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第一篇:小隊(duì)長競選演講稿
大家好!我是Xx。
我本日競選的職務(wù)是――小隊(duì)長。因?yàn)?,我愛我們的?二班,我承諾為同學(xué)們辦事,幫忙教授做好班級的微小工作。
最終,我是一個(gè)誠篤、純厚的孩子,我酷好進(jìn)修,恭敬師長,喜好同學(xué)們。上課的時(shí)候,我自動篡奪講話;造功課的時(shí)候,我盡力寫好每個(gè)字;朗讀的時(shí)候,我注意把本身的感情投入此中。
課外,除了每天堅(jiān)定涉獵,我還喜好匯集廢舊物品,本身計(jì)劃、建造一些好玩的呆板:飛機(jī)、汽車、漏斗機(jī)……見過我“作品”的人都說:真是個(gè)想象力充裕、愛動腦筋的奪目孩子!偶然,我還會寫點(diǎn)小詩歌……
在家里,我孝敬父母,關(guān)心家人。就算本身最愛吃的東西,也承諾自發(fā)留下一些,和爸爸、媽媽一同分享。偶然,我會救助媽媽擇菜、晾衣服、收衣服、折衣服、擺碗筷;上周,我還實(shí)行過站在椅子上炒了一盤煎雞蛋,爸爸、媽媽吃了都說:很香啊,有一種兒子的味道!
本來,我知道本身另有一些不敷,比如:下課跑、鬧……今后,我會竭力改革掃數(shù)的不敷,篡奪今后有本領(lǐng)為班里做更大、更多的工作,當(dāng)時(shí),我再來競選中隊(duì)委。
請贊成我的同學(xué),為我投上你寶貴的一票。
感謝大家!
第二篇:小隊(duì)長競選演講稿
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!我是五年一班的**,在今天競選過程中我有著說不出的緊張與激動。因?yàn)槲医裉煲^續(xù)競選小隊(duì)長一職。
上學(xué)讓我學(xué)到重要的知識,又讓我認(rèn)識了許多好朋友。我的愛好是音樂,我喜歡拉琴。因?yàn)樗鼈円羯崦?、美妙讓人覺得舒服。
我有著豐富的做班干部經(jīng)驗(yàn),假如我當(dāng)上了小隊(duì)長,我會在坐班干部的期間,嚴(yán)格要求自己,細(xì)心做好每件事情,每天都做到自己定下的威信。對待這份工作,我也會好好負(fù)責(zé)做好老師的小幫手、協(xié)助班長管理紀(jì)律等其他事情,讓大家有一個(gè)美好的班級。如果同學(xué)們覺得我有什么做好的也可以提出來,讓我改進(jìn)改進(jìn)。
不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵,我選上小隊(duì)長后,我會用我的能力與態(tài)度,還有積累的經(jīng)驗(yàn)來解決事情。各位同學(xué)們,老師,請相信我,伸出你們的'雙手,為我投上一票吧!謝謝大家!
第三篇:小隊(duì)長競選演講稿50字
房地產(chǎn)項(xiàng)目開發(fā)報(bào)建工作崗位人員
競聘演講稿原創(chuàng)精品范文*寫作,價(jià)值500元!簡單修改即可使用
競聘演講的目的,就是要使聽眾對房地產(chǎn)項(xiàng)目開發(fā)報(bào)建工作崗位演講者有充分的了解和認(rèn)識,從而鑒別其是否能勝任該職位。房地產(chǎn)項(xiàng)目開發(fā)報(bào)建工作崗位人員競聘演講稿要注意以下幾點(diǎn): ①氣勢要先聲奪人 ②態(tài)度要誠懇 ③語言要簡練有力④內(nèi)心要充滿自信。一篇優(yōu)秀的計(jì)算機(jī)管理人員演講稿要包含開頭語、個(gè)人簡歷、競聘優(yōu)勢、競聘崗位認(rèn)識、工作設(shè)想、結(jié)束語。
房地產(chǎn)項(xiàng)目開發(fā)報(bào)建工作崗位人員競聘稿
目 錄
開頭語 ····················································3
一、個(gè)人簡歷··············································3
二、競聘優(yōu)勢··············································4
2。1嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、扎實(shí)高效的工作作風(fēng)···················5
2。2具有積極的工作態(tài)度·······························5
2。2具有豐富的相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)··························5
三、競聘崗位的認(rèn)識·······································6
3。1崗位的任職要求···································6
3。2崗位的工作職責(zé)···································6
3。3崗位所需要*知識與技能·······················7
四、工作設(shè)想·············································8
4。1主動服務(wù),樹立良好形象·························8
4。2廉潔自律,克己奉公······························8
4。3全面推進(jìn)管理創(chuàng)新、提升工作效率················8 結(jié)束語····················································9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:
大家好!
