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第一篇：競選班干部的發(fā)言稿

親愛的同學(xué)們：

大家好!

很高興能夠再次站在這個講臺上，面對同學(xué)們熟悉的臉孔，參加班干部競選活動。此時此刻，我的心里感到非常的激動，并且充滿感慨。感到激動是因?yàn)槲夷苡袡C(jī)會再次爭取為大家服務(wù);充滿感慨是因?yàn)槲乙巡辉偈悄莻€初來乍到的小女孩，經(jīng)過一年的風(fēng)風(fēng)雨雨，成功的喜樂、失敗的教訓(xùn)，讓我茁壯成長。相信，不管今天我從這里走下臺后，競選的結(jié)果會如何，我都會從心底感到高興。

今天我競選的是班長這個職務(wù)。我不需要冠冕堂皇的介紹自己了，一年的時間已足以讓大家了解我，對我有一個客觀的評價。同時這段時間，也讓我熟悉了每一位同學(xué)。我相信大家一定會對我的能力有一個正確的認(rèn)識和理解，決不會以片面的觀點(diǎn)否定我的價值，更會公平、公正地對待這次競選。

我今天呢，站在這里是想和同學(xué)們說一些我心里的話。我是真心想讓同學(xué)們了解我心里的想法，從而更能體會我的心情，拉近我們之間內(nèi)心的距離。

關(guān)于上一個學(xué)期，我對班級的管理，我想我得到的比失去的要多很多。從許多不同的方面，我的弱點(diǎn)一個個暴露了出來。例如，我總是把事情想的太簡單，沒有周全的計劃和準(zhǔn)備，同時因?yàn)榕R場反映不夠快，會關(guān)鍵的時候出亂子。而且在一些時候，有許多很好的想法，會因?yàn)闆]有詳細(xì)的計劃而宣告終止。有時，我還對自己的要求不夠嚴(yán)格。有一些事總是得過且過，沒辦法做到精益求精。

雖然在我的身上存在著少許的缺陷，但是我也有許多優(yōu)勢來勝任班長這個職務(wù)。我成績比較優(yōu)異，工作熱情高，性格開朗，有積極向上的精神;同時我擁有較強(qiáng)的組織和宣傳能力，這對于處理許多班工作有很多的幫助。對于別人給我提出的建議我會虛心接受，同時我會將這些建議落實(shí)到真正的工作中。更重要的是，許多年的工作，讓我累積了豐富的經(jīng)驗(yàn)，能夠更從容的面對接下來的問題和挑戰(zhàn)。

如此，正因?yàn)槲伊私饬宋易约旱娜觞c(diǎn)與優(yōu)勢，同時認(rèn)識到了一些問題對我的影響，于是我就能針對我的弱點(diǎn)，對自己進(jìn)行完善。而且正因?yàn)槲覈L夠了這些不足所帶來的苦頭，所以相信我今后一定能讓自己不再重蹈覆轍。

著名作家羅曼·羅蘭說過一句話，只有先相信了自己，然后別人才會相信你。我想有足夠的信心來相信自己。我有能力更有自信，能以新的方法帶領(lǐng)我們的班級走向一個新的層次。世界上沒有完美的人，我也不例外，但是我會盡量減少自己的缺點(diǎn)，同時也希望每個人都能提出我的不足，讓我能正確認(rèn)識自己，完善自己。

對于上個學(xué)期，沒有完成的工作和任務(wù)，我想我可以在新的一學(xué)期里重新做起。我會更多的考慮同學(xué)們的想法，同時落實(shí)到行動中，以最快的速度解決同學(xué)們的問題。就像上學(xué)期末購買的白板，至今沒有派上用場，這是我的失職。但是我想在這個學(xué)期中，我完全可以以輕松愉快的方式讓大家在多方面進(jìn)行評比，評比結(jié)果由同學(xué)們喜歡的方法公布在白板上。沒有失敗的壓力，但是卻有動力讓同學(xué)們不斷向上。新學(xué)期開始后，我們更可以定期組織一些集體的活動，如辯論賽、知識競答、游藝比賽等，這樣一來不僅可以緩解我們緊張的學(xué)習(xí)壓力，更能夠鍛煉同學(xué)們各方面的能力。

