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第一篇：小班第二學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿

小班第二學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿范文

各位家長(zhǎng)：

大家好！

非常感謝大家能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)！

一轉(zhuǎn)眼，這學(xué)期就要結(jié)束了，在此，我代表我們小一班的三位老師衷心地感謝各位家長(zhǎng)對(duì)我們工作的大力支持與積極的配合，讓我們這學(xué)期的工作畫上了圓滿的句號(hào)。

這期來(lái)，在家長(zhǎng)的積極配合下，在我們?nèi)焕蠋煹哪托囊龑?dǎo)下，孩子們都有了很大的進(jìn)步：孩子們能高高興興上幼兒園了；有禮貌了，能和老師打招呼，能和父母告別了；會(huì)和老師一起學(xué)習(xí)和游戲，能在課堂上大膽回答老師的問題了，會(huì)畫畫了，會(huì)唱歌跳舞了，會(huì)念兒歌了；孩子們會(huì)自己吃飯了；孩子們安靜的睡覺了。

這期我們班開展了兩次教研活動(dòng)，都邀請(qǐng)了各位家長(zhǎng)參加，多數(shù)家長(zhǎng)都參與了，在這兩次活動(dòng)中，孩子們的出色表現(xiàn)，受到了園內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)和老師的高度贊揚(yáng)。這期我們小班還舉行了一次家園同樂活動(dòng)，活動(dòng)非常成功，孩子們?cè)诨顒?dòng)中充分體驗(yàn)到與家長(zhǎng)一起游戲的.快樂，增強(qiáng)了孩子與家長(zhǎng)之間的感情。

幼兒園的老師的工作是瑣碎的、繁雜的。因?yàn)楹⒆有?，什么都要靠老師幫忙：吃飯的時(shí)候要老師喂，還要不停地鼓勵(lì)孩子吃完自己那一碗飯；上廁所的時(shí)候要給孩子脫褲子，提褲子；活動(dòng)的時(shí)候要隨時(shí)檢查孩子是否打濕了背心，及時(shí)給他們隔背；午睡的時(shí)候，隨時(shí)觀察孩子的被子蓋好了沒有，及時(shí)為幼兒蓋好被子；有的孩子生病了耐心給孩子喂藥；經(jīng)常有小朋友遺屎遺尿，我們及時(shí)給他們沖洗，換好褲子。雖然我們老師都想盡量把孩子照顧好，但還是難免有遺漏和疏忽的地方，請(qǐng)家長(zhǎng)諒解，同時(shí)及時(shí)和我們老師溝通。

我們從明天上午11點(diǎn)放假，xx月xx日?qǐng)?bào)名。在假期里，注意孩子們的安全和行為習(xí)慣的培養(yǎng)。

1、 早睡早起，自己的事情自己做，有意培養(yǎng)孩子的自理能力。自己吃飯，自己上廁所，自己睡覺。

2、 少吃零食，少看電視。請(qǐng)家長(zhǎng)多抽時(shí)間和寶寶一起看書，講故事，畫畫，玩玩具。

3、 培養(yǎng)孩子的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力：不玩水，不玩電，不動(dòng)煤氣開關(guān)，我玩煙花爆竹。記住家長(zhǎng)的名字，住址，電話號(hào)碼，不和陌生人走，不吃別人的東西。

會(huì)后請(qǐng)家長(zhǎng)把孩子床上用品全部帶回家清洗，下期報(bào)名帶來(lái)。

最后，祝家長(zhǎng)們工作順利，家庭幸福，祝孩子們聰明活潑，健康成長(zhǎng)，回家過一個(gè)幸福年！

第二篇：幼兒園小班第二學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿

今天是我們第一次開家長(zhǎng)會(huì)，首先，感謝大家從百忙之中抽出時(shí)間參加今天晚上的家長(zhǎng)會(huì)，我們對(duì)大家的到來(lái)表示熱烈的歡迎!

