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第一篇:班會發(fā)言稿
老師、同學:
大家好!
這天很榮幸能登上講臺,和大家一齊探討我的學習經(jīng)驗。
以下是我的學習經(jīng)驗:
一、刻苦。
俗話說:“吃得苦中苦,方為人上人?!睂W習最重要的一點就是刻苦,愛迪生曾說:“天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。”此刻多數(shù)學生成績不好只因為一個字——懶。所以,我們要想提高成績,首先就要做到刻苦學習,不偷懶,按時完成作業(yè),課前預習、課后復習。如果做到這些,成績自然差不了。
二、記好課堂筆記
數(shù)學老師曾說:“好成績源于課堂?!庇浐谜n堂筆記,自然是必不可免的一步。要想記好課堂筆記,預習和復習自然不能省略。因為預習時能讓我們找出重點、難點,這樣我們上課時就能夠擇重點聽,擇重點記,課堂筆記的質(zhì)量自然就上去了。復習才能讓課堂筆記發(fā)揮它的作用,讓課上記的知識,深深的印在我們的腦海中。有些同學這方面比較差,比如我。那么我們能夠多看看身邊的人是怎樣記的,向別人學習。
三、取人之長,補己之短
每個人都難免會有一些弱科,這些弱科往往會影響我們的總成績,使我們的成績總是不理想。對付這些弱科最有效的方法,就是多向成績好的同學請教,問其學習方法及經(jīng)驗,并根據(jù)自己的狀況,制定一套可行的計劃。這樣,影響成績的科目沒有了,總成績自然就好了。
四、不懂就問
有些同學因為靦腆,所以有不懂的問題總是藏在心里,久而久之,成績便會下降了。不要認為問別人問題是一種恥辱,反而有問題不問別人才是真正的恥辱。多問問題并沒有壞處,反而會提高你的學習成績,也會提高你的人際交往潛力。
五、重點掌握好課內(nèi)知識
掌握好課內(nèi)知識才是我們最重要的一點,因為考試重點就考課內(nèi)知識,尤其是史地生政音體美等科目。我們在握好課內(nèi)知識的前提下,能夠適當做一些課外題,但也要經(jīng)過詢問老師后再做選取,以避免浪費不必要的時間。
六、合理安排學習任務(wù)
有很多人平時不努力,指望考試前幾天來發(fā)奮學習,以此來提高成績。這樣的人有很多,成功的僅有幾個,我期望大家不要拿自己的成績來開玩笑。我們要合理安排好學習任務(wù),平常把知識掌握好,考試前簡單復習一下,輕簡單松獲得好成績,又何嘗不是一件好事呢?
以上便是我積累的學習經(jīng)驗,期望能給大家?guī)韼兔ΑW屛覀?,共同努力,共同進步,共創(chuàng)x班的完美未來!
謝謝大家!
第二篇:班會發(fā)言稿
尊敬的班主任老師,親愛的同學們:
大家好!說實話,時間過得挺快的,大一上學期就要結(jié)束了,相信大家和我一樣,已經(jīng)適應(yīng)了這里自由而緊張的生活,自由是因為大學有很多時間是我們自己安排的;緊張是因為我們成功地從一個青澀的高中生變成了一名成熟的大學生,除了要學好專業(yè)知識,還要提高其他方面的能力。
作為班長,主要是統(tǒng)籌安排班上的工作,雖然做得事有些繁雜,但是班長這個職位很能夠鍛煉人,至少在以前,無論是初中還是高中,很少有現(xiàn)在這樣真正的忙碌過,這樣的忙碌確實很累人。不過,對于我這個沒有經(jīng)歷過真正忙碌的人來說,這是一種充實。又或許是我個人人生價值的實現(xiàn)吧。我希望在這個位置上做的越來越好,越來越出色,給自己加把勁兒,加油!
