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        小學生家長會學生發(fā)言稿(范文5篇)

        發(fā)布時間:2022-04-23 12:59:41

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        第一篇:小學生家長會學生發(fā)言稿

        尊敬的老師、親愛的叔叔、阿姨們:

        您們好!

        我是四年七班的黃文琦,很榮幸能代表四年級全體學生在這里發(fā)言,對你們的到來表示熱烈的歡迎!(敬禮)

        叔叔、阿姨們:我們每天都在這樣環(huán)境優(yōu)美,設施完備,溫馨快樂的江南學習和生活,心情無比的快樂。在這樣的學校學習我們充滿幻想,充滿期待,您也一定有這樣的感受吧。孩子是家庭的希望,是父母的心頭肉,更是校長、老師的寶貝兒。我們的成長離不開他們的辛勤培育,更離不開您們的精心愛護和配合。為此,我真心希望您們能夠全力配合學校,讓我們成長的大船,揚帆遠航。

        良好習慣成就完美的人生,學校為了讓我們養(yǎng)成好習慣,每個月都針對性的進行好習慣培養(yǎng),比如:上個月發(fā)到你們手上的問安、上課專心聽講的好習慣表,經(jīng)過幾個星期的自我約束和自我管理,我發(fā)現(xiàn)成長道路上,自己踩出的腳印更深刻,自己迎來的朝陽更明媚。瞧!我們的課堂更活躍了,同學們發(fā)言更積極了,學習效果更好了;周末早晚,一句親切“早晨好,晚安!”給爸爸媽媽臉上涂上了甜甜的笑容。這些好習慣正悄悄地在我們身上生根、發(fā)芽,相信它定能茁壯成長,開出燦爛的花朵。

        叔叔、阿姨們,這有遠見卓識、關(guān)懷備至的陳校長、朱校長,有為我們編織夢想、細心打造我們的班主任,有博學多才,教學認真的科任老師,還有爸爸媽媽通力配合,我們一定會成為優(yōu)秀的人才!成為您們的驕傲,成為江南的驕傲!在此,讓我代表全體同學,對在座的爸爸媽媽們說一聲:“您們辛苦了!”讓我們攜手一起奔向輝煌的明天!謝謝大家!(敬禮)

        第二篇:家長會班級學生代表發(fā)言稿

        各位家長:

        大家晚上好!

        我叫杜知之,來自湖北,是這個學期剛從老家轉(zhuǎn)來的新生,我暫時取得了一點小小的成績,在此,我首先感謝各位老師和同學們對我的關(guān)心的幫助!關(guān)于我讀書的一點微薄體會,也希望能與大家共同分享。

        第一, 學習一定要有目的、計劃。拿破侖說過:“不想當將軍的士兵不是好士兵。”同樣,學習也是這個道理,如果沒有一個目標,就會在學習中迷茫;如果沒有一個計劃,學習就會懈怠。我認為首先應結(jié)合自己的實際定好一個目標。然后制定每天的學習時間表,并且在每一次月考過后,根據(jù)成績的變化又做適當?shù)恼{(diào)整。如果執(zhí)行不了,就請家長來幫忙監(jiān)督。當然,最終的結(jié)果必須是能自我約束。

        第二, 學習要勇于迎接挑戰(zhàn)。作為學生,我們的首要任務就是學習,學習中自然充滿困難和競爭。我今年剛從老家過來。對于我來說,緊繃的學習之弦沒有絲毫松懈:我除了要學習現(xiàn)有的功課外,還要補上初一年級和初二上期三個學期的科學和歷史的功課,因為老家的科學和歷史是副科,根本不用考試的。學習雖然很累,但苦中也會有甜的,在取得成績的一剎那,我就感到無經(jīng)欣慰。是啊,“不經(jīng)歷風雨怎么見彩虹”!我總認為只要不懈地努力,終將結(jié)出累累的碩果。

        第三, 學習要做到雷厲風行。這是我近來深有體會的一條經(jīng)驗。初中相對于小學來說,一個顯著的不同就是科目增多、作業(yè)量大。如果當天的作業(yè)不能當天完成,就會惡性循環(huán),作業(yè)的拖欠越來越多,課程的學習越來越難,學習的興趣越來越小。“明日復明日,明日何其多,我生待明日,萬事成蹉跎?!?/p>