我叫***,現(xiàn)在在房地產(chǎn)項(xiàng)目開發(fā)報(bào)建崗位上工作。今天,我很榮幸能站在講臺上參加競聘。首先,感謝單位提供了這個(gè)展示自己、讓大家認(rèn)識我、了解我的機(jī)會。
這次競聘對我個(gè)人是而言一個(gè)重要的激勵(lì)和挑戰(zhàn),無論成功與否,我都將一如既往的聽從組織的安排,干好自己的房地產(chǎn)項(xiàng)目開發(fā)報(bào)建工作。今天借此機(jī)會,表達(dá)一下我的心愿,感謝各位領(lǐng)導(dǎo)多年來對我的教育和培養(yǎng),感謝與我房地產(chǎn)項(xiàng)目開發(fā)報(bào)建工作崗位上同舟共濟(jì)、朝夕相處的全體同事對我的幫助和信任。
我今天的演講內(nèi)容主要分四個(gè)部分:一是我的個(gè)人簡歷,二是對競聘崗位的認(rèn)識;三是我競聘××職位自身的優(yōu)勢;最后談?wù)勛龊谩痢凉ぷ鞯脑O(shè)想。
一、個(gè)人簡介
我出生于××××××,××××年×月參加工作,××××加入**。在近××年的房地產(chǎn)項(xiàng)目開發(fā)報(bào)建工作崗位中,我踏踏實(shí)實(shí)、兢兢業(yè)業(yè),先后做過×××、××、房地產(chǎn)項(xiàng)目開發(fā)報(bào)建等工作崗位。
參加工作以來,我多次被評為×××、房地產(chǎn)項(xiàng)目開發(fā)報(bào)建先進(jìn)個(gè)人、房地產(chǎn)項(xiàng)目開發(fā)報(bào)建優(yōu)秀工作者、--等榮
第四篇:1競選小隊(duì)長發(fā)言稿
親愛的同學(xué),敬愛的老師:
大家好!我叫張嘉悅,是個(gè)活潑開朗、熱情好客、助人為樂的好孩子。今天,我站在這里來競選小隊(duì)長這個(gè)光榮的職務(wù)。
我的愛好十分廣泛,有音樂;有舞蹈等。我還會自編自導(dǎo)自演呢!我還曾經(jīng)上過浙江首屆魅力校園春節(jié)聯(lián)歡晚會去唱歌呢!也曾去大劇院與逸夫劇院表演過舞蹈呢!
我的優(yōu)點(diǎn)有很多:如上課積極舉手發(fā)言,課文朗讀有節(jié)奏、韻味、通順,愛幫助別人等等。人可不可能是十全十美的。我當(dāng)然也有缺點(diǎn)!如:有時(shí)候作業(yè)本會忘帶,上課頭扭來扭去等等。但是,我會盡全力來把這些缺點(diǎn)改正掉,讓優(yōu)點(diǎn)繼續(xù)保持、發(fā)揚(yáng)光大;讓缺點(diǎn)慢慢掩蓋并改正變好,成為優(yōu)點(diǎn)。
我的座右銘是:志當(dāng)存高遠(yuǎn),事當(dāng)操細(xì)微。也許我不一定最聰明,但一定最腳踏實(shí)地;我不一定最能干,但一定最全心全意。請讓我從細(xì)微處做起,為大家服務(wù),為班級做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)。
請相信我,我能做到更好!用你的選擇來告訴我,你支持活潑的我成為小隊(duì)長!我期待著你的支持,期待著你的鼓勵(lì),期待著你最真誠的一票!
謝謝大家!
第五篇:競選小隊(duì)長發(fā)言稿400字
親愛的老師、同學(xué)們
大家好!
今天風(fēng)和日麗,我要來競選小隊(duì)長為大家出力。
我搞衛(wèi)生十分積極,因?yàn)槲颐刻煸缟蟻淼亩急容^早,所以就一定可以滿足早一點(diǎn)到學(xué)校搞衛(wèi)生的要求,我一定會把搞衛(wèi)生的同學(xué)安排好,爭取為班級出力、加分。使我們的班級成為金色陽光班級。
我的管理能力也不賴,因?yàn)槲胰ツ戤?dāng)過體育委員,管理有經(jīng)驗(yàn)。我在體育課上,把同學(xué)們管的安安靜靜。例如有一次:體育課上課了,我們的體育老師邵老師本來應(yīng)該站在教室門口,但是,那天不知邵老師是生病了,還是另有原因,邵老師并沒有站在那里――他沒有來。我便跑上去管理同學(xué)們。但是,那時(shí),我才剛上任,同學(xué)們并不聽我的.,好像當(dāng)我不存在。有同學(xué)提出去叫一下邵老師,但是我搖搖頭,因?yàn)樯劾蠋熆赡苁沁€沒有到,想試圖在等一會兒??墒沁^了幾分鐘邵老師還不出現(xiàn),我只好讓王怡涵去叫邵老師。同學(xué)們開始十分吵鬧,在王怡涵回來的時(shí)候,霎時(shí)又安靜了下來,王怡涵在我的耳邊悄悄的說:“邵老師不在?!比欢@句話又被淘氣包張淳越、鄭樹人聽到之后。我便想:該怎么辦呢?有了,那時(shí),我想起了《三十六計(jì)》中的“殺一儆百”,但是先“殺”誰呢?怎么“殺”呢?俗話說擒賊先擒王,就抓兩個(gè)最吵的,罰他們留下來搞衛(wèi)生。哈,這招真靈,沒有人在講話了。我就讓他們有欠債的補(bǔ)欠債,沒欠債的看書。
怎么樣?我的管理能力還不錯(cuò)吧!雖然我有一些小毛病,如上課不認(rèn)真等等,但是我一定會改正的,我一定會讓我們的班級越來越好!