下面我將對這個學期的工作做一個簡單的總結(jié)。本學期x級數(shù)字媒體技術(shù)1班在班主任及其他老師的指導下,在班助的幫助下,班級各方面都正常運行,同學們基本都能遵守紀律,班內(nèi)學習氛圍良好,班委工作積極負責,同學們雖然來自五湖四海,但經(jīng)過一學期的相處,已經(jīng)建立了深厚的友誼。大家積極配合班級工作,促進了班級工作的順利進展。一個團結(jié)互助的集體已經(jīng)基本形成。
這一個學期里,我們班的每個人都經(jīng)歷了由相聚到相識到相知。同時,很多工作和活動也在進行著,我們班參與了由學院及學校組織的各項活動,如籃球比賽、拔河比賽、裝機大賽、愿景規(guī)劃大賽、廚藝大賽、辯論賽、班級志愿活動……也自己組織了一系列主題班會和團組織活動,還在班主任老師的帶領(lǐng)下參觀學習了力方國際數(shù)字技術(shù)有限公司。在這些活動中,我們以x級數(shù)媒1班的身份積極參與其中。在這些活動以及班級考評中我們獲得了很優(yōu)秀的成績,比如:班級志愿活動獲第一名;這學期學風建設(shè)中被評為優(yōu)秀考勤班集體第一名;在三個月的班級考評中,獲一個第二,兩個第二名。
當然在這一學期也出現(xiàn)了一些問題:
1、班級活動主要集中在班級一部分之中,另外的同學參加活動欠缺積極。
2、有個別同學經(jīng)常遲到。
3、班委交流較少,從而使得班委的合作力度不夠,同時也在一定因素下降低了班級工作效率。
希望在以后我們能夠繼續(xù)保持好的習慣,改變這些不足的地方。
感謝全班同學在這些日子里能夠相互幫助,共同成長!最后,真心希望大家都能順利通過考試,回家過一個快樂的新年!
假期沒事的時候,給同學發(fā)條短信,打通電話?;ハ鄦柡?,道聲祝福。代表我們x級數(shù)媒1班永遠在一起!
第三篇:在班會上的發(fā)言稿
各位老師、同志們:
大家下午好!
應(yīng)該說久違了!需要說明的是,由于條件限制,這個會本可以一次開的,卻分成了兩次來完成。今天是第二次。根據(jù)會議安排,要我來講幾句。有幾點體會在這里和大家分享。
一、為什么要開這個會?
開這個會,目的只有一個,就是要在全縣營造一種重教學、重教研、重質(zhì)量的良好風氣。不這樣,全面提高教育教學質(zhì)量,全面落實新課程,全面實施素質(zhì)教育,等等這些美好的愿望就要落空。
素質(zhì)教育搞了幾十年,基本的東西相信大家已經(jīng)了然于心。其實,我以為,它的核心就是全面提高教育質(zhì)量,讓每一個學生都得到適合自己的發(fā)展。但是,不可否認的是,目前仍有一些人存在糊涂認識,正確的質(zhì)量觀還沒有真正樹立。
再有,新課程實施了十幾年,基本理念就是知識與能力、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀三維目標的有機融合,讓學生在自主、合作、探究中學會學習,學會創(chuàng)新,學會成長。但是,實際工作中,一些教師、一些學校、甚至一些領(lǐng)導認識還不到位,連這些基本的理念都還未真正確立,所以課改永遠都還在路上。
最后,巫溪“普九”達標驗收已近十年了,辦學條件在新時期標準化學校建設(shè)的過程中又有了新的改善,特別是縣上提出“一城兩帶兩區(qū)”戰(zhàn)略部署,無疑給我們教育人又提出了新的工作要求。如此種種,教育如何適應(yīng)經(jīng)濟社會的發(fā)展,我們應(yīng)該如何跟進,完成“辦人民身邊的好學?!钡臍v史使命,就是擺在大家面前必須破解的重大課題。
二、怎樣抓教育質(zhì)量?