        第四, 學習要講究效率。學習是一個接受知識的過程,老師自然是這一過程中重要的角色,課堂自然是學習的重要場所,所以,應該向40分鐘要質(zhì)量。我感覺專心致志地聽了一節(jié)課比課后埋頭苦干兩小時還強。不過,如果感覺聽課較困難的學生,就應該課前認真預習,課后多多復習。

        最后,我總結(jié)一下我的四點體會:有目的計劃;迎接挑戰(zhàn);雷厲風行;講究效率。各位家長功成名就、見多識廣,相信你們都有一套自己的教育方法。我的這些體會可能讓你們貽笑大方了吧!但我相信:只要家長多關(guān)心孩子,多配合學校,你們的孩子一定會進步的!我們初二(1)班一定會取得更大的成績的!我的講話完了,謝謝大家!

        第三篇:小學生家長會學生發(fā)言稿

        尊敬的各位家長:

        大家好!

        歡迎大家參加本次家長會,召開這次家長會的主要目的,一是強調(diào)假期安全工作,每位家長明確自己身上所肩負的監(jiān)護責任:家長是學生的法定監(jiān)護人,假期中對學生安全負有全部責任,確保每個孩子的人身安全,讓自己的孩子安全、幸福地度過一個有意義的暑假。二是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系,相互交流一下學生在校的情況,以便老師能夠及時調(diào)整工作,提高教育教學質(zhì)量,同時布置放暑假的有關(guān)事情。

        一、通報暑假時間安排:

        今年的放假時間,從20xx年7月4日開始正式放假,9月2日下午學生正式開學。

        二、反饋學生的學習情況

        總的來說,我們班的孩子紀律穩(wěn)定,學習的氛圍比較好,大多數(shù)的孩子有目標、有方法,在學習上的進步比較大,我們的期末成績也比較理想,孩子們考出了自己真實的、良好的成績,可以說是這是我們的孩子平時努力、刻苦的結(jié)果,我們應該為孩子的成績感到高興,也應該為我們的孩子鼓掌加油!但也有個別孩子的成績還不是太理想,不過,我相信,這些孩子已經(jīng)努力了,他們會逐漸好起來的。

        綜合一學期的學習生活,班里孩子的表現(xiàn)主要有這樣幾種情況:

        第一是學習態(tài)度比較端正,學習的積極性、主動性比較高的孩子。他們能夠獨立、自覺地完成作業(yè),也能夠及時的預習、復習所學的內(nèi)容,他們有著良好的學習習慣,學習的目標明確,也比較勤奮認真,可以說是比較讓老師和家長放心的學生。

        第二是有個別孩子思維靈活,學習的成績也比較好,但是缺乏拼搏精神,也就是我們說的那種很會偷懶的孩子。其實這些孩子他們的潛力很大,只是孩子好玩的天性讓孩子顯得懶散,不勤奮,作為家長,對這樣的孩子我們應該多引導、多鼓勵、多監(jiān)督,讓孩子認準自己的目標,把學習的動力給我們的孩子,相信孩子一定會成功的!

        第三是進入本學期以來,有部分孩子的學習態(tài)度轉(zhuǎn)變較大,在課堂上能夠較好的管理自己,精力比較集中,回答問題也比較積極主動,在學習上也有很大的進步。

        當然也有一些孩子比別人前進的步子小了一些,有個別孩子因為各方面的原因,在學習上比較被動,學習目標不太明確,缺乏學習的動力。這些孩子的學習習慣不太好,作業(yè)不能主動、及時的完成,課堂上說話、做點小動作等等。當然了,他們是孩子,犯點小錯誤都是很正常的,作為家長和老師,我們應該正確的看待孩子的這些錯誤或不良習慣,我們要正確的去引導、去關(guān)心我們的孩子,相信每一個孩子都是優(yōu)秀的。

        三、學生的假期指導

        在假期中,家長別讓學生只看電視,要關(guān)注下學生的學習,讓生在假期里多讀寫課外書,豐富自己的知識面,在這個假期,我還有一個建議:建議各位家長和我們的孩子一起閱讀、寫作。我我有個想法想征求一下大家的意見:在班級內(nèi)舉行班級共讀、讀書交流活動,這樣孩子們的閱讀興致可能會提高。這次,我想讓班級共讀一本《假如給我三天光明》,其余的書不進行限制。我們還要引導孩子寫一些讀書筆記。為孩子的閱讀創(chuàng)建良好的氛圍。假期,是我們和孩子共同閱讀的大好時機,我們可以和孩子共同閱讀、相互交流,開家庭讀書交流會等,讓閱讀開闊我們的視野,豐富我們的思想,讓我們的孩子成長為有思想、有品位的人!

