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第一篇：幼兒園中班家長(zhǎng)會(huì)教師發(fā)言稿
一、開(kāi)場(chǎng)白 首先由我代表笑笑幼兒園中一班的四位老師，歡迎各位爸爸媽媽在百忙中抽出時(shí)間參加我們的家長(zhǎng)會(huì)。
二、介紹班級(jí)情況 1．教師 王慰：學(xué)歷大專(zhuān)。個(gè)性直率，開(kāi)朗。教育特色尋求創(chuàng)新的教學(xué)方法，啟發(fā)幼兒心智。 錢(qián)鋒利：學(xué)歷大專(zhuān)。個(gè)性活潑，擅長(zhǎng)電子琴、體育，教育特色培養(yǎng)幼兒良好習(xí)慣。 魯華英：大專(zhuān)在讀。個(gè)性溫柔。英語(yǔ)棒、美術(shù)好。教育特色重視幼兒自我服務(wù)能力的培養(yǎng)。 朱彩華：高中。個(gè)性率真。細(xì)心的朱老師注重對(duì)幼兒能力的培養(yǎng)，媽媽味濃厚。
2．幼兒 班中現(xiàn)有幼兒29名，新生4名。 三、上學(xué)期情況回顧 1．班級(jí)榮譽(yù)情況 中一班獲園廣播操比賽第一名。 中一班獲園環(huán)境創(chuàng)設(shè)比賽第一名。 俞濤小朋友獲園圍棋興趣組圍棋比賽一等獎(jiǎng)。 王慰老師獲杭州市優(yōu)秀教育案例比賽二等獎(jiǎng)。 魯華英老師獲園教師書(shū)法比賽一等獎(jiǎng)。 2．幼兒發(fā)展情況――由錢(qián)鋒利老師介紹并舉例 幼兒動(dòng)作發(fā)展：王禹喬、楊雅喬、葉紊宇； 幼兒個(gè)性形成：俞濤、姚錦濤； 幼兒語(yǔ)言發(fā)展：王禹喬、王瑜詩(shī)、林勝 幼兒英語(yǔ)口語(yǔ)：譚園園、王鈺茹 幼兒?jiǎn)雾?xiàng)技能：講故事――譚園園，繪畫(huà)――黃以琪，手工――戚興欣，唱歌――葉紊宇，體育――沈琪琪 3．家長(zhǎng)配合情況――由魯華英老師介紹并舉例 配合教學(xué)：李哲冰媽媽 積極助教：汪周章媽媽 及時(shí)反饋：楊雅喬媽媽、黃以琪媽媽 四、本學(xué)期情況預(yù)報(bào) 1．集團(tuán)：笑笑教育集團(tuán)成立“笑笑猴”童裝有限公司 參與《中國(guó)民辦教育――學(xué)前版》的編輯，并成立編輯部。 2．幼兒園：招生形勢(shì)喜人，班班爆滿(mǎn)。今年也從各級(jí)高等教育院校引進(jìn)各類(lèi)優(yōu)秀師資。 3．教育教學(xué)： 從本學(xué)期開(kāi)始實(shí)施建構(gòu)式課程。生活課程、種植活動(dòng)。 本班教育特色a.繼續(xù)實(shí)施思維體操計(jì)劃、b.感覺(jué)統(tǒng)和訓(xùn)練的升級(jí)。結(jié)合上學(xué)期開(kāi)展情況。 五、補(bǔ)充事宜――由朱彩華老師介紹 1．強(qiáng)調(diào)接送制度 接送卡：幼兒來(lái)園家長(zhǎng)取回，接幼兒時(shí)一定要交給老師手中。舉例：接送制度松懈引起的綁架事件。 接送時(shí)間：周五/六下午15：30以后 2．不佩帶金銀首飾 3．衣物繡寫(xiě)名字 4．愛(ài)心大征集活動(dòng)，幫一幫貧困家庭，獻(xiàn)出一份愛(ài)心。 六、家長(zhǎng)互動(dòng) 1．小游戲――寶寶蹲 2．話(huà)題討論――寶寶又要買(mǎi)玩具了…… 描述案例：男男和爸爸媽媽上街，媽媽正看衣服看得開(kāi)心，男男卻吵著要買(mǎi)“卡布達(dá)”，無(wú)奈，媽媽只得給男男買(mǎi)了一個(gè)。可沒(méi)走幾步，男男又看上了一輛大汽車(chē)，吵著又要。媽媽剛給男男買(mǎi)過(guò)一樣玩具，想想家里又有那么多類(lèi)似的汽車(chē)，想勸說(shuō)男男不買(mǎi)了?？删髲?qiáng)的男男不但不依，還又哭又鬧起來(lái)，媽媽尷尬得臉都紅了……