這是老生常談的問題,但我們要不厭其煩,要常談常新。我們要永遠牢記,教育是慢功夫,來不得半點浮躁和跟風;教育是老老實實的事情,來不得半點虛偽與運動。研究教育的人都知道,教育的自身規(guī)律已經(jīng)決定了教育發(fā)展的基本路徑。有幾點我們應(yīng)該形成基本的共識。
一是質(zhì)量是立校之本,課堂是教學的主陣地,所以我們必須聚焦課堂。一個教師、一所學校、甚至一個學校領(lǐng)導,都應(yīng)該把主要精力和心思用在課堂上,用在研究課堂教學上。這就是抓根本,務(wù)正業(yè)。
二是吃透課標和教材。課標和教材這兩樣東西是我們教學的基本憑借。課標是國家法定的質(zhì)量標準,教材是體現(xiàn)課標意圖的日常教學的基本手段,一個解決做什么、做到什么程度的問題,另一個解決怎么做、如何達成目標的問題,二者功能不同,相輔相成,不可偏廢。
三是關(guān)注學生。學生是教師的工作對象,學生是教學的落腳點,課堂是教學的主陣地。教師的教學成果最終只能通過學生的表現(xiàn)才能得到體現(xiàn),所以我們當教師的就必須牢固樹立以學生為本的基本理念。否則,我們難成大事。
三、我們的應(yīng)對策略
基于上述認識,在縣教委領(lǐng)導的重視和支持下,我們摒棄了高大上的理論灌輸,采取具體、可感、實用的一些策略措施,包括舉辦今天這樣的觀課議課會議交流活動,以及平時下校深入課堂調(diào)研視導等多種形式,目的就是想通過這些努力,營造氛圍,指引路徑,提供支持,加強指導,并盡可能做好服務(wù)。
這項工作是個系統(tǒng)工程,對于新校來說目前才剛剛起步,還需要加大力度不斷改進完善,還需要各位的支持與配合。這一切,好在我們的目標是一致的,我們有共同語言,只是我們各自的職責任務(wù)不同罷了。由此,讓我們共同攜起手來,各盡所能,各盡其責,在縣教委的領(lǐng)導下,為辦好人民滿意的巫溪教育而努力吧!
謝謝大家!
第四篇:班會發(fā)言稿
主題:緣分,珍惜,回憶,人生。
為什么要開這個班會:
今天我們在這里組織這樣一個可能是史無前例,后無來者的班會。為這個班會阿升、署航在一個星期之前就已經(jīng)開始籌劃了!我們希望的是,在這次班會中能把我們心里所想的、所得到的體會與大家分享,希望我們能有所共鳴,在以后的日子里讓我們這個班更加的融合,更加的團結(jié),希望在以后的某一天我們都不會忘記,原來我們曾經(jīng)有過這么的一個特殊日子。同時也希望在這個班會中大家共同探討的東西能對我們的人生有所影響影響,為自己所走的路有所幫助。接下來我首先要講的是:
緣分與珍惜
世界很大,我們都是來自不同的地方,廣東的、湖南的。。。我們今天卻坐在了一起,你不覺得這是很難得的嗎?靜下來想一想,以前初中、高中聚會的時候,我們都很容易地把所有的同學組織起來,因為我們的大部分人都在同一個城市、同一條村。今天的我們是跨市的、跨省的、甚至跨國界的(哈哈,如果那兩國外教來做我們的同學的話),將來的我們又如何再相聚呢?
最近我都在想,以前我真的舍去了很多很多,同時也失去了很多。同學、老師,一起生活的、一起學習的、一起打過球的……讓自己最懊悔的是,我卻記不起一個名字,或者是一張笑臉。那時候不知道珍惜,不懂得去珍惜,現(xiàn)在回憶起來……
其實現(xiàn)在的我們很好,互相之間都不缺乏默契。在剛知道分班的結(jié)果的時候,我就很興奮地跟自己說,大二我們一定能相處得很好,可以搞很多的活動、做很多的事情,讓我們每個人都會留下永不磨滅的記憶。但是,到今天,我卻發(fā)覺,我們都在默默地度過了大二的大部分時光。隔膜、隔膜,我們之間還存在著很多隔膜,其實我們并不缺乏交流,但是很缺乏了解。時光磨滅了自己所有的幻想。
我們都來自五湖四海,今天我們都生活、學習在這一個小小的地方,等那一天我們真的分道揚鑣了,這是什么樣的一種感覺……如果在接下來的日子里,我們還在重復著過去,我們還是走在原路,都沒有去或者沒想過真正地珍惜我們剩下的、在一起的日子,然后在以后的那一天突然發(fā)覺,然來曾經(jīng)我們又在無意中失去了……時間的追趕,讓我們無法停下來喘息,十幾年的學業(yè)在這里也即將化為句號了。同學們,我們應(yīng)該……
一起!我們要一起,一起去面對、一起去感受。人在患難的時候會見真情,那當我們一起去面對一些事情的時候,我們就更能了解我們也包括自己。我們要一起去笑、一起哭、一起感受快樂的、感受感動的時刻。生活為我們創(chuàng)造了更多的機會讓我們?nèi)ジ惺?。假如我們沒有在一起去經(jīng)歷,那么如何去感受呢?