今天我們聚在一起，無(wú)論談什么，都離不開一個(gè)話題，那就是我們的孩子，如何把我們的孩子培養(yǎng)成才。我國(guó)著名教育家陳鶴琴先生曾經(jīng)說(shuō)過：“幼兒教育是一件很復(fù)雜的事情，不是家庭一方面可以單獨(dú)勝任的，也不是幼兒園一方面可以單獨(dú)勝任的，必須兩方面共同合作才能得到充分的功效?！蔽蚁脒@句話是對(duì)我剛才提到的問題的最好回答，那就是“家園共育”。這也是今天我們召開家長(zhǎng)會(huì)的目的。

幼兒園中班是幼兒三年學(xué)前教育中承上啟下的階段，也是幼兒身心發(fā)展的重要時(shí)期，有他特有的年齡特點(diǎn)，為了我們能更好地開展教育工作，我先簡(jiǎn)單地作下介紹：

首先向大家介紹一下班級(jí)的基本情況:

我班由保育員阿姨分管保育工作.幼兒園也有嚴(yán)格的衛(wèi)生保健制度，王老師每天打掃衛(wèi)生，保持室內(nèi)外的整潔，茶杯每天消毒一次,毛巾也是每天都洗干凈.每周一次的室內(nèi)消毒.通過嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，保證了幼兒舒適、整潔的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。

我和劉老師負(fù)責(zé)班級(jí)的日常教育教學(xué)工作.我們的教育活動(dòng)包括數(shù)學(xué)、科學(xué)、音樂、社會(huì)，語(yǔ)言、體育、美術(shù)等科目。我們一直嚴(yán)格按照教學(xué)大綱來(lái)組織實(shí)施教學(xué)工作，嚴(yán)格按課程表上課。周教學(xué)計(jì)劃每周都張貼在家園聯(lián)系，這個(gè)家長(zhǎng)已經(jīng)有所了解。

這學(xué)期我們班總共有幼兒45名，男生 名，女生 名,男女比例很不平衡,因此也顯得班級(jí)更為活躍。這學(xué)期新生有6名，還有我們班配有2位老師，一位保育員，經(jīng)過幾個(gè)星期的集體生活，現(xiàn)在我班新幼兒都比較喜歡上幼兒園，喜歡老師和小朋友，在園情緒穩(wěn)定愉快，這是非?？上驳?

當(dāng)然了，話說(shuō)回來(lái)，家庭教育盡管重要，但他是零碎的，不系統(tǒng)的，而幼兒園教育則是有目的、有計(jì)劃的，只有二者互相補(bǔ)充，相輔相成，才能取得良好的教育效果。舉個(gè)例子象喝水問題，我們每次幼兒喝水時(shí)都監(jiān)督他們，但總有個(gè)別幼兒，自己偷偷的跑到一邊去玩。所以，希望家長(zhǎng)們?cè)诩視r(shí)也應(yīng)該多提醒他們。還有就是孩子的教育問題。我班的幼兒我們都已經(jīng)非常了解，我們會(huì)針對(duì)個(gè)別孩子的教育問題與家長(zhǎng)交流，并請(qǐng)家長(zhǎng)們?cè)诩遗浜弦幌?。在這方面等都做的非常好而且孩子進(jìn)步也很大。對(duì)于幼兒園教育方面的疑問，建議，不滿，要求或者是指導(dǎo)，我們懇切地希望家長(zhǎng)們直接的，及時(shí)地和老師溝通，以利于我們及時(shí)地改進(jìn)工作。

第三篇：幼兒園小班第二學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿

各位家長(zhǎng)：

你們好，

首先我代表班里兩位老師及所有的小朋友對(duì)你們的到來(lái)表示感謝及歡迎！

你們對(duì)我們工作的支持，是我們最大的動(dòng)力。由于今年的小朋友大都是新生，所以對(duì)老師都很陌生，在這里我為大家做個(gè)簡(jiǎn)單的介紹，我叫xxx，擔(dān)任本班的主班老師，我以前在九幼工作一年擔(dān)任一年小班班主任和半年中班班主任，這學(xué)期我來(lái)到xxx幼兒園擔(dān)任這里小一班班主任，這位是賀老師，賀老師擔(dān)任班內(nèi)的配班老師，賀老師今年首次參加工作，但對(duì)小朋友很有愛心、耐心。

