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第一篇：幼兒園家長會發(fā)言稿

尊敬的家長：

大家好！

首先，我衷心感謝今天的家長會。今天來參加家長會的家長給大家講解一下，對于孩子的教育是非常重視的。你們的到來是對我們工作最有力的支持。謝謝你！謝謝你！專家說：幼兒教育不僅是幼兒園教育，幼兒園和家庭也是重要的伙伴。一個孩子發(fā)展的好壞，不僅僅是為孩子選擇哪個幼兒園，這個幼兒園的教育環(huán)境、教育方法、內(nèi)容和監(jiān)護人的教育方法對孩子的成長進步起著同等重要的作用和影響。我國教育強烈倡導素質(zhì)教育，特別是在學前教育階段實施素質(zhì)教育，作為幼兒園老師，以耐心、慎重、認真的態(tài)度，盡自己最大努力培養(yǎng)孩子各方面的能力，作為家長，我們也希望孩子學得更多，學得更好，為了適應時代的需要，我們這個學期重組課程，綜合課程的多樣性和選擇性因此，本學期我們計劃：

1、改善幼兒園硬件設施本學期幼兒園桌子和椅子由原來的木制替換成塑料桌子和椅子的各班教室配置消毒箱、毛巾架、毛巾、桌面玩具、紫外線消毒燈，建立墻壁群、舞臺，設立區(qū)角，更換校車（新的中巴校車正在辦理入戶手續(xù)，6月投入使用）在室外設置了3組大型玩具的廚房和樓上的廁所也發(fā)生了很大變化，暑假也打算追加空調(diào)，更換電視機。

2、教師方面為了提高我們園區(qū)的教育質(zhì)量，最近我們一方面加強園區(qū)內(nèi)教師的培訓，另一方面從社會招聘了10名專業(yè)幼兒教師，新教師經(jīng)過一段時間的培訓學習，5月23日正式上班。

3、在教育方面，本學期我們選擇了兩套市教委規(guī)定的必學教材：一套是現(xiàn)在學習的華東師范大學出版的幼兒園教材，另一套是安徽少年教育出版社出版的幼兒園教材（這套教材計劃暑假學習）。另外，還有小學一年級的語文數(shù)學教科書，暑假安排大班、學前班的幼兒學習，為幼兒聯(lián)系，為孩子打下堅實的基礎。因此，本學期開始我們園取消寒暑假，按時上課。同時，創(chuàng)造性地學習新的、必要的音樂、美術(shù)、舞蹈知識，快速閱讀和珠心速算的學習為幼兒一生的學習和發(fā)展奠定了良好的興趣基礎，其教育活動理念和教育實踐符合綱要精神。因此，我們本學期在全園開展了快速閱讀的教育活動和中大班進行的珠心速算教育。

首先，閱讀是人一生中最重要、最需要的學習方式，讀書可以集中孩子的注意力，提高孩子的記憶力，激發(fā)想象力，擴大視野，萌發(fā)感情。特別重要的是，增加孩子的詞匯量，提高孩子的語言學習能力，可以讓孩子逐漸理解語言的結(jié)構(gòu)和語言的神韻，為今后廣泛閱讀奠定基礎。幼兒期是學習閱讀的重要時期，要培養(yǎng)他們形成良好的閱讀習慣，形成自主閱讀的能力。入學初期，老師要掌握《綱要》中提出的“利用圖書、繪畫等多種方法引起的幼兒對書籍、讀書、寫作的興趣，培養(yǎng)幼兒前讀書和前寫技能”的精神，了解早讀與讀書寫字不同。然后，積極研究教材，使用識別、字符配置、字符配置、實物配置、動作配置、朗讀（集體或親子共讀）等方法，讓孩子在游戲中快速識別記憶。讓讀書進入孩子們的生活，把學習變成孩子們心中的渴望。