        我要說的第二個話題就是練字。

        一、字體在考試中的作用

        二、可以提高審美鑒賞能力。

        魯訊曾說:“我國文字具有三美:意美以感心,音美以感耳,形美以感目?!睍ㄋ囆g(shù)的形式美是通過有規(guī)律的組合線條作用于紙上而形成的,學生可以自覺地去手摹心追,去自覺感受流動的線條的美,也感受到,寫好字并非高不可攀,因為它就在眼前。學生透過文字的痕跡可以感受到書法者的喜怒哀樂與悲歡情愁,感受魅力,

        三、可以培養(yǎng)嚴謹踏實作風。

        中國的漢字是講究間架結(jié)構(gòu)的,學生在練字的過程中,會有意無意地形成一絲不茍的習慣,久而久之,就會培養(yǎng)起學生一種嚴謹?shù)淖黠L,不但在寫字上是這樣,在學習上,在生活上都會有潛移默化的影響。而且要想把字練好并非一日之功,要經(jīng)過長時間的耐心的臨摹才會有所收獲,學生循序漸進地按一定的規(guī)范進行寫字訓練,可以有效地鍛練學生的毅力,并養(yǎng)成學生一種良好的踏實的作風。

        除此之外,還可讓學生幫助家長做些力所能及的活,在保證安全的前提下多參加公益活動,如:打掃樓梯、家屬院等。搞一次社會調(diào)查,開展家庭角色互換活動,感受家長的內(nèi)心體驗,并把感受整理成成長日記,多進行體育鍛煉……總之,讓學生在家過一個有意義的假期。

        四、安全教育培訓

        家長同志們,每年的暑假,整個中小學、幼兒園都會發(fā)生學生因為洗澡而導致的溺水死亡事件,每一次溺水事件的發(fā)生,對于學校是一件沉痛的事,而對于一個家庭,那更是天大的不幸。雖然學校老師、家長年年囑咐、時時要求,但是每年的暑假總是在不同的地方重復著同樣的不幸,為什么?是學校教育不夠、家長不重視,還是學生不聽話?一旦發(fā)生溺水傷亡事件,都無法用為什么去解釋?,F(xiàn)在我們村周圍已有的設施已經(jīng)固定在哪兒,不可能因為學生放假,固有的一些水利設施因此而消失,因此需要各位家長高度重視,齊心協(xié)力,集體看護,切實杜絕學生溺水死亡的事件發(fā)生。

        第四篇:小學生家長會學生發(fā)言稿

        各位家長:

        你們好!

        感謝各位叔叔阿姨的到了,你們的到來時對孩子的關(guān)愛,對學校的信任,放下手中的一切,來趕到里來開家長會,我代表六年級(15)班感謝你們的到來。

        再過幾個月,我們同學們也就是你們的孩子將要面臨一次重要的考試――小學畢業(yè)考試,我們應該認識到,這段期間是至關(guān)重要的,也是你們寄托的希望要實現(xiàn)的期間。

        小學六年級的孩子,壓力大、自尊心強,所以你們要學會跟孩子分壓,千萬不要用責罵的方法,或跟別人家的孩子比,這樣他們的自尊心就會受到打擊,壓力就會增大,這會使他們產(chǎn)生厭學情緒,跟父母唱反調(diào),會讓他們感覺到你們重視沖擊不重視他們,所以各位家長們,你應該把孩子的現(xiàn)在跟過去比,有進步,你應該給予適當?shù)墓膭?,這樣孩子就會覺得你們是愛他的。他們才更有動力去學習,而不是增加報復的重量。我相信,這樣比責罵的方式要好,也相信他們壓力就不會太大,就會適應學校的學習。

        最后,我懇求家長們,尊重孩子,不要光看結(jié)果,而不注重孩子生長過程,我們孩子現(xiàn)在不小了,他們會想事的,請你們尊重你們的孩子,不要打擊我們的信心和自尊心。

        謝謝!

        第五篇:小學生家長會學生發(fā)言稿

        尊敬的老師、各位家長:

        我是黑林小學一(2)班xx的媽媽,首先,非常感謝各位老師對范林海以及本班級所有孩子們的精心培養(yǎng)和關(guān)愛;于此同時也很感謝各位家長給我這樣一個機會,讓我在這里和大家共同探討孩子的教育問題。作為一名年輕的家長,教育孩子的經(jīng)驗倒也談不上,以下是我平時教育我的孩子積累的一點建議和方法,希望能與在座的各位家長朋友們共勉!