其實(shí)我有更多有趣的想法，只是從來沒有真正實(shí)踐過。以前是因?yàn)榇蠹覜]有時間沒有條件，但是我不希望，以后會因?yàn)槲覜]有了權(quán)力，而讓這些想法變成泡影。就像列寧過說的：判斷一個人，不是根據(jù)他自己的表白或?qū)ψ约旱目捶ǎ歉鶕?jù)他的行動。我想同學(xué)們一定能再給我一次機(jī)會，讓我那些還沒有施展出的才能，得以施展和發(fā)揮。沒有試過，又怎么知道之后的結(jié)果是如何呢?我應(yīng)該會讓大家認(rèn)為做這樣一個嘗試，是很值得的。

說了這么多，總歸一句話：我是很珍惜班長這個職務(wù)的，不想失去。但是真正的決定權(quán)在你們的手中。只有你手上的那一票，才有可能讓我放手一搏。我會將我全部的身心再次奉獻(xiàn)給這個班級。

謝謝大家的支持!

著選票的手還會猶豫嗎?謝謝大家的信任!

第二篇：競選班干部的發(fā)言稿

親愛的老師、同學(xué)們：

大家好！

今天，我很榮幸站在講臺上發(fā)表演講。我為此感到非常自豪。當(dāng)然，也不是沒有學(xué)生的支持和老師的關(guān)心和鼓勵！

班長是一個許多學(xué)生都很期待的職位。它需要一個有潛力和愛心的人來承擔(dān)它。我不敢說我是最合適的，但我敢說我會努力！工作鍛煉了我，生活塑造了我。戴爾?卡耐基說過：“不要害怕推銷自己。只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己能夠勝任這個職位?！彼晕蚁嘈盼矣羞@個職位的潛力。

首先，我有信心成為一名優(yōu)秀的班長。我的學(xué)習(xí)成績還不錯。我必須在群眾中有威信和影響力。其次，我有管理班級的潛力，敢于承擔(dān)責(zé)任。如果我能當(dāng)班長，那么我一定要能吃苦耐勞，嚴(yán)格要求自己，管理好班級，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，使我們班成為全年級最好的班級。而且我的性格很好，不會輕易發(fā)脾氣，絕對能滿足班長的親和力要求。本人熱情開朗，熱愛群眾，團(tuán)結(jié)同學(xué)，有愛心。

如果我競選班長，我會嚴(yán)格要求自己為同學(xué)們樹立榜樣。我相信，通過我們的共同努力，我們能夠充分發(fā)揮每個人的聰明才智，使我們整個班級成為團(tuán)結(jié)進(jìn)取的群眾。

如果我競選班長，我會把班級活動作為展示我的特長和愛好的地方，把學(xué)習(xí)作為一種樂趣，在群眾中互相幫助。

如果我競選班長，我會精力充沛、思路清晰地做好工作，互相幫助。

如果我競選班長，我會成為同學(xué)們的好朋友和老師的好助手。馬要千里迢迢跑一趟，才能知道自己是不是好馬，人要通過百事可樂才能知道自己是不是棟梁。我將用我的實(shí)際行動來證明我的潛力。既然是花，我就開放；既然是樹，我就要長成柱子；既然是石頭，我就鋪路；因?yàn)槭前喔刹?，我將成為一名?yōu)秀的航海家！流星的光輝來自天體的磨擦，珍珠的光輝來自貝殼的眼淚，班級的優(yōu)秀來自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體學(xué)生的共同努力。

我想我們都應(yīng)該是實(shí)干家，不需要那些華麗的詞藻去修飾。如果我失敗了，說明我還有很多不足，我會繼續(xù)完善自己。

班長是老師和學(xué)生之間的橋梁。他能給老師合理的建議，把老師關(guān)心的事情傳達(dá)給學(xué)生。我必須主動為學(xué)生服務(wù)，分擔(dān)老師的煩惱。給我一個鍛煉的機(jī)會。我會經(jīng)受住考驗(yàn)的。我相信，通過我們的共同努力，我們可以充分發(fā)揮每個人的智慧。我們班的工作一定要出色，我們班一定要上一個臺階！