其次，多智能理論認為珠心從幾個方面訓練孩子，促進孩子的全身心協(xié)調(diào)發(fā)展。利用雙手撥珠的方式，增加左手的使用次數(shù)，訓練左右協(xié)調(diào)協(xié)調(diào)能力的照片文字、游戲方式的記憶規(guī)則，使孩子在不知不覺中掌握規(guī)則，堅持心理計算后進，適當練習，無意中插入柳樹的心理，不刻意追求心理計算結(jié)果的興趣性和實效性相結(jié)合的學習珠心理計算的孩子，計算能力顯著增強，空間記憶力增強，通過數(shù)譯珠，明顯提高孩子的視覺空間智能孩子通過聽、撥、說，鍛煉了“各器官”的協(xié)調(diào)能力，提高了注意力的理解力進一步加強了。教育要求教師使用多種培養(yǎng)手段，通過教師和學生的交流、游戲教育，表現(xiàn)出“先有趣，后有效”的原則。同時，重視引導孩子的表現(xiàn)，強調(diào)認識教育和縱向比較教育，讓孩子感受到進步、成功，進一步完善自信和持續(xù)的心情。

談談雙語教育的相關(guān)問題

1、雙語教育的目標、方法：

學前雙語教育是指在幼兒園教育活動中，在孩子首先學習母語的基礎上，根據(jù)孩子的身心發(fā)展特征和語言學習規(guī)律。通過創(chuàng)造合適的環(huán)境和初步的雙語口語交流能力，促進全面發(fā)展。換句話說，學前雙語教育不是為了簡單地教幾個單詞、幾個短句，也不是每周只學習一兩次英語，而是學科教育。也不是全英語培訓，更不是中英簡單的加分，學前雙語培訓要采用自然學習的原則，按照孩子學習語言的規(guī)律，營造積極的雙語環(huán)境和氛圍。這種環(huán)境包括老師在集中活動時有目的地使用雙語組織，在日常生活中有意識地用雙語啟發(fā)孩子，用雙語與他們交流，也包括各種活動的雙語滲透。（音樂、故事、游戲、表演、體育等）的目的是讓孩子在初期，在學習語言的重要時期，接觸不同的語言和文化，激發(fā)學習第二語言的英語興趣。提高對英語語言的敏感性，讓孩子了解英語文化背景下孩子的生活用語，培養(yǎng)幼兒注意傾聽、積極學習說話、大膽開口的良好學習習慣。培養(yǎng)自己初步的英語口語、日常交際能力和初步運用英語進行簡單思維的能力，促進孩子的全面發(fā)展，為以后的學習打下良好的基礎。

2、現(xiàn)在家長對幼兒雙語學習的誤解①為了學習單詞而學習單詞：家長評價幼兒學習英語的方法，老師教的方法簡單地看到孩子記住了幾個單詞，沒有注意到孩子學習英語的興趣，其實激發(fā)了學習英語的興趣，比多學習幾個單詞更重要。

②學習英語在幼兒園，在家無視為幼兒創(chuàng)造學習英語的環(huán)境和氛圍，有的家長工作很忙，有的家長可以學習英語，但是有的家長不能學習英語，有的家長不能學習英語。

③學習英語要特別注意發(fā)音，孩子發(fā)音錯誤的話，老師會認為教錯了。（兩種可能性：一種是確實教錯了，另一種是孩子上學時出錯了）；第二，驚訝地說：“你發(fā)音錯了，不是這么說，而是這么說?！弊尯⒆觽兏械嚼Щ?，逐漸失去學習英語的興趣。專家建議學習英語，純粹的發(fā)音很重要，但對孩子來說，沒有必要故意追求發(fā)音。孩子學會說話的時候語音錯誤是不可避免的，但是長大后自然會說話。實際上，我們應該把學習英語的重點放在“喜歡聽、想說、能聽、能說的目標上，即使說錯了，孩子也比不想說、不想說的強。有時發(fā)現(xiàn)孩子開始的單詞錯了，過了一會兒沒有改正孩子，他說是對的。當然，如果發(fā)現(xiàn)老師教的錯誤，首先應該糾正老師的發(fā)音，但是不要讓孩子說錯話或者說英語不好。此外，父母應該知道，英語本身不是一致的發(fā)音：在英國說英語不同于在美國說英語，有些磁帶不同于另一個磁帶，這和中國的普通話一樣。首先，理解。此外，英語和閱讀教育采用先進的CPU點讀教育，語音非常標準。一句話：不要讓孩子因為單詞發(fā)音錯誤而失去對英語學習的興趣。