        一、讓孩子快樂的學習。學習是一生的功課,不要讓孩子感到學習是一種負擔,是一種壓力,而要讓他在快樂中接受,在微笑中體會,這一點范林海在讀課文時我感受最深。他一邊讀課文,一邊做動作,非常形象生動,或悲或喜、或哭或鬧,高興的、傷心的、夸張地,都在他的動作里一覽無余,就這樣,一篇課文、一個故事,他能非常生動地表演出來,背古詩他有時也會用一幅圖畫表現(xiàn)出來,他說,這樣學習既輕松,又快樂,也很容易記住內(nèi)容。

        二、多給孩子一些表揚和鼓勵。我們知道,表揚能使人創(chuàng)造奇跡,過多的批評會導致孩子過多的自責。孩子有了進步,隨時鼓勵表揚他,讓他有成就感,促使他再接再勵;孩子退步了,也不要氣餒,千萬不要當面數(shù)落他,更不能拿自己的孩子和別的孩子作比較。這樣會挫傷孩子的積極性和自尊心,有一次,我拿范林海和別的小朋友比,他不高興了,“你總是拿我的短處和別人的長處比,為什么不拿我的長處和別人的短處比”。是的,我們每個孩子身上都有很多閃光點,家長如果經(jīng)常表揚鼓勵孩子,孩子一定會有更出色的表現(xiàn)。

        三、培養(yǎng)孩子的興趣愛好,激發(fā)孩子的學習興趣。作為家長,我們都希望自己的孩子能夠琴棋書畫樣樣精通。我認為,一定要尊重孩子自己的選擇,孩子自己喜歡了,他就愿意去學,就會學得很好。范林海平時很喜歡看書、繪畫和下棋。周末我會時常帶他去圖書館和書店,買一些他喜歡的課外讀物,比如前不久剛給他買了一套少兒百科全書,他如視珍寶,每天都會拿出來看一看。有時我還會陪他一起看,這樣長期下來,他就會積累很多知識,視野拓寬了,同時還激發(fā)了學習興趣,學習成績自然就會有所提高。另外,我還會和孩子時常下下棋,每當他贏我的時候,那個高興勁兒不言而喻,這樣一來,孩子的思維也有所延伸,而且自信心也會隨之提高,有了自信心,他就會更加努力地去做好每一件事。

        四、不做“嘮叨”家長,不做代理家長,讓孩子養(yǎng)成自己的事情自己做的行為意識。以前我也是事無巨細。有體育課叮囑孩子穿球鞋、帶飲料,上美術(shù)課叮囑他帶剪刀、畫筆,早上出門為他整理衣服,提醒他帶紅領巾,就這樣全身心地為他服務,我都成了他的貼身保姆了。他還總是說:“知道了,知道了,嘮叨媽媽”,這段時間,我不再提醒他,雖然有時他也忘了帶水,忘了帶畫筆,一回家就說我渴死了,或是沒帶學具老師批評我了。但這時,他也已經(jīng)知道這些生活、學習上的事都是他自己的事,他應該對自己的行為負責。

        五、和你的孩子多溝通、多交流,全心去愛我們的孩子,和孩子交朋友,在教育孩子的同時與他共同成長。我每天都會抽出一些時間與孩子聊聊天,哪怕只是短短的'十分鐘,我會問問他今天在學校的情況,有沒有不開心,和同學有沒有鬧別扭等等......這樣一來,久而久之,孩子無行中增強了與人溝通的能力,膽識也有所提升,而且還會和我成為好朋友,為我以后教育孩子提供了先決條件。

        孩子是我們的希望,也是祖國的未來。相信我們的孩子,今天,他們只是家中一棵小小的盆景;明天,在廣闊的天地里,他們一定會長成一棵棵參天大樹。

        希望我們做家長的,平時要和老師勤溝通、多聯(lián)系,主動協(xié)助老師共同教育好我們的孩子,讓孩子茁壯健康、自由自在地成長,讓他們擁有一個快樂難忘的童年!讓我們就從現(xiàn)在做起,加倍重視我們的孩子,因為教育好孩子是我們義不容辭的責任和義務!

        謝謝大家!

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