家長(zhǎng)討論：您在教育孩子過(guò)程中是否也遇上這樣的問(wèn)題？您是怎么看待？怎么處理的？ 教師小結(jié)并指導(dǎo)： 要善于對(duì)孩子的不良要求說(shuō)“不”！孩子的要求是無(wú)止境的，尤其在我們這樣一個(gè)幼兒園里，孩子的條件都不錯(cuò)，不了解生活的艱辛。不妨鼓勵(lì)孩子自己理財(cái)，在每次出去前和他訂下“君子協(xié)定”，有時(shí)候家長(zhǎng)拼命地限制他還不如直接把權(quán)力給孩子，讓他自己做主。
第二篇：幼兒園中班家長(zhǎng)會(huì)老師發(fā)言稿
尊敬的各位家長(zhǎng)：
大家下午好！
每學(xué)期的家長(zhǎng)會(huì)又見(jiàn)面了，很感謝各位家長(zhǎng)在百忙中抽空來(lái)參加我班的家長(zhǎng)會(huì)，首先衷心地感謝你們一直以來(lái)對(duì)我們工作的理解和支持，這次召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的主要目的是向各位家長(zhǎng)匯報(bào)您的孩子從開(kāi)學(xué)至今在園的生活，學(xué)習(xí)情況，同時(shí)通過(guò)本次家長(zhǎng)會(huì)進(jìn)一步增強(qiáng)家園聯(lián)系，促使我們不斷改進(jìn)工作和提高自身素質(zhì)。
我園也經(jīng)過(guò)多方努力，也改善了本園的一些設(shè)施（如：增設(shè)了各種教學(xué)教具、豐富了區(qū)角活動(dòng)等等）我園也將在下學(xué)期申報(bào)區(qū)級(jí)幼兒園，所以請(qǐng)家長(zhǎng)們放心，我們也將以高標(biāo)準(zhǔn)、最嚴(yán)格的要求自己，一同與各位家長(zhǎng)和幼兒進(jìn)步，我們的各種活動(dòng)（例如：豐富區(qū)域物品、元旦活動(dòng)、要帶什么東西等）。得到了家長(zhǎng)的大力支持，在此真誠(chéng)感謝各位家長(zhǎng)對(duì)我們的支持和配合！同時(shí)，我們也相信，家長(zhǎng)們?cè)诮窈蟮娜兆永铮矔?huì)繼續(xù)支持我園的各項(xiàng)工作！
下面就將本學(xué)期的教育和保育及有關(guān)家長(zhǎng)關(guān)心的問(wèn)題向家長(zhǎng)匯報(bào)一下。
一、教育任務(wù)：
實(shí)行保育和教育相結(jié)合的原則，對(duì)幼兒實(shí)施體、智、德、美，全面發(fā)展的教育，促使其身心和諧發(fā)展。首先還是要做好保育工作，在這里每個(gè)孩子都像自己的孩子一樣，他們的祖國(guó)的花朵，社會(huì)的未來(lái)，父母的希望，我們和各位家長(zhǎng)一樣有共同的責(zé)任和義務(wù)來(lái)保護(hù)和教育好這些孩子們，保證他們身心健康發(fā)展，照料他們的生活供給以及幼兒生長(zhǎng)發(fā)育的必要營(yíng)養(yǎng)，建立合理的生活制度，預(yù)防疾病和事故的發(fā)生。
1、每天保證幼兒有戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間，每天一次的戶(hù)外活動(dòng)主要是鍛煉幼兒的體質(zhì)，在運(yùn)動(dòng)時(shí)幼兒都容易流汗，在這里我要感謝家長(zhǎng)積極配合老師給幼兒帶上毛巾，在運(yùn)動(dòng)時(shí)給孩子擦汗、隔汗！
2、幼兒一日生活各個(gè)環(huán)節(jié)：
①入園：晨檢工作，早上我們的晨檢工作是一問(wèn)，二看，三摸，四查，要求家長(zhǎng)不要讓孩子帶危險(xiǎn)物品入園。（如：打火機(jī)，小刀，指甲剪，蛋糕棍子等）。
②膳食的安排：我院的膳食安排是根據(jù)幼兒生長(zhǎng)發(fā)育所需的年齡特點(diǎn)科學(xué)安排，根據(jù)幼兒園消化系統(tǒng)的生理特點(diǎn)安排膳和根據(jù)幼兒園所需的各利營(yíng)養(yǎng)素，而且注重營(yíng)養(yǎng)搭配，保證幼兒的供給量，（解釋幼兒告訴家長(zhǎng)的在園天天吃了什么菜）。我園的點(diǎn)心有哪些呢？有香蕉蛋糕、香蔥花卷、麻醬小饅頭、小麻花、八寶粥等等。