最后，讓我們談談父母需要合作的事情。

1、希望家長能夠為孩子養(yǎng)成良好的學習習慣，不要無故缺席、遲到、早退、有事請假老師。幼兒園教育要做好幼兒聯(lián)系，要想和小學聯(lián)系好，就必須從現(xiàn)在開始。

2、為了孩子的安全，請家長和朋友教育和監(jiān)督孩子不要把危險物品和貴重物品帶到幼兒園。請告訴班里的老師孩子生病或吃藥。

3、為了慶祝孩子們的節(jié)日―六一兒童節(jié)，給嬰兒們的童年留下美好的回憶，我們園的老師和孩子們準備了豐富多彩的文藝節(jié)目，需要支付六一活動費：每個幼兒50元，希望家長提前支付費用。

4、為了配置各班區(qū)的角度活動，每個幼兒都需要帶植物、圖書、橡膠泥或其他手工操作材料來入園。

5、最近天氣比較熱，請家長朋友給孩子換床薄被子，把厚被子帶回家。我們計劃在下學期免費為孩子提供被子，所以沒有必要這么麻煩父母和朋友。

今天，我們?yōu)榱送瑯拥哪繕耍逃煤⒆?，一起調(diào)查我們園的教育教育情況吧。

家長會主要是讓家長知道我們公園的工作情況，和家長有很好的交流機會，讓你的孩子班主任知道教師教的科目，讓老師介紹你孩子在公園一天的生活狀況和家長關(guān)心的問題。例如，家長必須協(xié)助幼兒園老師做什么樣的工作。例如，孩子在公園吃藥，寫下吃藥的時間，寫下劑量的名字，立即查看學校訓練通信的信息，有對教育孩子的建議的國內(nèi)外教育動向，還有和孩子一起做的事情。請寫下教育的好方法。