下面我來(lái)為大家介紹一下這次家長(zhǎng)會(huì)的主要內(nèi)容：

一、班級(jí)情況介紹：

本學(xué)期我們班有26位小朋友，除剛開始有個(gè)別幼兒有哭鬧現(xiàn)象，但現(xiàn)在所有小朋友都很快融入了這個(gè)班級(jí)，相信他們也很喜歡幼兒園。

二、教學(xué)情況介紹：

我們中班有五大領(lǐng)域的十門課程，有語(yǔ)言、數(shù)學(xué)、藝術(shù)、社會(huì)、科學(xué)、健康、拼音、手工、美術(shù)、英語(yǔ)。我擔(dān)任的課程有語(yǔ)言、數(shù)學(xué)、拼音、美術(shù)、手工課程。

三、介紹幼兒的發(fā)展情況和本學(xué)期的發(fā)展目標(biāo)下學(xué)期：

我們兩位老師對(duì)幼兒的要求有了很大的提高，現(xiàn)在來(lái)看，我們班幼兒的常規(guī)和紀(jì)律比平行班的幼兒要好很多。在日常生活中，幼兒挑食不吃菜的情況已經(jīng)慢慢的減少了，飯量增大了很多，喂飯的情況也越來(lái)越少了，而且也不再撒飯了。個(gè)別幼兒還會(huì)幫助老師有序的發(fā)放接送卡了，我們?cè)诼奶岣哂變鹤约旱膭?dòng)手能力，希望各位家長(zhǎng)也配合我們，不要提一些特殊要要求如：給幼兒喂飯，給幼兒穿鞋、穿衣服等要求。本學(xué)期我想培養(yǎng)幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力和自己動(dòng)手能力，班里的幼兒大部分不能流暢的講述所發(fā)生的事情，語(yǔ)句不連接，很少有個(gè)別幼兒可以完整的講述一個(gè)簡(jiǎn)單的故事，所以我在這方面很注重，所以我會(huì)在幼兒睡覺前為他們講故事，在課堂上注重與幼兒的互動(dòng)，注重幼兒的表達(dá)能力。這一階段孩子的智力開發(fā)好了，對(duì)他們一生都會(huì)產(chǎn)生很大的影響。希望在學(xué)期末幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力有很大的提高。在自己動(dòng)手能力方面，我希望各位家長(zhǎng)可以和我們老師配合，讓幼兒自己在家多動(dòng)手，不要嫌棄幼兒慢，或做的不好，主動(dòng)給幼兒穿衣喂飯，讓幼兒養(yǎng)成依賴性，家長(zhǎng)要在家多鍛煉，老師在學(xué)校多指導(dǎo)，相信每個(gè)幼兒都會(huì)有很大的提高。我們?cè)敢馀c您攜手，一起把孩子教育好。

四、家園配合：

在這里我也說(shuō)說(shuō)需要各位家長(zhǎng)和我們配合的事情：每個(gè)幼兒著學(xué)期需要帶一個(gè)雙面膠、一盒彩筆、和固體膠、油畫棒、水粉紙、橡皮泥。希望家長(zhǎng)可以盡快交回。同時(shí)我希望各位小朋友按時(shí)來(lái)園，盡量在八點(diǎn)到八點(diǎn)二十來(lái)園，不太早來(lái)園，和遲到。關(guān)于吃藥，請(qǐng)各位家長(zhǎng)在家用大一點(diǎn)的紙包好，寫好姓名，服藥時(shí)間，和用量，在交給老師時(shí)認(rèn)真填好服藥登記單，和聯(lián)系方式，以便幼兒不適時(shí)方便和家長(zhǎng)聯(lián)系，盡量不要將健胃消食片，金嗓子等類似藥物帶入園讓老師幫忙服用。對(duì)于幼兒的接送，早上請(qǐng)家長(zhǎng)將幼兒送到教室，不要送到大門口或校外的拐角處，讓幼兒自己進(jìn)來(lái)，放學(xué)時(shí)，請(qǐng)給位家長(zhǎng)帶好幼兒，以防疏忽導(dǎo)致丟失。對(duì)于幼兒請(qǐng)假問題，如果幼兒生病不能來(lái)園，務(wù)必于老師聯(lián)系，跟老師請(qǐng)各假，讓老師了解情況。每月拿幼兒被褥、枕巾回家洗一次。個(gè)別幼兒是爺爺奶奶照顧，在這里我也希望各位爺爺奶奶不要太溺愛幼兒，要求要嚴(yán)格，不要太溺愛。