③中午進(jìn)餐方面：保證幼兒每天吃飽，吃好，不挑食，逐步培養(yǎng)幼兒獨(dú)立進(jìn)餐的能力。培養(yǎng)幼兒進(jìn)餐的良好習(xí)慣與進(jìn)餐衛(wèi)生，保證桌面、地面、衣服三干凈，正確使用勺子。
中午進(jìn)餐方面：保證幼兒每天吃飽，吃好，不挑食，逐步培養(yǎng)幼兒獨(dú)立進(jìn)餐的能力。中午進(jìn)餐方面我說(shuō)一下，有些家長(zhǎng)擔(dān)心自己的小孩在園吃不飽，其實(shí)大可不必，我們這里吃中午飯是11：30，現(xiàn)在天氣較冷，我園更注重飯菜質(zhì)量和湯的溫度，所以請(qǐng)家長(zhǎng)放心生活習(xí)慣方面，但本班有些孩子們的進(jìn)餐習(xí)慣比上期有所退步。一是吃飯愛(ài)講話(huà)，我們并不是絕對(duì)不許孩子講話(huà)，這是不符合新的教育觀念的，但孩子們閑聊起來(lái)就沒(méi)完沒(méi)了，飯也顧不得吃，結(jié)果是不去催他們的話(huà)，他們能吃很久。二是吃飯時(shí)衛(wèi)生習(xí)慣差，桌面、地面都是米粒菜粒，有的孩子還把不要吃的東西扔到別人碗里。三是坐姿，常有幼兒喜歡搖凳子或把腳抬到凳子上。我們兩位老師齊抓共管，孩子的進(jìn)餐習(xí)慣進(jìn)步比較大，卓見(jiàn)成效。當(dāng)然，吃飯有問(wèn)題的孩子還是有，其中也有一些家庭的原因，說(shuō)明我們家長(zhǎng)的一些家長(zhǎng)怕孩子吃得慢，吃得臟，還喂孩子，挑食等這些都不利于孩子良好進(jìn)餐習(xí)慣的養(yǎng)成。希望在座的家長(zhǎng)以后也注意一下。
我們班進(jìn)餐一直都很棒的小孩有：位佳佳、余佑洋、程詩(shī)涵、多多、畢茗澤、馬俊來(lái)等。很多小孩也在進(jìn)餐方面有很大的進(jìn)步，如胡雅輝、陶佳優(yōu)、李亦昂、肖依帆、張敬程等人有很大進(jìn)步。
④喝水方面，每人一個(gè)水杯，做到隨渴隨喝。
⑤午睡方面：保證你的孩子有兩小時(shí)的睡眠時(shí)間，老師值班時(shí)會(huì)巡回檢查幼兒是否蓋好被子、睡姿是否正確，對(duì)一些午睡時(shí)的不良習(xí)慣及時(shí)糾正和培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立睡眠的習(xí)慣。但仍有些幼兒午睡習(xí)慣不是很好，愛(ài)玩一會(huì)再睡。
⑥衛(wèi)生消毒工作：幼兒的毛巾口杯由保育每天消毒，餐具每天由后勤人員進(jìn)行消毒，除了消毒工作做好以外，同時(shí)也做好了疾病的防治工作和隔離工作，如在園頭。肚子痛，發(fā)熱，拉肚子等老師也會(huì)帶去保健室給予及時(shí)處理，也會(huì)同時(shí)打電話(huà)給你們。
在這學(xué)期有很多小朋友發(fā)燒生病，抵抗能力有所下降，在這提醒家長(zhǎng)在季節(jié)轉(zhuǎn)換的時(shí)候要注意流行性感冒。請(qǐng)家長(zhǎng)記得給幼兒請(qǐng)假。這里表?yè)P(yáng)：馬俊來(lái)、江展顏、帥帥、多多、劉鴻業(yè)等家長(zhǎng)積極來(lái)電請(qǐng)假。
二、培養(yǎng)幼兒良好行為習(xí)慣
1、培養(yǎng)幼兒正確的書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)，教給幼兒正確的執(zhí)筆方法，及時(shí)糾正不正確的書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)。很多家長(zhǎng)都覺(jué)得寫(xiě)字不好教他們不會(huì)寫(xiě)！我認(rèn)為有些家長(zhǎng)就是拿著孩子的手寫(xiě)自己在寫(xiě)，這樣孩子是學(xué)不會(huì)的，我們應(yīng)該拿著孩子的手，你告訴他怎么寫(xiě)，讓他帶著你寫(xiě)！這樣會(huì)減少小孩的依賴(lài)性，讓他學(xué)的更快！