現(xiàn)在請家長朋友填寫問卷調(diào)查。希望家長朋友留下你最寶貴的意見和建議，更好地開展工作。家長與幼兒園達成共識，形成教育合作力！

第二篇：幼兒園工作匯報發(fā)言稿

幼兒園工作匯報發(fā)言稿

【篇1：幼兒園小班成果匯報會演講稿】

2011、1、24葡萄班成果匯報會

一、致辭：（10分） 1、老師致辭：

尊敬的各位家長——張，

親愛的小朋友們——隋，

大家上午好！——馬（三位老師一起鞠躬）

首先感謝家長朋友們在百忙中抽時間來參加今天的成果匯報會——張， 希望您能借此了解本學期，孩子們各方面的的成長情況——隋，

更希望能得到您的理解與支持——馬。

新年的鐘聲已經(jīng)敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕——隋，

我們一起用心來感受孩子們的成長與快樂，用愛來融化冰雪——張，

今天我們歡聚一堂，共同慶祝這個收獲的節(jié)日——馬，

下面我宣布葡萄班成果匯報會現(xiàn)在開始，有請小主持人上場——張。

小主持人后場（劉彥銘、王赫然）——張秋菊負責維持秩序，引領(lǐng)、提醒孩子上場 2、幼兒致辭：

親愛的爺爺奶奶——劉彥銘，

親愛的叔叔阿姨——王赫然，

親愛的爸爸媽媽——劉彥銘，

親愛的老師小朋友們——王赫然，

大家上午好！——合

我們是祖國的花朵——劉彥銘，

我們是明天的太陽——王赫然，

在你們共同的呵護下——劉彥銘，

我們才能健康、快樂地成長——王赫然，

請所有的小伙伴們上場，讓我們一起向你們說聲——劉彥銘，

謝謝！你們辛苦了！我愛你們！——合

二、開場舞：（5分）——智慧樹

三、英語展示：（10分）

我們最喜歡和circle 老師一起學英語了，有請circle老師——秦趙怡佳

四、經(jīng)典展示：（10分） 我們的三字經(jīng)還學的不錯呢！你們想看嗎？有請馬老師——霍俊宇 1、句卡接龍游戲：集體、個人 2、閃字：集體

由于時間關(guān)系，每個環(huán)節(jié)只能展示我們平常所學的一小部分，請見諒。下面

是億童音樂展示時間，有請溫柔、漂亮的隋老師?！R

五、億童音樂：（10分）

謝謝！億童音樂是我園主要教育特色之一， 首先讓我們以熱烈的掌聲，有請我們班的小帥哥們上場——隋

hello，我們是葡萄班的小帥哥(邊說邊做動作)，我們表演的歌曲是《我的身體》

——全體男孩

1、我的身體——男孩

a、家長朋友們，我們的小帥哥們表演的好不好？（好）請回。——隋

b、我們班的小美女也很能歌善舞呢！想看嗎?。ㄏ耄┖?，有請葡萄班的小美女

們上場。（戴好小豬頭飾，蹦蹦跳跳上場）大家好，我們是葡萄班的小美女，現(xiàn)

在我們變成了可愛的《小小豬》(邊說邊做動作)，請欣賞——全體女孩

2、小小豬——女孩

我們班的小美女表演的好不好？（好） 新的一年孩子們邀

請你的爸爸、媽媽一起唱起來吧！——隋（引導孩子去請家長上來，老師、家長

和孩子共唱、跳） 3、新年好——全體

孩子們你們開心嗎？請家長、小朋友休息一下。請家長看影集——張

六、中場休息：（15分） 1、介紹——張負責

a、播放動感影集，請家長觀看，并做簡單介紹。 b、介紹體智能如何展示。

2、幼兒入廁、洗手、喝水、吃水果——隋、馬 3、分水果、小勺子——隋、馬 七、蒙氏展示：（10分）——張負責

我們很喜歡上蒙氏課——時浩銘，我們的動手、動腦能力得到了很好的鍛煉——

王吳瑕，下面是蒙氏展示時間，有請我們親愛的張媽媽——褚婉茹 1、小組（時浩銘、王浩婷、褚婉茹、韓一鳴）:插座圓柱體比賽

分2輪進行比賽：

第一輪：4名幼兒進行比賽，準備：桌子2張，插座圓柱體教具四組

第二輪：4名家長和4名幼兒進行比賽。準備：桌子4張并排成一橫排，插座圓

柱體教具8組。

2、大組（秦趙怡佳、王婭雯、劉彥銘、王赫然、姜中陽、王吳瑕、霍俊宇）

——彩色串珠算題

準備：桌子2張、椅子6——7把、每人一份1——9彩色串珠、

八、知識問答：（5分）——馬負責

我們可喜歡幼兒園了，這是我們溫暖的家——姜中陽 ，每天中午睡覺前老師媽媽都會給我們講一個好聽的故事——韓一鳴，我們還學習了好多的知識呢!請馬老師給我們出題吧！——王浩婷、王婭雯 謝謝——馬

九、親子游戲：（10分）——綁腿踩氣球

我們很喜歡和爸爸、媽媽一起玩游戲——秦趙怡佳 先請張媽媽給我們介紹一下游戲規(guī)則 1、介紹——張：

游戲名稱：綁腿踩氣球

游戲規(guī)則：以家庭為單位，孩子和一位家長共同合作，腿和氣球綁好，等老師發(fā)號施令后，互相踩氣球，剩下氣球最多的家庭獲勝。為安全起見，分兩組進行。請家長以身作則，嚴格遵守游戲規(guī)則。友誼第一，比賽第二。