五、意見征集針對(duì)幼兒或幼兒園的問題

家長(zhǎng)有什么意見或建議進(jìn)行探討。

六、總結(jié)各位家長(zhǎng)，幼兒園教育是基礎(chǔ)教育的基礎(chǔ)！

就像一座高樓一樣，人們看到的只是地面上華麗的樓房，可是有誰(shuí)來(lái)關(guān)注下面的樓基。如果沒有樓基怎么會(huì)有高樓大廈？幼兒園就是教育領(lǐng)域里的最基礎(chǔ)的樓基，為了孩子的將來(lái)、為了我們的希望。讓我們家長(zhǎng)和老師一起：手拉手、心連心，家園齊心合力共同教育好我們的孩子。也誠(chéng)懇的請(qǐng)求各位家長(zhǎng)對(duì)我們的工作，多提寶貴意見。工作中有什么沒有做到、想到、注意到、疏忽的問題，請(qǐng)及時(shí)和我們溝通，告訴我們，以便我們及時(shí)改正、糾正、改善我們的教育環(huán)境。

讓我們彼此多一份理解、多一分溝通、多一份寬容、多一分真誠(chéng)、多一份合作、多一分共育，為孩子搭起一片成長(zhǎng)的天空，因?yàn)槲覀兪且患胰耍?/p>

第四篇：小班第二學(xué)期期末家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿

各位家長(zhǎng)：

大家好！感謝你們?cè)诎倜χ心艹槌鰰r(shí)間來(lái)參加這次會(huì)議，在你們的支持與配合下，我們圓滿完成了上學(xué)期的保教工作。 本次家長(zhǎng)會(huì)我將從以下幾點(diǎn)來(lái)介紹：

一、班況介紹：

1．進(jìn)步情況：

經(jīng)過一學(xué)期的幼兒園生活，孩子們?cè)诟鞣矫娑加辛瞬煌潭鹊倪M(jìn)步和提高，基本上適應(yīng)了幼兒園的生活環(huán)境，這也應(yīng)該感謝各位家長(zhǎng)的支持與配合，過完年回來(lái)，我們重新為孩子排的位，就讓他們練了兩遍，第二天來(lái)到幼兒園基本上沒有坐錯(cuò)的，基本上養(yǎng)成了在老師的指導(dǎo)下多喝水，勤洗手，飯后擦嘴等良好的衛(wèi)生習(xí)慣。戶外活動(dòng)時(shí)，多數(shù)幼兒知道不離開老師，危險(xiǎn)的地方不去，大部分孩子樂于參加集體活動(dòng)，并能與小朋友友好相處，自理能力進(jìn)步也比較大，如：多數(shù)幼兒會(huì)自己吃飯、喝水，會(huì)自己穿鞋但（到目前為止還有兩三個(gè)左右穿錯(cuò)），并能主動(dòng)大小便，知道自己的事情自己做。有事主動(dòng)請(qǐng)老師幫忙，并初步懂得幫助別人，多數(shù)幼兒能用較完整的語(yǔ)言向老師表達(dá)自己的意愿，部分幼兒還能與小朋友聊天等。上學(xué)期，通過拼插玩具、粘貼、涂色等動(dòng)手訓(xùn)練，幼兒的動(dòng)手操作能力都有了不同程度的提高，特別是涂色，進(jìn)步最明顯，這個(gè)家長(zhǎng)們從孩子們的畫中能看出來(lái)。

2．不足表現(xiàn)：

在上學(xué)期的發(fā)展評(píng)估中班級(jí)有一部分幼兒在動(dòng)作發(fā)展方面不是很好，如對(duì)動(dòng)作技能的掌握，對(duì)指令的敏感性不強(qiáng)。保護(hù)圖書的意識(shí)不強(qiáng)，觀察不夠仔細(xì)。 部分孩子缺乏耐心，專注力不夠。