2、培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)能力，就是幼兒受到危險(xiǎn)或可能發(fā)生然危險(xiǎn)時(shí)的能力及其應(yīng)變能力的具體表現(xiàn)。防止意外事故的發(fā)生，使幼兒身心健康得到保障，能知道119、120、110等最基本號(hào)碼代表的意思。我們也在十一月底時(shí)進(jìn)行了消防演練。
3、培養(yǎng)幼兒愛(ài)清潔、講衛(wèi)生、不滾地，不隨地亂扔果殼和不涂墻畫(huà)壁的行為習(xí)慣。幼兒平時(shí)玩鬧時(shí)喜歡滾地，也比較喜歡到處亂畫(huà)，希望比較調(diào)皮的孩子能正視到自己的錯(cuò)誤，并積極改掉這些壞習(xí)慣！
4、安全工作應(yīng)注意，幼兒的安全工作關(guān)系到全體幼兒的生命安全，牽動(dòng)著家長(zhǎng)的心，我園把安全工作放在頭等重要的位置上，加強(qiáng)老師的責(zé)任心，同時(shí)家長(zhǎng)與班級(jí)老師共同教育幼兒，注意防火、防水、防電、防摔傷、防刺傷、防吞異物，防中毒，防拐騙，防交通事故等等一切安全事故都在防范。
5、家長(zhǎng)應(yīng)把家中的危險(xiǎn)物品放到幼兒夠不著的地方，以免幼兒帶危險(xiǎn)物品入園。
6、在安全事故中，由于個(gè)別小孩比較調(diào)皮，最容易出現(xiàn)的就是抓傷，但抓傷也是可以避免的，那就是給幼兒剪干凈指甲，以及在家教育幼兒不要與小朋友打架。這樣為幼兒的衛(wèi)生和安全都得到了保證。
三、教育工作
1、培養(yǎng)幼兒的基本思想行為習(xí)慣，使幼兒的品德和性格形成良好的開(kāi)端，向幼兒進(jìn)行禮貌教育，友愛(ài)教育（如何處理與同伴之間的人際關(guān)系），愛(ài)國(guó)教育和一些簡(jiǎn)單的道德行為規(guī)則（如教育幼兒愛(ài)護(hù)文具、圖書(shū)、愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木等）。要求家長(zhǎng)配合來(lái)園時(shí)檢查幼兒是否帶玩具入園，以免幼兒上課玩玩具，而影響注意力。
2、我園教育根據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》制定的，要求開(kāi)展游戲?yàn)橹饕问降慕逃顒?dòng)，下面就我談?wù)勀銈兊暮⒆釉趫@都學(xué)了哪些課程：
①識(shí)字、語(yǔ)言：語(yǔ)言包括講故事，兒歌，孩子語(yǔ)言全班掌握率90%以上。識(shí)字包括學(xué)古詩(shī)、兒歌。認(rèn)字是開(kāi)發(fā)幼兒智力，增強(qiáng)興趣，培養(yǎng)能力的主要手段，培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)習(xí)慣和語(yǔ)言表達(dá)能力，認(rèn)字、語(yǔ)言表達(dá)能力較強(qiáng)的有：趙起凡、黃文杰、馬俊來(lái)、周謹(jǐn)怡、謝鎮(zhèn)宇、優(yōu)優(yōu)、劉鴻業(yè)等。
②英語(yǔ)：通過(guò)單詞句子的學(xué)習(xí)豐富孩子的語(yǔ)感，比較好的幼兒有彭紫涵、多多、周謹(jǐn)怡、馬俊來(lái)、曹志豪等。
③音樂(lè)、舞蹈：通過(guò)音樂(lè)教育，發(fā)展幼兒對(duì)音樂(lè)的感受力、想象力、記憶力和表現(xiàn)能力，我班絕大部分幼兒都喜歡這門(mén)課，也很棒，這方面較好的有位佳佳、江展顏、黃惜悅、張欣怡、李亦昂、余洋等。
④美術(shù)：美術(shù)是培養(yǎng)幼兒對(duì)繪畫(huà)、手工、欣賞的興趣，提高審美能力和動(dòng)手操作能力。幼兒能在活動(dòng)中表現(xiàn)自己的思想感情，發(fā)展幼兒的想象力、創(chuàng)造力，審美能力及美的表現(xiàn)力，美術(shù)也是絕大部分幼兒都比較感興趣的課程。較好的有：周瑞宇、黃文杰、帥帥、張佳豪、肖依帆等。
⑤健康體育、社會(huì)科學(xué)：健康體育主要是能使幼兒的身體得到全面發(fā)展，幼兒正處于長(zhǎng)身體時(shí)期，可朔性強(qiáng)。社會(huì)科學(xué)是對(duì)社會(huì)生活知識(shí)、科學(xué)知識(shí)的了解和認(rèn)識(shí)等等。這里也包含了勞動(dòng)成果教育和思想品德教育，我班幼兒這方面較好的有：江展顏、畢茗澤、位佳佳、程詩(shī)涵、輝輝、曹久嘉、張敬程等。