2、放音樂（豬八戒背媳婦）——隋

十、頒發(fā)獎狀：（10分）

1、光陰似箭，日月如梭。不覺間我來這個班已經(jīng)近半年的時間了，看著可愛的孩子們猶如棵棵幼苗，在我們共同的呵護下點點成長、滴滴進步，或許他們還有一些不足，但我相信只要我們一起努力，我們的寶貝們會越來越優(yōu)秀，我們的寶貝是最棒的！對不對？（對）孩子們來，到張媽媽這來。你們每個人都進步了許多，你們是最棒的！快站好，請老師們給你們頒發(fā)獎狀，好不好——張（同時播放頒獎曲——隋）

2、準備好獎狀，放在托盤中——張秋菊 3、放頒獎曲——隋

4、三位老師共同發(fā)獎狀，祝賀孩子并和孩子擁抱——張、隋、馬

十一、致結(jié)束詞：（5分）

時間有限，但我們的關(guān)愛無限——馬，祝福我們的寶貝們健康、快樂地成長——隨，也祝福每一個家庭幸福、和諧、安康！借此機會提前給大家拜一個早年：祝你們兔年吉祥、身體健康、吃嘛嘛香！本次成果匯報會即將落下帷幕，再次感謝大家的親臨！——張

十二、結(jié)束歌曲：新年好——隋

十三、體智能展示：（10分）——可樂

向家長說明觀看體智能（擁有快樂的童年，就會擁有快樂的人生！孩子們和可樂哥哥在一起是另一種快樂。我建議所有的爸爸們：多和孩子進行體育游戲，促進孩子身心健康發(fā)展！下面請家長朋友們到 和孩子們一起參加體智能活動。）——張

小結(jié)：本次成果匯報會圓滿結(jié)束，謝謝您的積極配合！和家長確認是否要接孩子的有關(guān)事宜——張 2011、1、17

【篇2：2015年幼兒園基本功大賽總結(jié)發(fā)言稿】

為加強幼兒園師資團隊的建設，提高教師專業(yè)素質(zhì)，激勵幼兒園教師重視和堅持基本功訓練，促進各幼兒園之間相互學習、交流，會全面提高定邊鎮(zhèn)民辦幼兒園教育寶玉質(zhì)量，我們在柏林幼兒園舉行了定邊鎮(zhèn)學區(qū)幼兒園教師基本功大賽，參賽教師，經(jīng)過兩天精彩的展示，今天圓滿結(jié)束了。

本次活動是在以賽促訓，引導教師更多地關(guān)注自身素質(zhì)的提高，務實教學保教基本功，切實提高教師自身素質(zhì)。這次比賽為教師搭建一個鍛煉自己、展示自己的舞臺。這次活動不僅圓滿完成了目標，還注重了過程性，各幼兒園領(lǐng)導不僅關(guān)注了競賽，而且更關(guān)注的是實實在在的準備和演練的過程，看中的是積極的參與。通過本次比賽，我們看到了教師精彩的展示，每一名教師都有自己的強項，做為一名年輕的幼兒教師，她們雖然在理論水平有待提高，教育、保育經(jīng)驗不夠豐富，但是她們在藝術(shù)技能方面：彈、唱、跳、說環(huán)節(jié)上展示了自己突出的一面。 在比賽喜獲成功的同時，我們也看到了教師基本功存在，不少弱點，還需要今后在自身原有的基礎上得到發(fā)展。大部分教師彈奏、演唱選曲簡單，整體視覺效果不好，唱歌技能也有待于提高。作為新時代的幼兒教師，不僅要求能熟練掌握音樂、美術(shù)、舞蹈等傳統(tǒng)項目的技能技巧，還要求在學前教育理論，課堂教育方面有較好的水平，今后各幼兒園要以本次活動為契機，扎實開展園本教研活動，有的放大提高教師基本素質(zhì)及業(yè)務水平，逐步使教師們真正認識到“練基本功、賽基本功、強基本功”的內(nèi)涵，從而樹立“學高為師，身正為范”的

良好意識，打造出一支業(yè)務素質(zhì)扎實，業(yè)務能力精湛的幼兒教師隊伍。 教師基本功大賽圓滿結(jié)束了！感謝柏林幼兒園為本次活動提供了場地！感謝所有幼兒園的積極配合！感謝所有參賽教師的積極參與！感謝評委嘉賓兩天來付出的辛苦！