社會(huì)交往方面：家庭地址不清，電話號(hào)碼能記的孩子不多。

雖說(shuō)孩子們有了明顯進(jìn)步，但也有不足表現(xiàn)，假期過后很多孩子都比較松散，只有少數(shù)的坐姿端正，本學(xué)期更注重細(xì)化細(xì)節(jié)如：操作物品時(shí)如何擺放，養(yǎng)成良好的秩序感和責(zé)任意識(shí)。

二、安全工作

1.春天是各種傳染病高發(fā)的季節(jié)，請(qǐng)家長(zhǎng)少帶孩子到公共場(chǎng)合，給孩子勤洗澡、勤換內(nèi)衣、勤儉指甲（說(shuō)明）現(xiàn)在早上送孩子門口醫(yī)務(wù)室老師晨檢，請(qǐng)家長(zhǎng)積極配合。

2.寒假回來(lái)孩子吃藥的較多，家長(zhǎng)要調(diào)整好孩子的作息制度，不要打破孩子的生活規(guī)律，定時(shí)午睡，定時(shí)吃飯，注意做到“三多”多吃清淡的蔬菜和新鮮水果，多給孩子喝白開水，多運(yùn)動(dòng)。

三、本學(xué)期的教育重點(diǎn)：

1．學(xué)會(huì)傾聽，會(huì)說(shuō)：

傾聽：認(rèn)真聽成或同伴講說(shuō)，不打斷（這也是一個(gè)禮貌的好習(xí)慣），別人的談話，學(xué)會(huì)尊重別人（上課時(shí)老師提一個(gè)問題，大家都爭(zhēng)著說(shuō)，可能與年齡小有關(guān)）。喜歡用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)自己的請(qǐng)求與愿望。

2．班級(jí)特色 “故事教學(xué)”：鼓勵(lì)家長(zhǎng)在家與孩子 進(jìn)行親子閱讀，每個(gè)家長(zhǎng)一學(xué)期準(zhǔn)備一個(gè)比較 經(jīng)典的故事、兒歌、繞口令將在學(xué)期末進(jìn)行展示。

3．抗挫折能力的培養(yǎng)：

現(xiàn)在孩子都是家中的小皇帝，聽不得半句批評(píng)的.話，大多數(shù)孩子只能聽好話，有些家長(zhǎng)也是這樣說(shuō)，我們理解家長(zhǎng)的心情，也理解孩子的需要，但是做錯(cuò)了事就應(yīng)該明確地給他指出來(lái)，這需要家長(zhǎng)的支持與配合，希望各位家長(zhǎng)能理智地愛孩子，適當(dāng)?shù)亟o孩子一點(diǎn)挫折教育，讓他們不但愿意受表?yè)P(yáng)，還能勇敢的接受批評(píng)，不要無(wú)原則的滿足孩子的要求，不合理的要求就要拒絕，即使是合理的要求也不要百分百的滿足他，給孩子提供一種適度的受挫折的環(huán)境，讓孩子知道要滿足某種欲望，就要付出一定的努力，比如：以便增加孩子的心理承受能力，進(jìn)行耐挫折教育，幫助孩子調(diào)整心態(tài) 。

4.座位：新學(xué)期對(duì)位置進(jìn)行了統(tǒng)籌安排（從身高、發(fā)展水平、男女比例等多方位考慮，促進(jìn)幼兒的積極學(xué)習(xí)。）

5.家委會(huì)：班級(jí)的家委會(huì)隊(duì)伍比較龐大，希望能夠夠在新學(xué)期里能為班級(jí)做更多的實(shí)事，配合教師工作建設(shè)班級(jí)。

6.班級(jí)論壇和QQ群需要大家共同的維護(hù)，要發(fā)揮溝通作用。特別是當(dāng)校訊通出現(xiàn)狀況的時(shí)候要第一時(shí)間告訴老師，以免耽誤信息的傳遞。

四、逐月活動(dòng)安排：

1．二月份

繼續(xù)做好幼兒的情緒穩(wěn)定工作

環(huán)境創(chuàng)設(shè)、始業(yè)教育

創(chuàng)設(shè)新學(xué)期的主題墻、區(qū)角。一起收集各種游戲材料。

新學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)