請相信我，支持我，投我一票，我一定做到，謝謝！

第三篇：競選班干部的發(fā)言稿

尊敬的老師、親愛的各位同學(xué)：

大家好！我是，今天我鼓起勇氣站在這里，想競選班長這一職位。

在上學(xué)期我擔(dān)任中隊(duì)長，首先我要感謝xx老師對我的信任與培養(yǎng)，還有同學(xué)們對我工作的支持與幫助。今天，我參加班長競選的原因和目的是：我熱愛這個集體，也愿意更好地為同學(xué)們服務(wù)，和一（六）班的同學(xué)們一起，團(tuán)結(jié)互助，共同進(jìn)步！班長是架在老師與同學(xué)之間的.一座橋梁，是老師的小助手，是同學(xué)們最信任的好朋友。如果我能當(dāng)上班長，首先，要從自我做起，嚴(yán)格要求自己，處處起模范帶頭作用；其次，我會認(rèn)真完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù)，帶領(lǐng)大家參加學(xué)校和班級組織的各項(xiàng)活動，為大家爭取更多的榮譽(yù)。

上個學(xué)期，通過努力我取得了不錯的成績，還被評為校級綜合素質(zhì)全優(yōu)、書香少年以及雙科狀元的榮譽(yù)，我平時愛好廣泛，彈琵琶、畫畫、跳舞、講故事等等，我會盡我最大的努力，來做好班長的工作，盡全力協(xié)助老師，幫助同學(xué)客服困難，為同學(xué)服務(wù)。最后，希望大家相信我，支持我，鼓勵我，能投我一票，我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！（鞠躬）

第四篇：班干部競選發(fā)言稿

尊敬的老師、親愛的.同學(xué)們：

大家好！

我是五三班的陸xx，今天我站在這里就是為了競選班級元首――班長。我雖然現(xiàn)在是班長，可是要為下學(xué)期準(zhǔn)備呀！我的優(yōu)勢，第一是擔(dān)任過班長，對這項(xiàng)工作很熟悉；第二，是我的聲音大，壓得住場，方便帶讀和管紀(jì)律；第三，我下午可以早到，下課擦黑板，準(zhǔn)備帶讀。

以上就是我的優(yōu)勢，可是人無完人，我也有我的劣勢，比如說：早上到學(xué)校比較遲，常常7點(diǎn)50分才差不多到校；其次，我的學(xué)習(xí)成績中等，班長自然成績要好，不然就不叫班長了，一班之長不可能成績不好，所以我以后要好好聽講，好好預(yù)習(xí)、思考和復(fù)習(xí)。

班長不但是一個職位，更是一個鍛煉我的機(jī)會，所以請大家相信我，把你手中寶貴的一票投給我吧！

謝謝大家！

第五篇：班干部競選發(fā)言稿字

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們！

五年級已經(jīng)悄悄地流逝而去，今天我們迎來了“班干部競選”的活動，這讓我既興奮又緊張。

戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個或那個職務(wù)。”所以，今天我競選的職位是“班長”。在我看來“班長”這個職位是受人尊敬和擁戴的，同時也是要用辛勤的汗水來付出的。在上小學(xué)以來的四年里，一直有我擔(dān)任著“班長”的這個角色，因此我有著充足的經(jīng)驗(yàn)與信心。一個好班長的職位標(biāo)準(zhǔn)是非常高的。班長不僅自己的學(xué)習(xí)成績要好，還要在課余的時間里幫助那些學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，從而提高班級的平均成績。

我為人直率，人緣也還不錯。我會在“班長”這個職位上盡心盡責(zé)，為班級做己最大的貢獻(xiàn)。

如果我當(dāng)上了班長，我會以同學(xué)的利益放在自己目標(biāo)的第一位，視為重任。因?yàn)榘嚅L是同學(xué)們的榜樣，是同學(xué)們的知己，是每一個同學(xué)的好伙伴！我會繼續(xù)成為老師得力的小助手，協(xié)助或完成老師的工作或老師教給我的任務(wù)。我會為老師積極地發(fā)作業(yè)本；幫助其他班干部搞好班級里瑣碎的事情，不讓老師操心；當(dāng)同學(xué)傷心時，我會鼓勵他、安慰他；當(dāng)同學(xué)受傷時，我會扶他去醫(yī)務(wù)室治療，直到他康復(fù)。

謝謝大家！同學(xué)們珍珠的璀璨來自貝殼里的沙子，而一個班級的優(yōu)秀來自班干部的和全體同學(xué)的共同努力。請為我投上你手上那寶貴的一票吧！