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第一篇：班干部競(jìng)選發(fā)言稿
老師、同學(xué)們：
大家好！
我叫王xx，今天我要競(jìng)選的班干部是英語(yǔ)課代表。
我認(rèn)為我能勝任這個(gè)工作，雖然我的成績(jī)趕不上賴(lài)曉彤，林雄森的.水平，但是我會(huì)讓我的英語(yǔ)更上一層樓。
大家聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事嗎？叫《笨鳥(niǎo)先飛》講的是古時(shí)候，有一個(gè)很有名的文學(xué)家，他叫左思，他小時(shí)侯并不聰明，常常被老師罵，于是他就想，為什麼我不能象別的小朋友一樣聰明呢？他到院子里，看見(jiàn)一只蝸牛在樹(shù)上慢慢地爬，他腦子里靈光一閃，想，這不就是我嗎？我也可以象它那樣一點(diǎn)一點(diǎn)的往上爬。只要勤奮，笨鳥(niǎo)也能飛得高，飛得遠(yuǎn)，從此以后，左思勤奮學(xué)習(xí)，最終成了文學(xué)家。
雖然我不笨，但是我的英語(yǔ)基礎(chǔ)并不是很好，我今后會(huì)努力的，不是說(shuō)“笨鳥(niǎo)”也能飛得高，飛得遠(yuǎn)嗎？
我希望大家能給我一次機(jī)會(huì)，我會(huì)給大家一個(gè)驚喜的！
謝謝大家！
第二篇：競(jìng)選班干部發(fā)言稿
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我站在這里，就想爭(zhēng)取令我向往的職位――英語(yǔ)課代表。
我的英語(yǔ)學(xué)得好。單詞我都會(huì)寫(xiě)，課文我都會(huì)背，每次的期中或期末考試，我的英語(yǔ)成績(jī)總是最高，我相信我能當(dāng)上英語(yǔ)課代表的。
我不但英語(yǔ)成績(jī)好，還有責(zé)任心。我能及時(shí)的收、發(fā)作業(yè)，并且會(huì)經(jīng)常催促那些作業(yè)不交的同學(xué)交作業(yè)，如果大家有哪些單詞不會(huì)讀，或者課文不知道是什么意思，那就可以找我，我會(huì)幫助大家解答任何一個(gè)關(guān)于英語(yǔ)方面的小問(wèn)題。
我非常自信，因?yàn)槲抑劳瑢W(xué)們肯定會(huì)非常的需要我的`幫助。
如果我當(dāng)上了英語(yǔ)課代表，那么我一定會(huì)當(dāng)老師的小助手。如果老師讓我?guī)е蠹依首x課文，那我一定會(huì)照辦的。如果老師讓我?guī)椭淖鳂I(yè)，那我一定會(huì)細(xì)心得改。如果老師讓我上課答復(fù)下列問(wèn)題，那么，我一定會(huì)把答案說(shuō)的正確、完美。我會(huì)做老師的左膀右臂，并且為同學(xué)們樹(shù)立一個(gè)好典范。
同學(xué)們，讓我當(dāng)英語(yǔ)課代表吧！我會(huì)認(rèn)真、細(xì)心地完成我的工作。不過(guò)，我有一點(diǎn)粗心，有時(shí)做事時(shí)會(huì)馬馬虎虎的，但是，我一定會(huì)及時(shí)改正，完善自我。
我希望大家能支持我，讓我當(dāng)上英語(yǔ)課代表，為我投上珍貴的一票。謝謝大家！
第三篇：競(jìng)選班干部的競(jìng)選稿
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
鋒利的劍缺少不了打磨，成功的人缺少不了競(jìng)爭(zhēng)。競(jìng)爭(zhēng)是生活中不能缺少的。學(xué)生在學(xué)校里競(jìng)爭(zhēng)，工作人員在職場(chǎng)中競(jìng)爭(zhēng)。而我今天，要競(jìng)選的班干部就是大隊(duì)干部。
既然是花，就要綻放；既然是石頭，就要鋪出大路；既然是樹(shù)，就要長(zhǎng)成棟梁；既然是班干部，就要做好一個(gè)領(lǐng)航員。
我在四年級(jí)時(shí)，曾從宣傳員升到了大隊(duì)委，那次的大隊(duì)委雖然是在老師認(rèn)可我能力的情況下將我升上去的，但我一直覺(jué)得沒(méi)經(jīng)歷過(guò)競(jìng)選的'班干部不是真正的班干部。這次我想通過(guò)自己的努力當(dāng)上大隊(duì)委，我相信自己能夠勝任，能夠做好大隊(duì)委該做的一切工作，因?yàn)槲矣薪?jīng)驗(yàn)。雖然壓力比較大，但是勝利永遠(yuǎn)屬于一直努力的人。
還記得以前有一次老師換了，數(shù)學(xué)老師被不服管教的我們氣哭了，但沒(méi)有一個(gè)班干部出來(lái)管理，也沒(méi)有一個(gè)班干部站出來(lái)讓旁邊的人不要吵了。從那時(shí)候起，我便在心里想：我一定要當(dāng)上大隊(duì)干部，給同學(xué)們創(chuàng)造一個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