2.三月份

“三八節(jié)”我愛媽媽活動(dòng)，增進(jìn)親子情感。

開展親子種植活動(dòng)

豐富主題墻布置

3．四月份：

春游活動(dòng)

家長(zhǎng)開放日

結(jié)合春天開展相應(yīng)的主題活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒注意觀察春天帶來(lái)的變化，體驗(yàn)春的氣息。

預(yù)防春季流行性疾病的感染，做好班級(jí)的消毒工作，教育幼兒注意個(gè)人衛(wèi)生。

清明節(jié)教育活動(dòng)。

4．五月份：

六一節(jié)目排練。

節(jié)日安全教育及談話。

教育幼兒自己的事情自己做，提高幼兒的獨(dú)立生活能力。

5．六月份

六一慶?；顒?dòng)，感受節(jié)日快樂的氛圍。

幼兒發(fā)展評(píng)估

6．七月份：

對(duì)幼兒進(jìn)行夏季衛(wèi)生保健教育，懂得避暑的一些常用方法。

學(xué)期工作整理

做好班級(jí)一學(xué)年的總結(jié)工作。

五、需要家長(zhǎng)配合的工作：

1．遲到現(xiàn)象，部分幼兒經(jīng)常遲到，按時(shí)上學(xué)是孩子要養(yǎng)成的基本習(xí)慣與家長(zhǎng)的意識(shí)不濃有一定的關(guān)系，家長(zhǎng)要引起重視。如沒特殊情況，請(qǐng)按時(shí)送孩子來(lái)園，這樣也便于孩子良好習(xí)慣的養(yǎng)成。

2．老人接送孩子的要與其父母多溝通，以便讓孩子的父母及時(shí)了解孩子在幼兒園的表現(xiàn)情況，父母也可利用多種途徑向了解孩子的情況。及時(shí)關(guān)注班級(jí)動(dòng)態(tài)。

3．請(qǐng)多留意門口的家園欄，可能有些與主題相關(guān)的家長(zhǎng)配合的內(nèi)容，另外家長(zhǎng)如有什么好的育兒經(jīng)驗(yàn)也可帶來(lái)與大家交流

4．自然角：親子種植大蒜，分組帶各種自然角材料（干果類、貝殼類、動(dòng)物類、植物類。）

5.要配合老師做好捎“小口信”的習(xí)慣。要給孩子一定的責(zé)任意識(shí)，家長(zhǎng)要有意識(shí)的幫助幼兒反饋。

教育是共同 配合的，只有我們心中有有目標(biāo)，能堅(jiān)持，受益的就是我們的孩子。

第五篇：幼兒小班期末家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿

各位家長(zhǎng)：

上午好！很高興各位能在百忙之中抽空參加今天的家長(zhǎng)會(huì)，同時(shí)也很感謝各位家長(zhǎng)對(duì)我們的工作支持與配合，今天的家長(zhǎng)會(huì)主要是向各位家匯報(bào)這半學(xué)期我們中班教學(xué)工作及每個(gè)孩子這半學(xué)期的成長(zhǎng)情況。

下面我對(duì)我們班的情況做一個(gè)簡(jiǎn)單的介紹：首先我自我介紹一下，我姓毛，從事幼教工作3年喜歡幼兒園工作，喜歡小朋友，在我從事幼教的3年里，我對(duì)每個(gè)小朋友充滿了愛心，憑自己熱心對(duì)待幼教工作，認(rèn)真履行崗位職責(zé)。藍(lán)天藝術(shù)幼兒園建園多年，積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，做為幼兒園上班多年的老師，我深深知道孩子的健康成長(zhǎng)關(guān)系到一個(gè)家庭的未來(lái)，所以照顧好每一個(gè)小朋友是我最大的榮幸，再向大家介紹我們班另外一位老師，我們的配班老師，楊老師對(duì)我們班每個(gè)小朋友都很耐心，在這半年里盡職盡責(zé)照顧每個(gè)小朋友，不管吃飯還是午睡穿衣都做的非常細(xì)致周到，我們班幼兒有36人，幼兒園是中班幼兒四年學(xué)前教育承上啟下的階段，也是幼兒身心，發(fā)展重要時(shí)期有他特有的年齡特點(diǎn)，為了我們下學(xué)期更好的開展教育工作，為了孩子的健康成長(zhǎng)，現(xiàn)在我把本學(xué)期的教育做個(gè)簡(jiǎn)單的總結(jié)。