我覺得我們是可以做的更好的,讓我們在人生中的那一天回想起來,哦!然來我們曾經(jīng)有那么美好的一段時光,大家都是那么地珍惜、那么地想念,真想回到那時候再給每一個同學一個深深的擁抱。讓我們的記憶更加特別。
人生,我想,我們每個人多數(shù)都對自己人生進行了一定的思考,也有自己獨到的看法。也有很多時候我們都有在幻想過,幻想過在某一天,我們會成為一個什么樣的人,在做什么樣的一件事情。但是卻很少人會把這樣的一種幻想變成真正可實現(xiàn)的東西去進行,或者讓他夢想化,找到自己人生正確的方向。我想把這樣的一種幻想稱為“潛意識夢想”。
然而,很多時候我們卻找不到自己人生的目標、方向。why?其實很多時候我們在關(guān)心的是:這究竟該不該做,正不正確,怎么樣的一個效果。我們在猶豫、在躊躇。在這里我想問的是:我們對自己認識了多少、對身邊的事物認識有多少、對當今的社會又認識了多少。如果我們對這些一無所知,那又怎么說服自己去確定怎么樣的一個目標、夢想呢?當自己還在猶豫自己的目標正不正確的時候,是不是更應(yīng)該去多看看、多聽一聽、多走一走。然后再去做出自己人生中的重大選擇。
選擇,人生無時無刻地在選擇中成長。我認為選擇并沒有遲早之分,只有意識才有遲早之分。其實我們是有選擇的,無論在何時我們都有選擇從零開始的權(quán)利。我們可以選擇我們的現(xiàn)在,我們更可以選擇我們的未來。
其實更多的選擇來源于我們的意識,只有意識到了才會去做出選擇。當那一天你意識到你所走的這條路的前面有一塊大石頭你就會選擇拐彎。當你那一天意識到自己所用的一次性筷子,原來是對資源的一種浪費,你就會去買一雙不銹鋼筷子。很悲哀的是,大部分的時候我們卻沒有那樣的意識,沒有意識到我們錯在了哪里,或者意識到了更沒有逐步地改過自新。[[[當你有意識節(jié)省,就會有所不同,十次浪費里只要有了一次節(jié)省,這就是進步和節(jié)約。]]]
在今天我們開始意識到了我們現(xiàn)在或?qū)淼囊恍〇|西,那我們是不是應(yīng)該做出選擇了呢?或者我們是不是應(yīng)該從現(xiàn)在開始進行改變呢?當我們意識到了,不用去擔心時間太晚,去抱怨太遲,如果從意識到改過只有一刻鐘的話,那這就從來都不會遲。其實很多時候我們還在抱怨的時候,我們已經(jīng)失去了很多。
在今天,您對自己或者對他人抱怨過;總是在抱怨過去或者現(xiàn)在;在抱怨過后又得到了什么。其實我們沒有理由去抱怨,也沒有時間去抱怨,抱怨只是一種浪費,只會會自己更加墮落,只會讓寶貴的時間因此而浪費,抱怨只會讓失敗再持續(xù)地延遲。抱怨只能讓你停止不前,遇到困難遇到麻煩不要只是抱怨痛苦無奈,那樣困難還是困難,我們要做的是解決,哪怕一丁點的前進。
在今天我們是不是應(yīng)該去為自己尋找一個方向、尋找一個目標。目標是人生奮斗的原動力,沒有那一種力量比人類的潛能更偉大。
第五篇:班會發(fā)言稿
在座的各位,你們都是影帝影后,你們相信嗎?