如果我當(dāng)上了大隊(duì)委，我會(huì)更加努力；如果我當(dāng)上了大隊(duì)委，我會(huì)更加熱心幫助同學(xué)；如果我當(dāng)上了大隊(duì)委，我會(huì)做好同學(xué)們的榜樣、老師的小幫手；如果我當(dāng)上了大隊(duì)委，我對(duì)待事情一定會(huì)公平公正；假如我當(dāng)上了大隊(duì)委……
假如你沒(méi)有選我，我也不會(huì)失望，因?yàn)槲乙欢ㄟ€有讓你感到不足的地方，我會(huì)繼續(xù)努力，完美自己的。
如果你認(rèn)可我的話，請(qǐng)給我你那寶貴的一票吧！
謝謝大家！
第四篇：競(jìng)選班干部發(fā)言稿
親愛(ài)的老師、親愛(ài)的伙伴：
大家好！
我叫xx，今天我第一次站在講臺(tái)上演講，此時(shí)此刻，我很沖動(dòng)，也很緊張，不過(guò)我有信心，因?yàn)槲乙?jìng)選的是班干部這個(gè)位置。班干部是一個(gè)許多同學(xué)向往的職位，需要一個(gè)有才能的同學(xué)來(lái)?yè)?dān)任，我相信我有這個(gè)才能。
我是一個(gè)性格比較開(kāi)朗的女孩，有時(shí)不愛(ài)舉手，但我考試時(shí)成績(jī)還不錯(cuò)，我還連續(xù)幾年都拿“三好學(xué)生，在一到四年級(jí)我也有做過(guò)班干部，不知道同學(xué)們是不是繼續(xù)給我這個(gè)時(shí)機(jī)呢？
假設(shè)我競(jìng)選成功當(dāng)上了班長(zhǎng)，我將用旺盛的`精力、清醒的頭腦來(lái)做好這項(xiàng)工作，全心全意地為同學(xué)效勞：同學(xué)有疑難問(wèn)題不會(huì)，我隨叫隨到，幫他細(xì)心指導(dǎo)；同學(xué)的文具丟了，我二話不說(shuō)，立即伸出援助之手；同學(xué)之間產(chǎn)生了矛盾，我馬上充當(dāng)和事老……而且我也會(huì)盡心盡職地配合其他班干做好每一件事。當(dāng)然還有很多我就不多說(shuō)了。
假設(shè)我落選了，我也不會(huì)灰心喪氣，因?yàn)槿松蝗缫獾倪€多著呢，假設(shè)就被這點(diǎn)小小挫折給絆倒了，那你以后還會(huì)遇到更多困難，那該怎么辦呢？假設(shè)我落選了，那說(shuō)明我還有缺點(diǎn)，我將繼續(xù)自我完善
老師們，同學(xué)們希望你們能信任我，支持我，請(qǐng)投我一票謝謝大家！
第五篇：競(jìng)選班干部的演講稿
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好，我是xxx，今天我在這里參加班級(jí)競(jìng)選，我要競(jìng)選的職位是xxx。
班干部是班級(jí)的管理者，也是老師的助手和參謀。多年來(lái)，我一直向往著能擔(dān)任班干部，為老師服務(wù)、為同學(xué)服務(wù)，更重要的是能夠磨練自己、鍛煉自己。
現(xiàn)在，我是班級(jí)的小隊(duì)長(zhǎng)，擔(dān)任這個(gè)職務(wù)已經(jīng)有一年多了，通過(guò)參與班級(jí)管理，我的管理水平有了提高，處理問(wèn)題的能力得到了加強(qiáng)。我做事認(rèn)真，有正義感和責(zé)任心，熱愛(ài)班級(jí)和集體，喜歡學(xué)習(xí)，愿意和同學(xué)們交朋友。所有這些都是我的優(yōu)勢(shì)，為我競(jìng)選班干部打下良好的基礎(chǔ)
假如我能當(dāng)選班干部，我一定更加努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)，在學(xué)習(xí)上成為別人的榜樣;假如我能當(dāng)選班干部，我還要嚴(yán)格要求自己，處處起到模范帶頭作用，經(jīng)得起老師和同學(xué)的監(jiān)督、考驗(yàn);假如我能當(dāng)選班干部，我更要勤奮踏實(shí)工作，和其他班干部一起，相互配合，密切合作，共同做好班里工作，為老師分憂(yōu)，為同學(xué)解難。
對(duì)于班干部的具體工作，我雖然沒(méi)有涉及過(guò)，但我相信，在老師的幫助下，在同學(xué)的.支持下，我一定能夠勝任這個(gè)工作，請(qǐng)老師相信我，請(qǐng)各位支持我，我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明，我將盡最大的努力去贏得老師和同學(xué)們的認(rèn)可!請(qǐng)各位投我一票!
謝謝各位!