下面我來(lái)介紹一下，我們中班幼兒的年齡特點(diǎn)，及生活衛(wèi)生習(xí)慣！

1、中班的小朋友注意力比較集中，能集中精力從事某種活動(dòng)也較小班長(zhǎng)，一般為20分鐘到25分鐘，能動(dòng)能靜、反應(yīng)快、動(dòng)作靈活，活潑好動(dòng)的特點(diǎn)在中班孩子身上尤為突出，他們說(shuō)是在那里不停的變換姿勢(shì)和活動(dòng)方式。如動(dòng)動(dòng)手、伸伸腿或做些小動(dòng)作，比如他們自由的奔跑等，不能很好的控制自己、掌握自己的行動(dòng)，顯得比較活潑，這里面有個(gè)問題，就是中班的孩子好動(dòng)，因此，孩子與孩子之間很容易產(chǎn)生肢體的接觸，特別是一些調(diào)皮的孩子會(huì)在上課或是下課的時(shí)候，你碰碰我，我摸摸你，這是在中班身上一個(gè)比較普遍的特點(diǎn)，所以在本學(xué)期教室里適度安靜活動(dòng)比較多老師會(huì)不停的提醒孩子接下去該做什么了？幫助他們養(yǎng)成幼兒園生活及學(xué)習(xí)的規(guī)律。

2、進(jìn)入中班以來(lái)，我們一直重視培養(yǎng)自理能力，在小班時(shí)孩子吃喝拉撒都由我們老師包辦，特別孩子畏飯，幾乎每個(gè)孩子需要老師畏，上了中班后，大部分孩子能在老師的鼓勵(lì)下獨(dú)立進(jìn)餐，不挑食，并且吃飯的速度比以前快了很多，但還有個(gè)別的孩子進(jìn)食度，速度還是慢比如劉佳祺、許沛這些小朋友我和楊老師盡量每頓都畏他們吃飯，避免孩子吃涼飯。在這里我要表?yè)P(yáng)一些特別棒的小朋友：胡嘉勛、胡金偉、鄧博文、隆湘、劉夢(mèng)娜、劉淑、溫正好、陳夢(mèng)瑩、吳賓濤、梁永陽(yáng)、熊湘雨、萬(wàn)昱杏、徐美林、嚴(yán)彬彬、朱嚴(yán)彬、楊嚴(yán)州、劉漢鑫、焦光輝、范淑雅。

3、吃完午餐，我們小朋友就要進(jìn)入午睡時(shí)間了，在午睡前，我們的小朋友都要排尿，排完尿我們的小朋友都能夠進(jìn)入寢室找自己的小床，然后自己把鞋脫掉放好。午睡時(shí)間是12：00，20分孩子們幾乎都能入睡，但也有個(gè)別幼兒睡較慢，同樣希望家長(zhǎng)周末在家安排好幼兒的午睡，以便養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

接下來(lái)我給各位家長(zhǎng)會(huì)匯報(bào)這半學(xué)期中班小朋友的學(xué)習(xí)情況。

我們班的小朋友年齡都比較小，我們老師就從簡(jiǎn)單的數(shù)字教起，在這半年里我學(xué)習(xí)了1―10的簡(jiǎn)單數(shù)字，了解了10以內(nèi)的數(shù)字意義，并達(dá)到會(huì)讀會(huì)寫的目的，孩子剛開始寫字，為了培養(yǎng)孩子有一個(gè)良好的書寫習(xí)慣，我們本學(xué)期特別注重糾正孩子正確的握筆姿勢(shì)，及正確的坐資，小朋友剛會(huì)寫字，我們教孩子寫字時(shí)一定不要著急，要有耐心，鼓勵(lì)孩子自己動(dòng)手寫。