不要懷疑,當之無愧,你們是的。你們一點都不比劉德華、張曼玉來的遜色。
不相信是嗎?那來證實一下吧。
從媽媽肚子里,你就玩起了主角扮演。此是的你,是扮演著胎兒的主角。破蛋之后,你開始扮演,漸漸地你長大了,你又多了一個主角,學生。此刻,你們正扮演著聽我演講的聽眾。并且,你們都發(fā)自內(nèi)心地扮演著,真城的聽著我的演講。所以,你們當之無愧是影帝影后。
今日,我站在那里。就是講講,我進入大學這一年來。我所扮演過的主角的一些體會。數(shù)數(shù),我扮演的主角還挺多的。比如,大學生,世博志愿者,外聯(lián)部的部員,助理等等。
在此,我就談?wù)勎宜缪莸拇髮W生和世博志愿者這兩個主角。
首先,我要談得是大學生這個主角。從呱呱落地,到如今,已經(jīng)20年了。最終,最終,學生這詞前多了個大字了,最終,我最終是個大學生了。真是盼了20年,愁了20年。我想我父母教我寫得第一個詞語,單詞或許就是大學生和university了吧。
我真的很感激二工大,能給我們機會,讓我進入這所花紅柳綠,碧空如洗環(huán)境優(yōu)美的大學。中華上下五千年,二工大也上下五十年了。綜觀這五十年的歷史,是一部艱苦創(chuàng)業(yè)的歷史,是貼近社會需求不斷改革的歷史,二工大見證了中國高等職業(yè)教育的發(fā)展。全校師生進取探索,努力前行,取得了一項又一項的成就,為上海現(xiàn)代化建設(shè)輸送了以全國勞動模范和優(yōu)秀發(fā)明家李斌、包起帆等為代表諸多人才,積淀了樸實深厚的人文底蘊,鑄就了“厚生,厚德,厚技”的學校精神??粗虒W廊的墻壁上,那些為了國家,為了人民時刻奉獻的優(yōu)秀人才。我真得,感到十分榮幸,能和他們成為校友。他們是活生生的雷鋒,是我的標樣。我也期望,有一天,我的照片也能框起來掛在那里。接觸二工大這一年下來,我覺得,它是一所十分開放,時尚,前位的大學。那里,有60多個社團供你選擇,來滿足你的課余生活。那里,有數(shù)不勝數(shù)的比賽,是你展示才華的舞臺。所以在那里,我要對10屆的朋友說,你們千萬不要吝嗇你們的時間,不要低估你們的本事。在這大學3年里,充分展示你們自我吧。
第二,我要談得是世博志愿者這個主角。
依稀記得高考后的第一天,我上了世博志愿者官網(wǎng),報了名。當時那種,惟恐自我不能選上的心境,此時的我還能感受到。14天的志愿者生活,讓我永生難忘。難忘那一生碧綠的白菜服,難忘那的工作人員,難忘那來自世界各地的旅客,我真的很懷念志愿者的日子。同時,14天的生活,也讓我感觸頗多。志愿者的工作不僅僅是體力的考驗,更是應(yīng)變本事和心理素質(zhì)的考驗。來詢問的游客真得是源源不斷,讓你應(yīng)接不暇。7000萬個游客,有7000萬個不一樣的問題,7000萬不一樣的心境。我們小白菜要用熱情、活力去服務(wù)他們。我們可能做的都是一些簡單重復性的工作,有些志愿者可能一天要回答相同的問題千百遍,在烈日下曝曬,還有許許多多數(shù)不勝數(shù)的好人好事,每一天都在我們身邊上演著。因為那些可愛的“小白菜們”,也給世博園增添了一道亮麗的風景線。
我相信,職責心是做好每一件事情的必要條件,也是志愿者必不可少的品質(zhì)。“贈人玫瑰,手有余香”,14天的服務(wù)工作雖然結(jié)束了,但志愿者精神是不會變的。我會始終以一名志愿者的身份,以飽滿的熱情,服務(wù)世博,奉獻世博。
此刻,你們相信自我是影帝影后了吧。我期望,在座的10屆同學能在這二工大里,多多扮演不一樣的主角,盡全力把主角扮演成功。
最終,我祝愿上海第二工業(yè)大學50周年校慶及上海世博會完滿成功。多謝!