謝謝大家！

【篇3：幼兒園家長發(fā)言稿】

幼兒園家長發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導、老師、家長：

大家好！

我是中一班王奧森的爸爸，今天很榮幸能坐在這里發(fā)言，在此，我首先感謝各位老師對王奧森的精心培養(yǎng)。我的孩子是從小一班就在這里上學的，今年第二年了。

自從孩子到這里上學，我發(fā)現(xiàn)經(jīng)過這一年多，孩子變化很大。

從以前的不愛上學到現(xiàn)在主動要求上學，他不聽話，我就說送他到其他幼兒園，他就說不行，就要上這個幼兒園。

同時我也深深感覺到咱們這個幼兒園和其他幼兒園相比辦學很有特色，老師也很負責人，很有責任心，主要表現(xiàn)在以下幾點： 1、學校食堂對孩子的飲食葷素搭配合理，有益孩子的健康

2、學校的配套設施比較全（如教室外的玩耍設施、教學用的鋼琴、模具等），有益孩子的成長和學習 3、教學方法獨特、靈活多樣

每周五下午舉行的親子活動非常好，鍛煉了孩子的動手能力和家長的配合意識，雖然老師和家長都很辛苦，但是取得了很好效果，而且形式多樣，從家長和孩子一起做游戲、跳舞到手工制作、折紙、畫畫、把彩泥捏成各種形狀等等。 4、我孩子以前性格內(nèi)向，現(xiàn)在膽子也大了，說話聲音洪亮、有力。同時孩子的獨立性強了，經(jīng)常給我們大人說你做得不對，應該這樣做。感覺孩子比以前成熟多了。 5、孩子的自理能力明顯提高

體現(xiàn)在自己穿衣服和洗漱。孩子常說的一句話是：自己的事情自己做。 對學校和老師的建議是繼續(xù)發(fā)揚學校這種好的教學模式和研究更好的幼兒教育模式，應讓老師走出去到一線城市的好的幼兒園去多學習多交流大城市的幼兒教學特點。

最后，請允許我代表在座的家長們，在此對辛勤工作的老師們說聲：謝謝你們，你們辛苦了！

二○一二年十一月二十三日

幼兒園保健工作匯報

幼兒園保健工作匯報記錄

幼兒園工作匯報發(fā)言

幼兒園保育員發(fā)言稿

幼兒園幼兒發(fā)言稿

第三篇：開學典禮方案

一、活動主題

播種夢想，放飛期望

二、活動安排

時間：20xx年3月9日下午第一節(jié)課開始

地點：校園運動場

座位安排：前排：一年級、二年級、三年級；

后排：四年級、五年級、六年級

三、活動儀程

1、宣布儀式開始（播放春節(jié)序曲）

2、總結(jié)寒假實踐活動表彰禮貌使者（賀校長）播放頒獎曲

3、親子朗誦（王XX）

4、教師代表講夢想故事（配樂）（蔡XX）

5、學生代表說夢想：一個夢想一個節(jié)目（三四五六年級學生）

(1)三年級學生代表上場：五位學生表演《印度舞》

(2)四年級學生代表上場：詩朗誦《我的夢想》

(3)四年級高XX演唱《感恩》

(4)五年級學生代表上場：一個班級一位學生代表說不同的夢想及自己所做的努力。

（5）六年級學生代表上場：徐XX古箏獨奏

6、校長致辭

7、全校學生齊唱《七色光之歌》

8、宣布儀式結(jié)束

四、具體人員安排

活動策劃：賀XX活動主持：劉XX

家長來賓接待、頒獎負責人：鄒XX

活動背景制作及活動照相：張雷軍攝像：張XX

音響：趙XX

學生節(jié)目及上下場調(diào)度：董XX

場地安排、現(xiàn)場調(diào)度及學生隊列訓練：肖XX及體育組教師

現(xiàn)場彩旗布置、茶水供應：后勤組

學生節(jié)目編排負責：郭XX及音樂教師熊XX