在這里我特別要表?yè)P(yáng)以下小朋友的家長(zhǎng)，鄧博文、許沛、王宗宇、胡嘉勛、楊亞州、劉佳祺、焦光輝、劉夢(mèng)娜。

在我們的整合教材里，我們學(xué)習(xí)了第一本書最棒的我，在這本書里主要講的是我們小朋友長(zhǎng)了可以幫爸爸媽媽做事了，我們是最棒的。第二本書妙妙鼻，在這本書里主要告訴小朋友我們的鼻子，它主要起到了什么作用，鼻子讓我們呼吸，也可以在不舒服的情況打噴嚏，第三本書傘花朵朵開，在這本書里面主要讓小朋友了解了傘的結(jié)構(gòu)，傘的使用方法、傘的用途，正確地用傘，也讓小朋友在這本書里知道了傘可以為我們遮太陽(yáng)避風(fēng)雨。第四本書好忙的市場(chǎng)，在這本書里面主要是讓小朋友們認(rèn)識(shí)市場(chǎng)，了解市場(chǎng)，明白市場(chǎng)給我們帶來(lái)了很多方便，明白我們吃的各種疏菜、水果、肉等都是來(lái)自市場(chǎng)。第五本書給你一封信，在這本書里面主要講的是信，讓小朋友明白信，了解信，信它可以起到什么作用，信是人與人之間的一種聯(lián)系方式，可以讓我們每個(gè)人的快樂、開心與悲傷都可以通過信來(lái)傳遞給對(duì)方。

在蒙氏數(shù)學(xué)里：

我們學(xué)習(xí)了顏色配對(duì)，按規(guī)律排序，認(rèn)識(shí)長(zhǎng)短，比多少，各種圖形的認(rèn)識(shí)，還學(xué)習(xí)了5以內(nèi)的按物點(diǎn)數(shù)，那么蒙氏數(shù)學(xué)是我園教學(xué)的一大特色，它通過操學(xué)學(xué)具對(duì)孩子的感觀刺激，從而培養(yǎng)孩子對(duì)數(shù)學(xué)的興趣，蒙氏數(shù)學(xué)就要分為兩種：一種是操作紙、一種是操作冊(cè)。

（二）安全問題：

1、為加強(qiáng)幼兒安全教育、管理，我們希望在下學(xué)期每天有固定人員接送，要是固定人員臨時(shí)有事，請(qǐng)最好在早上來(lái)來(lái)園時(shí)告知老師，如果你忙就打個(gè)電話，跟老師聯(lián)系一下，這樣我們雙方都放心。

2、注意上學(xué)，回家路上的安全，要求孩子離園時(shí)一定要拉著大人的手，特別是在穿馬路的時(shí)候，這樣一個(gè)是為了交通安全，還有一個(gè)是為了避免在一不留神的情況下孩子走丟。

3、不買幼兒園大們口地?cái)傌浀耐婢?、食品，從小培養(yǎng)孩子勤檢節(jié)我的良好習(xí)慣，以防意外事故發(fā)生。

4、幼兒來(lái)園時(shí)請(qǐng)家長(zhǎng)檢查是否帶危險(xiǎn)物品及貴重物品，如：扣子、刀子、硬幣、珠子、項(xiàng)鏈等物品。

5、請(qǐng)家長(zhǎng)理性的思考和處理幼兒之間的打架現(xiàn)象，孩子天性活潑好動(dòng)，他們之間有了矛盾動(dòng)手打人或磕磕碰碰是難免的。孩子矛盾來(lái)去都很快，請(qǐng)家長(zhǎng)給孩子做個(gè)好的表率，正確引導(dǎo)，寬容待人，學(xué)會(huì)分享，學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)與小伙伴友好的交流和相處。在此感謝大部分家長(zhǎng)的理解和支持。

6、為讓幼兒不耽誤正常教學(xué)活動(dòng)，希望各位家長(zhǎng)盡量讓幼兒在8：30分之前到園，如果您的孩子在家中出現(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體不適時(shí)，請(qǐng)您在送孩子入園時(shí)及時(shí)告訴老師，以便我們能多關(guān)注你的孩子。