3、家長(zhǎng)工作：每一位家長(zhǎng)都渴望自己的子女身體健康，品德優(yōu)良，聰明好學(xué)，具有良好的性格和習(xí)慣，長(zhǎng)大能成為優(yōu)秀人才，望子成龍，望女成鳳。所以家園要互相配合達(dá)成一致，溝通信息，講求科學(xué)教育方法，實(shí)現(xiàn)同步教育。
4、接下來(lái)我說(shuō)下我園的作息時(shí)間表：每天入園時(shí)間（7：40―8：40），中午送飯時(shí)間（11：30―12：00），下午離園時(shí)間為（4：30―5：30），請(qǐng)各位家長(zhǎng)遵守作息時(shí)間。
5、家園聯(lián)系手冊(cè)定時(shí)發(fā)放，是家庭與幼兒園攜手教育幼兒的紐帶和橋梁，起著互相溝通密切配合的作用，家園聯(lián)系手冊(cè)是幼兒在園在班的生活、學(xué)習(xí)情況和本月教學(xué)內(nèi)容呈送給家長(zhǎng)查閱，要求家長(zhǎng)配合我園我班對(duì)您的孩子進(jìn)行針對(duì)性教育并將孩子在家的情況以及您的寶貴意見(jiàn)或建議反饋給我們以便協(xié)同教育，請(qǐng)家長(zhǎng)按時(shí)交上家園聯(lián)系。
6、關(guān)于幼兒的作業(yè)方面，本學(xué)期基本天天布置了作業(yè)，書(shū)寫(xiě)數(shù)字主要是學(xué)習(xí)1――10以類(lèi)的書(shū)寫(xiě)。這里主要是訓(xùn)練幼兒的握筆、練筆的能力。對(duì)于書(shū)面作業(yè)，平常都在幼兒園學(xué)過(guò)，回去基本是起著復(fù)習(xí)鞏固的作用。另外對(duì)于我們中班的作業(yè)情況有什么意見(jiàn)（是多還是少）、對(duì)于老師在園批評(píng)幼兒家長(zhǎng)是持何態(tài)度，當(dāng)然教師也不會(huì)亂批評(píng)、以及本學(xué)期中有什么地方做得不夠的，希望家長(zhǎng)可以提出來(lái)寫(xiě)在紙條上。
四、結(jié)束語(yǔ)
教育在中國(guó)五千年的文化中都是“尊師重教”為主，為孩子適應(yīng)幼兒園生活的第一步也是先認(rèn)識(shí)自己的老師，誠(chéng)然幼兒園老師的工作比較瑣碎，教育的價(jià)值體現(xiàn)的也不明顯，不象小學(xué)中學(xué)老師那樣，今天考了多少分那么讓人一眼明了，但是幼兒園的教育卻是重中之重，孩子在這里學(xué)到了對(duì)他一生都重要的東西。如：擺東西，折衣服等等看似瑣碎的東西。很多人都說(shuō)幼兒園孩子是最難帶的，誠(chéng)然我們老師要承受很大的心理壓力。如：孩子年齡小容易生病，哭鬧情緒比較厲害等。但是我認(rèn)為孩子的進(jìn)步和家長(zhǎng)對(duì)工作的理解支持就是對(duì)我們工作的最大鼓勵(lì)。
在今后的工作中，我們保證將繼續(xù)用真心對(duì)待家長(zhǎng)！一如既往用愛(ài)心、關(guān)心、細(xì)心對(duì)待孩子！用恒心對(duì)待工作。
家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束，如果你還有什么不清楚或者想了解的地方，你可以和我們老師個(gè)別交流。最后，我衷心感謝家長(zhǎng)們一直以來(lái)對(duì)我們工作的支持和配合，使我們各方面都有了一定的進(jìn)步和改善，當(dāng)然在我們的工作中還存在著一些不足，我想在以后的工作中我會(huì)不斷實(shí)踐和總結(jié)，爭(zhēng)取將這份工作做得更好！以便家園共育，為促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展作努力！同時(shí)也希望家長(zhǎng)們?cè)诮窈蠊ぷ鞯牟蛔阒幎嘤璋荩∽詈笤谶@里提前祝愿每位家長(zhǎng)新年快樂(lè)、萬(wàn)事如意。
謝謝！
