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第一篇：一發(fā)言稿作文

明天將是“六一”兒童節(jié)，我相信很多同學(xué)都喜歡過(guò)這個(gè)快樂(lè)的節(jié)日，“六一”兒童節(jié)給我們帶來(lái)歡樂(lè)，給我們帶來(lái)喜悅，更帶給我們成長(zhǎng)，這是一個(gè)值得懷念的日子。

但是，當(dāng)我回憶起上一個(gè)“六一”聯(lián)歡會(huì)時(shí)，有些事情并不值得懷念。在聯(lián)歡會(huì)中，同學(xué)們瘋狂地踩著掉落地面的氣球；在聯(lián)歡會(huì)后，地上滿(mǎn)是各種各樣的垃圾：還沒(méi)吃完的薯片就落在了課桌上，吃過(guò)的棒棒糖、地上的口香糖到處都是。會(huì)后大多數(shù)人都“揚(yáng)長(zhǎng)而去”，只有少數(shù)人默默地打掃衛(wèi)生?？吹酱饲榇司埃业男闹袗瀽灢粯?lè)。

為此，我在這里鄭重發(fā)出倡導(dǎo)DD明天的“六一”兒童節(jié)增加“紀(jì)律大比拼”的活動(dòng)。我提議：遵守紀(jì)律的，加三分；發(fā)現(xiàn)同學(xué)扔垃圾的，舉報(bào)加一分；扔垃圾的同學(xué)，扣兩分；最后誰(shuí)的分?jǐn)?shù)多，誰(shuí)就有換同桌的權(quán)利。如果最后全班同學(xué)不遵守紀(jì)律，那么今天的作業(yè)全班多寫(xiě)一次，要是表現(xiàn)都非常好的話(huà)，我們還會(huì)向老師爭(zhēng)取額外的獎(jiǎng)勵(lì)。

同學(xué)們，“六一”是我們自己的節(jié)日，請(qǐng)大家好好珍惜。作為五年級(jí)的哥哥姐姐，我們更要給低年級(jí)的小同學(xué)們樹(shù)立好榜樣，請(qǐng)大家時(shí)刻講文明，“保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，從身邊做起”。

第二篇：競(jìng)選文體委員發(fā)言稿

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

你們好!我叫張炫之，是五年級(jí)(5)班的副班長(zhǎng)。很高興能站在這里競(jìng)選大隊(duì)文體委員。

大家還記得三年前在將樂(lè)縣首屆校園文化藝術(shù)節(jié)上主持節(jié)目的那個(gè)小男孩兒?jiǎn)?他字正腔圓，落落大方;他沉著冷靜，一絲不茍;和高年級(jí)的哥哥姐姐們一起主持節(jié)目，毫不遜色。那個(gè)小男孩就是我，張炫之。

現(xiàn)在的我已經(jīng)是一名出色的少先隊(duì)員了，在班級(jí)里，我積極向上，從不放棄鍛煉自己的機(jī)會(huì)。入學(xué)以來(lái)，我表現(xiàn)突出，多次被評(píng)為三好學(xué)生，還被評(píng)為縣閱讀之星，并且在第十七屆全國(guó)青少年愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)教育活動(dòng)中榮獲出色獎(jiǎng);我多才多藝，在學(xué)校的作文、速算比賽中均能獲獎(jiǎng)，講故事還獲得了三明市三等獎(jiǎng)，剛剛又獲得了學(xué)校朗誦比賽的第一名，我還常常參加社區(qū)和縣里組織的文藝演出，受到大家的好評(píng)。

我興趣廣泛，喜歡唱歌、下棋、畫(huà)畫(huà)兒、玩電腦，尤其喜歡博覽群書(shū)。我競(jìng)選文體委員，因?yàn)槲矣羞@方面的興趣，我也很想為同學(xué)服務(wù)。

假如我是文體委員，我一定做到：

1、協(xié)助大隊(duì)輔導(dǎo)員組織各種文藝、體育活動(dòng)。

2、成立各種興趣小組，讓同學(xué)們積極參加，努力提高身體素質(zhì)。

3、虛心聽(tīng)取大家的意見(jiàn)，用自己的所學(xué)盡心盡力去搞好文體工作。

我如果落選，我也決不氣餒，決不放棄，我還要更加努力，不斷增長(zhǎng)才干，積極創(chuàng)造條件，爭(zhēng)取下屆當(dāng)選大隊(duì)委員?？傊?，校外的生活很精彩，而有了我，校內(nèi)的生活會(huì)更多彩。

老師、同學(xué)們，請(qǐng)相信我，鄭重地投我一票吧!如果你們給我一個(gè)機(jī)會(huì)，我一定還大家一個(gè)驚喜。我相信：在我和你的共同努力下，我們學(xué)校的文體工作一定會(huì)很出色!

相信我!選擇我!沒(méi)錯(cuò)的!請(qǐng)投我一票!謝謝大家!