第六篇:班會發(fā)言稿
今天,我們13級機電__班舉行第一次班會,班會的主要內(nèi)容是由我來發(fā)言,發(fā)言內(nèi)容包括我個人的總結(jié)和一些想對大家說的話。
轉(zhuǎn)眼開學至今已經(jīng)一個半月了,這期間,我們通過軍訓磨練了意志,同時也結(jié)交了一些新朋友,接觸了一些新事物,我們學會了自立,學會了照顧自己的飲食起居。我想,我們中的大多數(shù)人都是第一次出遠門,有過徘徊,有過憂慮,同時也伴隨著好奇和激動。隨著時間的推移,充實的一天過后,夜深人靜,對親人的思念也隨之而來,這,就是想家。我不清楚各位家境怎么樣,但是父母支撐著我們的學業(yè),目的不是讓我們整天玩玩樂樂地度過大學四年,我想各位也不會這樣做。作為成年人,我們肩上的擔子很重,這就是壓力。社會上所謂的啃老族,我們不屑一顧,我們瞧不起。但那些人都同我們一樣,也是從學生時代出來的,我們無法保證自己是否會是其中一員,但我們現(xiàn)在有機會,也有條件去改變自己,努力把自己往背離啃老一族的方向發(fā)展。
也許我這樣說許多人會表示反對和不滿,但,這就是現(xiàn)實。都知道現(xiàn)在大學生就業(yè)壓力之大,更何況我們是出自本三院校,我不是瞧不起本三,只是現(xiàn)實告訴我,我們沒有高文憑,只有憑著自己的能力才能讓別人認可你,大學真的是我們鍛煉能力的一個優(yōu)秀的平臺,這個平臺無所謂好壞,只要你好好把握,你收獲的不僅僅只是知識,更多的是你的信心。
在我們身邊,到處都是誘惑。高中時代,雖然知道學業(yè)之重,但我還是經(jīng)受不住情竇初開的誘惑,我開始了我的初戀、失戀、再戀愛、再失戀……這些戀愛,現(xiàn)在在我看來,是我們成長過程中必不可少的部分。戀愛是甜,失戀是苦,更重的卻是心會痛,這些痛讓我們成長,讓我們變得更加成熟,不是不再相信愛情,而是不敢再茫目戀愛,因為知道,這個年齡段的戀愛沒有任何基礎(chǔ),那只是人生中的一小段插曲,我們太過認真,痛苦的卻是自己,也有可能影響到我們的生活和學業(yè)。我只想說,大學里,請謹慎戀愛。
曾經(jīng)有老師跟我說過,我們作為學生,把太多的精力用在了學業(yè)身上,這固然沒錯,但是,等你完成學業(yè)之后,你就會發(fā)現(xiàn)你不敢邁出下一步,因為沒有勇氣、沒有自信。社會,我們不能用黑暗來形容,但是卻可以用不單純來形容,而我們中的大多數(shù)人都太過單純,太過理想化,有過創(chuàng)業(yè)夢,有過一夜暴富的夢想,可那都不是現(xiàn)實。社會里太多的.功利化,我們步入其中只會變得麻木、徘徊,有太多的顧慮阻止著我們朝著夢想前進,因為這些是我們以前從未遇到過的。
六月七日,考完數(shù)學后的我?guī)捉罎ⅲ驗槌鲎赞r(nóng)村,對壓力的處理只僅限于隱藏在心里。而那一天,我的狀態(tài)因為壓力而打亂,當晚我冒雨去找當老師的舅舅,他的話點醒了我,我也開始重新反思我的未來。那晚,我有想過如果連本二都考不上,我就出去闖兩年,因為從小到大,我都沒有出過遠門,而我能吃苦耐勞、有毅力、老實肯干,我想,只要擁有這些,就能在社會上混出名堂,先學點手藝,掙點錢,然后創(chuàng)業(yè),掙大錢……這些幻想充斥著我的大腦,我以為這就是自信。然而在高考分數(shù)出來后,家里親戚聚餐討論我以后的路,他們談了許多,而我一聲不吭,因為突然沒有了勇氣。雖然我已經(jīng)看了不少青年創(chuàng)業(yè)文檔,但是那一刻被現(xiàn)實、被社會擊垮。我沒有文憑,更沒有能力去面對這未知的世界,我害怕失敗,更失去了闖社會的勇氣。正如那老師所說,通過學習,我們變得越發(fā)膽小,這些知識在社會面前變得不堪一擊,我們有知識卻沒有能力,沒有社會實踐的能力,我們面對的,都是一切未知。你們也許會認為我太悲觀了,把社會描述得太殘酷了,但我現(xiàn)在說這些只是想提醒大家,努力學習的同時不要忘了能力的培養(yǎng),還是那句話,你沒有好的文憑不重要,但只要你有出色的能力就總會有賞識你的人。
說了那么多虛的、空的,下面說一些細節(jié)方面吧。在我當選班長這半個月以來,我收獲了許多,也接觸了許多以前沒有遇到過的事情。人無完人,第一次做這些事,有些生疏,也有些生硬,在處理一些事情上也顯得不明智,甚至還因此而遭到大家的反對,我希望大家都能夠直接跟我提出來,我一定會虛心接受,努力改正自己的不足。
我們機電__班,是一個大集體,是一家人,我們不分彼此,我也并沒有因為我是班長而趾高氣揚,瞧不起你們中的任何人。我相信你們也看的出來我并沒有在班級里發(fā)過火,沒有強勢過,并不是我軟弱無能,怕得罪你們中的任何人,只是因為我覺得沒必要。大家基本上都是成年人了,成年人就要有成年人的樣子,都應(yīng)該學會自律。
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