第三篇：幼兒園中班第一學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿孫老師
親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友：
下午好！今天大家來(lái)到幼兒園，共同探討科學(xué)育兒的方法，我代表中七班三位老師向各位家長(zhǎng)表示衷心地感謝，謝謝大家對(duì)我們的工作以熱情的支持。
新的老師、新的孩子組成了我們這個(gè)新的班集體——中七班。很高興從今天起我們將和您的孩子以及您一起成為這個(gè)溫馨快樂(lè)大家庭的一員。那么我們一共有33名孩子，其中男孩子17 名，女孩子16名。分別來(lái)自原小六班、原小四班及原小九班還有兩名插班的幼兒，開(kāi)學(xué)一周了，我們班的孩子都很棒,非常聰明很快的適應(yīng)了班集體的新生活也和我們?nèi)焕蠋熌軌蛴淇斓南嗵?，讓我非常的高興也很滿(mǎn)意。每天都能高高興興的來(lái)園非常好。
一、首先來(lái)介紹一下老師，這學(xué)期，由我們?nèi)焕蠋熦?fù)責(zé)孩子們的教育教學(xué)和生活衛(wèi)生工作。我是孫老師，在總醫(yī)院工作幼兒園工作已經(jīng)23年了。還有一位是龔老師，一個(gè)是姍姍老師，兩位年輕有愛(ài)心的老師，非常喜歡小朋友，和孩子們向朋友一樣。我主要負(fù)責(zé)班級(jí)工作也和龔老師一起負(fù)責(zé)教育教學(xué)工作，姍姍老師負(fù)責(zé)幼兒的生活活動(dòng)，也希望在今后的日子里我們能成為朋友。電話(huà)
二、開(kāi)學(xué)一周幼兒情況分析：
自理能力：能自己穿脫衣服和鞋子、能獨(dú)立進(jìn)餐等、可以獨(dú)立大小便，個(gè)別幼兒不會(huì)擦屁股需要（回家練習(xí)）。
學(xué)習(xí)情況：大部分幼兒學(xué)習(xí)較主動(dòng)、注意力集中，可以積極回答老師的提問(wèn)，但有部分幼兒容易走神，不愛(ài)動(dòng)腦、學(xué)習(xí)中隨便的接話(huà)茬，加一句：讓孩子學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，在家也要讓孩子會(huì)傾聽(tīng)，大人說(shuō)完話(huà)才能說(shuō)，說(shuō)的時(shí)候要讓孩子看著你認(rèn)真聽(tīng)，傾聽(tīng)的習(xí)慣，對(duì)上學(xué)有好處。
規(guī)則意識(shí)：本班幼兒表現(xiàn)非常好，能夠按老師的要求做事情，如戶(hù)外游戲的規(guī)則（謙讓、不爭(zhēng)搶玩具等等）、安靜的吃完加餐、喝水。他人講話(huà)時(shí)安靜的傾聽(tīng)等這些規(guī)則的意識(shí)個(gè)別幼兒還比較薄弱。需進(jìn)一步加強(qiáng)，
本學(xué)期我們將著重培養(yǎng)幼兒良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣，以及幼兒的自理能力，自己力所能及的事情盡量自己做，希望家長(zhǎng)在家配合。逐步提高幼兒的生活常規(guī)意識(shí)尤其是剛才提到的安靜傾聽(tīng)的習(xí)慣更有待于繼續(xù)加強(qiáng)和培養(yǎng)。
三、中班幼兒年齡特點(diǎn)說(shuō)明：
中班是幼兒學(xué)前教育中承上啟下的階段，也是幼兒身心發(fā)展的重要時(shí)期，為了我們能更好地開(kāi)展教育工作、希望您更支持、配合我們，現(xiàn)將這一年齡段幼兒特點(diǎn)簡(jiǎn)單介紹：
1、年齡大都在4歲半左右，思維剛剛開(kāi)始有認(rèn)知結(jié)段，較小班比較能遵守紀(jì)律。但注意力仍然較短15—20分鐘左右。所以我們中班教育活動(dòng)在20分鐘左右。
2、對(duì)外界開(kāi)始有主動(dòng)探索的愿望，在教學(xué)中基本上還是被動(dòng)地接受知識(shí)，開(kāi)始對(duì)所學(xué)的東西有簡(jiǎn)單的思考過(guò)程了。
