我們班上午放學時才接到通知，讓下午第三節(jié)課完成。作為語文課代表的我立即叫上幾位同學，進行明確分工。我們幾位同學一直到12點半才回家，匆匆吃過午飯后，又趕到教室繼續(xù)干，下午又犧牲了一節(jié)體育課，終于趕在第三節(jié)課前完成了任務。贏得了老師的贊賞和同學的好評！

當然成績屬于過去，我想通過這次競選活動，讓自己的到更多的鍛煉機會，為班級掙得更多的榮譽，也讓自己變得更加自信。希望大家支持我，投我一票，謝謝大家！

第四篇：小學生班干部競選發(fā)言稿

尊敬的老師們、親愛的同學們：

大家上午好！我是港務局第一小學五年級四班的小卿。今天，我報名參加競選學習委員。

我平時學習認真，尊敬老師,團結同學，遵守紀律，積極參加學校和班級組織的`各項活動。我熱愛五年級四班這個大家庭，我愿意為班級的發(fā)展進步貢獻我的力量。

假如，我競選上了學習委員，我一定負責地做好這份工作。首先，要爭當學習"小標兵"。認真聽講，刻苦學習，爭取取得好成績，在班級中處處起模范帶頭作用。其次，要做老師的"小助手"。把班主任和任課老師的部署要求及時傳達到全體同學，并協(xié)助抓好落實。再次，要當同學的"小伙伴"。日常注意與同學們多溝通、多交流，及時把同學們的意見建議匯報給老師，當好老師和同學之間聯(lián)絡溝通的橋梁，給大家服好務。

假如，這次我沒有選上，說明我還存在一些不足，我一定注意改正缺點、發(fā)揚優(yōu)點，讓更多的同學逐步認可我。

記得卡耐基說過："不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格擔任這個職務。"也許我不是最優(yōu)秀的，但我相信，只要我愿意去做、認真去做、用心去做，就一定能做得最好。

請尊敬的老師們、親愛的同學們支持我,投上你們手中那寶貴的一票，幫我早日實現(xiàn)這個美好的夢想。

我的演講完畢,謝謝大家！

第五篇：小學生競選班干部的發(fā)言稿

尊敬的老師、同學們：

大家好！

我是xx，我這次競選的職務是學習委員。

假如我勝利當上學習委員，我會嚴格要求自己，為同學們樹立榜樣。我會盡心盡責地做好班級工作，當好老師的小幫手，跟同學們團結友愛、相互幫助、共同進步。今后我會更加努力！

請大家信任我、支持我。感謝大家！

第六篇：小學生班干部競選發(fā)言稿

敬愛的老師，親愛的同學們：

你們好!

我是xx年xx班的xx，我很榮幸我能站在這個演講臺上。

或許有些人會暗自發(fā)笑：這小姑娘怎么這么自負!可是我想說，這不是自負，這是自信!一個人如果連自己都不相信，那么他就沒有資格做任何事，即使做了，也很難成功!我之所以能夠站在這里，大部分是由于我的自信!當然，能力也很重要，因為一個人的信心和能力永遠是成正比的。

在平日的學習中，我認真刻苦，遇到困難，總是及時解決，一點也不懷疑自己的能力，對于成功,我并不沾沾自喜。對于失敗，我一笑而之，從不氣餒,因為我相信我能做得更好。

是雄鷹就要展翅高飛，是海燕就要飛越瀚海，我要用心在生活的畫卷上描繪出美麗的圖景。如果我的競選成功，我會以身作則，努力學習、認真完成老師交給我的每一項任務，發(fā)揚優(yōu)點，克服缺點，服務同學。同時，與大隊輔導老師一起開展一系列活動，設法提高同學們的.學習積極性和社會活動積極性，做一個稱職的大隊委!

假如我未能當選，說明時間給我考驗。我也不會灰心、氣餒，這說明自己離大隊委的標準還相差一段距離，我要取他人的長處來彌補自己的短處。不斷的完善自己，努力提高自己的能力，發(fā)奮圖強，參加下次的競選。

我是六年一班的xxx同學。我的性格活潑開朗，處事沉著果斷，能顧全大局，今天，很榮幸站在這里參加我小學階段的最后一次競選，我競選的職位是組織委員。

有的同學可能會認為說："組織委員不就是組織開展活動的職位嗎?"如果你是這么想的話，那你只說對了一半。順為組織委員不僅僅要組織開展活動，還要有好的口才。比如說吧，有的人，他組織能力很強，要開展的活動很好，可是他卻不擅于表達，那又有誰知道他真正的想法呢?就算別人知道他的想法，也不一定認同他啊!所以說組織委員的口才好很重要!但光有口才好，沒有組織能力也不行啊，所以我認為：組織能力強+口才好=組織委員。 在班級中，我是中隊長，每當老師不在班上的時候，我總能管理好班級，讓同學們認真讀書，學習。處理好和同學之間的關系。其次，我的口才也不錯，上課老師提問時，我總是滿腔熱血，用熟練、流利的語言回答問題。有了這些良好的基礎，我相信我自己會是非常合適的人選。

我的寫作能力也不錯，值得一提的是我的性格，我寬容，我豁達，好的事情總記得，不好的事都不放在心上，大文學家雨果說："世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的心靈。"我一直以來都用這句話來鞭策自己，因為要做好組織委員，就要處理好和同學們之間的關系。

假如我當選上了組織委員，我一定會做好自己的工作，我將以"奉獻校園，服務同學"為宗旨，及時向大隊長匯報同學中的新情況，協(xié)助大隊長管理好大隊隊委，積極開展一些對同學有益的活動。在這過程中，如果我有一些不足的地方，請大家大膽的提出意見，我都會虛心接受的。

言必行，行必果。