3、有了學(xué)習(xí)的欲望，對(duì)老師講的東西表現(xiàn)出感性趣，并似懂非懂地接受下來(lái)。
4、對(duì)小班的孩子來(lái)講，基本上還是保育為主，讓孩子習(xí)慣有規(guī)律的生活。而中班我們要開(kāi)始較為系統(tǒng)地傳授知識(shí)，所以中班教學(xué)是一個(gè)很關(guān)鍵的時(shí)期，對(duì)將來(lái)孩子上小學(xué)學(xué)知識(shí)有很強(qiáng)烈的承前啟后的基礎(chǔ)作用。我們更注重孩子們的學(xué)習(xí)習(xí)慣與常規(guī)的培養(yǎng)，例如：安靜坐在小椅子上、回答問(wèn)題先舉手、上課前先去廁所，在學(xué)習(xí)的20分鐘內(nèi)不讓去等。
與小班有本質(zhì)上的區(qū)別，孩子自由玩的時(shí)間就會(huì)減少，如果在開(kāi)學(xué)這段時(shí)間，幼兒可能會(huì)有有不適應(yīng)的情況或者厭倦的情緒，也希望家長(zhǎng)多理解，支持鼓勵(lì)幼兒堅(jiān)持來(lái)園。我們現(xiàn)在對(duì)孩子嚴(yán)格的教育相信對(duì)他們升入小學(xué)是非常有利的。
四、本學(xué)期教學(xué)工作：
結(jié)合孩子的實(shí)際情況，我們開(kāi)展語(yǔ)言、藝術(shù)、科學(xué)、社會(huì)、健康等主題教育，同時(shí)培養(yǎng)孩子自己動(dòng)手，自我服務(wù)的好習(xí)慣。
1、教材介紹：
@“整合課程”，分月進(jìn)行，每講完一本會(huì)發(fā)回家復(fù)習(xí)，
@情景數(shù)學(xué)（三本） A、B留在園里做，親自手冊(cè)發(fā)回家做，配套光盤(pán)、工具盒。
@認(rèn)讀識(shí)字一本（配字卡和磁帶）每周一課，定期發(fā)回家復(fù)習(xí)，給孩子聽(tīng)一聽(tīng)，字卡可以貼在家里明顯位置。畢竟孩子年齡小，能記住兒歌已經(jīng)很不錯(cuò)了，認(rèn)字需要家長(zhǎng)配合。 @手工操作包（一套），主要以培養(yǎng)幼兒動(dòng)手能力，制作為主。作品帶回家，留班里展示。（分次輪換展示）
@班級(jí)特色課程：學(xué)習(xí)使用小剪刀 剪紙， 從復(fù)習(xí)直線(xiàn)剪——到曲線(xiàn)剪——對(duì)稱(chēng)剪紙——團(tuán)花剪紙等，一步步加深?。ㄗ尯⒆觽兪智尚撵`） @ 每周五自我服務(wù)課程
@值日生工作：發(fā)碗、勺，擦桌子，檢查小朋友洗手等等工作是老師的小助手，也是培養(yǎng)孩子的任務(wù)意識(shí)和責(zé)任感。值日當(dāng)天早點(diǎn)來(lái)園。 下學(xué)期會(huì)請(qǐng)值日生站在門(mén)口和老師一起迎接小朋友。
五、家園互動(dòng)方式：
方式：個(gè)別交談、電話(huà)聯(lián)系、開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)、半日活動(dòng)開(kāi)放、家長(zhǎng)園地 個(gè)別交談我們主要是根據(jù)孩子的情況進(jìn)行有針對(duì)性地與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通交流，可能不會(huì)做到很全面，在這里請(qǐng)家長(zhǎng)們諒解。家長(zhǎng)也可以主動(dòng)找老師交流，了解孩子在園的情況。
電話(huà)聯(lián)系：主要是對(duì)于工作繁忙無(wú)暇接送或發(fā)生特殊情況的孩子家長(zhǎng)所采取的聯(lián)系方式。如：孩子突然生病發(fā)燒等急需通知，我們就會(huì)及時(shí)給家長(zhǎng)電話(huà)聯(lián)系。那么為了便于和家長(zhǎng)們的聯(lián)系，如果你的家庭地址或電話(huà)號(hào)碼有所變動(dòng)的請(qǐng)及時(shí)到我們教師處更改。
家長(zhǎng)園地：即我們門(mén)口的（家園共育）主要是讓家長(zhǎng)了解本班的教育要求、內(nèi)容、信息、家教知識(shí)、以及需要配合的工作。
家長(zhǎng)開(kāi)放日和家長(zhǎng)會(huì)：幼兒園定期會(huì)有家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)，邀請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)園觀摩、參觀、參與幼兒園的活動(dòng)，目的是讓大家了解幼兒園教育工作的內(nèi)容、方法；可親眼看到自己孩子在各方面的表現(xiàn)，得知孩子的發(fā)展水平及與伙伴交往的狀況，特別是可看到自己的孩在與同齡幼兒相比較中顯示出來(lái)的優(yōu)勢(shì)與不足，從而有助于深入了解孩子，與教師合作有針對(duì)性地教育。
班級(jí)微信群已經(jīng)建立，是否所有家長(zhǎng)都在，昵稱(chēng)改為XX爸爸xX媽媽 如有請(qǐng)假、特殊情況遲到發(fā)信息，老師上班時(shí)間可能不會(huì)回復(fù)您的信息，我們會(huì)看到，在這里表?yè)P(yáng)一下我們班的家長(zhǎng)早上沒(méi)有遲到的非常好。新學(xué)期剛開(kāi)學(xué)我發(fā)照片會(huì)多一些，讓家長(zhǎng)放心了解孩子的在園情況，后期會(huì)減少。
七、當(dāng)前需要配合的工作：
@每天早上7:30來(lái)園，當(dāng)日值日生提前來(lái)園，無(wú)特殊情況盡量不遲到，養(yǎng)成一個(gè)守時(shí)的好習(xí)慣。8:00以后不留飯，如有特殊情況，及時(shí)和老師聯(lián)系。 @在家練習(xí)自己大便后擦屁股、自己整理衣服（重點(diǎn)脫下來(lái)是反的，翻過(guò)來(lái)）、練習(xí)使用筷子（下學(xué)期開(kāi)始 ） 教會(huì)孩子認(rèn)識(shí)自己的名字下學(xué)期要求會(huì)寫(xiě)名字、
@每天檢查幼兒口袋，不帶危險(xiǎn)物品來(lái)園，（牙簽、硬幣等）。不帶手鏈、項(xiàng)鏈、吊墜等飾品（丟失、不安全）
@每班幼兒人數(shù)較多，在園里不免不了會(huì)發(fā)生一些磕碰的現(xiàn)象，我們也不愿意看到，如果事情發(fā)生了希望家長(zhǎng)能夠諒解。
@幼兒生?。喊l(fā)生37度幼兒在家休息，感冒、咳嗽較嚴(yán)重幼兒在家休息，避免交叉感染。病情較特別幼兒（崴腳、骨折），在家休息。
關(guān)于服藥；醫(yī)務(wù)室規(guī)定不給幼兒服藥，特殊情況的只能服用簡(jiǎn)單的常見(jiàn)藥， 寫(xiě)好藥單以及填寫(xiě)服藥的本，并簽字，我們給孩子服藥時(shí)間為：每日兩次，上午9:00、下午15:00。（盡量不要在園吃藥）
@去外地幼兒回京后在家隔離2周，去疫區(qū)幼兒回京后在家隔離4周。 @無(wú)特殊情況堅(jiān)持每天送孩子來(lái)園。
親親寶貝照片墻，插班孩子帶全家福照片。接送卡 @學(xué)具配備：
每人都有的：水彩筆（24色）、油畫(huà)棒（24色）、勾線(xiàn)筆（兩只）、膠棒（2個(gè)）、小剪刀
大家共用的：學(xué)具筐、橡皮泥、獎(jiǎng)狀、小貼畫(huà)、小獎(jiǎng)品等
征求家長(zhǎng)意見(jiàn)；為了班級(jí)環(huán)境的整齊，也為了方便家長(zhǎng)我們統(tǒng)一都已經(jīng)為孩子們配齊了，每人收100元，會(huì)后或明早交。
幼兒園如有活動(dòng)會(huì)請(qǐng)家長(zhǎng)幫助 帶一些物品也請(qǐng)家長(zhǎng)支持。
@家長(zhǎng)委員：管博軒媽媽?zhuān)龠x出一位 有時(shí)間、有精力、自愿報(bào)名，會(huì)后或發(fā)信息給我謝謝
為了我們的工作能夠做的更好，希望各位能給我們提出寶貴的建議和意見(jiàn)。如果我們的一些教育方法您不認(rèn)同，直接和我們說(shuō)出來(lái)，咱們內(nèi)部解決（咱家丑不外揚(yáng)）互相溝通，
最后，希望家長(zhǎng)們更支持、配合我們的工作，為孩子的全面發(fā)展我們一起努力！謝謝大家！
